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畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)

時(shí)間: 新華 策劃方案

方案實(shí)施中需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,根據(jù)實(shí)際情況和反饋進(jìn)行不斷調(diào)整和改進(jìn),以提高方案的效率和質(zhì)量。下面小編給大家提供一些畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)參考,希望對(duì)大家寫畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)有幫助。

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇1

同學(xué)們,老師們以及各位同學(xué)家長(zhǎng)們:

海風(fēng)輕拂,60年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩,今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮,以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校60年華誕畢業(yè)的學(xué)子——20__屆畢業(yè)生!今天你們學(xué)成畢業(yè),祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量,母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,選擇了大連理工大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂,來(lái)到這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、陶冶情操、塑造自我,共同度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的青春年華。你們?cè)凇俺闪⑹烙⒉牛雒褡寮沽骸钡钠诖c鼓勵(lì)中,秉承大工“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的傳統(tǒng)和精神,塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過(guò)硬本領(lǐng),擁有了對(duì)人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對(duì)民族未來(lái)更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任,具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)的知識(shí)、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長(zhǎng)、成才由衷地感到高興和欣慰!

大學(xué)本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上下,你們的成長(zhǎng)伴隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校為你們的每一份成績(jī)和每一份進(jìn)步而由衷地高興,你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來(lái),學(xué)校“實(shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來(lái)愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求,并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo):在這樣目標(biāo)的牽引下,學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升,學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善,科研競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng),國(guó)際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。近年來(lái),西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施,西山學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè),暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng),完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開(kāi)工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起,大型地下停車場(chǎng)、地面文化廣場(chǎng)以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工,一個(gè)按照“地面原則上不停車、不跑車”建設(shè),寧?kù)o厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓,而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范,幾年后同學(xué)們?cè)倩貙W(xué)校,將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園,重溫大學(xué)的夢(mèng)想、追求和搏擊。

但是,中國(guó)社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型,學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)帶來(lái)的不便和影響,請(qǐng)大家諒解。尤其是同學(xué)們?cè)谛啄隉o(wú)數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路,一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮,封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代,全球化給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳睿咚刭|(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)為同學(xué)們施展才干、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺(tái)。青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。自主創(chuàng)新、自主產(chǎn)業(yè)、自力更生為主的大國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局的建立仍然任重道遠(yuǎn)。你們將是這一偉大事業(yè)、民族興旺、人民幸福的建設(shè)者和創(chuàng)造者。期望在你們的建設(shè)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中,中國(guó)的天空能夠飛行中國(guó)人自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制造的高性能大飛機(jī);中國(guó)的高速公路網(wǎng)絡(luò)能夠奔馳中國(guó)人自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制造的高性能汽車;中國(guó)的大地能夠更多地聳立自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和建造的標(biāo)志性建筑;中國(guó)的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè),能夠更加牢牢地掌握在中國(guó)人的手中。你們將是這樣一個(gè)時(shí)代的建設(shè)者、開(kāi)拓者和領(lǐng)跑者,在中華民族偉大復(fù)興各項(xiàng)事業(yè)的千軍萬(wàn)馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會(huì)成為其中最易辨識(shí)、最令人矚目的中堅(jiān)者和領(lǐng)跑者。

同學(xué)們,今天你們是大工的學(xué)生、明天你們將成為大工的校友,為此,在你們臨別前我以校長(zhǎng)和朋友的名義向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望,作為臨別贈(zèng)言:

第一,胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn),甘于奉獻(xiàn)。縱覽前賢與仁人志士無(wú)不以民族興旺、國(guó)家昌盛為己任。在新的歷史時(shí)期,__對(duì)中國(guó)青年提出要做“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代,開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”,這應(yīng)當(dāng)成為你們每一位畢業(yè)同學(xué)的人生座右銘。希望同學(xué)們要樹(shù)立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來(lái)的遠(yuǎn)大理想,將實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)未來(lái)聯(lián)系起來(lái),將遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地、求實(shí)創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),在服務(wù)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來(lái)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的遠(yuǎn)大理想和人生價(jià)值。

第二,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷完善,勇攀高峰。同學(xué)們即將畢業(yè),步入一個(gè)全新的環(huán)境。無(wú)論你是參加工作,還是繼續(xù)深造,無(wú)論你是留在國(guó)內(nèi),還是走出國(guó)門,無(wú)論碰到什么樣的困難和挑戰(zhàn),我都希望大家一定不要放棄驅(qū)動(dòng)自己前行的激情、責(zé)任和夢(mèng)想。當(dāng)今世界和中國(guó)都處在前所未有的大變革、大發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)和知識(shí)文化更新的規(guī)模和速度大大超出人們的預(yù)期,終身學(xué)習(xí)、終身提高、終生進(jìn)取,方可成就終生。希望你們“欲成學(xué)問(wèn),當(dāng)為第一等學(xué)問(wèn);欲成事業(yè),當(dāng)為第一等事業(yè);欲成人才,當(dāng)為第一等人才”!

第三,砥礪心智,提升境界,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。希望大家在順境中居安思危,逆境中堅(jiān)忍不拔。在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中,學(xué)會(huì)冷靜觀察、慎重抉擇,有勇有智、敢為人先;明是非、知榮辱,德才兼?zhèn)洌手请p修;以“勝不驕、敗不餒”的心態(tài)和自信,勇敢而頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)、追求卓越,成為社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量,用你們不斷豐富的知識(shí)、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)!

同學(xué)們,你們畢業(yè)于20__,相信你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)年份,這是共和國(guó)60華誕的生日年,這是母校60甲子的豪邁年,這是你們畢業(yè)成為大工校友、永遠(yuǎn)都是大工人的驕傲年。你們面前,通往成功的道路正無(wú)限延展,青春的畫卷如何去描繪,大學(xué)的夢(mèng)想如何去實(shí)現(xiàn),人生的歷史如何去書寫,母校、親友、社會(huì)、更有你們自己都在期待你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷!

無(wú)論你們走的多遠(yuǎn)、無(wú)論你們飛的多高,母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、始終相信和期待你們事業(yè)有成、生活幸福,人生精彩。母校將把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處,并為每一位大工人的拼搏加油,為每一位大工人的成功喝彩。我相信,“大連理工大學(xué)”一定會(huì)因?yàn)槟銈円慌⒁淮蠊と说慕艹霰憩F(xiàn)而聲譽(yù)更高、名字更響!

再見(jiàn)了,親愛(ài)的20__屆畢業(yè)的同學(xué)們!

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇2

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園前操場(chǎng)

三、活動(dòng)人員

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、__擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。

3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

六、活動(dòng)流程

1、園長(zhǎng)致辭

2、家長(zhǎng)代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發(fā)言

5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

6、表演及游戲才藝

才藝一:爵士舞游戲

游戲一:臨危不亂玩法

每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的,要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)《__》

游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)

由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢(mèng)想

游戲三:指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四:上學(xué)堂

游戲四:舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇3

1、準(zhǔn)備工作

(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

(2)教師布置大廳。

(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

(4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

2、目的

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間:某日某月下午5:00—8:00

地點(diǎn):幼兒園大廳

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

3、流程

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)大班組教師寄語(yǔ)。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)開(kāi)始聚餐。

(7)化妝舞會(huì)。

(8)整理工作。

4、主持人發(fā)言稿

一、開(kāi)始部分

(男)甲:親愛(ài)的小朋友,

(女)乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的&39;高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

乙:首先,有請(qǐng)大(1)班__X爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班__X爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

(大班組老師寄語(yǔ))

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二、匯報(bào)演出

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽,我愛(ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

甲:親愛(ài)的小朋友,

乙:親愛(ài)的老師,

合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

三年前的今天,在座的各位同學(xué)懷著忐忑不安的心情在等待高考放榜,放榜之后,不管是帶著高考失利的痛苦,還是帶著高考順利的喜悅,20__年的9月4、5日,你們背上行囊,帶著家人的叮嚀和囑咐,承載著夢(mèng)想和希望,來(lái)到了工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院,技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)典禮。三年后的今天,6月25日,一個(gè)特殊的日子,是你們畢業(yè)的日子,三年的大學(xué)生活,就此劃上圓滿的句號(hào)。

我們的緣分,來(lái)源于你們的母校--工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院,緣分,讓我成為了你們的輔導(dǎo)員。三年,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起在工程學(xué)院度過(guò)。這三年里,有苦有樂(lè),有笑有淚,同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)青蔥歲月,積蓄能量;老師們?cè)谶@里耗盡韶華時(shí)光,教書育人、成就學(xué)術(shù);如今,大家即將離去,我是那么的不舍,有好多好多的話想要對(duì)你們說(shuō):

我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,272名學(xué)生,美女如云,才女扎堆,小伙子們也毫不遜色,我總是很驕傲地告訴別人,我的學(xué)生特別的好,我以你們?yōu)闃s。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)班,你們是男女比例相對(duì)均衡的班,所以也是最活躍的班。調(diào)皮的你們,大學(xué)期間時(shí)不時(shí)給老師帶來(lái)一點(diǎn)意外,有驚喜,也有驚嚇,所幸的是,都順利的扛過(guò)去了。你們兩個(gè)班,是我罵得最多的班,但是罵過(guò)之后我才發(fā)現(xiàn),到了大三畢業(yè)資格審查的時(shí)候,你們是問(wèn)題最少的班,這也讓我吸取了經(jīng)驗(yàn),以后我的學(xué)生,必須要多罵一下,希望你們的師弟師妹以后不要覺(jué)得我很兇。

商務(wù)翻譯4個(gè)班,你們各有特色,每個(gè)班只有三到四名男生,其余全是女生。女生較多的班級(jí),比較文靜,相對(duì)沒(méi)那么活躍。但是,感情比較細(xì)膩和豐富,回首往事,我還記得你們當(dāng)中有廣交會(huì)去酒店實(shí)習(xí)的同學(xué),受苦受累,鬧了情緒,跟老師有了點(diǎn)矛盾,可是當(dāng)我去到酒店見(jiàn)到大家的時(shí)候,大家見(jiàn)到我像見(jiàn)到親人一樣的擁抱,讓我既心疼又感動(dòng),冰釋前嫌,我們愉快的相處下來(lái)。你們當(dāng)中,不乏勤奮刻苦的女生,成績(jī)和各方面表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀,有翻譯夢(mèng)想,正在努力圓夢(mèng)的路途上的同學(xué);有平凡但是堅(jiān)強(qiáng)的女孩,自己一點(diǎn)一滴的努力,希望能夠憑借自己的力量站穩(wěn)腳跟,未來(lái)會(huì)越來(lái)越好;另外,不得不說(shuō)一下商翻班的幾棵小草,你們大部分都很乖,很低調(diào),但是當(dāng)中也有曾經(jīng)迷失的同學(xué),甚至走到了不能畢業(yè)的警戒線,所幸的是,你們能夠在大三及時(shí)覺(jué)悟,主動(dòng)找老師亡羊補(bǔ)牢,今天才能夠順利的拿到畢業(yè)證,在這里,我想告訴你們:畢業(yè)之后,沒(méi)有老師跟在屁股后面叮囑著,催促著,完全要靠自己了。希望你們能夠改掉一些壞的習(xí)慣和毛病,成為一名合格并且努力向優(yōu)秀看齊的職場(chǎng)人。

商務(wù)英語(yǔ)4個(gè)班,你們的男女比例跟商翻基本一樣,班級(jí)人數(shù)也很均勻,所以你們跟我剛才說(shuō)的商翻班有很多相似的地方。但是,我是大二才算正式接手大家,所以相處的時(shí)間相對(duì)短一點(diǎn)。剛接觸大家的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)很多人覺(jué)得我很兇很嚴(yán)肅,我想問(wèn)問(wèn)大家,今天你們畢業(yè)了,還覺(jué)得我很兇很嚴(yán)肅嗎?這個(gè)問(wèn)題,我在你們填寫的月志中也得到了答案,我很高興大家能夠這樣對(duì)我表白,我親愛(ài)的同學(xué)們,我也愛(ài)你們。商英的孩子,你們班的男生也是很寶貴的。還記得華東老師說(shuō),商英一班是母系氏族,女生說(shuō)了算;商英2班是奴隸社會(huì),駱也是為大家服務(wù)的。大家覺(jué)得對(duì)不對(duì)啊?

4月的一場(chǎng)廣交會(huì),國(guó)貿(mào)、商翻、商英的同學(xué)們算是比較徹底的接觸和認(rèn)識(shí)了,我們?nèi)齻€(gè)專業(yè)的同學(xué)大團(tuán)結(jié),陪著我來(lái)到龍洞,一起度過(guò)了你們大學(xué)的最后一年。

699萬(wàn)畢業(yè)生,媒體鋪天蓋地的宣揚(yáng):今年的就業(yè)壓力不亞于20__年金融危機(jī)的時(shí)候。20__年金融危機(jī)那一年,也是我?guī)У漠厴I(yè)班,但是你們的師兄師姐能夠克服種種困難,實(shí)現(xiàn)自己小小的個(gè)人夢(mèng)想,現(xiàn)在他們當(dāng)中的許多正慢慢地騰飛。又是我?guī)У漠厴I(yè)班,有一個(gè)美麗的名詞“中國(guó)夢(mèng)”,而對(duì)于小小的我們,有時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)或許就是一份工作,一個(gè)簡(jiǎn)單安心的小窩,一張睡得舒服的床,或許是一個(gè)理想,或許是一個(gè)憧憬。

理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,無(wú)論如何,我希望我親愛(ài)的同學(xué)們,不要被現(xiàn)實(shí)的壓力打敗。沒(méi)有找到工作的同學(xué),從明天開(kāi)始,振作起來(lái),腳踏實(shí)地,告訴自己,必須要先養(yǎng)活自己,再去成就夢(mèng)想,站穩(wěn)腳跟,才能夠有發(fā)展;找到工作的同學(xué),每天出門給自己一個(gè)微笑,告訴自己:工作再辛苦,生活再艱辛,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要心中有夢(mèng),就有實(shí)現(xiàn)的可能。我很喜歡一個(gè)詞:“正能量”,充滿正能量的人,生活才會(huì)充滿激情,人生才會(huì)活得精彩。我希望我的學(xué)生,不要做一個(gè)怨天尤人,怨氣沖天的人,要像一朵向日葵,永遠(yuǎn)追逐陽(yáng)光,吸收正能量。

同學(xué)們,離別在即,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我內(nèi)心復(fù)雜的情感;同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校的日子,肯定不是一生中最輝煌的日子,但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻,我希望大家離開(kāi)以后,能夠常回家看看。你們來(lái)或者不來(lái),母校就在這里,不舍不棄;見(jiàn)或者不見(jiàn),我們的心永在一起,不分不離。無(wú)論你們身處何方,母校都是你們?nèi)松猛镜捏A站,都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望你們左手握著理想,右手握著堅(jiān)強(qiáng),在母校深情的目光注視下,越走越遠(yuǎn),越走越堅(jiān)實(shí),不負(fù)了母校的恩澤,母校也會(huì)因你們的出色表現(xiàn)而錦上添花!

最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,前程似錦,永遠(yuǎn)幸福!

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇5

活動(dòng)時(shí)間:20年6月24日

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè).

3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

活動(dòng)流程:

一、園長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

六、表演及游戲

才藝一:爵士舞

游戲一:臨危不亂

玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的,要受到懲罰。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)《let'sgotothekindergarden》

游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢(mèng)想

游戲三:指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四:上學(xué)堂

游戲四:舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇6

一、展臺(tái)布置

背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書寫幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“__學(xué)院20__年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程:

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),如果他們不愿意,就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人

2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開(kāi)始

全體起立,奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國(guó)歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放DV)

這個(gè)DV是一個(gè)總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕,由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。

A,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗

B,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)__院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

C,互撥,這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說(shuō):“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。然后學(xué)生代表說(shuō):“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

D,以下各院系都按這個(gè)流程走。

E,更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇7

詳細(xì)計(jì)劃方案:

1、序曲:七彩校園

一、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

二、宣布畢業(yè)決定,頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班一個(gè)代表領(lǐng)取)(江校長(zhǎng))

王勇:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!

王勇:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)20__屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定!

請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。

三、學(xué)生代表講話

學(xué)生代表自行上臺(tái)——

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是六(9)班的陳潤(rùn)坤

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)成懂事的小小少年。六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕=窈螅瑹o(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。此時(shí)此刻,讓我們滿懷感恩之心,真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,謝謝母校!

2、學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母校》

詩(shī)朗誦(四人):

愛(ài)在母校

甲:一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。

乙:還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

丙:綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。

丁:六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

甲:早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

乙:中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

丙:每年一次的讀書節(jié)活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地,與書為友,走向優(yōu)秀。

丁:六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。

合:母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?/p>

甲:敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。

乙:是您,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您,帶領(lǐng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)奮勇拼搏;是您,為了教導(dǎo)我們?nèi)绾巫觥白詈玫淖约骸薄?/p>

丙:日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

合:老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!

丁:敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了我們的成長(zhǎng),您操了不少心。樓道里、教室中、操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)你勤勞的身影。一句善意的叮囑,一句熱情的鼓勵(lì),一個(gè)溫馨的眼神……都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的校長(zhǎng)——

合:我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲;我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

甲:七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。

乙:我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

丙:輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。

丁:我們輕輕地?fù)]一揮,再見(jiàn),母校!

合:再見(jiàn),母校!再見(jiàn),母校……

(背景音樂(lè):童年班得瑞)

3、歌曲:《感恩的心》(一個(gè)班)

我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

(備注:在學(xué)生朗誦的同時(shí),唱歌的同學(xué)已經(jīng)站在后面準(zhǔn)備好。朗誦一完,歌聲漸起。《感恩的心》,

最好音樂(lè)老師排手語(yǔ)在舞臺(tái)前面表演。)

四、家長(zhǎng)代表講話

家長(zhǎng)代表自行上臺(tái)介紹,講話。

王勇:為了表達(dá)對(duì)母校和老師的感恩之情,六(2)班和六(7)班的同學(xué)分別創(chuàng)作了美術(shù)和書法作品,

我們一起來(lái)看——(簡(jiǎn)介)

4、美術(shù)老師畢業(yè)主題繪畫

畢業(yè)主題書法

5、獨(dú)唱:《一人一夢(mèng)》(吳夢(mèng))

歌曲歌詞:一人一夢(mèng)

天有多高

有多大想知道有沒(méi)有傳說(shuō)中的城堡

海有多深如何的奧妙

我要好好的思考

憑一個(gè)理想來(lái)解開(kāi)每個(gè)問(wèn)號(hào)

我要用新鮮空氣

幫助我心燃燒

我要指揮每次心跳

生命是停不下的表

每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想

有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)

感動(dòng)了別人為我鼓掌

再做自己的偶像

每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想

每一天對(duì)得起夕陽(yáng)

我幻想游過(guò)了海洋

讓那目光比星光更漂亮

(備注:旁白:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀;可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航

的風(fēng)帆。我們每一個(gè)人都將乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!)

五、教師代表講話

教師代表自行上臺(tái),講話——

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是__,今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。

同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿你們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光,“做最好的自己”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!謝謝!

親愛(ài)的同學(xué)們:

斗轉(zhuǎn)星移,彈指一揮間,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我們一生的榮幸。兩千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn),但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散,天下沒(méi)有不散的宴席。分別在即,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的難與舍。臨行前,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇8

一、活動(dòng)背景

光陰荏苒,歲月如梭。當(dāng)年我們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)這片理想的校園,大學(xué)四年,我們把青春灑在了這片草地上。時(shí)光飛逝,又到了一年畢業(yè)時(shí),在這段特殊的時(shí)光即將逝去的時(shí)候,共同緬懷我們的過(guò)去,紀(jì)念終將逝去的青春。海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院(儋州校區(qū))團(tuán)委學(xué)生會(huì)在此特舉辦20__屆畢業(yè)生晚會(huì),就讓我們一起追憶似水年華,共同憧憬光輝未來(lái)。

二、活動(dòng)主題

“聚散天涯,依依兩院”

三、組織單位

主辦單位:海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院(儋州校區(qū))團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦單位:海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院(儋州校區(qū))學(xué)生會(huì)文藝部贊助商:待定

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20__年6月13日19:30

地點(diǎn):影劇院

五、活動(dòng)流程

(一)準(zhǔn)備工作

1、前期準(zhǔn)備工作

(1)相關(guān)部門及人員提前寫好廣播宣傳稿及活動(dòng)通知,在午間和晚間的校廣播中播放,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。提前制作并分發(fā)邀請(qǐng)函。

(2)節(jié)目編排:

A、整場(chǎng)晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié):起航篇、夢(mèng)想篇、挑戰(zhàn)篇、離別篇

B、由學(xué)生會(huì)文藝部告知各社團(tuán)及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)畢業(yè)晚會(huì)相關(guān)事宜及節(jié)目細(xì)節(jié)。

C、5月27日19:30學(xué)生會(huì)文藝部進(jìn)行節(jié)目審核。共13個(gè)節(jié)目。

D、由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé),聯(lián)系各專業(yè)大四畢業(yè)生代表共同拍攝一個(gè)MV,描述大學(xué)生活以及自己的心聲,在晚會(huì)開(kāi)頭播放。

E、聯(lián)系大四優(yōu)秀畢業(yè)生代表致辭。

F、聯(lián)系老師寄語(yǔ)。

G、互動(dòng)環(huán)節(jié):若條件允許,可設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)短信環(huán)節(jié),發(fā)送你想說(shuō)的話。主持人現(xiàn)場(chǎng)讀取若干條短信,并贈(zèng)送小禮物。或晚會(huì)之前幾天在校園內(nèi)設(shè)置投稿箱,同學(xué)們可以將自己的心聲寫下來(lái)投入箱內(nèi),主持人現(xiàn)場(chǎng)讀取。

(3)主持人選拔:大學(xué)生活動(dòng)中心在5月28日之前推選四名主持人(兩男兩女)主持晚會(huì)。

(4)通知相關(guān)部門及人員于6月2日前完成宣傳板、噴繪、橫幅、節(jié)目單、舞臺(tái)背景布等的制作,以及盆花、燈光音響、桌椅、帳篷等物的租借。并于晚會(huì)當(dāng)天上午把盆花、燈光音響、桌椅、帳篷等物擺放歸位。

2、彩排

(1)演出人員簽到時(shí)間:6月13日14:30

(2)彩排時(shí)間:6月13日__:00—17:30

(3)地點(diǎn):影劇院

(4)活動(dòng)安排:

各節(jié)目明確自己位置,進(jìn)行舞臺(tái)踩點(diǎn)。

各節(jié)目于比賽當(dāng)日須再次告知工作人員所需燈光效果,并確認(rèn)伴奏是否無(wú)誤。所需道具自行準(zhǔn)備,大型物件可由工作人員協(xié)助。

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇9

一.整體構(gòu)思:

將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕,在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)(如:廣播影視學(xué)院校園電視臺(tái))

使得整場(chǎng)晚會(huì)像校園電視臺(tái)x個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。

晚會(huì)包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來(lái)。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來(lái)。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個(gè)大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)總結(jié)。

參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

二.晚會(huì)流程:

1.播放錄音或錄像:(播音班學(xué)生的感言)

由學(xué)生提前錄制,挑選十個(gè)人左右,說(shuō)出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對(duì)播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢(mèng)想等。

例:A:我從小就喜歡播音主持專業(yè),喜歡董卿,夢(mèng)想將來(lái)和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國(guó)電視觀眾都認(rèn)識(shí)我!

B:當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡(jiǎn)單,后來(lái)發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說(shuō)普通話都有很多學(xué)問(wèn),才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以說(shuō),我們是任重而道遠(yuǎn)吧。

C:看看電視上的節(jié)目主持人,覺(jué)得我們真是差得太多,于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了,但是經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),很明顯感覺(jué)到自己有進(jìn)步,就覺(jué)得只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)像電視上的主持人一樣棒!

D:學(xué)這個(gè)專業(yè),感覺(jué)每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見(jiàn)天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!

2.播放錄音:(校園廣播電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告)

聽(tīng)眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽(tīng)的校園廣播電臺(tái),現(xiàn)在是校園電視臺(tái)的節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7:30,校園電視臺(tái)將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會(huì),屆時(shí)播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨(dú)家訪問(wèn)》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍!獨(dú)家訪問(wèn),絕對(duì)爆料!8:10,《品位》帶你夢(mèng)回大唐,品味唐詩(shī)的韻味。……….(根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間再做具體編排)

3.報(bào)時(shí):嘀嘀…..北京時(shí)間7點(diǎn)30分

4.《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開(kāi)始

主持人出場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語(yǔ)。

5.大屏幕播放廣告(電視廣告)

6.《獨(dú)家訪問(wèn)》節(jié)目開(kāi)始

7.《品位》節(jié)目開(kāi)始

10.播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想,老師寄語(yǔ))

例:

同學(xué)A:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說(shuō)說(shuō)笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。

同學(xué)B:嗯,希望馬上到電視臺(tái)工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。

同學(xué)C:我想我還會(huì)回來(lái),跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生!

老師A:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們!

老師B:還是要堅(jiān)持練聲!保重身體,天天開(kāi)心!

11.全體師生上臺(tái)合影

三.備注:

等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中,對(duì)每個(gè)欄目再做具體策劃。

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇10

一、活動(dòng)主題:溫暖、感恩、畢業(yè)

二、活動(dòng)時(shí)間:_年6月13日星期三9:40―10:50

三、活動(dòng)地點(diǎn):墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)

四、場(chǎng)地布置:畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)_屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

五、參加人員:全校師生

六、主持人:張德泉顏雯

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;

(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;

2、我們的校園――三年校園變化

(1)三年前學(xué)校的樣子;

(2)三年來(lái)學(xué)校變化;

(3)學(xué)校即將的面貌;

(4)學(xué)校風(fēng)景展示

3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

(1)教師個(gè)人風(fēng)采;

(2)教師工作風(fēng)采;

(3)教師獲獎(jiǎng)

4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說(shuō)。

(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(DV)

1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言

2、班主任寄語(yǔ):對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話

3、級(jí)部寄語(yǔ):對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)

(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出

3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)

5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)

7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。

(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂(lè)《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》

畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇11

一、活動(dòng)時(shí)間:

6月10日上午7:20~8:00左右

二、活動(dòng)地點(diǎn):

校田徑場(chǎng)

三、活動(dòng)流程:

1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢

2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開(kāi)始,升國(guó)旗唱國(guó)歌。

3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng),高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣

4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng),高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣

5、高三學(xué)生代表發(fā)言

6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書

7、高二學(xué)生代表發(fā)言

8、書記致辭

9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天,以我們高三(x)班為榮”的旗幟

10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生

11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

12、高三師生照畢業(yè)照,高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇12

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是高中階段的結(jié)束,也是一段新生活的開(kāi)始。為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的畢業(yè)生在惜別母校之際,能在心底深處發(fā)自內(nèi)心地感恩母校,感謝辛苦培育他們的老師,學(xué)校策劃于__年6月26日下午2:00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學(xué)__屆高三畢業(yè)典禮”,讓大家共敘師生情、同學(xué)意,并一起展望新的學(xué)習(xí)生活。畢業(yè)典禮具方案排如下:

一、籌委機(jī)構(gòu):

總策劃:

策劃:

總導(dǎo)演:

執(zhí)行導(dǎo)演:

總撰稿:

主持(學(xué)生):

畢業(yè)文藝匯報(bào)演出籌備小組(學(xué)生):

二、活動(dòng)構(gòu)思:

本次活動(dòng)打破以往慣例,將畢業(yè)典禮中的各項(xiàng)儀式和文藝演出融合在一起。整個(gè)典禮圍繞著“同窗情、父母恩、師生愛(ài)”的主題,以“溫馨——感動(dòng)——感恩”為主色調(diào)。以文藝表演為主要內(nèi)容,中間加入高三教師對(duì)畢業(yè)生的祝福MV、家長(zhǎng)代表講話、校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)、校長(zhǎng)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書及師生“真心椅子”活動(dòng)活動(dòng)、學(xué)生向老師獻(xiàn)花等,意在分享、回憶三年校園生活中那些感動(dòng)的人,感動(dòng)的事……

三、活動(dòng)主題

“同窗情、父母恩、師生愛(ài)”

四、出席典禮人員:

1、邀請(qǐng)來(lái)賓:教育局領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)等;

2、學(xué)校行政、年級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng);

3、20__屆畢業(yè)班、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)

4、高二學(xué)生代表

五、典禮程序安排:

1)領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)入場(chǎng)就座時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè);

2)氣氛營(yíng)造——音樂(lè)班學(xué)生合唱;

3)主持人出場(chǎng)宣布“深圳市沙頭角中學(xué)20__屆高三畢業(yè)典禮”正式開(kāi)始;

4)播放教師對(duì)畢業(yè)生的祝福MV;

5)家長(zhǎng)代表講話;

6)校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福

7)校領(lǐng)導(dǎo)、高三教師及各方代表上臺(tái)見(jiàn)證校長(zhǎng)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書——學(xué)生逐一上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

8)節(jié)目表演(鄒潔丹、趙燕秋)注:在表演中穿插“真心椅子”等互動(dòng)活動(dòng);

9)在全體畢業(yè)生的歌聲中向高三老師獻(xiàn)花。

六、演出籌備工作具體安排:

1、典禮節(jié)目主持人的落實(shí)、輔導(dǎo)及旁白語(yǔ)的錄制;

2、典禮節(jié)目主持人稿件及節(jié)目穿插語(yǔ)的撰寫;

3、節(jié)目報(bào)名、匯總及節(jié)目單制作;

4、節(jié)目審核、把關(guān)、順序編排、演出彩排;

5、活動(dòng)拍照、錄像及后期的制作、上傳;

6、彩排及演出音響設(shè)備、燈光、音樂(lè)播放;

7、節(jié)目音樂(lè)整合及制作;

七、匯演節(jié)目任務(wù)及負(fù)責(zé)人:

1)畢業(yè)生節(jié)目:高三年級(jí)各班上報(bào)一個(gè)節(jié)目;負(fù)責(zé)人:李建平

2)音樂(lè)班節(jié)目:建議選送2—3個(gè)節(jié)目,演出前后由合唱隊(duì)演唱貫穿始終;

3)教師節(jié)目:1—2個(gè)。

八、相關(guān)事項(xiàng):

1、上報(bào)高三畢業(yè)班、音樂(lè)班及教師節(jié)目名稱、節(jié)目負(fù)責(zé)人和聯(lián)系電話。

上報(bào)時(shí)間:6月20日前上報(bào)地點(diǎn):團(tuán)委(鄒)

2、各班班主任、同學(xué)上交照片(電子版)

上交時(shí)間:6月20日前上交地點(diǎn):團(tuán)委(鄒)

3、各班節(jié)目節(jié)目審查時(shí)間:6月21日下午2:30地點(diǎn)——音樂(lè)教室

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇13

活動(dòng)目的:

即將告別母校,師恩難忘,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為_(kāi)_一小的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!

時(shí)間:

x月__日下午。

地點(diǎn):

學(xué)校籃球場(chǎng)。

活動(dòng)主題:

感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。

與會(huì)人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人。

主持:李__、何__。

準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。

程序:

1、升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌。

2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的&39;窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))。

4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,解說(shuō))。

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。

7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)。

10、校長(zhǎng)講話。

11、學(xué)生宣誓。

12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》。

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇14

一、活動(dòng)背景意義

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題

夢(mèng)想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月23(星期日)下午2:00—3:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

二樓階梯教室

五、參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言

4、詩(shī)歌朗誦

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)

9、畢業(yè)橫幅上簽字

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》

(2)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生

(3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂(lè)播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長(zhǎng)的囑托——__媽媽,學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

畢業(yè)典禮策劃方案免費(fèi)篇15

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自我的父母參加畢業(yè)典禮。

2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

4.為幼兒化妝,表演道具若干。

5.選定一教師(簡(jiǎn)稱師,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱幼,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過(guò)程:

師:親愛(ài)的大班小朋友。

幼:親愛(ài)的教師、爸爸、媽媽,

合:你們好!

幼:此時(shí)此刻,我們的&39;心境十分激動(dòng),因?yàn)榻袢瘴覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師:__屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

幼:我們十分感激培育我們成長(zhǎng)的教師和阿姨,也舍不得離開(kāi)

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