方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發，所以不用落款。怎樣才能寫好關于誠信的策劃方案？這里給大家提供關于誠信的策劃方案，方便大家學習。

關于誠信的策劃方案篇1

一 ·活動主題：誠信考試 誠實做人

二、活動背景：

誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了______—______學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

三、活動目的：

1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

2.指導大家的認真復習，做好考試準備。

3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質

四·活動對象：咸陽職員醫學系全體學生。

五·活動時間 ：______年12月

六·活動地點：個班教室

七 ·活動流程

1·誠信意識教育

班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

2 請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

3 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動

組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

4 活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

八、活動意義：

通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

九、注意事項：

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

關于誠信的策劃方案篇2

一、活動目的

1、引導學生能夠正確地端正復習階段的學習態度，用刻苦、勤奮的態度來對待學習，以自己最佳的水平考出最滿意的成績。

2、教育學生考試的基本規則，認識到作弊的危害，做到誠信考試。

3、教育學生在考試時做到認真審題，動腦思考，卷面整潔。

二、班會重難點

培養學生復習的方法，以及認識到考試作弊的危害。

三、班會準備

召集班委商討活動活動安排，確定活動細節；

準備作弊的案例及危害；

制作課件

四、班會程序

（一）主持人開場白，簡單介紹活動背景；

（二）考試的目的

1、測試你對某門課程的掌握程度，是對一段時間學習的總結和考驗；

2、檢測你對某方面知識或技能的掌握程度；

3、檢驗你目前的學習水平，以便更好地制定隨后的教學或學習策略；

4、有利于你找出自己薄弱環節，以便在今后的學習中改進學習方法或者學習策略；

5、評估教師的教學質量，哪些方面教得不錯，哪些方面還需要改進。

（三）考場考風考紀

考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，很難完成高質量的教學、很難提高我們的成績。

若形成弄虛作假、投機取機的不正考風，會導致學生不努力學習，危害自己，危害學校。

1、考試作弊的案例

高考期間，吉林省松原市吉林油田高中考生宋朔在理科綜合考試臨近結束2到3分鐘時，試卷被同考場考生楊某扯拽，雖被監考教師制止，但宋朔的答題卡受損，答題卡右上角距邊緣2至3厘米出現食指大小的洞。

事件發生后，楊某被取消高考成績和2010年的高考資格，宋朔受損試卷未受影響，順利通過計算機評閱，評卷正常。21日，吉林省公布高考成績，結果顯示，宋朔理科綜合成績為228分，卷面總成績為561分，由于宋朔的民族為滿族，還享受5分的少數民族加分政策，因此，他的總成績為566分。這一成績遠高于539分的吉林省2009年理工類本科第一批次錄取最低控制分數線。

考試失敗并不可怕，考試作弊遺憾終生

2、作弊危害

作弊是一種欺騙行為，作弊過程要躲過監考老師，這就必然引起考生的緊張不安，使得本來沒有考試焦慮的考生可能因為這種特殊的情景與心理狀態，而產生不必要的考試焦慮，

影響考試作答。

作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識，而在以后的學習工作中，考試分數并非衡量一個人知識水平高低的標準。所以，從表面看來，作弊是考生欺騙老師，但從本質上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，它并不能使考生得到任何實際的利益，既不會有利于考生的學習，更不會有利于他今后的工作。

在作弊過程中，難免不被發現，一旦被發現。

考生就會感到羞愧與失望，各種沮喪心情都可能產生。有時還會在考后保持許久，從而影響考生的心理健康。假如作弊被發現后，下面還有別的考試，這種羞愧感就會影響下一個科目的成績，更不利于考生心理上的恢復。

（四）重視考前復習

1、立足課本，看透課本，考試萬變不離齊宗旨；

2、研讀筆記，有得內容課本上很粗略很多老師根據自己的經驗添加課程內容；

3、感悟錯題、尋求突破；

4、有計劃的復習，兼顧九科考試科目，做到不遺漏知識點；

5、態度決定一切，積極備戰，充分利用考前這段時間，這是效率最高的時間；

6、善于利用自習課，做到每節課有收獲；

7、不懂的地方，做到不恥下問，問同學或老師，弄清楚自己不明白的地方。

（五）考場考生注意事項

1、考試前，按照規定時間，考生應做好各項準備工作，提前10分鐘進入考場。進入考場后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位。考試期間，原則上不能離開試場。

2、考試不允許遲到。考場內必須保持良好秩序；考試中無特殊原因不得上廁所；不得提前交卷。

3、進入考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機等通訊工具進入考場。

4、考生拿到試卷后，應在規定的地方填寫考號、學校、姓名、班級、座位號，不能書寫在裝訂密封線外。

5、考生對試題有疑問時，如遇試卷分發錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手向監考老師提問。

6、考試應在規定時間、規定地方答題，除開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷，在監考老師允許后方能起立離開考場。退場時，不得將試卷帶出考場。

7、考生有以下行為之一者以舞弊論處：夾帶有關資料、手機進入考場；答卷過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷或答題卷；偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲，學校將按規定給予該門學科成績作0分處理。

（六）班主任對誠信應考做最后總結，再次強調考試紀律，并就如何做到誠信考試，我給出了以下幾點建議：

考前應該認真復習好每一門功課，特別是高等數學這門功課，復習時對照老師上課所講的筆記以及書上相關的復習題，此外與我們專業有關的課程也要認真對待，如物流組織運輸管理，雖是一門考查課但是與我們日后的工作密切相關，所以我們不能忽視。要誠信態度對待這次考試，考出真實水平，考出誠信之風；正確認識考試對評價自己的重要性，充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心的迎接考試；在考試過程中尊重監考老師，端正考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，杜絕一切考試作弊形式。

按照規章制度，考試過程中不允許交頭接耳，不準互相打手勢，不要帶通訊工具以及與考試相關的資料。

關于誠信的策劃方案篇3

活動主題：知榮明恥，做新一代大學生

圍繞“人人知誠信，誠信我先行”這個主題，大家踴躍發言，商討怎樣開展這次主題班會，立志一定要把這次班會搞好。誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪里有誠信，哪里就有微風送爽;哪里有誠信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信，哪里就有和諧文明，我們一定會時時講誠信，事事講誠信。

活動目的：

為了增強同學們的誠信意識，我們針對誠信學習、助學貸款等內容展開這次主題班會。中國漢語里有關誠信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，……關于誠信的格言、警句也是數不勝數，其中比較經典的有：言不信，行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者，天之道也，思誠者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳的“君子一言，駟馬難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也!”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者，必定能取信與于人。

看看身邊的現象，你是否會發現，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心里卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

大家都來講誠信吧，誠信是人類一種寶貴的無形資產，是世界最美麗的衣裳，是人類財富的種子，是溝通心靈的橋梁，誠信真的很重要!

誠信是做人之根本，誠信是現代社會生活中每個人立身之本，是人們道德發展的基本要求，也是每一所學校生存、發展和提高辦學品位的需要。我們呼喚誠信，尋找誠信，我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。

關于誠信的策劃方案篇4

第一條為了認真貫徹落實省教育廳、人行鄭州中心支行教貸[20__]179號文件精神，為切實加強對大學生的誠信教育，培養大學生的誠信意識，促進我校國家助學貸款良性發展，確保誠信教育面覆蓋到每一個申請國家助學貸款的學生，特制定本實施方案。

第二條利用省教育廳下發的誠信教育宣傳光盤，在我校廣泛宣傳國家助學貸款新政策、新模式和新的管理辦法，宣傳相關金融知識及征信知識。

第三條積極與學校宣傳部門聯系和溝通，充分利用宣傳專欄、校報等媒體進行大學生誠信教育宣傳。

第四條充分利用校園網開展誠信教育活動。在校園網上開辟誠信教育宣傳專欄，將積累的資料撰寫成文進行發布在專欄上，將前期貸款學生的誠信事跡如積極還款、提前還款、按期還款、專程主動還款（畢業證已領過）等廣為宣傳，以期收到良好效果。

第五條主動和人行市中心支行加強溝通與協作，積極收集征信知識，把組織大學生觀看人行征信宣傳教育公益片等內容作為日常性宣傳教育。

第六條學貸中心要采取多種形式對學生進行誠信教育，同時要指導和協助各院系采用多種方式方法對本院系學生開展誠信教育活動，如：組織講座、報告會、座談會等不同形式開展活動。

第七條建立大學生誠信教育的長效工作機制，將誠信教育、征信知識及相關金融知識的宣傳教育作為新生入校和畢業生離校教育的一項固定內容。

第八條在所有申請國家助學貸款的大學生中，不定期組織開展誠信主題演講活動，通過活動進行誠信教育，并注意收集優秀的演講作品，在校園網專欄上及時發表，擴大影響。

第九條積極開展誠信教育短信征集活動。在對大學生廣泛宣傳的基礎上，動員大學生積極擬寫、上報誠信教育短信。學貸中心收集整理后將上報育廳，由教育廳組織專家進行評選。對獲獎作者給予一定形式的獎勵。

第十條對所有申請國家助學貸款的大學生，尤其是已獲得國家助學貸款的大學生，要堅持經常性的開展誠信教育，普及金融知識，增強信用意識。要把此項工作作為一項制度切實抓好。

關于誠信的策劃方案篇5

活動目的：為了使全班同學更進一步的了解、理解誠信的要求。增強同學的誠信意識。使學生能把誠信規范為自己的行動，做一個誠實守信，勤奮向上的好學生。

1.讓學生回家搜集一些關于誠實守信方面的知識。

2.利用班會課時間請同學談談你所看到或聽到的有關誠信的故事。

活動過程：

1、講解講誠信的重要性。

2、什么是“誠實守信”?

3、同學們之間相互的說一說自己對誠信的看法，自己在誠信方面有什么多的不好的方面?然后再在小組內討論交流一下你的看法。

4、讓同學們上臺來隨便抽一張寫有字的紙條，然后去表演紙條上的內容。

(1)誠信!你好

(2)撒謊

(3)上課說話

(4)禮讓三分

(5)追逐喧嘩

5、出一些填空題，讓同學們去搶答，對于搶答對而且好的同學出了要進行口頭的表揚外還要加小紅旗。

6、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好，今后你應該怎樣去做?或者是怎樣去努力做?班主任根據自己本班的實際情況找出不足，針對本班同學不誠實現象教育學生以后養成良好的誠實守信的好習慣。并通過班會讓他們知道不誠實的害處。爭取以后做個誠實守信的好孩子。

7、班長宣布“學習規范身體力行”主題班隊會結束.