學校開學工作實施方案模板
參加人員：全校新生、教職員工
根據北京東方大學20__屆開學典禮工作要求，經校長辦公會討論決定，現成立北京東方大學20__屆新生開學典禮籌備工作委員會，委員會人員安排如下：
總指揮：武恩學
副總指揮：王忠林、李振鵬、孫愷明
成員：孫東海、劉慧玲、劉永、張久新、李彥君、許靜、孫加軍、劉海軍
常潤智、楊志光、沈潔、張翮、李春林、李根、李鵬飛
委員會工作分工如下：
學生工作組：
組長：孫加軍
成員：沈潔、各班班主任、部分團委學生會干部
學生工作組職責：
1、組織全體20__屆新生、少數老生參加本次開學典禮。
2、指導訓練學生成方陣、齊步、正步走，按流程、按次序進行閱兵。(要求方陣隊列整齊，學生著裝統一、精神飽滿、步伐一致)
會務宣傳組：
組長：許靜
成員：李春林、張翮、
會務宣傳組職責：
1、準備優秀學生、優秀軍訓學員表彰文件、榮譽證書和獎品。
2、制作參會領導姓名桌簽。
3、接收各方陣廣播稿并安排專人于典禮期間播送。
后勤保障組：
組長：常潤智、楊志光
成員：李根、李鵬飛、后勤處工作人員、招生辦工作人員
后勤保障組職責：
1、保證典禮期間室外主席臺桌椅擺放，鮮花擺放、轉移工作，要做到迅速、到位;禮堂內保證電路穩定暢通，保證典禮中途不斷電。
2、校內彩旗、廣告牌擺放適當位置以供宣傳、拍攝使用。
3、提前將禮堂內所需椅子擺放到位。
安全保衛組：
北京東方大學開學典禮程序
一、領導檢閱(9：00——10：00)
1、全體20__屆新生在班主任帶領下在校階梯教室門前集合，以班為單位按身高順序排成整齊方陣。
2、各班方陣整齊統一，沿誠信樓門前主干道自西向東齊步走。(前行至誠信樓門主席臺前減速帶處換正步走)(各方陣廣播稿，路經主席臺時由專人播送)
3、方陣齊步前行至環島仿古牌樓古牌樓處向左調頭齊步走至學校禮堂入場。
二、開學典禮(10：20——11：30)
(開學典禮主持人：北京東方大學副校長武恩學)
1、主持人宣布典禮開始
2、全體起立，奏國歌
3、主持人介紹出席開學典禮的領導
4、北京東方大學校長王霽教授講話
5、教師代表楊宜清教授發言
6、__、__級學生代表仇廣鵬發言
7、20__級新生代表賈俊俠發言
8、北京東方大學孫愷明副校長宣布“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀班集體”表彰決定(領導頒獎)
9、北京東方大學李振鵬副校長宣布“軍訓優秀學員”表彰決定(領導頒獎)
10、北京市教委督導專員郭淑敏研究員講話
11、主持人宣布典禮結束，歡送領導退場。
學校開學工作實施方案模板篇2
為了表示對首屆__學院全體學生的歡迎，我校__學院研究生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的研究生生活。
一、活動名稱：
__學院迎新舞會
二、活動主題：
__
三、活動宗旨：
通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習。生活態度，并且增強同學們的溝通交流。
四、活動時間：
x月中旬
五、活動地點：
x或南活
六、活動對象：
__研究生院學研究生外院感興趣者
七、活動人員：
學院才藝學生。
2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
學院文體部所有工作人員。
八、活動要求：
節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。
九、活動準備階段：
1、節目的確定，由兩位副部負責召集文體部人員通力協作在11月28日前匯總，形式多樣化。
3、邀請主持人（1男1女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）
5、由__負責節目報名以及各項節目的安排與排練（副部安排），保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。
為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調試工作。
7、宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。
8、由__購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等
9、由__根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十、活動開展階段：
1、現場布置：
（1）__負責打掃現場衛生。
（2）大家一起負責協助晚會當天晚上的現場布置。
（3）__負責話筒等音響設備。
（4）相機由__負責拍照與保管。
2、由__于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由部長負責對晚會節目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由__保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由__負責拍照，__維持秩序。
7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，并為大家發放小禮品。
十一、后續工作：
1、由__負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、__負責會后打掃工作。
十二、活動宣傳
a、自身宣傳
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側
3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
（注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛）
b、商家宣傳（有贊助商的情況下）
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
學校開學工作實施方案模板篇3
一、活動目的
通過舉行開學典禮，營造濃厚的開學氣氛，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習，為新學期創造一個良好的開端;通過舉辦讀書節，營造濃郁的書香氛圍，培養學生認真的讀書習慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂生活。
二、主題
開學典禮：放飛夢想，揚帆遠航
讀書節：點燃讀書激情，共建書香校園
三、活動時間
__年9月7日下午第一節課
四、具體分工
1、主持人：
2、音響：
3、音樂：
4、攝影攝像：
5、場景布置：
6、后勤準備：
7、LED屏幕準備：
8、班級管理：全體班主任
五、活動流程
(一)開學典禮
1、唱校歌
2、歡迎新同學
3、歡迎新老師
4、校長開學致辭
5、為暑假孝敬父母之星、家務勞動之星、假期鍛煉之星、假期文明之星、經典誦讀小明星頒獎
(二)、讀書節活動”啟動儀式
1、由王__介紹本屆讀書節活動安排、“百千萬讀書工程”方案
2、為學生“閱讀之星”頒獎
3、為教師“閱讀之星”頒獎
(三)新校舍落成典禮
1、參觀新校舍(管理員老師作解說)
2、“校長講故事”：講述老師為孩子們建設功能室的歷程，進行感恩教育，對全體教師表達節日祝福
3、學生表達對老師的節日祝福
4、學生宣誓
5、學生退場
學校開學工作實施方案模板篇4
一、主題:
凝聚青春正能量共圓多彩中國夢
二、目的:
20__年秋季的開學典禮，是新生入學中的一個重要環節，有利于新生對學校的認識，帶給新生積極向上的“正能量”;向全校師生展示學校“為美好人生導航”的辦學理念，讓同學們懂得要在以后的學生與生活中不斷發揮自身潛能，增強自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力，啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力。
同時也是優秀畢業生與新生交流經驗的很好機會。優秀畢業生的感召力以及在學生中所起到的楷模作用不容忽視，通過交流可以號召新生向師長學習，激發學生學習的動力。幫助新一屆學生樹立遠大理想，同時也使高年級學生明白自己今后的發展方向，懂得當前學習的重要性。
三、時間:20__年9月2日早上8:00
入場:9月2日7:30全校學生分年級在指定區域集合，7:40師生準時進場每個班兩列縱隊前行，每個年級相鄰兩個班同時前行，從二號通道列隊入場，班主任帶領本班同學進入指定區域，按隊行站好;入場順序:初一—初二—初三—高一—高二—高三。(場地指揮:何燕清)，8:00正式開始。
入場負責人:各年級組及班主任德育處相關人員負責協調。
四、地點:校田徑場
五、參會人員:全體師生
臺下就座領導:
(年級組負責班主任考核，各班主任負責清點本班人數)
六、具體方案:
1、主席臺及會場布置:
新聞中心:聯系制作背景噴繪
信息中心:音樂準備及播放、音響設備后勤處:8套桌凳、礦泉水
行政辦:主席臺布置
德育處:負責開學典禮整個流程學生會:具體實施
各個處室嚴格履行職責。所有資料設施設備9月2日7:40之前全部布置到現場，辦公室負責協調。
2、年級組及各班主任組織學生到場，領導嘉賓前臺就座。
3、主持人宣布開學典禮開始，介紹領導
4、舉行升旗儀式
5、進入第一篇章
第一篇章:機構篇
主持人致篇章解說詞，《_》節目表演①校長代表學校向新同學致歡迎詞。
6、進入第二篇章:
第二篇章:勵志篇
①主持人致篇章解說詞。
②高三老師分享經驗
③__代表校學生會和全體同學向新生表示歡迎、___代表團委介紹社團活動
④高一年級新生代表發言宣誓
第三篇章:成長篇
7、頒獎儀式:
8、法制教育
9、開學典禮結束，領導退場。
10、德育處負責班級疏散。
11、學生會負責善后處理，物品歸還。
學校開學工作實施方案模板篇5
一、活動目的
為了表示對20__級__學院全體學生的歡迎，我校學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
二、活動名稱
__學院迎新晚會。
三、活動主題
與國同慶，迎新共度華誕。
四、活動宗旨
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習、生活態度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
五、活動時間
20__年x月x日。
六、活動地點
小禮堂/食堂x樓。
七、活動對象
1、__校區__學院20__級大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的20__級學生以及其他院系學生。
八、活動人員
全體學生。
九、活動要求
節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。
十、活動準備階段
1、在x樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會__部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力。
3、邀請主持人（x男x女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）。
4、秘書部負責發送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。
5、學生會__部負責節目報名以及各項節目的安排與排練，保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。
6、__部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7、由__部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。
8、由__部、__部購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等。
9、由__部根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段
1、現場布置：
（1）__部負責打掃現場衛生，__部負責協助。
（2）__部負責晚會當天下午的現場布置。
（3）__部負責話筒等音響設備。
（4）相機由__部負責截取與保管。
2、由__部于晚會開始前x小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由__部負責對晚會節目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由__部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上x點準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由__部負責拍照，__部、__部、__部維持秩序。
7、在觀眾互動環節，由主持人開展，并為大家發放小禮品（小游戲如猜或請x位同學上臺學說饒令）。
十二、后續工作
1、由__部、__部負責物品的回收與歸還。
2、學生會__部負責對本次活動的的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、__部負責會后打掃工作。
學校開學工作實施方案模板篇6
一、活動主題：
遇見德風，預見未來
二、活動目的：
1、通過開學典禮營造濃厚的開學氣氛，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習，為新學期創造一個良好的開端。
2、通過開學典禮對一年級新生進行明志禮教育，對全體學生進行傳統禮儀教育，培養學生的儀式感。
3、通過開學典禮對初中部、高中部新生進行儀式熏陶，樹立時間意識、目標意識、規范意識、友愛意識
4、通過開學典禮，讓全體師生進一步明確德風學子的發展方向，讓“德行天下風范未來”的校訓內化于心，外化于行。
三、活動時間：
20__年9月3日上午8:30
四、活動地點：
學校操場
五、參加人員：
全體師生
六、活動主持：
劉玘玙
駱星宇
楊怡然
待定一名男生
七、活動準備：
1、擊鼓明志工具：大鼓18個
2、背景、紅地毯、話筒(4個)雅致拓新寬厚誠信舉牌
3、信箱14個、信封、信紙、盆栽種子、每日計劃筆記本、獎學金紅包、KT板獎狀
八、活動程序：
第一項：升旗儀式(梁燁——六1班)
第二項：一年級新生-擊鼓明智——聽見未來
1、一年級新生代表18人(梁燁、黃政引導上臺)上前擊鼓(薛紅濤+一年級班主任)
2、剩余學生用手擊掌和呼喊口號代表擊鼓明智(一年級班主任)
3、一年級班主任寄語并送“德風學生證”：(闊林、程倩+張露霞)
第三項：七年級、高一新生-時光信箱——寫給未來
1、鄭薇老師提前到保管室領取信紙、信封發給各班主任
2、初一、高一新生利用31日晚自習，給三年后的自己寫一封信，主題是希望自己成為一個什么樣的人。裝入信封，交班主任保管。
3、七年級8個班+高一6個班共14名學生代表收齊全班信件(胡穎、鄭薇引導上臺)，上臺投放到“時光信箱”，14名班主任進行上鎖儀式。(魏李平+陳愛軍+任桂華+熊道林+劉成龍+楊曉梅+徐江鴻+蔡兵+劉萬銀+吳熙舉+陳榜新+王前安+艾講旭+張珩)
3、七年級、高一班主任代表寄語：遇見德風，遇見最好的你。(送雅致拓新寬厚誠信牌)(任桂華[雅致]+艾講旭[拓新]+楊曉梅[寬厚]+張珩[誠信])
第四項：學生互贈禮物——送給未來
高二(2)班送給一年級6個班新生代表——時間種子(寓意生命的成長，對未來的希望)(胡穎提前組織兩個班各6名學生代表)
二(2)班送給高一6個班新生代表(梁燁提前組織兩個班各6名學生代表)
四(2)班送給七年級8個班新生代表(黃政提前組織兩個班各8名學生代表)——時間計劃本(寓意做時間的朋友，記錄現在，放眼未來)
第五項：表彰優秀學生——期待未來
1、優秀學生代表講述自己的暑假見聞：李立雪
2、宣布上學期獎學金獲得同學名單并上臺合影;(李愛玲校長頒獎[張雪琴負責獎狀])
3、宣布“德風.金牌杯”詩文大賽獲獎名單并頒獎(廈門金牌櫥柜股份有限公潛江旗艦店杜德武+潛江市作家協會理事、守望夢中的家園公眾平臺主編周忠義+吳希山校長頒獎[張雪琴負責獎狀])
4、宣布“全國動感中隊”獲獎名單(五一班蒲公英中隊丁琴校長頒獎【梁燁負責獎狀證書】)
3、宣布暑期優秀學生名單并頒獎;(余敏校長[張雪琴負責獎狀])
第六項：丁校長新學期致辭
第七項：校歌首播——唱響未來
演唱者：待定———鐘娟老師+學生劉玘嶼
九、開學典禮活動要求：
1.政教處負責開學典禮的活動方案、主持詞撰寫、統籌安排組織活動實施;
2.梁燁和六1班班主任負責升旗手提前訓練及現場儀式組織;
3.薛洪濤、一年級班主任對擊鼓明智環節提前訓練、現場組織;
4.薛洪濤負責全場話筒音響音樂準備及播放;
5.杜平、敖靜怡負責主持人培訓;
7.張魯嘯、韓老師負責攝影;
8.熊華桂負責微信文章撰寫;
9.付雷敏負責微信推送;
10.胡穎負責過程資料收集整理
11.七年級、高一年級班主任負責2日晚上收齊信件并保管;
12.后勤處負責所有物品的準備及場地的布置(包括背景、信封信紙、盆栽種子、信箱、筆記本的采購、及大鼓、紅地毯、“巨型入學證”、雅致拓新誠信寬厚牌、家長座椅等)(黃政鄭薇老師配合);
13.教師統一著裝，學生一律穿襯衣校服;
14.新生代表上臺引導：小學部——梁燁、黃政，初高中部——胡穎、鄭薇(找班主任定好學生名單);
15.學生互贈禮物——梁燁負責(小學二2班送高一6個班)、黃政負責(四1班送七年級8個班)、胡穎負責(高二2送一年級6個班)、引導學生互贈禮物;
16.任桂華、艾講旭、楊曉梅、張珩老師負責送初高中新生福卡;
學校開學工作實施方案模板篇7
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節目。
2、 初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經頻道重播，與家長一起收看該節目。初一年級晚上還和家長一起觀看。
3、 學生觀看節目后，初一、初二各班學生寫觀后感受，初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統一發紙)。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選，優勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委，優秀作品分開。
4、 星期四(9月2日)第八節，各班 結合電視節目，通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量，并結合新學期計劃和暑假總結，團委檢查照相。各班星期五交一份活動總結。
5、 發放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節目，并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團委。
6、 9月6日早7：20在東操場舉行升旗儀式，主題《新學期、新起點、新征程》。由團委學生會主持。
學校開學工作實施方案模板篇8
一、活動目標
1、讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。
2、安撫、穩定新生入園的情緒。
二、活動過程
安撫、穩定新生情緒。
1、熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。
2、安撫幼兒情緒，引導幼兒玩自己感興趣的玩具。
教小朋友們唱《問好歌》，引導幼兒之間相互問好。
（一）活動導入
教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學時，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應該說什么話呢?（你好）
教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作?（點頭、抱抱、握手等）
教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。
（二）活動展開
1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內容。
教師：大拇指見面干什么?
幼兒：點點頭
教師：四指伸出干什么?
幼兒：拉勾勾
教師：手指張開干什么?
幼兒：抱一抱
教師：手指并攏干什么?
幼兒：拉拉手
教師：手在耳邊干什么?
幼兒：轉一轉
教師：我們都是好朋友做什么動作?
幼兒：拍拍手
2、教師完整示范，引導幼兒表演每一句里手指的動作。
教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。）
三、結束活動
提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。
學校開學工作實施方案模板篇9
【活動主題】
學會學習
【活動目的】
進一步統一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全班同學振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的學習氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
【參加人員】
__班全體學生生
【活動時間】
20__年9月13日
【活動地點】
3教105
【人員安排】
組長：胥路
副組長：張楠、張美娟
成員：余龍、喬言、杜欣然、萬婷、任夢潔、張伏秀等全體班委
【工作安排】
一、前期工作
1.結合老師的工作時間，同時考慮同學們的學習時間，學習委員萬婷與老師商量具體時間，確定好主題及時間。
2. 班長胥路做好活動的統一協調工作
3. 組織委員余龍安排好教室，安排好發言同學。
二、后期工作
生活委員： 紙杯、茶葉、臺簽、講話詞和PPT座位表的準備----吳亞森
宣傳委員：負責組織同學及老師在指定位置就座---------杜欣然 學習委員：控制好發言同學的時間和順序----萬婷
【活動流程】
第一部分 開學典禮
一、主持人宣布儀式開始
二、奏國歌
三、輔導員教師講話：徐明輔導員
四、班干部代表講話：胥錄同學
五、學生代表講話：龍青橋同學
六、主持人宣布儀式結束，分組座談
第二部分 分班座談
每個組分別按照會場PPT上安排的位置進行就座。
座位安排
學校開學工作實施方案模板篇10
一、活動主題
了解你我，從這里開始
二、活動主辦方
__大學學生處心理協會
三、活動目的
寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的`每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、參賽對象
__大學在校學生
五、比賽時間
20__年x月x日
六、比賽地點
大學生活動中心多功能廳
七、活動要求
（一）報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）。
（二）比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行，根據最終得分，取前六名進入決賽。
（三）比賽流程：
初賽：
1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹。
2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果。
3、第一環節：踩報紙。
4、第二環節：瞎子走路。
5、第三環節：背氣球。
7、第四環節：大家來尋寶。
8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。
9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎。
決賽：
1、主持人開場，宣讀比賽規則。
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序。
3、第一環節：心理知識競答。
4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創PPT。
5、第三環節：才藝展示。
6、第四環節：默契大比拼。
7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。
（四）比賽題型說明：
初賽：
1、第一環節：踩報紙。
2、第二環節：瞎子走路。
3、第三環節：背氣球。
第四環節、大家來尋寶。
決賽：
1、第一個環節：心理知識競答（滿分30分）
此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。
2、第二個環節：大學生活之“室友情”PPT講解（30分）
本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點
評分標準：
1）PPT效果（10分）。
2）選手現場效果（5分）。
3）講解內容（15分）。
3、第三環節：才藝展示（30分）
在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。
4、第四個環節：默契大考驗
本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。（例如，你們寢室英語分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數）。
八、獎項設定
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在__化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。
九、比賽須知
1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；
2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，進行抽簽，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；
3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯系，以便協調安排，保證活動圓滿成功；
4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發揮出自己的水準；
5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系；
6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場；
7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有；
8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
學校開學工作實施方案模板篇11
一、活動目標：
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間：9月5日上午
三、活動地點：學校操場
四、活動主持：少先隊大隊委成員
五、議程：
1、宣布“開學典禮儀式開始!”
2、升國旗，奏唱《國歌》。
3、新教師代表發言——_老師。
4、畢業班學生代表發言——請_老師安排，并指導演講稿。
5、_校長作開學典禮致辭。
6、請大隊長帶領大家呼號：有決心爭第一，有志氣創奇跡。
7、高年級同學(三四年級)向新一年級同學佩戴“歡迎小主人的胸花。”如果三四年級人數不夠部分學生給一年級學生一人佩戴兩朵。
8、請老師帶領大家宣誓：
我的名字叫_，我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學校讓_驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
我堅信，勤奮收獲幸福，拼搏創造輝煌!
9、請少隊部輔導員x老師點評開學典禮情況。
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮，著校服，少先隊員佩戴紅領巾。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，其他老師在學生后面按級部成排。典禮結束后，各班有序退場。
3、7：50學生在各班主任組織學生在操場集中。8：00，典禮準時開始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環境布置安排。(橫幅：由_老師安排)
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。
3、負責各級部場地位置的安排，并組織隊員有序入場。
4、準備音響和背景音樂布。
5、攝影安排、宣傳報道。
6、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。
學校開學工作實施方案模板篇12
為幫助少年兒童樹立危險防范意識，提升自我保護能力，在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學期伊始，中小學生的主要活動地點由家庭回歸到了學校，活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學生身邊。為了提醒學生規避危險，注意安全，基地將再次開啟傳統項目——“開學第一課”活動。
一、 活動主題：安全教育校園行，特工學員在行動
二、 活動時間：20__年8月下旬——9月下旬
三、 活動地點：__市各中小學
四、 活動內容：
(一) 創設生命安全局特工培訓學院
生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創設的背景設定性組織。基地計劃在我市多所小學設立生命安全局特工培訓學院，為方便中小學生接受家庭、學校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。
(二) 培養并選拔生命安全特工
中小學生首次參與基地組織的培訓或活動后關注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學員的身份。基地設計了一系列安全教育實踐活動，特工學員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。
(三)擴大生命安全局的社會影響
“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式，實現拉動中小學生自發學習安全知識，掌握自我保護技能，強化危險防范意識的目的。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識的職責，帶動更多同齡人關注未成年人成長安全，面向社會推廣系統性安全教育。
五、活動流程
(一)啟動階段：20__年__月__日—__月__日
組織、開展“開學第一課”活動，活動歷時一周。
(二)招募階段：20__年__月__日—__月__日
基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣，同時接受市內有意愿參與活動的學校和學生報名。
1、招募原則：
任何個人和團體均可報名參與活動，一經準入，需保證參與活動及培訓的質量。
2、命名原則：
以學校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓學院，根據報名順序編號并授牌;
以學校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組，根據報名順序編號并授旗;
以個人為單位報名的學生命名為生命安全局特工學員，根據報名順序編號并發放特工學員證。
3、管理方法：
參與活動的個人及團體需填寫基地發放的信息統計表，基地將根據需要為參與個人及團體設立檔案。
(三)整理階段：20__年9月10日—9月18日
招募工作結束后，基地將對外發布成為生命安全局特工培訓學院的學校名單。在918紀念日前后，基地將組織這些學校參與統一的安全教育實踐活動。具體活動內容另見通知。
六、 活動特別說明
“安全教育校園行”活動的最終解釋權歸長春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓學院”、“安全特工”等相關字樣的行為，基地均保留追責權利。