早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的`小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的.植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動(dòng)過程：

“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的.護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__.2.26——20__.3.12

四、活動(dòng)內(nèi)容：

植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1、3——6年級(jí)學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，1-2年級(jí)畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在3月12日下午第二節(jié)課展評(píng)，大隊(duì)部將評(píng)出優(yōu)秀作品。

2、學(xué)校在2月26日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)。

環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）（區(qū)域劃分：五年級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)花園；四年級(jí)負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái)；三年級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái)；一、二年級(jí)負(fù)責(zé)女生公寓后面的操場(chǎng)。）

2、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣異常則順延。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題：我為母校建設(shè)出一份力;

二、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象：

準(zhǔn)備階段：各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo)，全校學(xué)生于20__年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購(gòu)買小樹苗;20__年3月11日，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)旁邊的.泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū)。

活動(dòng)當(dāng)日：20__年3月12日——植樹節(jié)，學(xué)校一至三年級(jí)照常上課，四至六年級(jí)只上上午課，下午參加植樹活動(dòng);

三、活動(dòng)地點(diǎn)：翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊貴華

副組長(zhǎng)：楊繼文潘開義楊森發(fā)羅云召

成員：楊昌隆邰勝蘭潘文勇王文英楊圣

楊國(guó)森楊通杰吳治榮辛沖

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、按照分工完成植樹任務(wù);

2、按照規(guī)劃圖給學(xué)校花園鋪路;

3、上午課程中，第四節(jié)課由班主任給各班級(jí)上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題，以森林放火、植樹護(hù)林、美化校園、交通安全、游戲安全為主要內(nèi)容的班會(huì)課。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇4

植樹節(jié)小學(xué)活動(dòng)計(jì)劃3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了給學(xué)校的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)，給我們的家增添一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，校旅成員著手準(zhǔn)備和組織一系列植樹節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、了解樹木的知識(shí)。

2、多了解一下樹和人的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，努力做一個(gè)綠色使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月11日——20__年3月14日

四、活動(dòng)過程

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任

2、開展一系列活動(dòng)

（1）圍繞愛樹進(jìn)行樹木知識(shí)講座。（班主任，2份講稿）

（2）學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動(dòng)。

（3）制作綠色愿望卡

（4）旅部提出建議和提案（一人一份）

校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選

評(píng)選方式：每班推薦一名“班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士”參與校級(jí)評(píng)選，學(xué)校評(píng)選校級(jí)“校園環(huán)保衛(wèi)士”。

評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前）

評(píng)選要求：每人準(zhǔn)備一篇以“保護(hù)綠化，我有妙招”為主題的演講，時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。根據(jù)結(jié)果評(píng)價(jià)校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、“我與樹無(wú)距離”在學(xué)校采用綠色植物，為采用的.植物命名，開展摘葉、擦花壇、維護(hù)綠化等活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都有責(zé)任在自己班級(jí)的健康區(qū)域內(nèi)采用植物。這個(gè)活動(dòng)選在3月18日。

2、開展“感恩自然”繪畫和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六日（3.12—3.13）高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫，高三高四高五各出一份關(guān)于熱愛樹木的手寫報(bào)紙。周一收齊所有課后，交給鮮少大隊(duì)。繪畫和手抄報(bào)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

3、每個(gè)班都以“你知道多少植物知識(shí)”為主題召開班會(huì)，開展交流活動(dòng)。交流你所知道的樹木信息，收集植物生長(zhǎng)知識(shí)等。，并在班會(huì)上進(jìn)行溝通和宣傳。

活動(dòng)要求：

1、愛護(hù)環(huán)境和健康，不亂扔垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不要隨便踐踏草坪。

3、節(jié)約資源，不要隨便浪費(fèi)水電。

4、積極參與一切有意義的綠化和環(huán)保活動(dòng)。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__.3.7——20__.3.19

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)植樹節(jié)宣傳活動(dòng)

1、中心校四年級(jí)(及以上班級(jí))學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)，3月10日評(píng)比。

4、我給小樹寫首詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，

班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰。

(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)

3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。活動(dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

評(píng)比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇6

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的`植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風(fēng)采。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面：如低年級(jí)“我和小樹同成長(zhǎng)”；中高年級(jí)“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3、高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”。

4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)。（關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料。）

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6、樹苗若干。

四、活動(dòng)過程：

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。

1、講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。

2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

（二）分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1、低年級(jí)題“我和小樹同成長(zhǎng)”。

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2、中高年級(jí)活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在學(xué)校種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。

流程：學(xué)生在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)意圖

3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備

2、澆水用的水壺等工具

四、 活動(dòng)過程

1、小朋友們，你們知道三月十二號(hào)是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）

2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

3、師提出要求，在澆水的同時(shí)注意不要踩在植物上面。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、和小樹合影

6、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇8

3月12是中國(guó)的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng)，同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園

3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

活動(dòng)內(nèi)容：

1、種棵小樹真開心(501班、502班)

2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)

3、量一量樹有多高、多粗(504班)

4、我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)

5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹，比一比不同(506班)

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

50組集體活動(dòng)：

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹”

活動(dòng)過程：

①、主持人介紹植樹節(jié)的來(lái)歷、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答，植樹對(duì)人類的益處

④、園藝叔叔說(shuō)種樹(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)

50組植樹節(jié)倡議書：

親愛的小朋友、家長(zhǎng)們：

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋……

一年一度的植樹節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

在此我們呼吁：

1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙

3、愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為

4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水

5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇9

一、 活動(dòng)背景：

為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念，讓“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級(jí)部分班級(jí)舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)。

二、 活動(dòng)主題：

擁抱綠色，愛護(hù)家園。

三、 活動(dòng)目的：

在促進(jìn)大家動(dòng)手能力的同時(shí)，提升大家對(duì)環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。

四、 活動(dòng)時(shí)間：

3月12日

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木

六、 活動(dòng)對(duì)象：

四到六年級(jí)部分同學(xué)

七、 活動(dòng)流程：

1、 由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)通知全體同學(xué)。

2、 由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點(diǎn)半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。

3、 由少先隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)組織全體同學(xué)在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地開始為樹木澆水除草。

第二篇：關(guān)于校內(nèi)植樹節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日至3月20日

三、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、發(fā)一份倡議書

少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹苗

發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時(shí)間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠

一二年級(jí)學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育，班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

4、出一張綠色小報(bào)

五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，a4紙張大小，然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點(diǎn)20分，前往蘇州信息學(xué)校，參加__市組織的植樹節(jié)種樹活動(dòng)，親身感受植樹過程和勞動(dòng)的快樂。

6、評(píng)一名護(hù)綠天使

在植樹節(jié)系列活動(dòng)中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)目的：

1、通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來(lái)，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

植樹節(jié)的相關(guān)視頻資料

二、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開始 師：同學(xué)們，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給大家講一個(gè)故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

師講故事：《消失了的城市》

師：大家聽完這個(gè)故事之后，你們有什么想說(shuō)的呢?大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢?

(二)討論交流：植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。) 師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：

1、天然的消音器

2、自動(dòng)的調(diào)溫器

3、天然的除塵器

4、氧氣的制造廠

5、細(xì)菌的消毒站

師：是啊，以上幾點(diǎn)都說(shuō)明綠色對(duì)地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長(zhǎng)，好嗎?

(三)植樹節(jié)由來(lái) 師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

師：對(duì)，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來(lái)嗎?想知道嗎?

(一)植樹節(jié)的由來(lái)

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。

1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

(二)中國(guó)植樹節(jié)標(biāo)志：植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

1. 樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。

2. “中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。

3. 五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

(三)發(fā)出倡議

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。

4、在學(xué)校或家附近種一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長(zhǎng)。

我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)?

(四)活動(dòng)總結(jié)

班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：

人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)樹木，才能有幸福、美好的將來(lái)，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長(zhǎng)!

好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動(dòng)吧!

三、活動(dòng)反思：

本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí)，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來(lái)，認(rèn)識(shí)到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí)，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保教育的參與面。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇11

一、行動(dòng)主題

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小先鋒

二、活動(dòng)時(shí)間

20__。3。12-20__。3。31

三、參加對(duì)象

全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)形式

(一)一、二年級(jí)隊(duì)員活動(dòng)內(nèi)容

隊(duì)員們可以在陽(yáng)臺(tái)上、房間里，用綠植將家裝點(diǎn)成“綠色花園”。隊(duì)員們認(rèn)一認(rèn)綠植，和它們打個(gè)招呼，給它們松松土、澆澆水，讓它們煥發(fā)出勃勃生機(jī)，并把你和它的合影發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員吧。

(二)三、四年級(jí)隊(duì)員活動(dòng)內(nèi)容

請(qǐng)同學(xué)們選擇家里已有的一種植物種子進(jìn)行種植，并細(xì)心觀察記錄植物每一天的變化(可以用畫圖、或表格文字方式簡(jiǎn)單記錄種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的過程)。

你的植物種子可以是綠豆、蘋果核、大蒜、土豆……趕快邀請(qǐng)家人和你一起到廚房找找，你們家現(xiàn)成的種子有哪些?選一種你最想種的開始動(dòng)手吧!

種好之后，把你和它的“合影”發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員。等返校后，再把已長(zhǎng)出的綠油油小苗，帶回學(xué)校和老師同學(xué)們一起分享吧!

(三)五、六年級(jí)隊(duì)員活動(dòng)內(nèi)容

大家可以通過網(wǎng)絡(luò)收集信息，了解地球媽媽近幾年的變化，也可以結(jié)合自己身邊觀察到的現(xiàn)象，動(dòng)手寫一份《護(hù)綠倡議書》。

五、作品提交方式

一~四年級(jí)隊(duì)員把照片發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員，各中隊(duì)3月25日前將壓縮文件發(fā)送給輔導(dǎo)員翁老師。

五六年級(jí)隊(duì)員把倡議書的電子文稿發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員，各中隊(duì)3月25日前將壓縮文件發(fā)送給輔導(dǎo)員翁老師。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

3.10

四、活動(dòng)內(nèi)容：

植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1、學(xué)校通過哈哈鏡廣播站向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)。

環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發(fā)放，其它工具自備)

3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

在自愿的原則下，學(xué)生可以和教師共養(yǎng)一盆綠色植物。可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境，豐富班級(jí)文化。

五、活動(dòng)要求：

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇13

一、活動(dòng)主題及意義

為迎接一年一度的植樹節(jié)到來(lái)，我們__大隊(duì)部決定開展主題為“為祖國(guó)添加綠色”系列活動(dòng)，以此來(lái)教育小學(xué)生熱愛樹木，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)目的.

1.了解樹的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的意識(shí)。

三、行動(dòng)口號(hào):

爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

四、活動(dòng)時(shí)間:

3.11-3.14

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開展系列活動(dòng)

(1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書各一份

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇14

為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何從自己做起，從身邊小事做起，營(yíng)造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界，為走向社會(huì)步入職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，經(jīng)校兩委研究決定，本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月1號(hào)至20__年1月1號(hào)

二、活動(dòng)主題：

“共創(chuàng)綠色平安校園，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年9月1號(hào)至20__年9月5號(hào))：以各專業(yè)科、各班級(jí)為主體，在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。

2、對(duì)照討論階段(9月6日至9月10日)：根據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定，對(duì)照自己的言行，有則改之，無(wú)則加勉，并開展主題征文演講活動(dòng)。

3、落實(shí)階段(9月10日至9月31日)：學(xué)生處對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊(cè)”的情況進(jìn)行出題考試，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以實(shí)際行動(dòng)打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說(shuō)再見。積極主動(dòng)支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國(guó)主義教育活動(dòng)，并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽(yáng)光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動(dòng)要求

1、團(tuán)委做好宣傳活動(dòng)，利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語(yǔ)、升旗儀式等形式營(yíng)造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動(dòng)的動(dòng)員，各班主任做好活動(dòng)的宣傳和組織工作，并按時(shí)召開主題班會(huì)，要求每人發(fā)言，從自查開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定，并以實(shí)際行動(dòng)做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。

3、對(duì)“學(xué)生手冊(cè)”的考試成績(jī)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量成績(jī)，計(jì)入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績(jī)中。

五、總結(jié)、表彰

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比，并發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。

學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動(dòng)情況，評(píng)出“綠色平安文明”班級(jí)和個(gè)人。

六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際行動(dòng)，積極開展活動(dòng)，增強(qiáng)專業(yè)科、班級(jí)的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇15

一、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、通過實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生主人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

二、活動(dòng)主題：

我與小樹一起成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

x年3月12日上午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

義務(wù)植樹地點(diǎn)位于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)鮑莊村西南方田(路線：博城五路香馳熱電路口向北，沿工業(yè)五路至博城一路，西行至北側(cè)方田)。

五、交通工具：

可以駕車、騎自行車、電動(dòng)車。

六、植樹工具：

(1)自備鐵鍬。

(2)找一件適合的孩子工具。

(3)根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況而準(zhǔn)備。

七、活動(dòng)流程：

1、3月12日早上8：00參與的學(xué)生和家長(zhǎng)在班級(jí)教室集合并清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)安全。

2、分配好組別，8:30出發(fā)，前往植樹地點(diǎn)。

3、9：00到達(dá)植樹地點(diǎn)，在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)行植樹。

4、植樹完成后，每組懸掛愛心植樹卡片。

5、11:30植樹活動(dòng)結(jié)束，全體參與者集合并合影。活動(dòng)過程中孫源良的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。

6、集合解散后自行回家。

7、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容：對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)后的感受。

八、注意事項(xiàng)：

1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套;

2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費(fèi)體力)

3、野外植樹請(qǐng)大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對(duì)任何意外損傷事件負(fù)責(zé)。

4、再次說(shuō)明這是一次植樹活動(dòng)，絕不是春游，請(qǐng)做好吃苦的心里準(zhǔn)備。

5、活動(dòng)期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴(yán)禁私自行動(dòng)。本活動(dòng)屬自愿活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(最好不怕雨淋)，給樹苗起名字并寫下祝福語(yǔ)，待植樹完成后掛在小樹苗上。

7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

九、家長(zhǎng)簽字：

同意參加()不同意參加()

同意參加，請(qǐng)注明人員數(shù)量、姓名與代步工具：x

注：

1、參加者必須簽名，明天上午讓孩子一并帶到學(xué)校交給班主任，班主任便于清點(diǎn)人數(shù)。

2、此次活動(dòng)感謝我們班的家長(zhǎng)委員會(huì)的同志們，尤其感謝鄭潤(rùn)澤的爸爸，我們的一切活動(dòng)離不開他們的支持和幫助。在這里，我代表全班孩子和家長(zhǎng)對(duì)你們說(shuō)聲：謝謝!

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇16

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的&39;植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，我們將在３月10日，組織孩子們開展“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。

2、讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。

三、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月10日至20__年3月16日

五、具體安排

1、在3月10日（周一）升旗儀式上由徐銘杰校長(zhǎng)向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點(diǎn)綠

A、校大隊(duì)委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉。

B、3月11日（周二）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，講解相關(guān)的種植技術(shù)。

C、3月12日（周三）課間操由校總輔導(dǎo)員說(shuō)明本次植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

D、3月12日（周二）下午（第二節(jié)課或者時(shí)間待定）。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，并確定班級(jí)花卉管理人員。

E、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示（時(shí)間待定）。

3。各班在12號(hào)前，出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào)，開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

4、我給小樹寫寫詩(shī)

結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1—2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3—6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并與3月12日（周二）之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示（時(shí)間待定）。

六、說(shuō)明及注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉由學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個(gè)、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

4、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇17

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的`了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月12日——16日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

2.播種行動(dòng)：派班級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,號(hào)召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。(活動(dòng)交流記錄表)

4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),提出班級(jí)口號(hào),認(rèn)養(yǎng)班級(jí)里的綠化植物。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇18

一、活動(dòng)目的：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，中隊(duì)組織開展形式多樣的`愛綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：.3.2——.3.18

四、參加對(duì)象：全體少先隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)播種行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知

(二)實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動(dòng)：

開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動(dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp.

2、我給小樹寫寫詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫幾首兒童詩(shī)。

3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;

(四)表彰先進(jìn)，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇19

以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。

一、活動(dòng)主題：“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、植物種植全校播種行動(dòng)：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動(dòng)，表愛樹心意。

4、觀看相關(guān)樹木的資料。

5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng)

6、給樹松土，施肥等，讓樹快快長(zhǎng)。

7、給樹整枝，給小樹建立成長(zhǎng)檔案。

8、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

三、活動(dòng)對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

四、活動(dòng)時(shí)間安排：

1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十二日(周四)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

3、樹木名牌的制作：利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間制作名牌。

4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十二日進(jìn)行。

5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力

小學(xué)植樹節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇20

活動(dòng)主題：

“種一棵小樹，綠一方凈土”

活動(dòng)地點(diǎn)：

籃球館東北角綠化管理中心

活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月10日上午

主辦單位：

__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

組織人員：

__

參與人員：

__青協(xié)全體人員

活動(dòng)目的：

通過植樹，了解植樹節(jié)的知識(shí)，進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木的責(zé)任感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

材料準(zhǔn)備：

（1）搜集一些全國(guó)各地因植被破壞而造成生態(tài)問題的例子；

（2）制作一個(gè)綠化心愿卡收集箱，收集同學(xué)們書寫環(huán)保心愿卡。

活動(dòng)安排：

（1）全體的工作人員周六早上八點(diǎn)前在綠化管理中心集合；

（2）將工作人員分組，便于組織和管理；

（3）去綠化管理中心領(lǐng)取樹木和植樹用的工具；

（4）領(lǐng)完物品，在學(xué)校的后勤工作人員的`帶領(lǐng)下到達(dá)植樹地點(diǎn)植樹；

（5）植樹完畢后，全體的工作人員去校園內(nèi)的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡(jiǎn)單的枝葉修護(hù)等保護(hù)活動(dòng)；

（6）活動(dòng)結(jié)束后，將準(zhǔn)備的宣傳材料和本次活動(dòng)的照片向大家宣傳，并收集大家的環(huán)保心愿。

注意事項(xiàng)：

（1）工作人員不能遲到，有事提前請(qǐng)假；

（2）注意自身安全，保護(hù)好校園內(nèi)的植物；

（3）植樹的時(shí)候，注意工具的使用，不能傷及他人；

（4）活動(dòng)結(jié)束后，將物品收集整齊，對(duì)植樹地點(diǎn)的環(huán)境進(jìn)行整理。