從詞源上說，西方“教育”一詞是內發之意。強調教育是一種順其自然的活動，旨在把自然人所固有的或潛在的素質，自內而外引發出來，以成為現實的發展狀態。下面給大家分享一些關于實用新生入學教育流程計劃范文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

實用新生入學教育流程計劃（精選篇1）

一、活動名稱

___x學院___級新生入學教育

二、活動目的

20___級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的`第一步，學校決定在20___級新生中開展入學教育工作。

三、活動時間

學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

2、9月24日18：30—19：30組織學生集中觀看《新生入學教育資料片》。

3、學校將對《濟南大學學生手冊》涉及到的有關學習內容組織全體新生進行測評，采取閉卷考試的形式。考試時間定于10月22日上午8：30—10：00。

4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。

5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

四、活動地點

1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

3、主題班會召開地點為4教205。

五、活動對象

20___級教育與心理科學學院全體新生

六、活動性質

開展新生入學教育，促其適應大學生活

七、活動形式

分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

八、活動舉辦方

主辦單位：___x學院團委承辦單位：___x學院學生會

九、活動內容

教育學習內容如下：

1、大學理念教育。

2、學校、學院基本情況和發展教育。

3、大學的學習、生活和交往教育。

4、專業認知教育。

5、大學生學涯教育。

6、校規校紀、文明規范和法制教育。

7、安全教育。

實用新生入學教育流程計劃（精選篇2）

各學習中心：

20___秋季學期已經開始，為幫助新生盡快熟悉遠程教育學習流程，解決其在平臺使用及學習過程遇到的各種疑問，幫助學生根據自身情況及學院教學安排制定下學期自學計劃，提高學習效果，請各學習中心及時組織開展20___秋季學期開學典禮，做好新生開學導學工作，活動要求如下：

1、活動時間：

20___年9月。

2、活動形式：

以線下活動為主，可采取線上與線下相結合的形式，并通過微信等對本次活動進行宣傳。

3、活動內容：

做好新生入學教育指導，制作并發放新生報到相關資料，對遠程教育整體流程，包括繳費選、程學習、程考試、畢業設計、網絡統考、畢業填報、學位申請等具體環節進行詳細講解和答疑;向學生傳達學習中心20___秋學期工作安排;可安排舉辦勵志人生講座、學習輔導報告、創新創業講座、學術科技化報告等講座報告活動。

4、活動總結：

開學典禮結束后，請及時將相關圖片和報道資料發送至教學部，聯系電話。

實用新生入學教育流程計劃（精選篇3）

一、組織領導

系新生入學教育領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、入學教育主要內容及日程

1、9月7日晚5點——7點，新生應在各自寢室等候系領導、輔導員、部分系學生干部到新生宿舍走訪;

2、9月8日上午8點，全體新生在本班教室集合，輔導員應：

(1)組織新生統計、領取發放運動服、教材、學生手冊;

(2)做好軍訓動員，提出紀律要求;

(3)熟悉班級學生，指定班級臨時負責人(每班1—3人)，并上報給李苗老師匯總。秘書處協助李苗老師做好臨時負責人統計并交主席團、舍務部全員備份;

(4)在友好班級學生代表的協助下，幫助新生調整、熟悉、適應生活、學習環境;

(5)組織新生清掃教室、宿舍衛生;

(6)配合友好班級學生代表，籌備9月12日“友好班級”聯誼會活動。

3、9月9日—9月13日：新生軍訓并籌備(或舉行)新生第一次班會

4、新生第一次班會

地點：本班教室

主題：積極適應，科學規劃，做奮發有為大學生——如何度過大學三年時光

參加者：輔導員、友好班級學生代表(可包括一等獎學金獲得者、校級評優榮譽獲得者、優秀貧困生代表)、13級新生

注：系通訊部了解各班級此任務預計開始時間，分配人手，深入班級采訪報道。

5、擬于9月16日上午9：00——11：30全系新生集中入學教育。

主持人：施雯

地點：F樓大會議室

參加者：全體新生、系領導、新生輔導員、部分系學生干部

內容：戰海林——人才培養方案(附后)，目標教育、就業方向和形勢教育

張秀紅——安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活適應性教育、行為養成教育、誠實守信教育、貧困生工作介紹

張莉——專業思想教育

注：如時間允許，系學生會主席、團總支第一副書記、社團部部長可介紹全系學生會、團總支、各學生社團概況。

6、9月16日下午至9月18日各專業新生入學教育

時間：由輔導員決定并通知

主持人：輔導員

地點：本班教室

內容：(1)學習撫順師范高等學校學生管理制度匯編，重點學習：

①校學籍管理實施細則;

②校學生違紀處分暫行規定;

③校考試違規處理辦法;

④校學生校內申訴管理規定;

⑤校特困生工作實施辦法;

⑥校學生公寓管理規定;

⑦校學生獎學金評定辦法。

(2)學習系學生管理相關制度與規定，重點學習：

①撫順師專外語系學生請假規程;

②撫順師專外語系獎學金評定辦法;

③撫順師專外語系學生會、團總支工作職責及納新要求;

④撫順師專外語系班委會、團支部工作職責(校園網—外語系—學生管理與活動);

⑤系學生會、團總支各部檢查評比細則(校園網—外語系—學生管理與活動)。

7、9月18日晚6：00輔導員組織新生參加開學典禮暨迎新生篝火晚會。

實用新生入學教育流程計劃（精選篇4）

為了讓一年級新生更快地適應小學生活，做到遵守《小學生日常行為規范》，遵守學校規章制度，掌握基本的學校生活常規，特制定本實施方案。

一、新生入學教育時間：

9月1日——9月5日

二、參與教育人員：

一年級全體任課教師

三、新生入學教育形式：

以班為單位，班主任全面負責，科任教師共同參與，齊抓共管。

四、新生入學教育主要內容：

1、讓新生了解學校基本情況，認識新同學，熱愛學校。

2、教育新生互相幫助，團結友愛，遵守紀律，尊敬師長。

3、對新生進行愛護公共財產，愛惜課本、文具等學習用品的教育。

4、對新生進行安全、飲食、禮儀、衛生、學習、課堂常規等教育。

五、具體要求：

1、班主任要與科任教師共同協商，分工協作，齊抓共管。

2、對每天的教育內容要認真備課，作好記載。

六、日程及內容安排：

9月1日：

1、認識新同學，編座位，告知作息時間，教會學生坐、站、行、寫字等正確姿勢。

2、認識學校，知道學校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。

3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領下參觀學校，認識各種體育設施及玩法;知道廁所位置(上廁所時大小便入池);知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。

4、對新生進行安全教育。(交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。)

5、對新生課間活動進行指導，強調先上廁所，再參與課間活動。

9月2日——3日：

6、對新生進行團結友愛，互相幫助的教育，培養集體意識。

7、教育新生愛惜課本文具等學習用品，學會整理書包。

8、教育新生熱愛學校，愛護學校財產(桌凳、門窗、花草樹木、飲水機等)。

9、對新生進行一日常規教育，知道上學、放學時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學、放學路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。

10、對新生進行課堂常規的教育，做到上課認真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經教師允許后再進教室;課堂發言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。

9月4日——5日：

11、對新生進行飲食衛生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販食品，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。

12、對新生進行環境衛生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。

13、對新生進行個人衛生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發。

14、對新生進行禮儀教育，學會用基本的禮貌用語(請、您好、謝謝、對不起、沒關系)，教育新生尊敬師長，見面問好。

15、對新生進行愛學習教育，做以認真學習，按時完成各科作業。

以上十五條內容班主任可根據實際情況適當調整，第5條教育內容必須堅持一個星期。

實用新生入學教育流程計劃（精選篇5）

為加強新生入學教育和軍訓工作，使新生盡快適應大學學習生活，以嶄新的精神面貌投入到學習和生活中，現就做好我校20___級新生入學教育和軍訓的各項工作，制定如下方案：

一、充分認識加強新生教育和軍訓工作的重要性

新生處在從青少年向成年的轉型期和從中學到大學的跨越期，學習任務、學習方式、生活環境發生了很大的變化。針對新生特點，抓好新生入學教育工作和軍訓工作，積極引導新生盡快適應并順利實現人生發展階段和學習方式方法的關鍵性轉換，幫助他們確立新的人生奮斗目標、科學規劃學習生涯、為今后幾年的大學學習生活打下堅實的基礎，是學校教育工作的一項重要任務，是實施全員育人、全程育人、全方位育人的一項系統工程，是培養知識、能力、素質俱佳的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的一項基礎工程，必須作為一項重要的任務抓緊抓好。

二、突出新生入學教育和軍訓目的

通過新生入學教育和軍訓計劃的實施，使新生達到以下目的：

(一)了解校史、校情、校貌，培養新生熱愛學校的思想感情;

(二)了解學校的規章制度，樹立在學校良好的文化環境與制度環境中奮發成才的觀念;

(三)迅速轉變角色，盡快適應大學學習和生活，引導他們了解大學學習和生活規律，學會自主性學習，增強創新意識和能力;

(四)了解專業的基本情況，了解課程安排和學習特點，讓新生盡快適應大學學習，養成符合大學特點的學習態度與學習方法;

(五)樹立職業生涯規劃意識和就業意識，指導他們明確學習目標、激發學習動力，以積極心態適應日趨激烈的就業環境。

(六)培養吃苦耐勞，愛國奉獻，勇敢頑強，愛國主義、集體主義的精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強組織紀律性，增強身體素質。

三、新生入學教育及軍訓工作的要求

(一)各系部要按照學校的總體要求，結合本系部實際，制訂新生入學教育工作計劃。

(二)系部負責人、輔導員(班主任)等在入學教育及軍訓期間要經常深入新生班級和宿舍，及時了解和掌握新生的思想動態，宣傳學校教育理念、人才培養模式、改革發展成就、管理規章制度等，積極主動地做好教育和引導工作。

(三)要善于創新形式、豐富內容，綜合利用宣傳欄、展板、網絡等載體，積極開展不同主題的報告會、班會、討論會，增強教育效果。

(四)對于新生教育過程中好的做法和經驗等信息要及時報學生處并開展宣傳;對于出現的問題，也應及時上報并整改。同時，要注意挖掘先進典型，對先進班集體、文明宿舍、先進個人以及其他各項優秀進行大力宣傳，號召廣大新生向榜樣學習，用身邊的鮮活事例激勵新生，幫助他們盡快成長。

(五)入學教育和軍訓期間，各系部要做好各項服務工作，學生管理人員、輔導員、班主任要跟班檢查、督促軍訓情況，發現問題及時處理。

(六)學生處將對各系部開展新生入學教育及軍訓工作情況進行檢查,并將檢查結果納入年終考核體系。