幼兒園小班父親節(jié)特色方案
制定方案可以更好地預(yù)估工作所需的時(shí)間和資源,從而更好地控制工作進(jìn)度和成本。想知道如何寫出優(yōu)秀的幼兒園小班父親節(jié)特色方案嗎?這里為大家分享幼兒園小班父親節(jié)特色方案,快來學(xué)習(xí)吧!
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇1
一、活動背景
有一天,忽然不經(jīng)意間瞥見父親花白的雙鬢,被歲月雕刻過的臉盤,佝僂的身軀,蹣跚的腳步,亦或者瞥見他因缺牙而艱難咀嚼食物時(shí),做為兒女的我們是否心頭猛然顫抖?
有一天忽然聽到父親住院的消息,在病床上,看到父親被病魔折磨的不成樣子的消瘦的身軀,做兒女的是否有一種心靈的震撼,猛然間發(fā)現(xiàn),這些年來,對父母親關(guān)懷似乎太少了,眼淚簌簌的流了下來。
做為父母的兒女,作為女兒的父母,作為妻子的丈夫,作為家里的頂梁柱,男人,這個(gè)被冠以“父親”稱謂的社會群體,承受了太多的社會壓力和責(zé)任有人說,父愛如山;有人說,父愛似海。父愛如山,沉默,隱忍,沉甸甸。父愛似海,廣闊、洶涌,坦蕩蕩。
父親節(jié)來臨,讓我們停下手中的工作,去理解自己的父親,去體會父愛的龐大豐沛,然后,為父親送去最溫暖、最貼心的節(jié)日禮物,讓我們一起為父愛深深地感動吧。在父親節(jié)之際,由廣州仁愛醫(yī)院發(fā)起的“大聲說出你的愛”20__父親節(jié)感恩活動,和你一起為父親過一個(gè)別樣的父親節(jié)。
二、活動時(shí)間:
20__年__月__日—20__年__月__日
三、活動機(jī)構(gòu)
廣東電視臺頻道
廣州__醫(yī)院
四、活動主題
“大聲說出你的愛”20__年感恩父親節(jié)
五、活動內(nèi)容
(一)、媒體活動(待定)
廣州__醫(yī)院與廣東電視臺《今日關(guān)注》合作溝通,尋找電視臺比較感興趣的話題和內(nèi)容,要比較容易操縱,能夠植入醫(yī)院元素。
新聞點(diǎn):
1、主題——大聲說出你的愛:對著鏡頭說出“爸爸,我愛你”的感人畫面(如:父親節(jié),子女集體為父親洗腳,并說“爸爸,我愛你”。
2、和媒體合作采訪挖掘市內(nèi)失獨(dú)癥者特殊案例,“失獨(dú)癥”做為目前比較熱門的話題,經(jīng)過電視媒體的報(bào)道以及父親節(jié)節(jié)日本身的熱度,在父親節(jié)報(bào)道應(yīng)該能引起不小的轟動。
3、采訪報(bào)道空巢老人,給空巢老人送去節(jié)日的祝福和慰問,植入醫(yī)院元素。
4、和媒體一起采訪長期在廣州的農(nóng)民工。由于生活所迫,長期異地務(wù)工,這些年來,老家的重?fù)?dān)一直靠年老的父親,不但要照顧家庭還要照顧孫子,在節(jié)日來臨之際,為他們送去節(jié)日的祝福。
5、父親節(jié)來臨,一部分年長的父親、孤寡父親等職能在養(yǎng)老院度過。而近期播放的電影《飛越老人院》比較火熱,內(nèi)容與父親節(jié)有相關(guān)的聯(lián)系,可借助電影《飛越老人院》的熱度進(jìn)行一次媒體資源整合傳播策劃活動,由廣東電視臺聯(lián)合廣州仁愛醫(yī)院義工隊(duì)醫(yī)院附近一家老人院進(jìn)行免費(fèi)健康服務(wù)。免費(fèi)項(xiàng)目:免費(fèi)測量血壓、血糖、血脂、X光胸透、中醫(yī)免費(fèi)針灸、拔火罐等。
6、電視滾動播出字幕:《今日關(guān)注》聯(lián)合廣州__醫(yī)院開展“大聲說出你的愛”20__父親節(jié)感恩活動,困難有疑難病的父親可申請獲愛心診療援助1000元,感恩熱線:020-22229999。
7、和電視媒體發(fā)起尋找20__年最感人的父親和最孝順的兒子(如南京地鐵上兒子抱著父親睡覺的事件)。
8、高考,最忙碌最緊張的莫過于父親,可以將高考和父親節(jié)結(jié)合起來,剛高考完的學(xué)子在父親節(jié)之際,對父親說:“爸爸,我愛你”,即結(jié)合了當(dāng)下熱點(diǎn)又實(shí)現(xiàn)了所想要的感情訴求。
(二)、網(wǎng)絡(luò)部分:
內(nèi)容一:“父親節(jié),大聲說出你的愛”
1、互動素材征集范圍:
①可以是一段文字,講述你初為人父的感受、經(jīng)歷等,配合圖片,和大家一起分享你的喜怒哀樂吧!
②作為兒子,說你想說的,做你想做的,這些年你對自己年老父親的說的,卻一直沒有勇氣說出來,埋藏在心里好多年,趁這個(gè)機(jī)會大聲說出來吧。
③可以是你對父親發(fā)自內(nèi)心的最真實(shí)感受,用一段文字表達(dá)出來
④一張照片,定格的不僅是永恒的瞬間,更記錄的是生活中最美好的回憶,將你拍到的父親的最溫馨的畫面上傳微博,和大家一起分享那感人的瞬間。
⑤可以是一段視頻,可以是一部微電影,講述濃濃的.父子之情。
⑥將你隨手拍到的最感人的父親和兒子的溫馨照片參與本次活動,讓大家一起感悟父愛,聆聽父愛。
⑦挖掘你身邊最感人的父子之情,和大家一起分享。
2、互動環(huán)節(jié)具體實(shí)施
父親節(jié)“‘大聲說出的愛’20__年感恩父親節(jié)”主題活動開始啦,期待你的參與!活動官網(wǎng):,同時(shí)關(guān)注@廣州__醫(yī)院官方微博,轉(zhuǎn)發(fā)此條微博,并@5個(gè)好友,便有機(jī)會獲得ipad2,以及免費(fèi)的精子健康體檢和148元體檢代金劵,以及神秘小禮品,百分百中獎!
活動簡介
你知道“父親節(jié),大聲說出你的愛,100%中獎”微博有轉(zhuǎn)發(fā)獎活動嗎?什么?這種爆炸性新聞都不知道?!那可要惡補(bǔ)一下了。怎么補(bǔ)啊?上活動官網(wǎng)看看吧!
參加要求:
1)、關(guān)注@廣州__醫(yī)院官方微博
2)、轉(zhuǎn)發(fā)活動微博,并@5個(gè)好友就有機(jī)會獲得Ipad2噢!快來參加吧~
3)、在“父親節(jié),大聲說出你的唉”評論區(qū),說出你想說的。
特別聲明:未按活動要求(1和2),新浪游戲有權(quán)取消其中獎資格,最終解釋權(quán)歸新浪游戲所有!
獎項(xiàng)設(shè)置:
1)一等獎1名:ipad2
2)二等獎5名:276元精子身份證健康體檢套餐
3)三等獎10名:148元健康體檢套餐代金劵——轉(zhuǎn)發(fā)就有獎
快來關(guān)注“廣州__醫(yī)院官方微博”的新浪微博___并贏取大獎吧!
看,大獎在不遠(yuǎn)處向你招手呢!
領(lǐng)獎方式:
1)、活動發(fā)起人將在活動結(jié)束后,使用系統(tǒng)工具對有效轉(zhuǎn)發(fā)者進(jìn)行抽獎,并公布中獎名單。
2)、請接收活動提醒,以保證及時(shí)收到活動動態(tài)通知。
3)、中獎?wù)哒埩粢庀到y(tǒng)通知,并及時(shí)到“我參與的活動”查看中獎詳情,并填寫收集信息,以便順利收到獎品。
3、征集人群范圍:
將父親節(jié)的人群劃分為三大類人群(即將成為父親、初為人父、中老年父親),以“父親節(jié),大聲說出你的愛”進(jìn)行互動。
父親節(jié),我們兒女們該做的事
◆常回家看看,陪爸爸聊天
“兒行千里父擔(dān)憂”,即使在外多忙,也要抽時(shí)間回家看看。也許,很久沒跟老爸聊聊天了,趁這個(gè)節(jié)日,不再給自己忙碌的借口,陪陪老爸閑聊,讓他能開顏笑一回。在異鄉(xiāng)的游子,就打個(gè)電話回家吧。也許,“老爸,我愛你”對于中國人來說,難于說出口,而這種閑聊就是最好的表示
◆有事沒事給家里打個(gè)電話
我知道你很忙,沒時(shí)間回家來,只要聽到你們的聲音,我們就放心了,這是每一位父母親對自己兒女的心愿。
◆拍全家福
上一次和爸爸拍照是什么時(shí)候了呢?大概很久前了吧。趁著這個(gè)父親節(jié),和全家一起拍張全家福,
留下溫馨的回憶。
◆陪父親做健康體檢
在父親節(jié)來臨之際,由廣州__醫(yī)院提供的279元男性精子身份證健康體檢套餐和148元男性檢查治療項(xiàng)目,為父親提供一份別提別樣的父親節(jié)禮物。
內(nèi)容二、
在“‘大聲說出你的愛’20__年感恩父親節(jié)活動期間通過感恩專線進(jìn)行提前預(yù)約,免除掛號費(fèi),并可獲得權(quán)威專家親診,男科疾病、微創(chuàng)手術(shù)如有困難可申請?jiān)?000元。
援助對象:
1)想成為父親,但存在生育困難
2)身患疑難疾病的父親
3)需要微創(chuàng)手術(shù),而經(jīng)濟(jì)困難的父親
六、推廣方式:
1、網(wǎng)絡(luò)
專題:以專題的形式重點(diǎn)推廣
微博:微博互動+微博話題互動
網(wǎng)盟:
論壇:《中國人的一天》:父親節(jié),最忙碌的父親的一天(醫(yī)生)
2、報(bào)媒
信息時(shí)報(bào)、南都、羊城地鐵
3、院內(nèi):院內(nèi)LED、橫幅
4、手機(jī)短信群發(fā):
做孝順兒女,感恩從關(guān)心父母的健康開始。父親節(jié)來臨之際,通過電話020-22229999預(yù)約,可享受廣州__醫(yī)院特推出的男性體檢部分3折優(yōu)惠,疑難疾病、微創(chuàng)手術(shù)1000元援助,并免除掛號費(fèi),為天下父親們獻(xiàn)上一份健康禮物!
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇2
【活動目標(biāo)】
1.讓孩子明白父親節(jié)由來。
2.理解爸爸的辛苦,大聲表達(dá)對爸爸的愛。
3.增進(jìn)爸爸與孩子之間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
1.父親節(jié)的來歷,圖文、音樂準(zhǔn)備。
2.提前與媽媽聯(lián)系,由媽媽負(fù)責(zé)拍照留念。
3.準(zhǔn)備紙盤、彩筆、裁紙刀、剪刀、各色毛線等。
【活動時(shí)間】
6.12---6.17日為期一周
【活動過程】
1.星期一:通過提問的方式引出父親節(jié)的`來歷。
老師提問:小朋友,媽媽的節(jié)日叫什么?(小朋友回答母親節(jié))那爸爸的節(jié)日呢?(小朋友回答父親節(jié))那么小朋友知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?大家知道父親節(jié)的來歷是什么嗎?為小朋友介紹父親節(jié)的來歷。
老師提問:小朋友的爸爸都是做什么工作?你們認(rèn)為辛苦不辛苦?爸爸這么辛苦我們小朋友可不可以幫爸爸做一些事情?引出本周的活動。
2.星期二:小朋友為爸爸捶背。
小朋友在晚上爸爸下班之后,為爸爸捶背15分鐘,并對爸爸說辛苦了。由媽媽拍照留念,回傳給老師。
3.星期三:小朋友為爸爸洗腳。
在晚上爸爸下班之后,小朋友為爸爸洗腳一次。由媽媽拍照留念,回傳給老師。
4.星期四:小朋友為爸爸講故事。
老師引導(dǎo):之前都是爸爸給我們講故事,今天輪到我們晚上回家給爸爸講一個(gè)自己最喜歡的故事。由媽媽拍照留念,回傳給老師。
5.星期五:小朋友為爸爸做飯。
老師引導(dǎo):平時(shí)都是媽媽給爸爸和我們做飯,今天我們跟媽媽一起給爸爸做飯好不好?(老師提前與媽媽聯(lián)系,可以由孩子洗菜、可以手把手教孩子炒
菜,同時(shí)提醒家長注意孩子安全)。由媽媽拍照留念,回傳給老師。
6.星期六:說說自己的感想。
老師引導(dǎo):小朋友已經(jīng)知道了爸爸平時(shí)的工作,也知道給爸爸做了自己力所能及的事情,能不能告訴老師你們的感受呀?(小朋友回答)
老師引導(dǎo):小朋友們已經(jīng)知道了爸爸有多辛苦,小朋友要不要給爸爸制作一個(gè)獎牌,獎勵一下辛苦的爸爸呀。(手工制作紙盤畫,我心中的爸爸,并在紙盤畫上寫上,我愛爸爸四個(gè)字。)
條件、時(shí)間允許,老師可將之前媽媽反饋的照片打印出來發(fā)給小朋友,由小朋友帶著獎牌和照片回家,送給爸爸,作為父親節(jié)禮物。
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇3
活動目標(biāo):
1、認(rèn)知:讓幼兒能夠知道六月的第三個(gè)星期日即6月21日是父親節(jié),知道父愛的偉大
2、能力:繪畫superpapa表達(dá)對爸爸的愛
3、情感:體會爸爸的艱辛,培養(yǎng)幼兒對爸爸產(chǎn)生敬仰之情
活動時(shí)間:
6月19日(周五)—6月21日(周日)
活動地點(diǎn):
本班教室和家里
活動內(nèi)容:
6月19日
上午:
一、教師介紹節(jié)日由來及典故;
二、談話活動圍繞感恩父親的話題:講講我之間的故事。
下午:
繪畫《superpapa》,將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子;6月19日
一、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸,并說一句Ilove you;
二、給爸爸洗腳。
父親節(jié)只有一天,但父親的愛是永恒的??祝福天下所有的父親——父親節(jié)快樂!
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇4
設(shè)計(jì)意圖
6月的第三個(gè)星期日是一年一度的“父親節(jié)”,為了能夠讓我們孩子們感受節(jié)日的氣氛,表現(xiàn)自己對爸爸的愛與祝福,我們班也決定進(jìn)行一次主題活動。可是當(dāng)節(jié)日臨近的時(shí)候,我們老師還在構(gòu)思,這群小寶貝們能通過什么方式或送個(gè)什么樣的禮物給爸爸們呢?結(jié)果,靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了!設(shè)計(jì)一塊手表送給爸爸們!
活動名稱
送給爸爸的手表
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),懂得熱愛、尊敬爸爸。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作禮物的快樂及成功感。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
師:“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來6月的第三個(gè)星期日,小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什么給爸爸呢?
——小結(jié):爸爸為了我們的成長付出了好多好多,而為了表達(dá)我們對他的愛與祝福,今天讓我們設(shè)計(jì)一塊手表送給他吧!
二、欣賞各種手表,了解手表的基本構(gòu)造:
1、欣賞課件“各種各樣的手表”:
師:下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表,尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!
2、了解手表的基本構(gòu)造:
師:我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶······)
三、教師講解、示范:
師:剛剛我們看了那么多手表,對它們也有了一定的認(rèn)識,那么就可以創(chuàng)作了!首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的表面(可以是圓形的、方形的等等),然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶,并用線描加以裝飾。
四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo):
五、作品展覽、評價(jià):
活動延伸:給爸爸送手表
活動反思:
知道要為爸爸親手制作禮物,孩子們都開心極了,當(dāng)聽完了老師展示的制作方法以后,孩子們都已經(jīng)等不急了,一起動起手來,看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子,相信爸爸們都會超喜歡這個(gè)突然、意外、用心的禮物,因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂!
【
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇5
【活動目標(biāo)】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。
4.參與節(jié)日游戲。
5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
【活動準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的`大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。情。
(5)回家為爸爸做點(diǎn)事,對他說“我愛你”。
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇6
一、設(shè)計(jì)意圖
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動目標(biāo)
1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動時(shí)間
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日
四、活動準(zhǔn)備
1.拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2.成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂;
五、活動內(nèi)容
1.組織爸爸與寶寶們搞一個(gè)“說話”節(jié)目,每個(gè)寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣,爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改進(jìn)的;
2.父親代表1~2人作自我介紹;選出爸爸代表談?wù)剬殞殏兊目捶ā?/p>
3.全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲?yàn)橹鳎喊魏印⒉氯?
4.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。
5.幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲:比如唱《爸爸去哪兒》主題曲,父子一起合唱也不錯(cuò)。
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇7
六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒......
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子,現(xiàn)如今自己卻已為人父,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里__幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來,咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲,一起來做孩子們最好的伙伴吧!
一、節(jié)日的由來
世界上的第一個(gè)父親節(jié),1920__年誕生在美國。1920__年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1920__年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方強(qiáng)烈呼吁議會承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
二、活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動時(shí)間:
__年6月12日----中班、小小班
__年6月13日----大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場地有限,每位幼兒僅限一名家長參與,無特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動流程:
8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。
9:00-10:20 班級教學(xué)活動觀摩。
10:20-11:00 戶外活動:親子水槍大戰(zhàn)
1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰(zhàn)
4)野人舞
5)親子自由大戰(zhàn)
五、溫馨提示
1. 水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把,如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。
2. 活動當(dāng)天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋,并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3.活動當(dāng)天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇8
【設(shè)計(jì)思考】
有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的&39;。為此父親節(jié)到來之際,我們開展我愛你爸爸的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
【主題目標(biāo)】
1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2.讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。
3.通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。
【活動方案】
1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行照片展比誰帥。
2.鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾⒛脠?bào)、洗腳等。
3.開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4.年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5.為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇9
【活動主題】
父親節(jié)
【活動目標(biāo)】
1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么?
2、重點(diǎn)目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。
3、難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。
【活動準(zhǔn)備】
畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動作是怎樣的?
3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?
二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?
三、畫畫前的引導(dǎo)
1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的`表情、動作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求:
1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。
2)保持畫紙的干凈。
3)色彩鮮艷。
四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇10
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子,現(xiàn)如今自己卻已為人父,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里_幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來,咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲,一起來做孩子們的伙伴吧!
一、節(jié)日的由來
世界上的第一個(gè)父親節(jié),1910年誕生在美國。1909年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方強(qiáng)烈呼吁議會承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
二、活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動時(shí)間:
_年6月12日----中班、小小班
_年6月13日----大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場地有限,每位幼兒僅限一名家長參與,無特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動流程:
8:00-8:30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。
9:00-10:20班級教學(xué)活動觀摩。
10:20-11:00戶外活動:親子水槍大戰(zhàn)
1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰(zhàn)
4)野人舞
5)親子自由大戰(zhàn)
五、溫馨提示
1.水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把,如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。
2.活動當(dāng)天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋,并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3.活動當(dāng)天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇11
一、活動目的:
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時(shí)間:
20__年6月21日
三、活動地點(diǎn):
社區(qū)會所一樓
四、活動對象:
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動內(nèi)容:
"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切。活動將評選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個(gè)獎項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月21日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎勵。
運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎勵。
猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎勵。
“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇12
一、時(shí)間:
20__年6月19日16:00—19:00
二、地點(diǎn):
園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒。很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo):
1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備:
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。
4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。
六、活動過程。
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的.爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)。出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。
⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出。爸爸您辛苦了,我愛您。
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇13
活動設(shè)計(jì):
在”我愛我家”主題活動中,在整個(gè)主題活動的進(jìn)行過程中整個(gè)情感的脈絡(luò)會比較多的落在媽媽的身上,爸爸其實(shí)在家庭中一直擔(dān)任著比較靠后的位置,在爸爸大調(diào)查中,我們將爸爸調(diào)查表發(fā)給幼兒們回去采訪自己的爸爸,問卷回收后幼兒分享的時(shí)候問幼兒”爸爸最喜歡做什么””爸爸的本領(lǐng)是什么”,幼兒更多的給我們的答案是”爸爸喜歡誰家””爸爸的本領(lǐng)是玩手機(jī)””爸爸喜歡看電視”,在幼兒的心目中爸爸的形象是比較消極的,但是如果問道希望爸爸為你做什么的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)孩子們還是希望能和爸爸更多的相處時(shí)間,再讓幼兒去仔細(xì)觀察自己的爸爸的”本領(lǐng)”是什么的時(shí)候,他們慢慢的會發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)在家中還是做了很多事情的,比如有的孩子會說爸爸會把家里壞的都修好了,其實(shí)父愛和母愛的感受是不一樣的,母愛更加的直接,我們能夠直接感受到,但是父愛更多的父親采取的是比較內(nèi)斂的愛,是要靠孩子真正的去體現(xiàn)才能感受到的。通過這個(gè)是讓孩子能夠?qū)职謱λ麄儍?nèi)斂的愛挖掘出來,通過說說我的爸爸引發(fā)幼兒崇拜自己爸爸的情感,到后面的畫爸爸,是讓幼兒前面積累的對爸爸的愛有了一個(gè)表達(dá)表現(xiàn)的途徑。
活動目標(biāo):
1、大膽選擇水粉顏料,簡單勾勒人物的形象,表現(xiàn)爸爸的特征、愛好。
2、在說說畫畫中表達(dá)自己對爸爸的愛。
活動過程:
一、說說我的爸爸
1、看照片
——今天曹老師把你們的爸爸都請來了,你們想不想見見?(12張照片逐一出現(xiàn),定格)
——誰愿意來介紹下自己的爸爸?(哪個(gè)是你的爸爸?第幾行第幾個(gè)?)
2、看視頻
——這是誰的爸爸呀?(籃球、玩耍)
——你和爸爸在干嘛呀?(爸爸是我們的玩伴)(爸爸是我們的好朋友)
——你們看了這兩段片子感到快樂嗎?爸爸真愛我們呀
二、猜猜我的爸爸
1、——曹老師把寶寶們的爸爸都畫下來了,我們來猜猜是誰?(出現(xiàn)一張畫,一瘦一有抬頭紋一在燒菜)
第一張:——你能猜出這是誰的爸爸呀?(哪里一樣?)
第二張:——這又是誰的爸爸呀?(你從哪里看出來的`?)
——寶寶把爸爸的外貌特征都記在心里了,真棒!
第三張:——看看這個(gè)爸爸在干嘛?我畫的是哪個(gè)爸爸呀?
——抓住了特征就能畫的和照片很像了,爸爸一定會喜歡
2、詩歌:再瘦的爸爸在我心目中也是強(qiáng)壯的爸爸,臉上有了皺紋的爸爸在我心目中永遠(yuǎn)是年輕的爸爸,爸爸呀爸爸,每天晚回家,我知道你是為了我,為了我們的家,爸爸呀爸爸,多么辛苦呀,留點(diǎn)時(shí)間給自己,做自己喜歡的事情吧。
三、畫畫我的好爸爸
——爸爸愛我們,我們也愛爸爸,你們想不想通過自己的畫筆把自己最愛的爸爸畫下來呢?
——我們用水粉筆來畫畫我的好爸爸,把你對爸爸的愛盡情的畫在紙上。
——在畫的時(shí)候要注意哦,顏料舔一舔,洗筆的時(shí)候輕輕的,用毛巾吸吸干。
四、分享
——誰愿意來說說你的畫
——你們覺得畫得和照片像嗎?
——你最喜歡誰的畫?為什么?
——我們把它包裝成禮物回家送給爸爸好嗎?
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇14
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動目的】
1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的.感情。
【活動準(zhǔn)備】
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶、場地,院子里。
【活動過程】
1.送給爸爸禮物
2.親親爸爸說說悄悄話
親子游戲:
1.親子接力賽
游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。
2.袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),點(diǎn)到者為勝。
3.頂球走
游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
4.集體親子舞蹈《火把節(jié)》
5.全體合影
幼兒園小班父親節(jié)特色方案篇15
活動形式:親子體育游戲
參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸
游戲準(zhǔn)備:“尾巴”10—12條(可以用布條,絲巾,手帕等)代替、跑道5—6條、起點(diǎn)與終點(diǎn)做好標(biāo)記、音樂《狐貍叫》。
游戲規(guī)則:
1.每條跑道一組家庭,共五組或六組(可根據(jù)幼兒園場地情況來定),每人身后褲子上別好一條“尾巴”。
2.音樂(狐貍叫)響起時(shí),由家長追著孩子,在終點(diǎn)前要揪下孩子的“尾巴”;
3.從終點(diǎn)返回時(shí),家長先跑,孩子在后邊追,孩子需要揪下家長的“尾巴”,最后返回起點(diǎn)時(shí),全部被揪下尾巴的家庭為勝。
活動寓意:
通過追逐的模式,鍛煉幼兒對身體的掌控能力和靈活性。
