消防安全及解決方案
方案為下屬提供了明確的工作目標及實現(xiàn)目標的最佳途徑，提高了工作效率和效益。消防安全及解決方案要怎么寫？接下來給大家?guī)硐腊踩敖鉀Q方案，方便大家學(xué)習(xí)。
消防安全及解決方案篇1
12月12日17時07分，鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災(zāi)事故，過火面積360平方米，共造成10人死亡、1人重傷、8人輕傷。根據(jù)市建設(shè)局《關(guān)于印發(fā)建筑工地消防安全大檢查工作方案的通知》(深建質(zhì)安[]293號)和區(qū)安委《關(guān)于開展元旦春節(jié)期間安全生產(chǎn)大檢查的通知》(深龍安[]12號)的要求，為認真吸取東莞“12?12”火災(zāi)事故教訓(xùn)，加強建筑工地消防安全管理，堅決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，制定本檢查方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實_，堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，層層落實消防安全責(zé)任制，全面排查建筑工地火災(zāi)隱患和消防違法行為，積極開展消防安全宣傳，消除建筑工地火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立區(qū)建筑施工消防安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)建設(shè)局馬國忠副局長任組長，劉雄、高強任副組長，各街道建設(shè)辦(城建辦)負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
三、檢查工作安排
本次消防安全大檢查自1月10日開始至3月25日結(jié)束，由準備動員階段、組織實施階段及總結(jié)階段組成。
第一階段：準備動員階段(1月10日至1月15日)。各部門、各單位結(jié)合實際，認真做好大檢查的準備、動員部署工作。
第二階段：組織實施階段(1月16日至3月20日)。一方面，各建設(shè)、施工、監(jiān)理單位按照本方案和《消防安全自查自改情況記錄表》(附件2)對工程開展一次消防安全大檢查，自查自糾消防隱患。另一方面，區(qū)建設(shè)局、各街道分別組織開展消防安全大檢查，
我局大檢查由區(qū)安監(jiān)站具體組織實施并按照《消防安全檢查情況登記表》(附件4)做好檢查記錄。
各街道大檢查可結(jié)合實際和本方案予以實施，徹底消除本轄區(qū)土方工程、原村民非商品住宅建設(shè)及各街道工程的消防安全隱患。
第三階段：總結(jié)階段(3月21日至3月25日)。各單位對今冬明春開展消防安全大檢查工作情況進行認真總結(jié)，完善和落實長效機制，鞏固成效。
四、檢查內(nèi)容
(一)檢查各單位是否建立健全消防規(guī)章制度，落實防火責(zé)任制，劃分防火責(zé)任區(qū)，明確防火責(zé)任人，逐級落實消防任務(wù)，是否加強冬季防火管理。
(二)檢查施工生產(chǎn)單位是否根據(jù)各個施工階段(施工準備階段、基礎(chǔ)工程階段、主體結(jié)構(gòu)施工階段、內(nèi)部裝修階段)不同的火災(zāi)隱患特點，落實消防工作措施。編制施工組織設(shè)計時，是否將施工現(xiàn)場的防火安全要求同施工平面布置圖、施工方法一并結(jié)合考慮。
(三)檢查各單位是否嚴格落實動火審批制度，對施工現(xiàn)場的焊接、切割作業(yè)，是否符合防火要求，是否嚴格執(zhí)行“十不燒”規(guī)定，是否開展消防知識宣傳。
(四)檢查施工現(xiàn)場是否加強易燃、易爆物品的管理。模板、油漆、防水涂料、氧氣瓶、乙炔瓶、炸藥等易燃、易爆物品的放置、使用和儲存是否符合安全要求。
(五)檢查施工現(xiàn)場用電管理，防止電氣火災(zāi)。特別是加強對電氣線路的安全管理，在電氣設(shè)備使用上，注意電氣設(shè)備正常檢修和維護，防止因電氣線路和設(shè)備老化短路漏電誘發(fā)火災(zāi)。
(六)檢查施工現(xiàn)場生活區(qū)域的防火管理。臨時食堂、宿舍的規(guī)劃和搭建，是否符合防火要求。宿舍用電是否亂拉亂接，生活照明是否采用安全電壓，食堂、伙房等存在明火的場所防火是否重點管理、專人負責(zé)。
(七)檢查施工現(xiàn)場是否設(shè)有足夠的消防水源、消防器材，消防給水管道、蓄水池、消防器材等是否布置合理，使用是否方便，消防通道是否暢通無阻。
五、工作要求
(一)高度重視，精心組織。冬春季節(jié)，風(fēng)干物燥，火災(zāi)風(fēng)險性較大，各單位要充分認識到開展消防安全大檢查的重要性，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密部署，責(zé)任到人，一級抓一級，層層抓落實，按時完成大檢查工作任務(wù)。
(二)求真務(wù)實，注重實效。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各部門、各單位要明確跟蹤落實的責(zé)任人，逐條逐項整改，并及時報告消防部門，消除建筑工地消防安全隱患。
(三)積極開展消防宣傳，普及消防法律、法規(guī)和用火、用電、用氣常識，使廣大建筑工人掌握使用滅火器和逃生自救等技能，努力營造“了解消防、關(guān)注消防、參與消防’，的社會氛圍。
(四)認真做好消防安全大檢查總結(jié)工作。請各街道、區(qū)安監(jiān)站在檢查結(jié)束后進行認真總結(jié)分析。區(qū)安監(jiān)站指定專人負責(zé)，并于3月25日前將書面總結(jié)報告和《消防安全檢查情況登記表》上報我局質(zhì)量安全管理科。聯(lián)系電話(傳真)：
消防安全及解決方案篇2
一、指導(dǎo)思想：
為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學(xué)校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
二、消防日領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長：__X
副組長：__X
組員：__X、__X、__X
三、活動主題
“119消防日”活動的主題為“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學(xué)生自我保護的能力和水平。
四、活動內(nèi)容安排
1.11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
2.11月4日下午，召開全體教師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
3.營造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口LED滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛;(麗金老師負責(zé)，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄;(麗金老師負責(zé)，繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護自己，人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(金莎負責(zé)，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力。(琳琳師負責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容)
4.舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二(11月5日)召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災(zāi)學(xué)會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。(吳素負責(zé))
5.每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災(zāi)”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災(zāi)”為主題班會活動，通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月7日班隊會，班主任負責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。)
6.各班出一期以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。(輔導(dǎo)員負責(zé)，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿)
7.舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實處，將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學(xué)會保護自己(11月8日下午第三節(jié)課，對象：三、四年級每班5人，地點：五樓多媒體教室，李琳琳老師負責(zé))。
8.舉行一次手抄報比賽。(11月8日下午第一、二節(jié)課，對象：五、六年級每班5人，地點：五樓多媒體教室，陳鍒老師負責(zé))
9.開展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負責(zé)人，具體由施珊娜老師負責(zé))
10.舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日(周一)，組織全體師生進行火災(zāi)疏散演練活動。具體要求見嶺山小學(xué)20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。
五、活動要求
1.提高認識，明確任務(wù)。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動。
2.加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。
消防安全及解決方案篇3
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的意見》以及市教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的緊急通知》的文件精神，進一步做好我校師生消防安全教育工作，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力，特制訂本次安全綜合疏散演練活動方案。
二、演練目的及項目設(shè)計
演練目的：使全體師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生。要求做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實到位。
演練項目設(shè)計：全校學(xué)生（走讀生也到班級宿舍一并感受）參加宿舍逃生演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：x
秩序?qū)ёo組：各班班主任舍務(wù)老師
場地列隊組：__
道路指引組：__（西女生樓）、__（小店附近）、__（男生宿舍道路）
緊急救護組：__
后勤保障組：__
廣播組：__（廣播室）、__（錄像）、__（攝影）、__（警報）
四、煙霧信號燃放人員安排：
1.西樓女生宿舍東樓梯口：x
2.男生宿舍東樓梯口：x
3.男生宿舍西樓梯口：x
4.東女生宿舍西樓梯口：x
五、演練時間地點
時間：20__年11月8日上午大課間
地點：本校校園
六、演練人員分工
西女生宿舍男生宿舍東女生宿舍
底層?xùn)|樓梯x底層?xùn)|樓梯x底層?xùn)|樓梯x
西樓梯x西樓梯x西樓梯x
二樓東樓梯x二樓東樓梯x二樓東樓梯x
西樓梯章立中西樓梯x西樓梯x
三樓東樓梯x三樓東樓梯x三樓東樓梯x
西樓梯x西樓梯x西樓梯x
四樓東樓梯x四樓東樓梯x四樓東樓梯x
西樓x山西樓梯x西樓梯x
七、演練具體安排
1．11月8日上午8:40下課后全體學(xué)生（包括走讀生）快速回到本班宿舍，進行準備，各崗位負責(zé)人到位。
2．總指揮發(fā)出“余樂高級中學(xué)20__年宿舍逃生演練現(xiàn)在開始”廣播信號后，煙霧信號燃放人員打開煙霧信號彈。學(xué)生聽到校園警報聲后開始下樓，各崗位人員進行護導(dǎo)。
3．各宿舍靠門的同學(xué)迅速打開宿舍門，要求同學(xué)們在本宿舍前站成一路縱隊（保持安靜，用濕毛巾或紙巾捂住口鼻，貓著身子，迅速撤出宿舍和樓道，按規(guī)定路線，有序而迅速地到達操場集合。
4．疏散路線：
西女生宿舍樓：401-406，301-306，201-206西樓梯下；
407-411，307-311，207-211東樓梯下；
中男生宿舍樓：401-408，301-308，201-208東樓梯下；
409-416，309-316，209-216西樓梯下；
東女生宿舍樓：401-406，301-306，201-206東樓梯下；
407-411，307-311，207-211西樓梯下；
底層宿舍就地疏散。學(xué)生離開宿舍沿宿舍區(qū)道路趕到操場，按國旗下講話隊形排列集中，到場聽從體育老師指揮。
5．各班集中整隊后，各班班長協(xié)調(diào)班主任教師清點本班人數(shù)，并及時上報年級主任，由年級主任上報給現(xiàn)場指揮。
6．x總結(jié)講話
消防安全及解決方案篇4
一、演練目的
通過消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握防火災(zāi)應(yīng)急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容及程序
(1)消防安全知識講解
(2)滅火器使用演練
(3)消防疏散應(yīng)急演練
2、對象：__縣消防隊、__縣__鎮(zhèn)政府、__縣__派出所、__中學(xué)全體師生。
3、時間：20__年__月__日
4、地點：__中學(xué)
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，學(xué)校政教處強調(diào)紀律要求及人員安排，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防火的正確方法，分析我校應(yīng)急防火的環(huán)境條件，闡述防火應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防火應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機構(gòu)及人員安排
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問：
總指揮：
執(zhí)行指揮：
組員：__中學(xué)校務(wù)會成員級班主任、__縣消防大隊及__派出所干警、__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員
(2)職責(zé)：
①、“防火警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)緊急避火，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
②、“防火警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校下球場。
③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班;其他班級班主任正常帶班。
(3)疏散線路
各班級疏散線路以教學(xué)樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監(jiān)管樓道口學(xué)生疏散紀律，各班到達疏散地點后以班為單位集結(jié)。
(4)其他人員安排
董學(xué)謙負責(zé)整個過程的監(jiān)管;張國建、馮建明負責(zé)教學(xué)樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢增賢負責(zé)空曠區(qū)域?qū)W生疏導(dǎo)的引導(dǎo)及管理，張雙福、陳永紅負責(zé)集結(jié)區(qū)域的指揮;黎永忠、余升負責(zé)視頻圖像資料采集，唐繼強負責(zé)后期材料的收集整理;劉紅良負責(zé)廣播系統(tǒng)的調(diào)適;政教處負責(zé)會場安排布置;總務(wù)處負責(zé)活動物品準備。
六、演練程序
1、第二節(jié)課后各班負責(zé)學(xué)生集隊及人數(shù)清點;
2、政教處強調(diào)紀律要求及人員安排;
3、消防干警講解消防安全知識;
4、消防干警進行滅火演練;
5、消防大隊指揮進行火災(zāi)疏散演練;
6、各班人數(shù)清點匯報現(xiàn)場總指揮;
7、現(xiàn)場總指揮做活動總結(jié);
8、政教處安排學(xué)生離校及其他相關(guān)事宜。
消防安全及解決方案篇5
為了建立健全我鄉(xiāng)消防安全組織，強化消防工作責(zé)任，深入推進消防安全網(wǎng)格化管理，進一步夯實社會火災(zāi)防控基礎(chǔ)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，根據(jù)《土家族自治縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理實施方案》(沿黨辦發(fā)R22;__R23;79號)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“網(wǎng)格化”管理為手段，充分整合全鄉(xiāng)各級消防監(jiān)管力量，有效推動各級消防安全責(zé)任制的落實，建立健全各單位、村消防安全管理機制，形成機構(gòu)完善、責(zé)任明晰、措施有力、管理到位的基層消防工作格局，全面提升全鄉(xiāng)火災(zāi)防控能力。
二、工作措施
以鄉(xiāng)為基礎(chǔ)，村為基本單位將全鄉(xiāng)劃分為若干網(wǎng)格，明確“網(wǎng)格化”管理的工作人員、職責(zé)任務(wù)，形成“橫向到邊、縱向到底、責(zé)任明確、監(jiān)管到位”的消防管理網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)格劃分的形式為：以鄉(xiāng)為“大網(wǎng)格”；以村為“中網(wǎng)格”，以村小組、各相關(guān)單位院落為“小網(wǎng)格”。
三、工作任務(wù)
(一)切實加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)
1、鄉(xiāng)政府成立消防安全“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(另發(fā)通知)，具體負責(zé)此項工作的組織、協(xié)調(diào)和督促工作。
2、各村成立由村民委員會主任任組長，村委會委員、村小組組長為成員的消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，村民委員會明確1名專(兼)職消防安全管理人員，并設(shè)立消防工作辦公室。
3、各村每季度召開聯(lián)席會議，研究解決消防安全工作重要問題。
4、村和村民小組，相關(guān)單位與各責(zé)任人簽訂消防工作目標。每月對個單位履職情況進行一次督查。
5、各村民委員會主任、敬老院、供電站、信用社、煙草站等單位負責(zé)人是“小網(wǎng)格”消防安全管理的負責(zé)人，負責(zé)在“小網(wǎng)格”內(nèi)建立群眾性消防安全自治組織，開展群眾性消防工作。
(二)加強消防安全基礎(chǔ)性工作
1、村民委員會要建立健全消防工作臺賬，全面記錄本村消防安全檢查、重點單位、消防設(shè)施、消防水源及火災(zāi)防控、弱勢群體(獨居老人、精神異常人員、病殘人員以及留守老人、兒童)等情況。
2、派出所要完善消防監(jiān)督管理檔案，健全監(jiān)督執(zhí)法、消防安全重點單位和轄區(qū)火災(zāi)事故臺賬，并針對消防安全重點單位制定滅火救援預(yù)案。
(三)大力開展消防宣傳教育
1、派出所、安監(jiān)站等部門要定期組織消防宣傳活動。
2、各村要開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育，在重大節(jié)假日期間及冬春火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、農(nóng)業(yè)收獲季節(jié)，開展有針對性的'消防宣傳活動。
3、各村要制定村民防火公約、在主要道路、群眾經(jīng)常聚集處設(shè)置消防宣傳標語，設(shè)置消防宣傳櫥窗。
4、村民委員會要積極配合協(xié)助派出所、安監(jiān)站等部門開展相關(guān)消防宣傳教育活動。
(四)完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、各村要加強消防水源、消防通道等公共消防設(shè)施建設(shè)，使之滿足滅火救援需要；將農(nóng)村公共消防設(shè)施建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，與農(nóng)村公共設(shè)施同步建設(shè)、同步發(fā)展。
2、各村要根據(jù)實際，設(shè)置室外消火栓、家庭消防水池，設(shè)置公共消防器材配置點，或在天然水源處設(shè)置取水設(shè)施等，明確專人負責(zé)維護管理。
(五)落實消防安全檢查
1、大網(wǎng)格：要結(jié)合轄區(qū)消防安全形勢和季節(jié)特點，深入開展消防安全集中排查整治和各類專項治理行動，消除火災(zāi)隱患，懲治消防違法違規(guī)行為。
2、中網(wǎng)格：要定期對村組和沿街門店、小單位、小場所等開展消防安全排查。
3、小網(wǎng)格：要經(jīng)常進行用火、用電、用油、用氣等為重點的消防安全巡查。
四、工作要求
(一)提高認識，精心組織。推行網(wǎng)格化管理是消防安全管理的一項創(chuàng)新舉措，是推進消防工作社會化的一條重要途徑，各村、鄉(xiāng)直各相關(guān)單位要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將消防安全網(wǎng)格化管理納入重要議事日程，確保消防工作有組織機構(gòu)、管理人員和專門力量，確保各項工作落到實處。
(二)典型引路，強力推進。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要將此項工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好方法及時推廣，加快工作進程，確保全鄉(xiāng)消防安全“網(wǎng)格化”工作的全面扎實實現(xiàn)。
(三)加強信息上報。各村及各單位要及時將消防安全方面的信息上報鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時要在8月10其前上報消防組織機構(gòu)、專(兼)消防工作人員及村、組消防組織建立情況，同時將與村民小組長，有關(guān)單位與各責(zé)任人簽訂的《消防安全責(zé)任書》復(fù)印件報鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(四)嚴格督導(dǎo)獎懲。鄉(xiāng)人民政府將把消防安全網(wǎng)格化管理工作納入年終績效考核范疇，嚴格督導(dǎo)考核。凡未全面實行網(wǎng)格化管理或者未完成網(wǎng)格化管理年度達標任務(wù)的，年終目標考核將視為不合格，取消年度評先資格。凡因工作開展不力，造成火災(zāi)事故的，按有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任。
消防安全及解決方案篇6
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。時下，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時候，我們應(yīng)該充分領(lǐng)會《綱要》精神，真正認識到安全教育的重要性，在平時教育教學(xué)中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動，促進每個幼兒富有個性。如何把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標：
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。
活動準備：
1、《火災(zāi)案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動設(shè)想：
一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？
教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的`生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進行觀看。
通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結(jié)
三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦？
（1）如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？
教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。
（2）如果家里起火了該怎么辦？教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
（3）如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？
教師小結(jié)：受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺＃ㄗ層變壕毩?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。
（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？；為什么？教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌
火警電話119
小朋友，笑開口，
火警電話一一九。
一一九，要要救，
牢牢記在心里頭。
發(fā)生火災(zāi)的時候，
快報火警莫停留。
消防車，趕到后，
噴水滅火顯身手。
寶寶不玩火
小寶寶，玩具多，
每天玩得真快樂。
看圖書，聽兒歌，
滾鐵環(huán)，騎小車，
小寶寶，不玩火，
火柴火機從不摸。
怕風(fēng)吹火變火魔，
發(fā)生火災(zāi)惹了禍。
五、活動反思
在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。
新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
活動中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能。
總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當(dāng)然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。
消防安全及解決方案篇7
為進一步加強學(xué)校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，加強我校師生的消防教育意識，提高我校師生的消防自護能力，為此我們以消防法為依據(jù)，緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全”主題，成立了以校長為組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各教職工簽訂安全責(zé)任狀。制定出我校消防安全工作實施方案：
1、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散并制定消防安全疏散預(yù)案，組織全校師生進行一次火場逃生演練。
2、以班級為單位，對各班級學(xué)生宣傳消防知識;在學(xué)校懸掛安全標語，力求達到人人心中有消防的目的;
3、抓緊校園違規(guī)用電的查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以紅領(lǐng)巾小廣播、晨會、校園專欄、圖片和班級板報的形式展開宣傳。并利用周一升旗儀式的國旗獻詞、領(lǐng)導(dǎo)講話的機會對學(xué)生進行安全教育;由美術(shù)組出一期以消防知識為專題內(nèi)容的板報在學(xué)校展出。
5、開展消防知識安全教育各班開展以消防知識為內(nèi)容的主題班隊會活動;組織部分學(xué)生參觀消防中隊。
6、總務(wù)處每天要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，檢查消防安全疏散通道是否暢通，疏散指示標志、應(yīng)急照明燈是否完好、消防設(shè)施是否齊全各功能室的用電設(shè)備是否安全等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。
7、總務(wù)處要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患。
8、每天放學(xué)后，關(guān)好教室門窗，關(guān)好飲水機和照明燈電源。班主任要親自檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、加強各班級之間的聯(lián)系，共同交流消防安全知識的心得體會，并將好的方法加強推廣，以促進工作的開展。
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的措施，務(wù)必將學(xué)校消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，為校園消防安全工作奉獻力量。