方案為下屬提供了明確的工作目標及實現目標的最佳途徑，提高了工作效率和效益。寫新的母親節快樂策劃方案要注意什么？這里給大家提供新的母親節快樂策劃方案下載，供大家參考。

新的母親節快樂策劃方案篇1

背景：

沒有一個人不愛自己的母親。而咱們是那么容易忽視咱們身邊的她，融在咱們生命里的她;而咱們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。

忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著咱們的決心。咱們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

項目定位

潤物無聲，綿長悠遠是咱們對母愛的闡釋。所以咱們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。

咱們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，所以設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。

swot分析

(1)優勢(strength)沒有人不愛自己的母親

活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度

無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度；努力爭取了多家媒體的關注

本社是東校最具知名度和信任度的社團；活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低

校方的支持和信任

(2)劣勢(weakness)籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

(3)機會點(opportunity)大學生是未來高消費市場的主力

母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗

公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度

(4)威脅點(threat)對外部條件有一定的依賴性

活動實施流程：

如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：

發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

1.展覽。

海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現的機會。展覽將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

2.書展

翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，咱們誠摯地邀請書店在校內做一次以母愛為主題的書展，讓大師們帶領咱們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。

注：也許咱們的主題對您的工作帶來不便，但是咱們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故咱們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。咱們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于咱們對您商品的宣傳。

回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

1.許愿樹。

每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。咱們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證咱們海大人對母親的愛和祝福。

2.海報墻

自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么咱們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

3.廣播站。

剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什么，也應該點一首母親喜歡的歌再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和望一起感動母親節。 

新的母親節快樂策劃方案篇2

一、活動目標

知道母親節是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道母親節，并向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務：“看看_媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過母親節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說母親節是什么節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。

3、制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是平時音樂活動中的內容，也可以是其他本領，如講故事，做操等。

4、集體排〈我的好媽媽〉。

播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。

(1)引導幼兒說說媽媽的故事。

說明：開場白可用“我們都有媽媽”，如能和著音樂有感情地說更好。

(2)情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。

說明：唱前可以念白“我們都有媽媽”。

(3)引導幼兒對媽媽說一句悄悄話。

說明：可用念白：“我有一句心理話，要悄悄對你講”。

(4)最后集體唱〈世上只有媽媽好〉。

說明：這節目可全體，可小組表演。

(二)自搭大舞臺

各小組討論搭個舞臺。

說明：分小組討論。可以引導幼兒說說，也可以讓幼兒把設想畫成圖紙。其中小組人員安排可體現分層教育的觀念。

介紹如何搭建。

說明：每小組的幼兒介紹自己的設計。教師可以形狀材料，色彩上加以肯定和引導。

集眾家之長，繪制一張圖紙。

說明：幼兒在評價之后，將最后的設計結合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設計圖。

根據圖紙，分工搭建大舞臺。

說明：老師可直接安排任務，也可以“招標”的形式，使幼兒主動承擔任務，如甲組搭積木“造”舞臺，乙組剪剪貼貼進行裝飾等等。當幼兒接受任務后，教師可分組指導操作的技巧，也可引導幼兒嘗試探索操作的方法，從而訓練幼兒的–––觀察能力合作能力。

欣賞搭建好的舞臺。

(三)慶祝活動

在歌頌媽媽的樂曲中，媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的_。也是慶祝會的_，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品

(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。

選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明(1)：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

(2)祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

本設計可分多次進行。

新的母親節快樂策劃方案篇3

一、母親節活動背景

為了進一步提高知名度，增進消費者對“_大酒店”的品牌認知，以品牌帶動銷售，現借助“母親節”這一節日，策劃母親節感恩主題活動，提醒消費者對“母親節”的關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發其“回報養育之恩”的心結，從而達到共鳴，產生消費欲望。并借此活動提高濱海大酒店品牌知名度。

二、活動主題

五月_，“感恩”當先--母親節系列活動

三、活動目標

1、迎合目標消費群心理，滿足情感需求，提高目標消費群指名購買率。

2、通過母親節活動提高_大酒店在_地區的品牌知名度。

四、活動時間

20_年5月10日(星期天)

五、目標客戶群

目標人群是25歲~55歲之間，私營老板、企業高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在情感需求。

六、活動內容

1、“三重”好禮獻母親

◎好禮一：當天中餐消費的女士贈送養顏甜品“冰鎮桃露”一份;

◎好禮二：當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8.8折消費券一張(操作說明：折扣券在客人結賬時贈送，當次不可使用)

◎好禮三：當天住店女士，中餐消費可享受8.8折優惠(操作說明：客人登記入住時，前臺贈送8.8折優惠券)

2、感恩“媽媽菜”養生美食節

◎“感恩”套餐：A款：__/桌B款：__/桌

◎零點餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養生為主，菜品起名需迎合母親節主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。(菜品及價格待定)

七、活動流程

1、活動預熱期

時間：x月x日-5月_日

(1)廣告宣傳

(2)活動所需物料準備

(3)活動操作培訓

2、活動執行期

(1)客房前臺操作規范;

(2)餐飲部操作規范;

(3)禮品的發放和監管

八、宣傳推廣

___

九、禮品

康乃馨：_x束_x元=__元

十、氛圍裝飾(簡單裝飾)

餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費用約__元)

十一、費用總預算(不含餐飲成本)

宣傳費用：__元、禮品費用：__元、裝飾：__元

合計費用：_x元

新的母親節快樂策劃方案篇4

一、主辦單位：

中國醫科大學青年志愿者協會

二、活動背景：

在我們的生命中，有那么一個人，不管在什么時候，無論做什么決定，她總是在我們的身邊，默默的給予愛和關注。因為這樣的勞心勞力，我們在成長，她們卻在蒼老。現在，我們可以借這個特殊的節日，表達我們對母親的愛和尊重。

三、活動策劃、實行：

李艷榮及青協會員

四、活動任務分配：

1、海報制作：

2、宣傳視頻參與和制作：

3、海報印制、物品采購：

4、桌椅擺放：

五、活動時間：

5月4日——5月6日

六、活動主題：

母愛無疆，感恩有意

七、活動地點：

籃球場空地

八、活動流程：

1、活動準備：

（1）提前四到五天開始拍母親節宣傳片。

（2）提前三到四天制作宣傳海報

（3）提前三天購買便利簽，展板，記號筆，申請活動用桌椅。

（4）提前兩天制作抽簽盒和號碼條。

2、活動實施：

（1）母親接到了，你記得嗎？

提前一天在七年制和五年制各貼宣傳海報一張。

（2）母愛無疆

五月六日早上在各大班播放母親節宣傳片。

（3）愛就寫出來——許愿樹

五月六日中午在籃球場號召大家把對母親的愛和祝福寫在便利貼上再放在展板上展出。

（4）母親都該享受祝福

請參與的&39;同學將母親的聯系方式和想說的祝福留下，由青協工作人員以青協名義將短信發出，代表我們對母親的祝福。

（5）愛就馬上行動

邀請參與的同學在母親節當天對母親表達關心和愛，讓母親感受到我們的感恩。

3、活動預算：海報×230元

便利貼、記號筆10元

表格、短信10元

新的母親節快樂策劃方案篇5

一.主題活動目的：

1.母親節的由來：母親節最早是古代的希人和馬人都會舉春季節日，以表達他們對母親神的崇敬。后，在中古世紀的英國，大致在每的二月底至四月初的四旬齋的第四個星期日，就是母親日。那一天，長大的孩子，必須帶著物回家，送給自己的媽媽。在美國，最早關於母親節的記載是1872由茱麗雅所提出的，她建議將這一天獻給「和平」，并在波斯頓等地舉母親節的集會。

1907，費城的安娜為發起訂全國性的母親節而主題活動。她說服她母親所屬的西維琴尼亞州的教會，在她母親逝世二周的忌日即五月的第二個星期天，舉辦母親節慶祝主題活動。之后，安娜和支持者們開始寫信給部長、企業家和政治家，要求訂全國性的母親節。威爾生總統亦於1914發表官方聲言，讓母親節成為全國性的節日，就是每五月的第二個禮拜天這一天。2.主題活動目的：提升當日營業額。爭取新顧客，鞏固顧客。樹紅屋真情服務、用心品質的健康企業形象。

二.主題活動時間：

__5月14日

三.主題活動主題：

紅屋“母親節我最想對母親說的一話”主題活動

四.主題活動內容：

因為母親節的節日性，優惠套餐也許可以提升銷，但出于企業形象建設等長遠益以及顧客感受考慮促銷主題活動應以感情訴求為主。在母親節當天對所有同母親一同來就餐的顧客都送一張母親節賀卡和一支康乃馨。顧客可以現場在賀卡上填寫為母親送上的祝福，可以由服務人員在店內為其廣播祝福語。注：a主題活動僅限與母親一同來的顧客，無論紀大小。具體由服務人員觀察詢問。

允許多送但允許過任何一位來就餐的母親，否則會使顧客產生滿。b廣播人員語氣語調務必懇富含感情，可有敷衍走形式情況發生，負責會使顧客感到尷尬和被戲感覺。小學生相對而言比較適合。c配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好。

五.主題活動宣傳：

1.文案題目：紅屋“母親節我最想對母親說的一話”主題活動

2.文案正文：母親節，你為母親準備么禮物?其實，你真的用為此大傷腦筋，因為最能讓母親快樂的事莫過于全家人的團圓與平安。送上一枝盛開的康乃馨，送上一真心的祝福，一頓可口而輕松的團圓飯，就是對媽最好的禮物。這一紅屋都為你準備好。您送給母親最貼心的祝福，紅屋送您最貼心的服務。

3.宣傳方式：pop宣傳海報，條幅。.費用預算

1.根據三家店三月份人潮統計分析：中山店周日最高人潮326人，平均人潮288人延安店周日最高人潮250人，平均人潮196人閩江店周日最高人潮232人，平均人潮196人其中，周人潮多數情況下較周日人潮要多。另外根據__母親節促銷主題活動資來看一部分人傾向于母親節在家吃飯。我們閩江店顧客的重要組成部分兒童沒有強的意識和足夠經濟能與母親到紅屋就餐。

因此，本著促銷用品能短缺及節約的原則由各店經預估人潮。我個人認為中山店發放康乃馨150支、賀卡100份，延安店發放康乃馨80支、賀卡100份，閩江店發放康乃馨90支、賀卡100份。賀卡剩余可以存放，康乃馨保存期短，如出現大剩余可送出或由服務人員在店門口售賣均可。

2.促銷成本預算康乃馨批發價大約在每打9元左右，每打12支。費用在300元以下。

賀卡根據質同批發價大約在0.5至1.5元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應有紅屋標志并且較為精美具一定保存價值。費用應該可以控制在300元以下。總費用可控制在600元左右，促銷成本較低。

新的母親節快樂策劃方案篇6

各分院、班級：

為了充分踐行社會主義核心價值觀，發揚傳統文化精髓，進一步豐富校園文化氛圍，特舉辦“心寄母親，情動_”母親節系列活動，具體通知如下：

一、活動背景與目的

母親節，是國際上普及度較高的節日，在中國，很多人都會過這個節，母親節對大學生也具有不小的影響力。舉辦此次活動旨在提供一個平臺，讓大學生們更好地釋放心中的情感，踐行社會主義核心價值觀，繼承優良的傳統文化。

二、主辦單位

主辦：黨委宣傳部、團委、學工處

承辦：_校園電視臺

協辦：學院學生會

三、活動對象

_旅游商貿職業學院全體學生

四、活動時間

20_年5月05日-5月13日

五、活動的具體內容

1.“手寫家書寄母親”千人書信書寫活動

時間：5月11日下午14：40

地點：三食堂

參與人員：每班_人，由各分院選派

活動內容：全體參加人員，準備一支筆，主辦方準備信封和信箋，現場寫完后，統一收集郵寄。

2.情系便利貼

時間：5月11日-12日

地點：三食堂、一食堂

參與人員：全院師生

活動內容：在現場放置一塊大的許愿板，現場有工作人員提供便利貼和筆，同學們可以在便利貼上寫下對母親的祝福或者想對母親說的話，然后貼在許愿板上。

3.紙鶴傳祝福、母親節知多少、千里情牽

時間：5月13日下午14：30

地點_廣場

參與人員：全院師生

活動內容：1.現場教同學們疊紙鶴，講他們疊的紙鶴用線穿起來，掛在攤位上，體現莘莘學子對母親的祝福。2.展板展示母親節來源和發展，偉大母親故事，母親懷孕的經過以及所承受的痛苦，晚上電影劇情介紹和宣傳3.在電影結束后，組織在場同學接通自己母親的電話，大家一起對著電話說：“媽媽，祝您母親節快樂!”

六、活動宣傳

校園電視臺、院報、校園網、廣播站等校園媒體全程關報道相關活動，活動結束后，宣傳部、校園電視臺積極向校外媒體推送、發稿。

新的母親節快樂策劃方案篇7

在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。"感恩母親節"是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。

一、前期活動

1.談話活動：我的好媽媽。

2.結合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》。

2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動：學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術活動：手工制作"小花"，繪畫"媽媽和我"。

二、活動目標

1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

三、活動準備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3.向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動環境。

四、活動過程

(一)導入活動--歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼：因為媽媽要過節了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

(二)欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲："謝謝你，媽媽!"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲："謝謝你，媽媽!"

3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?

幼：是大象。

師：小象怎么了?

幼：它累了。

師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲："謝謝你，媽媽。"因為就是這雙手扶著你學會了走路。

4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的?

幼：用翅膀保護著它們。

師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽!"

5.師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說："媽媽，謝謝你!"

(三)家長講話--媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。

_x媽媽(個體業主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。

_x小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

_x小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

(四)家庭活動展示--做關心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

(五)表演活動--祝媽媽節日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上"小花"。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

五、活動總結

母親節是我們小二班進行的一個節日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，《感恩母親節》作為一個開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節。

1.活動的第一部分，以回顧"5月8日世界微笑日"的活動片段，帶孩子唱歌曲《笑一個吧》，把"微笑'送給媽媽，作為第一件母親節的禮物，渲染了活動氣氛，調動了孩子興趣。緊接著以動物圖片作為導入，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達呈現遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

2.家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業，教師、醫生、個體經營者等，邀請她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔負家庭任務的辛苦。

3.照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做?與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的關注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片，促使幼兒相互學習，給予媽媽更多的關心。

4.除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現場洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦?(學習小烏鴉，不離開媽媽，關心媽媽，帶媽媽去看病等)效果非常好。

5.制作禮物"微笑"，很好地和活動的開始部分相呼應，讓幼兒用已有經驗輕松地動手制作禮物，又能很好地和"微笑日"的活動銜接，再一次突出了"溫馨五月，感恩母親節"主題的意義。

6.最后的送禮物和結束部分選用歌曲《魯冰花》，再次釣起家長和孩子的情感互動;親情濃濃，韻味縈繞。

六個板塊，活動有序，連接自然，能夠很好的調動幼兒的積極性，合適的互動環節，讓活動洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節。

新的母親節快樂策劃方案篇8

活動來源：

在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

托班活動目標：

1、學會用簡單的行為表現愛自己的&39;媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節活動策劃方案(2)

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月7日(下午3：30—5：00)

準備時間：5月4日—5月6日

活動目的：

1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

活動具體過程：

1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

2、5月4日—5月6日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》

3、5月7日

(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物，結束愉快的活動

溫馨提示：

請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

新的母親節快樂策劃方案篇9

一、活動背景

萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!

二、活動目的

為了豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

感恩母親節。

四、活動宣傳

1.海報宣傳：在社區各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板

x.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

五、活動時間：20_年5月x日下午

活動地點：社區

六、活動對象

社區居民及建材學院在校部分大學生代表;

七、活動流程

1、由此次活動主持人介紹母親節的由來，讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神圣的地位。

2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及社區帶來的大合唱等節目.

3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關于發生在自己子女對她的生活點滴記錄。

4、由參與此次活動的學生代表和社區居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。

5、由學院大學生代表們，集體朗誦游子吟，希望能讓家鄉母親感受我們這些游子在外對母親的思念

6、最后由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結，并宣布此次活動舉辦的意義。

八、活動后期總結及相關事項

1、活動結束后，主辦部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發和宣傳的素材。

2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!

3、此次活動由編輯部拍照，用于校內宣傳和推廣社區活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。

新的母親節快樂策劃方案篇10

一、活動背景：五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動主題：愛在心中，感恩更美。

三、活動地點：__

四、活動時間：5月10號到14號

五、活動流程：

略

六、活動前期準備：

1.4月14號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。

2.5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地

3.4月25號前聯系好特校方面。

七、資金預算：

1.母親樹祝福書簽：500張2.500_0.5元=250元

2.宣傳費用(三條橫幅，兩條是用于校內，一條是校外活動現場。7張宣傳海報：四張校內三張校外)：橫幅：3_60=180元

3.親情小靈通由商家提供

4.貼相片的展板也由商家提供海報：6_30=180元小計：360元

5.即影即出照相機：商家提供

6.流動資金：200元7.共計：1010元