方案可以幫助更好地規劃工作流程、提高工作效率、減少失誤和浪費。這里分享一些生日策劃流程創意方案下載，供大家寫生日策劃流程創意方案參考。

生日策劃流程創意方案篇1

【活動時間】20__年11月3日下午第三節課.

【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

【活動準備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等

【主持人】張舒涵.顧煜嬌.

【活動過程】

主持人語:

張：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.

【活動一】

顧：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》.

一.判斷：(10)分

(1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.(╳)

(2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.(√)

(3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.(×)

(4)體檢時要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)

【活動二】小品

張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》

表演者：李成

【活動三】《比劃猜猜猜》

顧：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

請聽規則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。】

1.小偷小摸;

2.輕聲緩步;

3.拳打腳踢;

4.禮讓三分;

5.追逐喧嘩;

6.鼓掌。

【活動四】歌曲欣賞

張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請。

【活動五】答題競賽：(全體同學參與，贏取小獎品)

一、填空題

1、坐，立，行，讀書，寫字姿勢要正確。

2、乘公共汽車，主動買票。給老，弱，病，殘，孕及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。

3、上課遲到者應在教室門口喊“報告”，經教師同意后再進教室。

4、讀書、寫字眼離書本一尺，胸里桌一拳，雙手捧書。

5、出操集隊時要做到快、靜、齊。

6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

7、誠實謙虛，有錯就改。

8、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

二、選擇題

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bsp;1、教師走進教室，班長A，教師檢查紀律后答坐下。

(A)喊“起立”“敬禮”(B)喊“敬禮”“起立”(C)什么也不喊

2、進老師辦公室或居室，要C。

(A)喊“報告”允許后進入(B)輕敲門，允許后進入

(C)喊“報告”或輕敲門，允許后進入。

3、評“三好生”的條件有C。

(A)思想好、學習好、與同學關系好

(B)學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽

(C)學習好、身體好、思想好

4、為了安全，體檢要做到A。

(A)不弄虛作假，不隱瞞病史

(B)不隱瞞病史，遵守秩序

(C)不隱瞞病史，不大聲-

5、不滿B周歲的孩子，不能在道路上騎車。

(A)11周歲(B)12周歲(C)13周歲

6、與同學發生摩擦時B。

(A)與他吵一架(B)耐心地交談，化解矛盾(C)不理對方

7、上下樓梯，靠B走。

(A)左(B)右(C)中間

8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室，A。

(A)開窗(B)清掃(C)倒垃圾

【活動小結】

本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規范》的要求，并把“規范”變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

生日策劃流程創意方案篇2

一、活動主題：

感恩父母，感謝生活

二、活動目的：

讓孩子學會感恩，不僅僅要去接受愛，還要去奉獻愛，這樣我們的生活才會更美好！同時為學校做美譽度宣傳，促進老帶新的報名活動！

三、活動對象：

博文在校學生12月份過生日的學生

四、活動時間：

__

五、活動地點：

博文成功家庭教育大講堂

六、活動人員安排

1、采購組（負責購買小禮品和蛋糕），倉庫負責人員

2、音響設置（歌曲的下載，電腦調控）由HELEN負責

3、主持人

4、會場布置（負責會前清潔及桌椅的搬動）：客服部老師

5、會場活動組織協助人員：客服部及助教老師

6、活動結束后清場工作：客服部老師

七、活動流程：

建議按部門分成幾對進行競賽（人員較少的部門可以兩個部門合并成一對），每組選出一名隊長，各隊每獲勝一輪次加100分，才藝展示及個人游戲中獲獎的可為團隊加50分。然后根據游戲成績的總積分對獲勝隊進行優勝獎激勵。另選兩名主持人帶動氣氛，使大家能熱情快樂又用心的投入到游戲中去。在個人游戲中對于表現優秀者以及歌曲才藝展示的當場發放小獎品以示鼓勵。

備選節目單：

開場白兩分鐘

1、舞蹈：給我幾秒鐘

2、交頭接耳（團隊游戲）：

組織者準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于5人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內容讀出，最后再由主持人公布原話，表達較完善者獲勝，并表明這個游戲正是要大家注意聽清主持人的每一句話和游戲規則，以免大家因誤解意圖而無法取得好成績。

十分鐘

3數7（又名拍七令）；（團隊游戲）：

每對派三人，從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，只能拍手或下蹲。淘汰制，最后留下哪一對的隊員，該隊獲勝。八分鐘

4、動物園、植物園、水果園（團隊游戲）：很簡單的考驗反應的小游戲，每對派一人，主持人說“動物園里養動物/植物園里種植物/水果園里摘水果”然后隊員要馬上接一種動物/植物/水果，不能重復，出錯的人自動退出，直到剩下最后1位停止。八分鐘

5、愛心傳遞（團隊游戲）參與者排兩隊，分別由隊首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個，一直到隊尾。傳完約定的三張牌（中途掉下重新發牌），先傳完者獲勝。五分鐘

生日策劃流程創意方案篇3

一、活動目的：為了提高員工的積極性，體現公司對員工人性化的管理和關懷，讓員工有家般的溫暖!同時為員工提供一個良好的溝通交流平臺，進而保持良好的工作心態，與喜悅共同成長和發展。

二、活動時間：20__年4月27日下午18：20;

活動地點：20樓會議室;

活動組織：人力資源部;

壽星名單：略

財務部：

人力資源部：__

動畫部：__

三、活動流程：

第一項：主持人開場白、宣布過生日員工名單

各位領導各位同事，大家晚上好!在這喜慶的日子里，我們齊聚在這里，為我們4月份生日的同事送祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，點燃生日的蠟燭，唱起生日的祝福歌，讓壽星們許下愿望!讓我們分享他們生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們身體健康、工作順利、前程似錦!也感謝我們父母的養育之恩，祝福他們身體健康，祥和快樂。

第二項：x總致辭

第三項：有請__經理、為壽星們送上祝福的賀卡。且要求每個壽星說出自己的心愿及感言。

第四項：上蛋糕、關燈、一起唱生日歌(音樂響起，所有燈光關閉，邀請生日員工吹蠟燭。

第五項：分享蛋糕(請領導與生日員工共同切蛋糕，并合影留念)第六項：小游戲(考慮到場地比較小)

1、開火車

在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設主持人：__

你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

2、蛙跳水

全體圍坐成圈。由主持人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通!」第六人：「跳下水」。繼續下個人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通!撲通!」第六人：「跳下水」

3、懲罰游戲

表演節目(唱歌或講笑話)、說出自己最快樂或最尷尬的一件事、真心話大冒險(只能被問兩個不同的問題)。

第六項：結束

結束語：為了遇見你，我在佛前求了五百年，所以來自五湖四海的我們能相聚三川田也是種緣分，希望我們能珍惜這份難得的相聚。感謝三川田提供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，希望接下來的工作更加順利，生活更加豁朗，心情也更加舒暢，路途也越來越順。祝福壽星們，也祝福所有三川田的同事。希望我們能為三川田的發展多奉獻一點力量，祝福我們的三川田業績蒸蒸日上，更上一層樓。謝謝大家!

生日策劃流程創意方案篇4

一、活動主旨：

我們致力宣揚公司綠色健康的理念，豐富員工文娛生活。心系員工，意在能使大家過一個難忘的集體生日聚會，增強團隊凝聚力，傳播__大家庭的文化氣息。

二、活動時間與地點：

三、活動對象：

特邀嘉賓__董事長、總裁__及三月壽星們

四、活動籌備與安排：

（1）準備工作：準備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動現場。培訓部統計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，提前申請采購生日禮物、蛋糕以及活動所需物品。生日會屆時做好活動現場布置。

（2）活動流程：

1、主持人；主持人開場白、宣布壽星名單

2、關于祝福；給壽星送上生日祝福：準備一張大的漂亮的生日祝福紙（非卡片，一般的精品商店有賣），公司每人（除壽星）在卡片上簽名并送上簡單的祝福，在送祝福紙時可同時送上公司買的禮物（具體禮物選擇見附錄）

3、創意蛋糕；領導推創意蛋糕入場，為了制造驚喜可由主持人在開場時說領導有事不能到場

4、整蠱壽星；蛋糕不是那么輕易就能吃到的，所以切蛋糕之前由壽星每人表演一個模仿秀，模仿內容為公司成員，不得重復模仿，模仿完畢之后請壽星許愿、切蛋糕，大家一起唱生日快樂歌

5、吃蛋糕時的助興表演；在剛剛的模仿中，選出一個最像的和一個最不像的，模仿最像的指定一個員工上臺表演節目，模仿最不像的自己接受真心話大冒險懲罰，由大家決定是否過關，不過關則繼續接受真心話大冒險，問題和冒險由大家決定

6、全名活動；八仙過海，游戲規則：準備8個杯子，每個杯子裝上3分之1的水，還要一個乒乓球；把乒乓球放在第1個杯子（有水的杯子）上讓員工（以一個部門為一個團體，每隊派選兩人同時參加比賽）對著乒乓球吹氣，如果乒乓球安全的跑向第2個杯子的話....就算是過了第1關，過了第1關就再接再厲沖向再把乒乓球吹向第2關。直到八關全過完為止

生日策劃流程創意方案篇5

一、目的

為增進員工對部門的認同度和歸屬感，使各位員工真正地融入到部門大家庭當中，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。

二、活動主題

客服部員工生日會

三、活動時間

每季度舉辦一期，每期約2~3個小時，具體時間提前通知。

四、活動場地

公司三樓會議室，具體根據當期會議室安排。

五、活動對象

1、當季度生日的員工;

2、部門全體員工及領導;

六、活動程序安排

1、準備工作：準備生日賀卡、蛋糕、飲料、小禮品;

1、1舉辦者統計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語并簽名;

1、2邀請壽星員工，領導及部門所有同事參加活動;

1、3提前購買好需要送給生日員工的禮品和參加活動獲勝員工的禮物;

2、活動內容安排

2、1舉辦者人開場;

2、2請領導或舉辦者寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達部門對員工的祝福;

2、2贈送有領導、同事簽名的生日賀卡;

2、3壽星代表發表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事;

2、4組織全體員工玩一些小游戲，比如“你比劃我猜”這樣的`游戲，弄一些比較逗趣的詞語讓大家表演，分組競賽。還有“猜歌名”，截取一些音樂片段，讓大家搶答。準備一些小禮物，獎勵給參與表演或活動獲勝的員工;

2、5唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕，合影留念;

2、6生日會結束，清理場地。

七、費用預算

略

生日策劃流程創意方案篇6

一、活動主題：

“8.14”——11班生日快樂

二、活動理念：

__年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動后，12年“8.14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天！

三、活動時間：

__年8月14日10：00~不定

四、活動集合地點：

上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）

五、活動人員：

某某大學某某專業08屆11班有效成員

六、活動內容：

1）12日、13日發布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某大學學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數，提前買好團體門票。

2）于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參與的同學務必準時集合。

3）游館完，分散自由活動。

4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關于吃飯思考了很久，鑒于我們現在的經濟情況、人數、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解！）

5）由于晚飯時間早，不急著宿舍的同學，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。

七、注意事項：

1）每人帶好自己的某某大學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。

2）此次活動，就集體項目預計人均100元，自由活動費自理。

3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學，準時到就ok了。

4）請大家準時集合，注意自己的財產、人身安全。

5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團支書聯系！

6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我！！

生日策劃流程創意方案篇7

為了迎接“10.10世界精神衛生日”，切實構建心理育人活動體系，不斷加強我校大學生心理健康教育和服務工作，加強人文關懷和心理疏導，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態，引導大學生關注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進學生全面發展和健康成長，學生工作處心理咨詢辦公室決定開展20__---學年“10.10世界精神衛生日”心理主題活動，旨在進一步在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛生知識，增強大學生心理健康意識，促進我校大學生心理健康教育工作的深入開展。現將有關事宜安排如下:

一、活動主題

“培育理性平和心態，共建美麗幸福校園”

二、活動時間

20__年10月8日-11月8日

三、參與對象

全日制在校本科生及研究生

四、活動內容

各學院分別根據本學院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目，各學院可自行修改或添加。

(一)知識宣傳類

(1)“10.10世界精神衛生日”宣傳

(2)心理健康相關知識宣傳

(二)講座培訓類

1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊

2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊

3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談(主題見附件1)

(三)活動類

1、班級心理主題班會活動(主題見附件1)

2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動

3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動

4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動

5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練(團體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節、生涯規劃等)

6、心理健康知識競賽

7、心理漫畫征集比活動

8、心靈成長故事微視頻

五、工作要求

(一)提高認識，加強領導

各學院要高度重視，積極組織學生參加學校開展的各項活動，確保活動落到實處。

(二)探索創新，樹立品牌

心理健康教育活動既要有明確的教育目標，又要體現出學院特色，各學院二級心理輔導站要結合專業特點創建學院特色品牌活動，充分調動學生的積極性和創作性，及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道，擴大活動的教育面、參與面。

(三)認真策劃，及時宣傳

各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。

認真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發送到郵箱__，便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。

及時宣傳：活動進行期間，請將舉辦過的活動及時上傳學院新聞網站，及時反饋心理咨詢辦公室，并于當天將新聞稿電子版(包括新聞照片)發送至郵箱__中。

(四)總結完善，圖文并茂

請各學院在11月10日前將系列活動的材料紙質版裝訂成冊、電子版及相關影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。

上報材料包括但不限于：活動策劃、活動照片與視頻、活動后學生反饋與心得、學院活動總結、活動新聞以及新聞網頁截圖。請各學院根據自身情況酌情增加其他內容。

六、其他事宜

具體活動安排詳見學生工作處心理健康教育網站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。

附件1：主題班會、心理健康知識講座活動主題指南

(一)新生適應

1.新生心理適應指導

2.新生的角色認知與轉變

3.情緒認知與適應

4.常見的人際交往障礙與社交能力訓練

5.如何構建和諧的導學關系

6.如何構建和諧的寢室關系

7.如何構建自我的社會支持系統

8.新生的專業/研究方向選擇與適應

(二)個體成長

1.成長困惑與解決之道

2.自我認知與心理測評

3.性格剖析與自我成長

4.抗逆力訓練

5.人生理想與生涯規劃

6.時間管理能力訓練

7.情緒管理能力訓練

8.價值取向與自我修煉

(三)學業指導

1.學業規劃與學習技巧指導

2.常見學業問題與心理調適

3.如何應對學業壓力

4.如何進行時間管理

5.意志力與自我管理

6.團隊協作能力訓練

7.習慣養成與學習能力培養

8.職業生涯規劃

(四)生命教育

1.人生價值與自我實現

2.情感體驗與愛的教育

3.健康管理和生活方式養成

4.如何悅納自我

5.如何積極面對人生

6.如何提升幸福感

生日策劃流程創意方案篇8

一、活動目的

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。

二、活動內容：

1、交通安全

2、 校園活動安全

3、消防安全 活動。

每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。

三、總結如下：

(一)、交通安全

(一)不良的交通習慣 不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、 橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)學生騎自行車的問題 在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手 勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

(三)學生交通事故發生的原因 缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

(四)行路常識 走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行 橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)騎自行車常識 不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路推車行駛。轉彎時減速慢行， 觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

二. 校園活動安全

1. 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。 活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。

2. 集體活動安全。可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

3. 校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴禁用濕布擦 電器旋扭開關。

三.消防安全

(一)學生的消防知識 發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、 玩火等。

(二)火災的預防： 家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。 學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經 常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙 花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

(三)滅火基本知識 隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

(四)火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。