迎萬圣節(jié)策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。好的迎萬圣節(jié)策劃方案要怎么寫?小編給大家?guī)碛f圣節(jié)策劃方案,供大家參考。

迎萬圣節(jié)策劃方案篇1
活動名稱:
萬圣節(jié)狂歡
宣傳時(shí)間:
__年10月25日——10月30日
現(xiàn)場活動地點(diǎn):
中區(qū)紅樓前
現(xiàn)場活動時(shí)間:
__年10月31日晚上6:30——9:30
主辦單位:
英語愛好者協(xié)會,環(huán)保協(xié)會,環(huán)藝舞協(xié)
參與對象:
所有在校同學(xué)
宣傳方式:
海報(bào),協(xié)會成員開大會通知
一、活動背景:
在西方國家,每年的10月31日有一個(gè)“halloween”,詞典解釋為“theeveofallsaints’day”,中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的有理啊,在這一夜大狂歡。時(shí)間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個(gè)節(jié)日。
二、活動目的:
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會,為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識,決定聯(lián)辦本次活動,而作為狂歡的一個(gè)party,因此英語愛好者協(xié)會,環(huán)保協(xié)會,環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼,旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解,豐富同學(xué)的課余生活,提高大家對英語的興趣,對課余生活的樂趣。宣傳階段說明:于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報(bào),各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
三、活動階段說明:
主持人:三個(gè)協(xié)會各選一名,名單待定
開幕介紹:
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的,起因等;
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處
3、主持人介紹邀請來賓,歡迎參加活動的全體成員
4、主持人宣布活動開始
(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)
南瓜由主辦方提供,參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具,以任何形式對南瓜進(jìn)行加工改造,完成后進(jìn)行現(xiàn)場展示,然所有在場的人觀摩作品,由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委,得出一等獎:1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎:2組“超酷魔南(瓜)”三等獎:3組“鼓勵魔南(瓜)”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。
(二)才藝表演
四個(gè)協(xié)會出節(jié)目,其中有來自英語愛好者協(xié)會的,如:英文話劇表演,英語歌曲合唱,舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等,也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演,小品表演,還有經(jīng)典歌曲演唱等,還有來自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多,內(nèi)容精彩,在表演期間穿插著有趣的游戲,如:幸運(yùn)踩踩踩,尋寶之旅等,還有送幸運(yùn)的抽獎。
(三)奇裝異服(化裝晚會)
“奇裝尤有靚女,異服更有美男”,參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)各式各樣的奇裝異服,現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。
閉幕介紹:
1、由嘉賓對本晚活動做出點(diǎn)評
2、主持人感謝各位同學(xué)的參與,感謝贊助商
3、主持人宣布活動結(jié)束
四、活動需要:
1、向相關(guān)部門審批活動,審批場地
2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備
3、預(yù)先安排人員布置,計(jì)劃現(xiàn)場的擺設(shè)
4、向商家拉贊助
五、計(jì)劃贊助商
漂紡(化妝品)飯店(南瓜)飾品店(小獎品)
迎萬圣節(jié)策劃方案篇2
一、活動目標(biāo):
1、了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)
4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
二、活動時(shí)間:
20__年10月30日下午4:00-6:00
三、活動地點(diǎn):
幼兒園門外走道
四、參加人員:
全體小朋友和家長(學(xué)前班賣家,小中大班為顧客)
五、活動攤位:
30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)
1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。
2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))
六、快樂跳蚤市場守則:
1、貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。
七、活動準(zhǔn)備:
1、做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅,家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。
5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果,萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。
6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場,為整個(gè)活動增加神秘感。
7、人員安排:
園長主持活動開幕
學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場管理人員。
8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品,小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如5角、1元、5元和硬幣、紙幣),最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。
八、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備(4:00——4:20)家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。
2、開業(yè)典禮(4:20—4:30)
a、園長致開場詞,宣布“__藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。
b、跳蚤市場營業(yè)
(預(yù)計(jì)時(shí)間4:30—6:00)
3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理,作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費(fèi)用。
4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
[心]溫馨提示:
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情,學(xué)會整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動是個(gè)有趣的游戲,不妨策劃一下推銷用語,培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識錢幣、
學(xué)習(xí)換算、加減,收,體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
友情提醒您:
1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式,避免孩子見了喜歡的就搶,交錢?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準(zhǔn)備粗筆,標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。
3、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。
4、提前準(zhǔn)備好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。
5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。
6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要合適
7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。
迎萬圣節(jié)策劃方案篇3
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
一、設(shè)計(jì)意圖:
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案:
活動目標(biāo):
1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程:
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、教師:萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論,教師請個(gè)別幼兒來講述)
3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
四、活動反思:
本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。
迎萬圣節(jié)策劃方案篇4
一、活動名稱:
萬圣節(jié)化妝舞會
二、活動時(shí)間:
10月26日6:30至8:30
三、地點(diǎn):
四、活動容納人次:
30—50人
五、活動工作人員分配情況:
策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊(duì)隊(duì)長。
六、活動目的:
讓孩子實(shí)際體驗(yàn)到外國節(jié)日的氣氛,從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關(guān)系!
七、活動流程概述
1:萬圣節(jié)介紹2:外教教學(xué)3:畫面具及游戲4:游戲(滾南瓜,咬蘋果,要糖果)
八、活動流程
(孩子化妝才能進(jìn)場,恐怖印章印上去.)wormup:(恐怖的背景音樂,微弱的燈光,主持人及老師化妝,扮演恐怖角色。)英語游戲:兔子舞+英語歌曲5分鐘
1:主持人對萬圣節(jié)的介紹:萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)
2:萬圣節(jié)的習(xí)俗——不請吃就搗亂,
(大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trickortreat”。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護(hù),讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時(shí),打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫jack的人,是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個(gè)十字,恐嚇惡魔讓他不敢下來,然后jack就與惡魔約法三章,讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天地之間徘徊。(15分鐘)提問:故事里面的醉漢叫a:peterb:jackc:lily
2、英語教學(xué)(外教進(jìn)行)20分鐘
3、畫面具(準(zhǔn)備顏料、白面具、畫筆):設(shè)計(jì)制作面具,要符合今天的主題完成后由外教評選出最右創(chuàng)意的面具,并由孩子來進(jìn)行展示15分鐘
4、家長選擇自己喜歡的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子來猜哪個(gè)是自己的家長,在限定時(shí)間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項(xiàng)目)
5、滾南瓜:分成兩組,以滾南瓜的形式進(jìn)行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進(jìn)。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復(fù)一次。10分鐘6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘
6、trickortreat:萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trickortreat”口訣是happyhalloween.老師當(dāng)門,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進(jìn)行)10分鐘.
7、冷餐會(南瓜餅,糖果,蛋糕)(15分)
8、舞會(hockypocky)5分鐘
十:相關(guān)物品:水彩筆(孩子自帶),食物,3個(gè)假南瓜,請易老師買5張橘色的大卡紙,本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時(shí)用),稻草及環(huán)創(chuàng)物資。
十一:備注:外教教學(xué):
1:tch,ghost,halloween,jack-o-lantern,apple,candy
2:在本周五之前各班老師統(tǒng)計(jì)出人數(shù)及匯總,同時(shí)可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來的可以得到1000點(diǎn)的獎勵(當(dāng)然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮,除了暴露狂,其他均可模仿。
十二:祝本次活動圓滿成功!
迎萬圣節(jié)策劃方案篇5
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生,全體教師
四、活動方式
1、利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室;通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排:
1、17:45-18:15,學(xué)生參觀南瓜燈。
2、18:15-18:35,討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3、18:35-19:00,分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
五、備注:
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
迎萬圣節(jié)策劃方案篇6
活動主題:__酒吧萬圣節(jié)化妝舞會
活動目的:結(jié)交新朋友和老朋友相聚
活動時(shí)間:20__年10月31日
活動口號:驚聲尖叫萬圣節(jié)
10月31日
__酒吧,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就在A8酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當(dāng)晚A8酒吧,為參加活動的朋友免費(fèi)化妝,同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴(yán)禁入場,入場者一切后果自負(fù)
恐怖熱線:______X
尖叫地址:寧波市城隍廟__X酒吧
活動現(xiàn)場布置:
整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個(gè)地方)
紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
迎萬圣節(jié)策劃方案篇7
一、活動目的
1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。
2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.增加家長的滿意度。
4.吸引校外的學(xué)生和家長,提高卓悅知名度。
二、活動方案
時(shí)間:2016.10.295.30
形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對象:在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)
三、活動前準(zhǔn)備工作:
1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。(各班老師)
2、布置教室環(huán)境。(Laraine、Katherine)
3、活動所需物品:
a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機(jī)等。(Lisa)
b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(Laraine)
c.活動PPT(Sam)
四、活動流程
1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。
2.主持人致辭,正式進(jìn)入活動(3分鐘)(Laraine)
主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來,
并讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(Sam)
老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)
5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(Laraine)
游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(Sam)
游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范:KatherineLisa)
6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)
地點(diǎn):凱德廣場
內(nèi)容:a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。
五、注意事項(xiàng):
1.家長報(bào)名時(shí)通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾
2.活動前一天短信提醒家長活動時(shí)間
3.活動流程要提前過一遍
4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課
六、補(bǔ)充資料:
1.萬圣節(jié)的緣起
在誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊(duì),每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因?yàn)閭髡f死去的人,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,并且準(zhǔn)備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2.「Trickortreat」的傳說
孩子挨家要糖的習(xí)俗,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬圣節(jié)前一晚,鬼魂會群集在住家附近,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開,避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間,村民們也會在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會傷害人類和動物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
3.南瓜燈
萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個(gè)名叫杰克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜怼5搅说诙耆f圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克,可是,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報(bào)到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克,所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,杰克也找不到離開的路,于是,惡靈幫他想了一個(gè)辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,好讓它燒久一點(diǎn),可以看清楚路的方向。后來,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。
七、教室布置建議
(一)利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條,做成門簾狀,增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)
(二)在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)
(三)先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,制作Halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再張貼在門上。(照4)
八、有獎競猜題目:
1、萬圣節(jié)是在哪天?
2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么?
3、萬圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?
4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?
6、一個(gè)蘋果里有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?
7、用什么拖地最干凈?
迎萬圣節(jié)策劃方案篇8
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”。現(xiàn)在的`萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案:
1、活動時(shí)間:
2、活動地點(diǎn):園內(nèi)
3、活動對象:全園幼兒及家長
4、活動流程:
(1)親子diy制作(8:50——9:30)
班級活動:各班準(zhǔn)備各種材料,請家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9:30——9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10:00——11:00)
a:主持——d外教、
b:過程——進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲:
結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50——11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
迎萬圣節(jié)策劃方案篇9
一、活動地點(diǎn)
二、活動主題
三、活動時(shí)間
20__年10月
跳蚤市場15:00——17:00
尋寶時(shí)間17:00——18:30
晚會活動18:30——20:30
四、活動形式
1、跳蚤市場
時(shí)間:下午15:00—17:00
現(xiàn)場提供場地給需要置換二手貨的小朋友,把家里無需要的玩具、書、文具等等商品(商品規(guī)定達(dá)到7成新)拿來置換。
活動現(xiàn)場由主持人掌控,按照循序抽取攤位編號進(jìn)行置換
置換規(guī)則:
1、小朋友把自己需要置換掉得商品擺放在自己的小攤位前,每個(gè)攤位編上號碼
2、由第一個(gè)小朋友開始抽選攤位編號,抽中的選一個(gè)自己喜歡的商品置換(如不滿意攤位二手貨,可以選擇放棄,等待其他小朋友抽中自己);
3、以此類推第二個(gè)小朋友抽選
備注:置換活動期間不滿意置換商品,活動結(jié)束后可自行置換
2、美食街——攤位
活動現(xiàn)場設(shè)立商業(yè)攤位點(diǎn),里面包含美食(燒烤、特色小吃、奶茶)、萬圣節(jié)服裝、飾品等等10家攤位,來賓可以在美食街盡享美食。
3、藝術(shù)街文化
藝術(shù)街所有商家在活動當(dāng)天店門口懸掛南瓜燈一盞,每戶商家店內(nèi)都擺放一盤糖果盤,活動現(xiàn)場的所有小朋友到任意一戶商家都可以拿到糖果吃。
規(guī)定攤主統(tǒng)一穿著萬圣節(jié)服裝
4、尋寶活動
1、現(xiàn)場貼上提供尋寶信息
2、所有參加尋寶小朋友在尋寶信息處登記并統(tǒng)一綁上尋寶標(biāo)記
3、準(zhǔn)事先準(zhǔn)備20—30個(gè)蘭陵藝術(shù)街商家LOGO,把所有LOGO藏在藝術(shù)街范圍之類
4、按照游戲規(guī)則,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)尋找到商家LOGO
5、名次設(shè)立:
一等獎一名LOGO
二等獎按照收集LOGO數(shù)量最多
三等獎按照收集LOGO數(shù)量
四等獎按照收集LOGO數(shù)量
五等獎按照收集LOGO數(shù)量
參與獎數(shù)名
頒獎儀式在晚會活動中揭曉
5、“萬圣節(jié)”服裝巡游
由10名小朋友穿上萬圣節(jié)服裝在活動現(xiàn)場巡游,現(xiàn)場來賓可與萬圣節(jié)怪人一起合影,感受萬圣節(jié)氣氛。
6、街區(qū)布置
蘭陵藝術(shù)街區(qū)統(tǒng)一布置,擺放各種萬圣節(jié)南瓜燈,營造萬圣節(jié)晚會現(xiàn)場氣氛。
五、活動時(shí)間安排
時(shí)間分鐘內(nèi)容
15:00—17:00120跳蚤市場置換商品
17:00—18:3090尋寶計(jì)劃
晚會活動
18:30—18:355開場舞蹈秀
18:35—18:405主持人開場白
18:40—18:455國泰名都總經(jīng)理宣布開街儀式
18:45—18:505輪滑繞場表演(戴著帽子穿上披風(fēng))
18:50—19:0515魔術(shù)表演
19:05—19:105互動游戲
19:10—19:155歌手演唱
19:15—19:2510Cosply秀
19:25—19:3510互動游戲
19:35—19:4015舞蹈
19:40—19:455尋寶頒獎儀式
19:45—19:5510兒童服飾展示
19:55—20:0510現(xiàn)場觀眾展示評選出最佳造型
20:05—20:20__嘉賓演出
20:20—20:3010萬圣狂歡
20:30活動結(jié)束中國。
迎萬圣節(jié)策劃方案篇10
一、活動時(shí)間
20_年11月31日(周一)下午3:45–5:00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場
三、各年級活動項(xiàng)目
(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)
一、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲,一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排行。
小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排行。
面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動時(shí)戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動時(shí)需要鉆圈,帽子太高不方便。
服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請?jiān)谏厦尜N些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候,夜幕降臨時(shí),孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。
在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個(gè)瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在那里,你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。
活動資料
1、化妝舞會。
2、“萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節(jié)目表演。
4、食物分享。
5、結(jié)識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。
迎萬圣節(jié)策劃方案篇11
活動時(shí)間:
20__年10月29日
活動地點(diǎn):
戶外、操場
參加人員:
全體小學(xué)生和老師、家長義工
活動主持:
袁x
活動負(fù)責(zé):
方x
活動準(zhǔn)備:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)
2、坐墊
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
活動過程:
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊(duì)形)
2、園長講話
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)
4、FOLLOWME(兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬圣節(jié)互動)
5、游戲:打怪獸
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學(xué)生開始打怪獸,音樂停小學(xué)生回到自己班級所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學(xué)生說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班小學(xué)生回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲:Trickortreat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場:國際班、陽陽1班
居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街:
注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
迎萬圣節(jié)策劃方案篇12
活動主題:美容院萬圣節(jié)搞怪大聯(lián)歡
活動時(shí)間:__年10月30日至11月2日
活動內(nèi)容:萬圣節(jié)活動期間,凡是顧客消費(fèi)滿500元—1000元者就可贈送一份萬圣節(jié)卸妝禮品,達(dá)到1000元以上送萬圣節(jié)肌膚護(hù)理禮包一份。(注:每張小票只能使用一次)
活動事項(xiàng):
1、活動前期,美容院要做好活動的整體廣告宣傳,促使萬圣節(jié)活動能夠有秩序的執(zhí)行,同時(shí)還必須有關(guān)部門對活動起到監(jiān)督;
2、活動期間,每一個(gè)員工必須要非常了解活動的內(nèi)容,最好是前期對員工進(jìn)行一定的檢查工作,了解美容師是否都能清楚向顧客傳達(dá)活動的詳細(xì)內(nèi)容;
3、根據(jù)店內(nèi)活動的具體安排情況,前臺在接待顧客期間,需要及時(shí)做好咨詢及解釋工作,并且做好顧客進(jìn)行活動禮品的發(fā)放工作。
迎萬圣節(jié)策劃方案篇13
一、設(shè)計(jì)意圖:
每年的11月1日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,設(shè)計(jì)了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動目標(biāo):
1、通過參與游戲,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、活動準(zhǔn)備:萬圣節(jié)音樂、糖果
四、活動過程
1、萬圣節(jié)大學(xué)堂:教師介紹萬圣節(jié)相關(guān)的一些風(fēng)俗,讓幼兒進(jìn)一步的了解萬圣節(jié)。
2、萬圣節(jié)大舞臺:萬圣節(jié)化妝舞會
讓幼兒帶上萬圣節(jié)的面具,穿上服裝,伴隨著一段動感的舞蹈,秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬圣節(jié)的服裝)。
3、萬圣節(jié)游戲:打怪獸
教師準(zhǔn)備一些球和若干個(gè)垃圾簍子,請幼兒把球投到簍子里,時(shí)間為一分鐘,數(shù)量多者為獲勝者。
