迎清明節到策劃方案
制定方案要理解需求和目標,明確方案需要解決的問題和目標,為后續的方案制定提供方向。下面給大家整理一些迎清明節到策劃方案,方便大家學習怎么寫迎清明節到策劃方案。

迎清明節到策劃方案篇1
活動目的:
自古以來,在這片繁榮而肥沃的土地上涌現出了眾多極有名望的先人,他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡,理應得到后人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日,是一個意義深遠的日子。開展此次活動,正是旨在緬懷先人、紀念先人,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
活動安排:
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)、搜集資料,了解清明文化
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?
3、有關清明節的傳說、故事
(二)、手抄報設計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事跡,還要把他們的名字和事跡牢記心中,學習和繼承他們從中折射出的優秀品質,唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象:三——五年級隊員
活動形式要求:各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計制作手抄報。所設計制作的手抄報規格為8K大小,文字一律用鋼筆認真謄寫。
學校教育
1、利用午休時間,班級播放英雄人物教育影片或組織學生閱讀有關書籍,通過觀看影視片的部分內容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節目,了解清明文化的內涵、來源等節日文化。并利用不同的時段,對各中隊搜集的材料,進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。
4.放假前后各位員工與工作無關的請假事項一律不予批準,請各位員工做好節假日時間安排,不誤正常上班。
迎清明節到策劃方案篇2
一、活動主題:
“清明祭英烈”朗誦比賽
二、活動目的:
積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動,深化感恩教育,促進和諧校園建設,傳承中華民族的傳統美德,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育,對學生進行愛國主義教育、利用清明節祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
同時,激發學生朗誦詩歌,創作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平,培養學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養,陶冶學生的精神情操。
三、活動內容:
詩歌朗誦比賽
四、參加對象:全校師生。
五、活動時間:20__年4月17日
六、活動前準備:
1、各班級選派兩人參加比賽;
2、確定內容。比背誦,比朗誦;
3、選定主持人,聘請評委。
七、評分規則:
內容符合要求;感情飽滿;咬字準確,讀音清晰;節奏,輕重讀到位;儀態大方,如表情自然,手勢恰當等。
八、活動后記
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽,同學們既學習了英雄先烈事跡,繼承先烈遺志,又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中,同學們表現出很高的積極性,積極參與到比賽的策劃,開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法,如期的完成了詩歌朗誦任務。活動順利圓滿進行。
迎清明節到策劃方案篇3
活動時間:
20__年4月x日
活動名稱:
清明節
活動目的:
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗。
2、知道尊重長輩、懷念先祖。
3、懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備:PPT課件
活動過程:
(一)古詩引入主題
教師:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?
(二)講述清明節的由來
教師介紹清明節的由來。
清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。
(三)觀看圖片及視頻
教師出示事先準備好的PPT課件,觀看人民英雄紀念碑畫面,了解清明節懷念先祖的視頻。
(四)介紹習俗
教師:清明節這天有很多的習俗,在清明節這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。
教師:在飲食方面也有相應的習俗,吃冷食、吃雞蛋等。
迎清明節到策劃方案篇4
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。根據中央文明辦、省文明辦和市文明辦下發的《關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神要求,為貫徹落實_,建設社會主義核心價值體系,學校決定組織開展“我們的節日·清明節”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為新中國成立x周年營造文明和諧的社會環境。
二、活動項目
各年級組可根據自身實際,開展以下四個方面活動:
1、開展中華經典誦讀活動
廣泛開展中華經典誦讀活動,以清明詩文朗誦會和詩詞歌會等多種形式,組織師生特別是學生誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
由語文組負責牽頭,開展中華經典誦讀活動,時間3月30號到4月10號即8、9兩周的語文閱讀課。
2、開展祭奠革命先烈活動
廣泛開展祭奠革命先烈,宣講革命故事活動,充分向學生介紹各類烈士紀念建筑物和革命戰爭中重要戰役等引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
時間:4月2號下午
地點:葵涌公園烈士紀念碑和沙魚涌東江縱隊北撤紀念亭
參加人員:五年級全體少先隊員(每人做一朵小白花)
3、開展“網上祭英烈”活動
開展“網上祭英烈”活動,積極利用人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”的互動平臺,各年級組可借助中央“網上祭英烈”的互動平臺,發動家中有電腦的學生或年級組有信息課教師帶領學生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談,在五、六年級學生中廣泛開展“清明節祭英烈網上征文活動”,組織學生撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。五、六年級利用3月30號到4月4號即第8周的電腦課時間參與“網上祭英烈”活動,由電腦科組負責。
4、廣泛開展節日民俗活動
深入挖掘清明節的文化內涵,通過開展探究各種豐富多彩的節日民俗活動,對隊員進行民族文化和民族精神教育,開闊隊員的視野,培養隊員尊重和理解多元文化的態度。結合我校外地借讀生較多的特點,讓隊員通過各種方式探究自己家鄉豐富多彩的民俗文化,如利用清明節假期開展尋根祭祖活動,了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖傳奇故事、家譜編撰的現狀等包羅萬象,豐富多彩。這些活動,讓學生在參與中親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力,同時讓同學們對自己的家鄉有了更深一層的了解,既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉的民族精神的教育,又鍛煉隊員的實踐探究能力。
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。各年級組要把“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明建設的重要工作,根據方案,精心組織實施。
迎清明節到策劃方案篇5
一、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗,結合未成年人思想道德建設,進行革命傳統教育和愛國主義教育。
二、活動內容
社區以“文明祭祀、綠色清明”為主題,結合本社區實際,開展不同形式的活動,弘揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵。
1、組織社區居民和青年學生在4月5日開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。
2、開展“文明祭掃,平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發“文明祭祀,平安清明”倡議書,大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區開展“文明祭祀”公益宣傳活動,通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式,引導居民移風易俗,開展“文明祭掃”活動,三是各學校要發揮好家長學校的教育引導作用,勸導家長文明祭祀。
3、開展“平安清明”志愿服務活動。一是開展“文明祭祀”志愿勸導和防火巡查活動,防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。二是開展踏青旅行活動。
三、活動要求
1、統一思想,加強領導。我社區要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。社區充分利用墻報、標語、
板報等采取多種形式和途徑,進行宣傳,引導居民文明祭祀,進一步倡導文明新風,把節日氛圍造濃。
迎清明節到策劃方案篇6
一、活動目的:
(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;
(二)欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
(三)豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:
20__年4月2日(周五)上午。
三、活動地點:
__烈士陵園、__國土公園。
四、參加對象:
六年級師生、部分黨員。
五、活動準備:
(一)各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行,特殊體質的學生若不能參加,請上交該生家長的書面申請給班主任,可以不到校參加集體活動。
(二)準備花籃,備用車輛(以防個別學生身體不適),總務處負責。
(三)活動拍照、報道,黨政辦公室負責。
(四)活動方案,德育處負責。
六、活動安排:
(一)8點:各班班主任進行活動前紀律、安全教育,帶好自制的小白花。
(二)8點15分:各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發,1—7班由行政人員__負責、8—13班由行政人員__負責,校醫__攜帶醫藥箱一同前往。
六(1)班:__六(2)班:__
六(3)班:__六(4)班:__
六(5)班:__六(6)班:__
六(7)班:__六(8)班:__
六(9)班:__六(10)班:__
六(11)班:__六(12)班:__
六(13)班:__
(三)9點(暫定):到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程序
1、宣布活動開始:
主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們實驗小學六年級師生懷著無比崇敬的心情來到——烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。
2、默哀三分鐘。
主持人:在血雨腥風的戰爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓,不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正,低頭默哀三分鐘。
3、敬獻花籃。
主持人:請少先隊代表向革命烈士敬獻花籃。
4、黨員宣誓
主持人:請我校黨支部書記——帶領黨員宣誓。
5、輔導員代表講話:
主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表——老師講話。
6、隊員獻詞:六(11)中隊負責
主持人:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰,刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六(11)中隊隊員獻詞。
7、敬獻小白花。
主持人:讓我們記住這莊嚴的時刻,讓我們記住這鄭重的承諾,我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!安息吧,革命先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進!請各中隊列隊上前,繞紀念塔一周,向烈士們敬獻小白花。
8、參觀紀念館
主持人:最后各中隊有次序地參觀紀念館。
(五)參觀結束后各中隊整好隊在老師的帶領下步行前往國土公園春游。
(六)下午三點集中返校。
迎清明節到策劃方案篇7
活動主題:
清明節掃墓活動
活動時間:
4月1日(周六)
活動地點:
烈士陵園
活動目的:
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員:大一班全體幼兒及教師
活動準備:
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
2、準備手工紙花圈,幼兒人手一朵紙花;
活動程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發去烈士陵園
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節掃墓程序
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。
迎清明節到策劃方案篇8
三、活動地點:__公園
四、參與人員:院團委書記、院組織部、外語系團__、外語系團總支組織部等
五、活動流程:4月7日活動時間安排表:
1、8:00國旗下集合
2、8:10全體出發
3、8:50集體進入公園
4、9:00紀念活動正式開始
具體步驟如下:
(1)向烈士獻花圈
(2)放哀悼樂,全體同學默哀一分鐘
(3)全體同學在紀念碑前宣誓
(4)全體同學繞紀念碑走一圈
(5)流程結束
六、活動要求:全體同學必須身著校服,佩戴校徽及團徽。紀念活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、經費預算:200元(花圈、交通費用等)
迎清明節到策劃方案篇9
一、參加對象
全校學生
二、活動時間
清明節前后
三、活動主題
緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人
四、活動內容
(一)3月__日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責:六年3班)
(二)3月__日-4月__日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
(三)開展中華經典誦讀活動
低年級召開班會,了解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。(負責:一、二年級各班主任)
中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責:三、四年級各班主任,詩詞內容見附件1)
(四)開展“網上祭英烈”活動
舉辦一場“網上祭英烈”活動,充分利用現代科學技術,開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。
活動參與對象:中高年級
活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、信息科組教師)
(五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
(七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生,4月__日下午班會課在電教室舉行)
五、活動要求
各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳,努力營造活動聲勢,及時發現典型,總結經驗、全面報道、突出主題。
迎清明節到策劃方案篇10
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
一、活動主題
我們的節日--"清明節"
二、活動對象
全體師生
三、活動時間
20__年4月3日至12日
四、活動內容
文化探尋:搜集資料,了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節的由來
2、了解各地的清明節習俗
3、了解有關清明節的傳說、故事
實踐活動:親身體驗,感受清明文化
活動:中隊主題活動
各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:(4月3日-4月12日)
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:制作"我心目中的英雄"卡
四年級:了解英雄故事
五年級:制作手抄報
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
各中隊活動要求
一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)
四年級:制作"我心目中的英雄"卡(要求各中隊組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,選出4份上交大隊部。)
五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事,制作手抄報。)
六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立"共產主義事業而奮斗"的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)
迎清明節到策劃方案篇11
一、活動目的
為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,努力學習和踐行精神,積極響應校團委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高我院廣大學生的主人翁意識,更好地發揮學生會的模范帶頭作用,土木建筑工程學院特舉辦“清明節烈士陵園掃墓”活動。
二、主辦單位
焦作大學土木建筑工程學院
三、參與對象:土木建筑工程學院“烈士陵園掃墓”活動領導小組
組長:__副組長:__
成員:土建學院青年志愿者
四、活動主題:揚先烈精神頌愛國情懷
五、活動內容:烈士陵園掃墓
六、活動時間:4月1日——4月4日
七、活動地點:烈士陵園
八、活動流程:
(一)、活動實施:
1、時間:4月1日—4月4日
2、工作:
(1)聯系13級年級各班班長,就活動內容通知安排各班所需完成的內容(需同學注意:去烈士陵園的同學穿著要肅穆)。
(2)聯系去陵園的相關事宜
①前期去陵園做實地考察
②到學校開介紹信
③去陵園預約時間
④進行參觀活動
(二)、活動宣傳
聯系宣傳部做前期宣傳
(三)、活動內容:
1、4月1日召開會議。
2、4月4日組織去烈士陵園掃墓
1學生做演講
2全體幕哀三分鐘
3重溫入團誓詞
4向革命烈士鮮花
3、4月6日——4月7日制作宣傳欄
4、4月8日工作總結
九、活動注意事項
(一)、活動要求:
①嚴格服從集體安排,不以各種理由私自離隊單獨行動。有事
向組長請假;
②統一佩帶白花、每人一束菊花;
③路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險的游戲;
④在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;
⑤互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神;
⑥愛護環境,不亂丟垃圾。
(二)、安全預案:
為了加強本次活動的安全管理工作,特提供穩定安全防范預案,具體如下:
1、土木建筑工程學院將安排專人負責活動的安全防范工作,
切實做好前去人員、活動現場資產的安全保護工作;
2、如有突發事件發生,請立即告知負責安全的人員;
3、活動期間整個活動安全適宜統一由小組人員負責協調和組織安排。
迎清明節到策劃方案篇12
一、指導思想:
為緬懷革命先烈,對隊員進行革命傳統教育和愛國主義教育,號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神,培養隊員的愛國主義精神。特開展清明期間祭掃墓活動。
二、活動時間:
4月2日(周五)
三、活動地點:
革命烈士陵園。
四、參加對象:
一至六年級全體師生(分一——三年級和四——六年級兩批進行)。
五、活動程序和辦法:
(一)3月31日-4月1日,晨會課收聽革命烈士事跡報告。班主任對隊員進行思想教育,組織落實活動前的準備工作。
(二)4月2日活動安排:
1、中午12:00四——六年級在綜合大樓北水泥場整隊出發,前往烈士陵園;
2、待高年級祭掃完后,一——三年級聽通知在綜合大樓北水泥場整隊前往烈士陵園。
3、到達南夏墅革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。
4、儀式結束后繞烈士陵園一周。
5、整隊回校。
六、活動要求:
1、組織參加本次活動,各中隊必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強隊員集體活動的安全、紀律、衛生教育。
2、一切行動聽從指揮,活動以中隊為單位,帶好中隊旗,行走途中注意力要集中,嚴格遵守交通規則,不亂扔果殼垃圾。
3、回校途中,嚴禁隊員擅自離開隊伍回家。
七、活動準備:
1、各中隊在中隊長的指導下,每位隊員要用面紙自制好一朵小白花。
2、少先隊大隊部預先勘察行走線路和活動地點的地形情況,做好周密安排,確保活動安全。
3、后勤組做好后勤保障,備好花圈、音響等。
八、人員分工及職責:
(1)正、副班主任分工:
正、副班主任在活動前負責做好隊員思想工作,組織隊員制作好小白花(制作小白花的面紙由隊員自帶);在掃墓途中分別在隊伍的前后帶領好隊員前往烈士陵園。
(2)全面協調:
各年級負責人:
迎清明節到策劃方案篇13
一、指導思想:
培養學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神,同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易,要好好珍惜,并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。
二、活動時間:
20__年4月1日
三、活動地點:
山。
四、參加對象:
全體師生。
五、活動程序和辦法:
(一)x月x日——x月x日,活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作:
1、班主任介紹先生生前簡介;
2、預訂花圈、準備隊旗;
3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)
(二)x月x日活動安排:
1、13:00在操場整隊出發。
2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。
同學們,今天我們中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士爺爺。現在我宣布:掃墓活動現在開始。
第一項、全體肅立,敬禮。
第二項、請少先隊代表講話。
第三項、敬獻花圈。
第四項、致哀并三鞠躬。
第五項、向烈士獻詩:
第六項、請學校領導講話。
第七項、墓前的宣誓(輔導員):
學習永無止境,知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。
課前好好預習,堂上認真聽課。按時完成作業,絕對保證質量。
課余多看書報,不負先輩期望。一定好好學習,決心天天向上。
第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。
六、活動要求:
1、必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。
2、參加活動的學生一律步行,嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮,嚴格遵守交通規則,不亂扔果皮紙屑。
3、回校途中,嚴禁學生擅自離開隊伍回家;回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。
迎清明節到策劃方案篇14
各鄉鎮,各管理處(管委會),縣委各部門、縣直各單位、各級文明單位:
為充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。根據省市文明辦統一安排,現將開展“我們的節日·清明”主題活動通知如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分領會“四個全面”重要內涵,以清明節為契機,廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動,突出立德樹人,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,進行愛國主義教育,引導人們慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,倍加珍惜今天幸福生活,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,為“構建全面戰略支點、創建全國文明城市”提供精神保障。
二、活動時間
20__年4月x日至4月x日。
三、活動內容
1、開展“低碳祭掃、平安清明”文明祭掃活動。
發放《“我們的節日·清明”文明祭掃倡議書》,號召摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,開展文明祭掃主題宣傳教育活動,大力推行鮮花祭掃、網絡祭掃、家庭追思會等現代綠色祭掃方式,使“低碳祭掃、平安清明”成為市民的自發追求和自覺行動。
責任單位:縣政府辦、縣民政局、縣文明辦、各鄉鎮(管理處、管委會)
2、開展祭奠先賢先烈活動。
以“緬懷革命先烈,繼承優良傳統”為主題,按照就近就便、形式多樣原則,組織廣大干部群眾和中小學生瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地,開展黨員重溫入黨誓詞活動,開展團隊活動,通過為革命先烈掃墓,緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚孝道文化,倡導孝老敬老,使人們接受革命傳統教育、重溫中華傳統美德,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
責任單位:縣直機關工委、縣教體局、縣城建局、縣文廣局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)
3、開展“網上祭英烈”活動。
充分利用中國文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺,組織網上祭奠英烈、網上獻花等活動,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發愛黨愛國情感,營造弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。
責任單位:縣教體局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)
4、開展中華經典誦讀活動。
(1)、在全縣各中小學,廣泛開展形式多樣的經典誦讀活動,通過學習經典、誦讀比賽、配樂朗誦、征文演講等多種形式的活動,在誦讀和感悟中接受中華經典的熏陶,引導未成年人感受傳統文化的獨特魅力。
責任單位:縣教體局
(2)、各級文明單位,要結合實際,在清明節前后,廣泛開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、道德講堂等誦讀中華經典活動,在感悟經典、踐行經典中感念先烈、先賢、先人,慎終追遠,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
責任單位:各級文明單位
四、活動要求
1、各單位要把“我們的節日·清明節”主題活動作為踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為精神文明建設的重要內容,擺上重要日程,制定工作方案,精心組織實施,把活動抓實抓好。
2、要積極倡導低碳環保的綠色祭祀理念,引導群眾開展鮮花祭掃、植樹祭奠、網上祭奠、社區公祭等祭奠方式,樹立健康文明的祭祀新風;
3、要加大新聞宣傳力度,充分發揮各類媒體特別是報紙、電視和微信、微博、手機報的作用,廣泛宣傳活動開展情況;充分利用鄉村學校少年宮和家長學校等各種教育陣地,通過多形式、多渠道開展活動,在全縣營造良好的氛圍,促使“我們的節日·清明節”主題活動深入人心。
迎清明節到策劃方案篇15
一、活動背景
天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20_,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20_年的殿堂。新的一年春節即將到來,為了豐富社區居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。
二、組織領導
為了切實開展好本次社區的文體活動,保證各項活動的有序進行,_社區決定成立社區20_年春節文體活動籌備組,組長為_,副組長為那_,籌備小組_、_、_x、_、_,提供活動場地及制定、執行活動規則,提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
活動時間:x月x日
活動地點:_社區
四、活動安排
以歌唱和猜燈謎為主
1《我的母親》
2《過火》
3《追風少年》
4《陽光總在風雨后》
5《父親》
6《鴻雁》
7《草原之夜》
8《藕斷絲連》
9《送戰友》
燈謎安排(穿插在歌曲之間)
1.身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗。藕
2.一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,謎語坐在綠船上。荷花
3.池里一只盤,大水盛不滿,小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。荷花
4.樣子象小船,骨頭露外邊,頭尾兩頭翹,嫩肉藏里面。菱角
5.高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結的果實數不清。向日葵
6.一個小孩生得俏,頭上戴頂紅纓帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠寶。玉米
7.老大頭上一撮毛,老二紅臉似火燒,老三越長腰越彎,老四開花節節高。打四種植物)玉米、高梁谷子、芝麻
8.秋天撒下粒粒種,冬天幼芽雪里藏,春天還青節節高,夏天成熟一片黃。小麥
9.紅梗子,綠葉子,開白花,結黑子。蕎麥
10.青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。棉花
11.小樹長桃多又大,桃兒裂了開白花,結的籽兒能榨油,采下花兒能紡紗。棉花
12.小小樹兒不算高,上面掛滿小鐮刀。黃豆棵
13.頭上青絲發,身披魚鱗甲,寒冬葉不落,狂風吹不垮。松樹
