大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案
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大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇1
前言
“又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)時(shí)代的我們有過(guò)奮斗，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)時(shí)代的我們有過(guò)奮斗，有過(guò)歡樂(lè)，悲傷，有過(guò)喜悅。在這個(gè)激情的夏日，悲傷，有過(guò)喜悅。在這個(gè)激情的夏日，伴著一首送別大四學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)了熟悉的校園，留下了抹不去的印記。為了歡送大三學(xué)長(zhǎng)，”熟悉的校園，留下了抹不去的印記。為了歡送大三學(xué)長(zhǎng)，特此舉辦這次晚會(huì)，一起分享他們這三年大學(xué)生涯的苦與樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)與收獲，為他們?cè)谛@生涯的最后一刻留下一首動(dòng)人的贊歌!
一、晚會(huì)主題：修德勵(lì)學(xué)、強(qiáng)能致用、走出外院、放飛夢(mèng)想
二、主辦單位：共青團(tuán)蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)院學(xué)生會(huì)
三、演出時(shí)間：2019年6月15日
四、演出地點(diǎn)：學(xué)院萬(wàn)人廣場(chǎng)
五、工作人員和項(xiàng)目組
1、工作安排：
統(tǒng)籌：共青團(tuán)蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)院學(xué)生會(huì)文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置
組織部、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持負(fù)責(zé)人：丁小強(qiáng)煙花：安國(guó)杰、王重舉
2、項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：策劃組組長(zhǎng)：趙彥博
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程。
3、制定本次活動(dòng)方案。
(2)第二項(xiàng)目組：節(jié)目組組長(zhǎng)：牛燕
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
2、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的一切服裝道具。
5、做好與各部門(mén)的聯(lián)系，構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
(3)第三項(xiàng)目組：宣傳組組長(zhǎng)：闕玉曼
任務(wù)：1、海報(bào)宣傳，活動(dòng)前一個(gè)星期要張貼出來(lái)。
2、橫幅宣傳。
3、校園廣播。
4、各類印刷品的制作和印制。
(4)第四項(xiàng)目組：禮儀組組長(zhǎng)：鄭陽(yáng)
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品。
(5)第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組組長(zhǎng)：楊輝
任務(wù)：
1、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的布置及質(zhì)量。
2、節(jié)目期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備和禮花的安裝。
3、節(jié)目期間舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
(6)第六項(xiàng)目組：紀(jì)檢組組長(zhǎng)：丁小強(qiáng)
任務(wù)：
1、節(jié)目期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
2、對(duì)活動(dòng)期間的各項(xiàng)支出進(jìn)行核對(duì)和監(jiān)督。
(7)第七項(xiàng)目組：采購(gòu)組組長(zhǎng)：趙彥博
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購(gòu)買(mǎi)(包括小禮品)。
(8)第八項(xiàng)目組：催場(chǎng)組組長(zhǎng)：王重舉組員：體育部負(fù)責(zé)
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的清理和舞臺(tái)的清理。
六、各階段任務(wù)及工作分配
節(jié)目流程的四個(gè)階段：
(1)節(jié)目策劃及準(zhǔn)備期(4月15——5月10日)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，采集各個(gè)班級(jí)提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專收集節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道;確定主持人。
②贊助確定：籌備委員會(huì)向外提出贊助申請(qǐng)。
③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。
(2)節(jié)目協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(5月10日-6月10日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光、音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，策劃組組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定大學(xué)生活動(dòng)中心。選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、廣播宣傳。
③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)，結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求和宣傳部的設(shè)計(jì)要求。
④物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
(3)節(jié)目倒計(jì)時(shí)期(6月10日-6月14日)
本階段主要完成節(jié)目全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、時(shí)間確定。
①節(jié)目全過(guò)程確定及彩排：由策劃組、節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行彩排，時(shí)間暫定6月14日;地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
②領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。
③由策劃組負(fù)責(zé)節(jié)目策劃
④節(jié)目開(kāi)始時(shí)所有工作人員(禮儀、紀(jì)檢組除外)全部退出節(jié)目場(chǎng)地，工作人員可以在節(jié)目座位的最后面。
(4)節(jié)目后期工作：
①為演員分發(fā)小禮品。
②書(shū)面總結(jié)。
③節(jié)目開(kāi)結(jié)束前十五分鐘紀(jì)檢組進(jìn)入疏導(dǎo)崗位，維持散場(chǎng)秩序。
七、晚會(huì)流程
一開(kāi)幕儀式主持人演講，介紹活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓，宣布晚會(huì)開(kāi)始。主持人演講，介紹活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓，宣布晚會(huì)開(kāi)始(18:30)
二嘉賓發(fā)表講話。
三節(jié)目開(kāi)始(具體節(jié)目單見(jiàn)下)節(jié)目開(kāi)始觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)臺(tái)下觀眾上臺(tái)說(shuō)一句對(duì)商學(xué)院大四畢業(yè)生的(18:45)
四觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)臺(tái)下觀眾上臺(tái)說(shuō)一句對(duì)學(xué)院大三畢業(yè)生的(祝福話語(yǔ)，對(duì)上臺(tái)觀眾發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品。活動(dòng)中間穿插環(huán)節(jié))祝福話語(yǔ)，對(duì)上臺(tái)觀眾發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品。活動(dòng)中間穿插環(huán)節(jié))節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請(qǐng)教師代表上臺(tái)講演，
五節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請(qǐng)教師代表上臺(tái)講演，表達(dá)對(duì)商學(xué)院大四學(xué)生畢業(yè)前的祝福(20：45)
六晚會(huì)結(jié)束后，邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念;把橫副放下晚會(huì)結(jié)束后，邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念;(21：00)
七主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，嘉賓離場(chǎng)。
附：節(jié)目單
(未定„„)
八、參加對(duì)象
全校師生均可報(bào)名參加
九、主要展現(xiàn)形式及要求
(1)語(yǔ)言表達(dá)能力,精神風(fēng)貌,形象氣質(zhì),才藝等方面。
(2)要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，有創(chuàng)意，不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色，在短時(shí)間內(nèi),展示具有自己特色的才藝。
十、體裁
形式多樣,如:歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術(shù)、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂(lè)器類表演、口技類表演、模仿類表演和互動(dòng)類表演等。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”、“最佳參與獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
(2)評(píng)比辦法
采取“10.0”十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，最高分10分。各評(píng)委打分，求平均值。
十二、
1、停電應(yīng)急方案：
(1)若節(jié)目前停電，節(jié)目最多推遲1小時(shí)，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果到時(shí)仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布節(jié)目改天舉辦。
(2)在節(jié)目前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布節(jié)目改天重新舉行;在節(jié)目后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布節(jié)目閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由紀(jì)檢組及其他成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、氣候變化應(yīng)急方案：
小雨繼續(xù)進(jìn)行，保護(hù)音響、電器設(shè)備，為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓做好防雨工作，中雨大雨，統(tǒng)籌組馬上召開(kāi)緊急會(huì)議，確定方案。若節(jié)目進(jìn)行至尾聲，主持人宣布閉幕，并表示歉意。
4、其它場(chǎng)外緊急情況發(fā)生時(shí)，由晚會(huì)籌備委員會(huì)負(fù)責(zé)處理。
十三、資金預(yù)算
熒光棒、現(xiàn)場(chǎng)裝飾等物品宣傳單+邀請(qǐng)函+道具購(gòu)買(mǎi)(租借)費(fèi)3000元
服裝：演員服裝3000元
舞臺(tái)搭建、燈光、音響租借費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)布置1000元
舞臺(tái)背景墻：1000元
煙花：800元
化妝：500元
彩球：300元
總計(jì)：9600元
十四、資金籌集
與贊助商合作，贊助商享有冠名權(quán)。
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇2
今日桃李芬芳,明日社會(huì)棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會(huì)之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對(duì)美好大學(xué)時(shí)光的依依不舍和對(duì)母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一,活動(dòng)主題
感恩母校,放飛夢(mèng)想.
二,活動(dòng)舉辦的原則
隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)
三,活動(dòng)目的和意義
增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園.
四,時(shí)間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五,地點(diǎn)
海甸校區(qū)第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六,主持人
分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)
七,參加人員
全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門(mén),各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級(jí)學(xué)生代表;邀請(qǐng)部分校友和畢業(yè)生家長(zhǎng)參加.
八,儀式議程
1,宣布儀式開(kāi)始
2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓;
3,唱國(guó)歌;
4,畢業(yè)生代表致詞;
5,在校生代表致詞;
6,教師代表致詞;
7,學(xué)校黨委書(shū)記致詞;
8,校長(zhǎng)逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)證書(shū)和博士學(xué)位證書(shū);
9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.
(典禮結(jié)束時(shí),同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢(mèng)想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語(yǔ),合影留念)
九,有關(guān)要求
1,校領(lǐng)導(dǎo)著校長(zhǎng)服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著
裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形;
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動(dòng)廣大教師參加;
3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場(chǎng)所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營(yíng)造典禮氛圍;
4,在海南日?qǐng)?bào)等媒體刊登廣告,邀請(qǐng)校友和家長(zhǎng)參加,擴(kuò)大典禮的社會(huì)影響;
5,在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語(yǔ)和橫幅,循環(huán)播放勵(lì)志歌曲,營(yíng)造隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)的氛圍.
6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉行畢業(yè)典禮.
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇3
一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書(shū)發(fā)放方式
時(shí)間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：00—17：30
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。畢業(yè)典禮活動(dòng)
證書(shū)發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門(mén)職責(zé)分工
各教學(xué)單位：填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部：邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。
購(gòu)買(mǎi)、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書(shū)的教授名單(6月19日上午報(bào));確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫(xiě)留學(xué)生畢業(yè)證書(shū)。
邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。(6月23日交)
學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。
負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處：劃定汽車(chē)停車(chē)位及自行車(chē)停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。
協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車(chē)服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見(jiàn)“時(shí)間安排”)。
提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學(xué)院院長(zhǎng)
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(16：20)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)
4、導(dǎo)師代表講話(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)
7、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書(shū)頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書(shū)時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
中國(guó)本科生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書(shū)的畢業(yè)生
留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。
注：在典禮進(jìn)行中，與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
另：來(lái)學(xué)校參加典禮的所有車(chē)輛一律進(jìn)東門(mén)，停放在教一樓前廣場(chǎng)。
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇4
今日桃李芬芳，明日社會(huì)棟梁。在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會(huì)之際，舉辦隆重的畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義。既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對(duì)美好大學(xué)時(shí)光的&39;依依不舍和對(duì)母校傾心培育的感激之情，學(xué)校也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福。
一、活動(dòng)主題
感恩母校，放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)舉辦的原則
隆重，熱烈，輕松，歡樂(lè)
三、活動(dòng)目的和意義
增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感，培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌，共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園。
四、時(shí)間
每年6月下旬的某一天17：00—18：30
五、地點(diǎn)
海甸校區(qū)第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、主持人
分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)
七、參加人員
全體校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院，各部門(mén)，各單位黨政主要負(fù)責(zé)人，全體教師，全體輔導(dǎo)員，全體畢業(yè)生，低年級(jí)學(xué)生代表;邀請(qǐng)部分校友和畢業(yè)生家長(zhǎng)參加。
八、儀式議程
1、宣布儀式開(kāi)始。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓;
3、唱國(guó)歌;
4、畢業(yè)生代表致詞;
5、在校生代表致詞;
6、教師代表致詞;
7、學(xué)校黨委書(shū)記致詞;
8、校長(zhǎng)逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)證書(shū)和博士學(xué)位證書(shū);
9、其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生，本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));
10、唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11、宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(典禮結(jié)束時(shí)，同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢(mèng)想，在許愿板上留下自己的祝福，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生互相道別，互送畢業(yè)寄語(yǔ)，合影留念)
九、有關(guān)要求
1、校領(lǐng)導(dǎo)著校長(zhǎng)服，畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形;
2、要求畢業(yè)生全體參加，積極發(fā)動(dòng)廣大教師參加;
3、在畢業(yè)典禮舉行前夕，在校內(nèi)主要場(chǎng)所張貼廣告，在校園網(wǎng)上發(fā)布信息，營(yíng)造典禮氛圍;
4、在海南日?qǐng)?bào)等媒體刊登廣告，邀請(qǐng)校友和家長(zhǎng)參加，擴(kuò)大典禮的社會(huì)影響;
5、在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外懸掛彩旗，標(biāo)語(yǔ)和橫幅，循環(huán)播放勵(lì)志歌曲，營(yíng)造隆重，熱烈，輕松，歡樂(lè)的氛圍。
6、儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮。
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇5
同學(xué)們，早上好：
大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè)，中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后是工作，是為社會(huì)服務(wù)。即使是當(dāng)研究生，那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。
學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備，是時(shí)間，精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過(guò)程，并沒(méi)有為社會(huì)創(chuàng)造了什么財(cái)富，沒(méi)有，一點(diǎn)都沒(méi)有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶，考取一次好大學(xué)，獲獎(jiǎng)金10萬(wàn)，這位考生于是一年一年地考，只領(lǐng)錄取通知書(shū)，不報(bào)到，想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素?cái)主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥(niǎo)都有!(掌聲，笑聲)
獎(jiǎng)學(xué)金是為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施，絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來(lái)賺錢(qián)。
在倫敦南部，有一個(gè)區(qū)叫EastDoulich，撒切爾夫人的住宅就在那個(gè)區(qū)，那里有一所寄宿學(xué)校，也就是大家通常說(shuō)的“貴族學(xué)校”，叫EastDoulichCollege，有一年，校長(zhǎng)把我的一位中國(guó)同事找去，對(duì)他說(shuō)：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請(qǐng)他到我們學(xué)校來(lái)念書(shū)。”
“不行，我們付不起學(xué)費(fèi)”。
“全免了。”
“那也不行，校服、住宿費(fèi)都太貴。”
“我們?nèi)刻峁！?/p>
“校長(zhǎng)先生，我能不能問(wèn)一句，你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”
“給有錢(qián)人家的孩子、給全校學(xué)生做個(gè)榜樣!”這位校長(zhǎng)說(shuō)出了設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的目的。
這位中國(guó)留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒(méi)幾年，竟然《英國(guó)文學(xué)》課程也能考全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)、物理就更甭說(shuō)了。
故事的結(jié)尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國(guó)教授、講師的意見(jiàn)，沒(méi)有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報(bào)到。前不久，聽(tīng)說(shuō)孩子像你們今天一樣，大學(xué)畢業(yè)，找到了一個(gè)普通的為社會(huì)服務(wù)的崗位。
為社會(huì)服務(wù)，會(huì)有所收獲。什么收獲?四個(gè)字;功、名、利、祿。
“功”，當(dāng)權(quán)者對(duì)服務(wù)的獎(jiǎng)賞：Lord，Sir這些功勛稱號(hào)由國(guó)王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動(dòng)模范由政府評(píng)定。
“名”，服務(wù)對(duì)象對(duì)你服務(wù)的認(rèn)可：學(xué)生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”，市場(chǎng)對(duì)服務(wù)的回報(bào)：投資可以取得紅利，存款會(huì)支付利息，發(fā)明創(chuàng)造可以申請(qǐng)專利。
“祿”，單位對(duì)服務(wù)的酬勞：有一些國(guó)家的媒體會(huì)專門(mén)統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低，將大學(xué)排隊(duì)。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長(zhǎng)艾真?斯密專門(mén)寫(xiě)信告訴我，泰晤士報(bào)將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名，好高興。
中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計(jì)資料，說(shuō)按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊(duì)，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說(shuō)，民營(yíng)企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國(guó)有企業(yè)年薪最高的是李剛，當(dāng)時(shí)在廣東移動(dòng)當(dāng)總經(jīng)理。說(shuō)來(lái)巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)
功名利祿本來(lái)就不是壞詞，任何社會(huì)、歷朝歷代都在鼓勵(lì)人們用誠(chéng)實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)?yè)Q取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語(yǔ);“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而，功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會(huì)的服務(wù)來(lái)?yè)Q取，不得違反社會(huì)的游戲規(guī)則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽(yù);不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數(shù)，無(wú)功受祿。
中國(guó)人說(shuō)：“三歲看大，十歲看老”，那是說(shuō)人在成長(zhǎng)過(guò)程中從一開(kāi)始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ)，今天，面對(duì)著畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯。”
一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作當(dāng)作自己回報(bào)社會(huì)培育之恩的機(jī)會(huì)，十分努力地工作。一個(gè)有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作做得盡善盡美，讓服務(wù)對(duì)象十分滿意。
在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學(xué)的四年里，享受過(guò)多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說(shuō)，你們?cè)谶@些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對(duì)自己最敬愛(ài)的老師的感謝之情。這里，我是說(shuō)，除老師之外，把你從車(chē)站接到校園來(lái)的是誰(shuí)?為你整理干凈被褥的是誰(shuí)?水、電、暖是誰(shuí)在維護(hù)?一日三餐是誰(shuí)在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)在日夜守護(hù)?圖書(shū)館的圖書(shū)期刊是誰(shuí)在整理?就業(yè)招聘會(huì)是誰(shuí)在組織?樓道水房是誰(shuí)在打掃?還有，那些享受過(guò)花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會(huì)的特征就是相互服務(wù)，一個(gè)和諧的社會(huì)就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會(huì)。大仲馬在他的名著《三個(gè)火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會(huì)講法語(yǔ)原文，我知道英文是“Allforone，Oneforall”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時(shí)，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見(jiàn)，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務(wù)的概念對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響力有多大。
學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象，雖屬個(gè)別，但令人震驚。讀大學(xué)了，讀好大學(xué)了，高年級(jí)了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會(huì)分析說(shuō)“心理壓力”、“競(jìng)爭(zhēng)殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務(wù)的精神，生活在以自我為中心的幻夢(mèng)中，以為學(xué)習(xí)好、會(huì)考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實(shí)他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識(shí)都是別人的服務(wù)所造就的，應(yīng)該是屬于社會(huì)的。
每次走過(guò)小松林對(duì)面的報(bào)刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個(gè)報(bào)亭口笑臉迎客的同學(xué)，收獲的不僅僅是每個(gè)月幾百元的津貼報(bào)酬，那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù)，為社會(huì)做事的習(xí)慣，這種習(xí)慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作，可能會(huì)是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數(shù)的人，工作都會(huì)有變動(dòng)，職位都會(huì)有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的廣東移動(dòng)創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績(jī)。
無(wú)獨(dú)有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當(dāng)校長(zhǎng)后才認(rèn)識(shí)他的，那時(shí)他是愛(ài)立信(中國(guó))的副總，后來(lái)他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理，還專門(mén)回到學(xué)校來(lái)過(guò)，現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長(zhǎng)。你們?cè)跍?zhǔn)備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長(zhǎng)掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。
蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個(gè)功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會(huì)也因此而進(jìn)步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國(guó)邁向自由之國(guó)的先驅(qū)也不乏其人。
Wintor.Serf,因特網(wǎng)之父，沒(méi)有為T(mén)CP/IP申請(qǐng)專利。
Tim.Burnels.Lee,萬(wàn)維網(wǎng)之父，沒(méi)有為WWW申請(qǐng)專利。
有人估計(jì)，假如他們兩位當(dāng)年變一種做法，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級(jí)富豪。但是他們沒(méi)有這樣想，他們無(wú)償?shù)貙⒅R(shí)和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類，換來(lái)了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。
葛里高利?佩雷爾曼，俄羅斯數(shù)學(xué)家，2019年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無(wú)其事地離開(kāi)了公眾的視野。去年8月22日，國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)決定授予他至高無(wú)上的“菲爾茲獎(jiǎng)”，而佩雷爾曼呢?對(duì)于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來(lái)，在大陸和港臺(tái)，共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書(shū)室。迄今為止，他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國(guó)的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過(guò)著相當(dāng)節(jié)儉的生活：出門(mén)坐地鐵。
美國(guó)施惠基金會(huì)幾星期前發(fā)布一份報(bào)告。美國(guó)2019年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國(guó)的GDP是中國(guó)的5倍，美國(guó)人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢(qián)!
在我們身邊，語(yǔ)言學(xué)院的研究生簡(jiǎn)潔，從她在本科讀書(shū)的時(shí)候起，就在朝陽(yáng)的一個(gè)社區(qū)義務(wù)為居民講授英語(yǔ)，為奧運(yùn)建設(shè)了一個(gè)英語(yǔ)角，累計(jì)花費(fèi)時(shí)間何止200個(gè)工作日!一個(gè)月以前，在語(yǔ)言學(xué)院的晚會(huì)上，我觀看了社區(qū)居民的英語(yǔ)表演，一個(gè)星期間前，我又聽(tīng)簡(jiǎn)潔同學(xué)自己講的故事，好受感動(dòng)。(掌聲)
就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無(wú)償為一個(gè)素不相識(shí)的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務(wù)精神，你們的第一份工作就一定會(huì)做好，你們的職業(yè)生涯就一定會(huì)成功。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話，感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)大家原諒，有時(shí)候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請(qǐng)孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒(méi)能辦成。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來(lái)給大家說(shuō)再見(jiàn)：
“遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外。”(笑聲，長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲)
謝謝。(長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲)
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇6
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽(tīng)老師的教誨，分享我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。
一進(jìn)家門(mén)，光陰倒轉(zhuǎn)，剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺(jué)得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。可是，站在你們面前，親愛(ài)的同學(xué)們，我才發(fā)現(xiàn)，自己真的老了。1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數(shù)人還沒(méi)有出生。那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長(zhǎng)還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛(ài)得地老天荒。而現(xiàn)在他們的孩子都該考大學(xué)了。
就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書(shū)寫(xiě)，前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。面對(duì)你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來(lái)，我的朋友也勸我來(lái)，他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方，功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意，但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái)，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說(shuō)點(diǎn)什么。
是的，跟你們一樣，我們?cè)谥形南稻妥x，甚至讀過(guò)同一門(mén)課程，青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書(shū)生論政，今天的你們要面對(duì)誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。
我們那時(shí)的中國(guó)依然貧窮卻豪情萬(wàn)丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無(wú)數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時(shí)光，中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存，見(jiàn)證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見(jiàn)識(shí)，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。
我們想說(shuō)的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們，未來(lái)將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬(wàn)丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會(huì)，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。
我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了，因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來(lái)越多，追求真理的越來(lái)越少;講待遇的越來(lái)越多，講理想的越來(lái)越少;大官越來(lái)越多，大師越來(lái)越少。因此，在你們走向社會(huì)之際，我想說(shuō)的只是，請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。
也許有同學(xué)會(huì)笑話，大師姐寫(xiě)報(bào)社論寫(xiě)多了吧，這么高的調(diào)子。可如果我告訴各位，這是我的那些中文系同學(xué)，那些不管今天處于怎樣的職位，遭遇過(guò)怎樣的人生的同學(xué)共同的想法，你們是否會(huì)稍微有些重視?是否會(huì)多想一下為什么二十多年過(guò)去，他們依然如此?
我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開(kāi)始了，國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會(huì)的問(wèn)題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。
文學(xué)理論無(wú)法識(shí)別毒奶粉的成分，古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值，很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼，我很擔(dān)心，“懷疑”會(huì)不會(huì)成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”?我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流，變成錢(qián)理群先生所言“精致利己主義”，世故老到，善于表演，懂得配合?而北大會(huì)不會(huì)像那個(gè)日本年輕人所說(shuō)的，“有的是人才，卻并不培養(yǎng)精英”?
我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學(xué)開(kāi)始，就自稱是“北大的跟屁蟲(chóng)”。對(duì)北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)更需要的，不是北大人的適應(yīng)，而是北大人的堅(jiān)守。”
這讓我想起中文系百年時(shí)，陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng)：一群衣衫襤褸的知識(shí)分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國(guó)人眼里北大人的形象。不管將來(lái)的你們身處何處，不管將來(lái)的你們從事什么職業(yè)，是否都能常常自問(wèn)，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實(shí)的人生，“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”，是否還能在我們心中激起共鳴?
馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó)，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會(huì)生活給的我最大啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車(chē)輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛觥２挥煤ε聢A滑的人說(shuō)你不夠成熟，不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
梁漱溟先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì)好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書(shū)名，它以樸素的設(shè)問(wèn)提出了人生的大問(wèn)題。這個(gè)世界會(huì)好嗎?事在人為，未來(lái)中國(guó)的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。
最后，我想將一位學(xué)者的話送給親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹——無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得：你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不再黑暗。謝謝大家!
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇7
1.聚會(huì)前言
冬日余寒阻擋了春天的腳步，可它擋不住我們熱情洋溢的姿態(tài)。飛梭時(shí)光帶走了高中時(shí)代的歡樂(lè)時(shí)間，可它帶不走我們心中永不磨滅的同學(xué)情誼。四年六個(gè)月是一個(gè)怎樣的跨躍，期間我們的家鄉(xiāng)在改變著，我們的模樣在改變著，我們的認(rèn)識(shí)在改變著。唯一的不變的正是我們對(duì)168班那濃濃的懷念之情。
相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那晶瑩的水，相聚是那芳香的花。當(dāng)在這個(gè)難得的日子里，我們相遇，這是我們新的回憶。讓我們?cè)谶@回憶中高談?wù)撻煟瑫痴勑穆暋Ｗ詈笤侔堰@回憶珍藏。然后在以后一人漂泊的日子里，拿出來(lái)，細(xì)細(xì)品味，成為前進(jìn)的動(dòng)力。
在20__年2月4號(hào)，讓我們168中學(xué)同學(xué)一起創(chuàng)造這回憶。希望屆時(shí)各位同學(xué)能放下身邊的大小事務(wù)，懷著同學(xué)情誼，前來(lái)參加聚會(huì)。
2.聚會(huì)計(jì)劃
a.時(shí)間：2月4號(hào)(農(nóng)歷12月24號(hào))下午4點(diǎn)鐘(16點(diǎn))聚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
b.地點(diǎn)：高平鎮(zhèn)中學(xué)，原168班級(jí)所在地。
c.人員：袁培培負(fù)責(zé)聯(lián)系大家，曾稀西和袁培培兩人負(fù)責(zé)資金的收集和保管。聶培培負(fù)責(zé)DV攝像。(注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無(wú)一分收入;如有疑問(wèn)，敬請(qǐng)指正。)
d.經(jīng)費(fèi)：聚會(huì)當(dāng)天收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，每人150元，最后剩余經(jīng)費(fèi)平均返還個(gè)人。(注：本次聚會(huì)不允許同學(xué)帶親朋好友參加-!可以帶女朋友，不用多加經(jīng)費(fèi)!!)
3.聚會(huì)流程
16點(diǎn)鐘人到齊后，出發(fā)去飯店聚餐。估計(jì)時(shí)間2小時(shí)。18點(diǎn)去KTV唱歌。返還剩余經(jīng)費(fèi)后，同學(xué)們可自行組織活動(dòng)。
4.聚會(huì)要求
a)按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng);提高時(shí)間觀念。
b)每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點(diǎn)，清茶淡水也是情。
d)希望大家報(bào)了名就準(zhǔn)時(shí)前來(lái)參加，不要違約、失約!謝謝大家!
——讓我們共同努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)，活潑，熱烈，融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。
聚會(huì)經(jīng)費(fèi)安排
為了方便我們的活動(dòng)進(jìn)程，所以在聚會(huì)經(jīng)費(fèi)方面做了如下安排：
1.每人調(diào)取150/元，在聚會(huì)結(jié)束后平均返還給個(gè)人。
2.從即日起就可以到：農(nóng)業(yè)銀行下走150米至“萬(wàn)家緣服裝店”找曾稀西交納聚會(huì)經(jīng)費(fèi)。再概括一下地址：服裝店在原老照相館對(duì)面，斜對(duì)面是“寶和堂大藥房”。
3.在2月1號(hào)我們最后確認(rèn)參加聚會(huì)的人數(shù)，2月2號(hào)收集好全部經(jīng)費(fèi)，2月3號(hào)開(kāi)始訂酒店、包廂和物品采購(gòu)(所花的一切費(fèi)用將會(huì)出示發(fā)票給大家)。2月4號(hào)下午4點(diǎn)聚會(huì)正式開(kāi)始(聚會(huì)地點(diǎn)是原168班所在地!)
4.從即日起，進(jìn)出賬目，計(jì)劃進(jìn)展將會(huì)列表登記，完全公開(kāi)，請(qǐng)大家關(guān)注曾稀西空間。
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇8
高校畢業(yè)典禮講話稿一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)熱情奔放的季節(jié)，在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭，心潮澎湃，相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域，開(kāi)始人生旅途的另一段征程。
我們清楚地記得，三年前，你們帶著父母的拳拳希望和對(duì)未來(lái)的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅，挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長(zhǎng)大了，向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼，向往著到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽(yáng)光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競(jìng)賽，那勝于截?cái)帱S河長(zhǎng)江一馬平川的體育盛會(huì)，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心，已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開(kāi)花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無(wú)形，但三年來(lái)你們?cè)陲L(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(zhǎng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴，但我們還是覺(jué)得離別時(shí)刻來(lái)得太快太突然，從此以后，我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。
是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(zhǎng)行，走過(guò)花季，走過(guò)雨季;走過(guò)懵懂，走進(jìn)成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時(shí)代的好風(fēng)，把雄心壯志書(shū)寫(xiě)到青云之上。
同學(xué)們，人生不會(huì)沒(méi)有山重水復(fù)，不經(jīng)歷練的青春，怎會(huì)迎來(lái)柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅(jiān)定的意志，豐富的想象和飽滿的激情，是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著，夢(mèng)中的水木清華，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師，同學(xué)們，希望你們將來(lái)無(wú)論走到什么地方，都永遠(yuǎn)記得哺育你成長(zhǎng)的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園，你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!
請(qǐng)你懷揣一份感動(dòng)，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆，走進(jìn)明天，走向未來(lái)。在這為你壯行的時(shí)刻，我們?nèi)w老師深情地祝福，20__屆的莘莘學(xué)子，我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩，一路順風(fēng)，好夢(mèng)成真!謝謝大家。
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇9
很多人在大學(xué)畢業(yè)之后就踏上了社會(huì)的旅程，大學(xué)的時(shí)光讓人懷念，如何在畢業(yè)典禮上不留遺憾?下文是小編為你搜集的一篇大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話，希望大家喜歡!
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們和領(lǐng)導(dǎo)們，非常榮幸今天作為老師代表站在畢業(yè)典禮的大廳里發(fā)言。
同學(xué)們就要離開(kāi)母校了。母校對(duì)于我們每一個(gè)在此接受過(guò)教育的人而言就如同母親一樣永遠(yuǎn)割舍不掉。不管我們當(dāng)初是如何來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，我們?cè)谶@里接受教育，獲得生存必須的職業(yè)技能，更重要的是成長(zhǎng)了人生的智慧。當(dāng)然，同學(xué)們走上人生旅途后會(huì)發(fā)現(xiàn)，前路可能并非平坦，還可能荊棘叢生。但這也正是人生的奇妙之處。人生的燦爛只有在回望中才在可能出現(xiàn)，所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”都是前人反復(fù)咀嚼出來(lái)的味道。同學(xué)們處于一個(gè)快速變革的時(shí)代，價(jià)值多元化和急功近利的心態(tài)容易使人喪失對(duì)挫折和失敗的抵抗力，尤其是對(duì)于從小受到寵愛(ài)和成長(zhǎng)順利的孩子。我在這里想告訴大家，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人生注定是脆弱的，就像好鋼是鍛打出來(lái)的一樣。同學(xué)們?nèi)绻郧皼](méi)有準(zhǔn)備好，那從今天起就要做好充分的思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好將每一次挫折作為下一次成功的前奏。
今天我非常高興，因?yàn)槲衣?tīng)到了我們已經(jīng)有不少同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績(jī)，甚至已經(jīng)有同學(xué)在工作崗位上得到了單位的認(rèn)可。這一切成績(jī)的取得不僅有著父母雙親的殷切希望，送你們進(jìn)入大學(xué);有著老師的含辛茹苦，培育成才;有著同窗的熱心支持，使同學(xué)們擁有難忘的溫馨情誼;更有著同學(xué)們自身的孜孜不倦，始有所成。
臨別，送大家一句李白中的詩(shī)句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，工作或?qū)W習(xí)順利，并請(qǐng)大家常與母校老師聯(lián)系，常回母校看看。
謝謝大家!
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇10
一,時(shí)間:20__年6月25日(星期五)
分兩場(chǎng)進(jìn)行,分別為:上午9:00,下午2:30.
二,地點(diǎn):閩江學(xué)院融僑文體中心
三,參加人員:
1,校領(lǐng)導(dǎo);
2,各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人;
3,各系(院)黨政負(fù)責(zé)人,有關(guān)輔導(dǎo)員,班主任,任課教師(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮);
4,全體應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含專升本,成教本科畢業(yè)生),共計(jì)3262人.具體安排如下:
上午:歷史系111人,法律系184人,管理系317人,經(jīng)濟(jì)系186人,旅游系201人,地理系180人,數(shù)學(xué)系187人,服裝系185人,共計(jì)1551人.
下午:中文系233人,外語(yǔ)系304人,電子系316人,化工系155人,計(jì)算機(jī)系329人,音樂(lè)學(xué)院45人,美術(shù)學(xué)院154人,成人教育學(xué)院19人,共計(jì)1555人.
5,部分學(xué)生家長(zhǎng)(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮).
四,議程:
主持人:黨委副書(shū)記葉錦文
1,全體起立,奏國(guó)歌;
2,副校長(zhǎng)趙麟斌教授宣讀20__屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單,宣讀20__屆畢業(yè)生先進(jìn)個(gè)人表彰名單;
3,主席臺(tái)前排就座領(lǐng)導(dǎo)為20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎(jiǎng);
4,主席臺(tái)前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)班代表集體頒發(fā)畢業(yè)證書(shū);
5,20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;
6,教師代表發(fā)言;
7,校長(zhǎng)楊斌教授致辭;
8,主席臺(tái)前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書(shū),扶正學(xué)士帽流蘇;
9,全體起立,奏唱校歌.
五,有關(guān)
事項(xiàng):
1,黨政辦負(fù)責(zé):
(1)會(huì)議總協(xié)調(diào).負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo),各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人,各系(院)黨政負(fù)責(zé)人參會(huì)通知;
(2)主席臺(tái)安排以及會(huì)務(wù);
(3)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,的起草(教務(wù)處提供有關(guān)材料).
2,教務(wù)處負(fù)責(zé):
(2)做好各有關(guān)單位需要制作服裝的登記,定制發(fā)放博士服,碩士服,本科畢業(yè)生學(xué)士服等;
(3)教師代表的選定及(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場(chǎng)安排不同的教師代表發(fā)言.
3,宣傳部負(fù)責(zé):
(1)主席臺(tái)背景和會(huì)議橫幅;
(2)校內(nèi)宣傳標(biāo)語(yǔ),橫幅,彩旗等宣傳氛圍的營(yíng)造(總務(wù)處配合);
(3)統(tǒng)一代辦各系飄空氣球(經(jīng)費(fèi)由各系自理,統(tǒng)一制作);
(4)宣傳報(bào)道.
4,學(xué)工處負(fù)責(zé):
(1)20__屆畢業(yè)生先進(jìn)個(gè)人表彰決定宣讀稿,榮譽(yù)證書(shū)的準(zhǔn)備(分上,下午兩場(chǎng)準(zhǔn)備);
(2)參會(huì)學(xué)生的座位安排,上臺(tái)受獎(jiǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的畢業(yè)班代表和上臺(tái)接受學(xué)位的畢業(yè)生小組的組織(1名學(xué)生對(duì)應(yīng)1位領(lǐng)導(dǎo));
(3)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言人選及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場(chǎng)安排不同的畢業(yè)生代表發(fā)言;
(4)組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參會(huì)(分上,下午兩場(chǎng)).
5,團(tuán)委負(fù)責(zé):安排15名禮儀小姐,協(xié)助做好授學(xué)士帽與發(fā)學(xué)位證書(shū)儀式.
6,總務(wù)處負(fù)責(zé):會(huì)場(chǎng)布置,制作主席臺(tái)臺(tái)階,場(chǎng)地周邊環(huán)境衛(wèi)生.
7,財(cái)務(wù)處協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支報(bào)銷(xiāo).
8,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)車(chē)輛合理停放及參加人員進(jìn)出秩序的維持.
9,各系(院)負(fù)責(zé)組織本系(院)學(xué)生和有關(guān)教師參會(huì);各系(院)黨政負(fù)責(zé)人按照上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮.
10,專科學(xué)生的畢業(yè)典禮由各系(院)自行負(fù)責(zé).
11,校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)位評(píng)定委員會(huì)副主席著校長(zhǎng)服;系領(lǐng)導(dǎo),老師著學(xué)位服;學(xué)生著學(xué)士學(xué)位服.
12,師生提前20分鐘入場(chǎng)完畢.會(huì)議結(jié)束前不得退場(chǎng)
(1)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)的準(zhǔn)備,授學(xué)位時(shí)發(fā)給畢業(yè)生的代用學(xué)位證書(shū)的準(zhǔn)備,20__屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單宣讀稿的準(zhǔn)備;
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇11
大學(xué)生，一群洋溢著青春熱血的志士，一群走在時(shí)代前沿的力量，大學(xué)生帶著青年人特有的沖勁，向時(shí)代貢獻(xiàn)者自己的力量，五四運(yùn)動(dòng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，大學(xué)生投入到了時(shí)事的潮流中，吶喊出了自己的聲音。
大學(xué)生是時(shí)代前沿中不可缺少的一部分，經(jīng)過(guò)多年的教育與沉淀，他們形成了自己的思想主張，雖然仍帶有一定的不成熟，但他們是后輩中的領(lǐng)軍者，是輿論中一股強(qiáng)大的支流，所以他們的思想處于前沿對(duì)于其他學(xué)生，甚至整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要，一戰(zhàn)結(jié)束后的五四運(yùn)動(dòng)，大學(xué)生們帶著對(duì)列強(qiáng)的仇恨以及救國(guó)興邦的理想，毅然走上街頭，宣揚(yáng)救亡圖存思想，在他們的帶動(dòng)下，工人們開(kāi)始罷工，社會(huì)各界人士紛紛響應(yīng)，正是因?yàn)槟菚r(shí)的大學(xué)生走在時(shí)代的前沿，注重時(shí)事，才帶起了中國(guó)復(fù)興的又一高潮，假想缺少了他們，雖然救亡圖存運(yùn)動(dòng)不會(huì)結(jié)束，但想必也不會(huì)如此迅速，如此發(fā)人深省，所以大學(xué)生應(yīng)當(dāng)處于時(shí)代的前沿。
大學(xué)生處于時(shí)代的前沿，可以推動(dòng)變革之聲，無(wú)論在何處，對(duì)大學(xué)生的教育大多是重要的，因?yàn)樗麄兪呛筝呏械南刃姓撸鐣?huì)的接班人，所以他們也是變革的起始點(diǎn)，古時(shí)的歐洲大學(xué)中，只有神學(xué)等幾種課程，范圍極其狹小，約束了人們的思想，導(dǎo)致發(fā)展受制，后來(lái)在如啟蒙思想，法國(guó)大革命這類解放思想的運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，大學(xué)課程開(kāi)始變得豐富，增多，大學(xué)生的思想也得到了解放，致辭歐洲在這一階段涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)名人，學(xué)者，這些思想解放運(yùn)動(dòng)能進(jìn)行的如此徹底，與它們使青年人接觸了時(shí)代的前沿是密不可分的。
不得不說(shuō)，在我國(guó)傳統(tǒng)文化的流失確實(shí)是存在的，所以江蘇師范大學(xué)的校長(zhǎng)宣傳國(guó)學(xué)，穿漢服，講古文，這種維護(hù)傳統(tǒng)文化的行動(dòng)時(shí)值得倡導(dǎo)，鼓勵(lì)的，但是，新文化與熱點(diǎn)時(shí)事使大學(xué)生貼近時(shí)代脈搏，對(duì)大學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)，他即將步入社會(huì)，所以了解時(shí)事動(dòng)態(tài)對(duì)其人生規(guī)劃具有一定幫助，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，在大學(xué)生輿論，游行等行為的帶領(lǐng)下，社會(huì)對(duì)于時(shí)事的關(guān)注程度也得到了提高，所以作為大學(xué)生，他們應(yīng)當(dāng)站在時(shí)代前沿，與時(shí)俱進(jìn)，使個(gè)人，社會(huì)乃至國(guó)家煥發(fā)生機(jī)。
大學(xué)生，他們的斗志，他們的熱血，是國(guó)家的財(cái)富，更是社會(huì)的財(cái)富，如若他們不將生命中最寶貴的年華貢獻(xiàn)給了時(shí)代，我們又將何去何從呢？大學(xué)生，站在時(shí)代前沿的人。
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇12
時(shí)間:20__年7月27日(星期二)上午8:30
地點(diǎn):校體育場(chǎng)
議程:
主持人介紹主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo),專家
一,全體起立,奏國(guó)歌
二,請(qǐng)王順洪副書(shū)記宣讀西南交通大學(xué)關(guān)于表彰2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定
三,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)
第一組:李明羅國(guó)慶李翠娟劉金旺余大龍蒙艷姿姬曉旭余華
邢煥來(lái)?xiàng)铞┾_旋
第二組:徐金榮孫浩明陳明李瀟瀟張蕊王磊景國(guó)璽邙瑋
游家訓(xùn)王選鋼楊健維
第三組:徐仕政許琰秦文臻張美琳李元元馬姝婧姚斌施國(guó)梅
文超高瑋金海堅(jiān)
第四組:彭丹石磊張慶古今元賀穎李鵬翟立芳賀晨龍周昕宋蘭
四,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(各院系代表19名)
五,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為各院系畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(各院系代表19名)
六,請(qǐng)校學(xué)位委員和教學(xué)名師為獲得學(xué)士學(xué)位的院系代表頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)并授學(xué)士禮(各院系代表19__10=190名)
第一組:土木學(xué)院(10人),外語(yǔ)學(xué)院(10人)
第二組:機(jī)械學(xué)院(10人),電氣學(xué)院(10人)
第三組:公管學(xué)院(10人),經(jīng)管學(xué)院(10人)
第四組:建筑學(xué)院(10人),交運(yùn)學(xué)院(10人)
第五組:人文學(xué)院(10人),藝術(shù)與傳播學(xué)院(10人)
第六組:材料學(xué)院(10人),力學(xué)系(10人)
第七組:環(huán)境學(xué)院(10人),生物學(xué)院(10人)
第八組:理學(xué)院(10人),數(shù)學(xué)系(10人)
第九組:軟件學(xué)院(10人),信息學(xué)院(10人)
第十組:載運(yùn)系(10人)
七,請(qǐng)畢業(yè)生代表,省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,土木工程學(xué)院李明同學(xué)發(fā)言
八,請(qǐng)教師代表發(fā)言
九,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話
十,畢業(yè)典禮結(jié)束
會(huì)后,省級(jí),校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生及各院系畢業(yè)生代表和主席臺(tái)就座的全體領(lǐng)導(dǎo)合影留念.(體育場(chǎng)主席臺(tái)前)
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。
首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇14
一、活動(dòng)主題
告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)
二、活動(dòng)背景
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語(yǔ)教（__）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的
為即將踏出校門(mén)的__屆師范學(xué)院語(yǔ)教（__）班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
六、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日，晚上7：30
七、活動(dòng)對(duì)象
__屆語(yǔ)教（__）班全體同學(xué)
八、邀請(qǐng)嘉賓
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委
九、活動(dòng)流程
1、20__年__月__日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演，表演者：__，__，__，__
（2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌，表演者：__
（3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：__
（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)__傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼（把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“停”時(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。）
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演，表演者：__，__，__
（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》（由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀）
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__
（4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：__，__，__，__，__
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束
大學(xué)生畢業(yè)典禮工作方案篇15
【活動(dòng)目標(biāo)】
年華的追憶、未來(lái)的憧憬
【活動(dòng)意義】
光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴秀麗。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們擬定了這個(gè)特別的亮麗活動(dòng)，來(lái)共同懷念學(xué)生的過(guò)去，并為他們的未來(lái)壯行鼓足精神和勇氣。這既是紀(jì)念的方式，也是延續(xù)中國(guó)文化和校園文化的傳承。活動(dòng)謹(jǐn)以獻(xiàn)給在西山學(xué)校中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的69班全體學(xué)生。
【活動(dòng)形式】
1、主持人主持好活動(dòng)(陽(yáng)恩港、陳思思)
2、校領(lǐng)導(dǎo)及科任老師對(duì)20__屆學(xué)生講話
3、學(xué)生表演節(jié)目
4、學(xué)生代表講話(歐陽(yáng)葉)
5、班主任寄語(yǔ)
6、學(xué)生自由座談
7、以“切蛋糕集體過(guò)生日”的形式結(jié)束活動(dòng)
【活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn)：九年級(jí)教室
時(shí)間：20__年6月15日下午
【活動(dòng)前工作準(zhǔn)備】
(1)、由陳艾霞、周巧玉等同學(xué)布置教室。
(2)、由班主任帶隊(duì)，赴鎮(zhèn)上采購(gòu)并預(yù)訂蛋糕。
【活動(dòng)前的要求】
要求學(xué)校在20__年6月15日下午給學(xué)生較為美好的晚餐
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
畢業(yè)活動(dòng)主要購(gòu)買(mǎi)炒熟的包殼花生1大件、糖1大件、葵花子1大件、香蕉10斤、西瓜10個(gè)、飲料1大件、蘋(píng)果1箱、蛋糕1個(gè)、涼菜10斤、氣球1包、彩帶20條、貼紙1包等，共計(jì)人民幣1500元。