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父親節的具體策劃方案

時間: 新華 策劃方案

制定方案要對項目的現狀、可行性、風險、資源等方面進行分析,并根據分析結果做出合理的評估,以確保方案的科學性和可行性。這里給大家分享父親節的具體策劃方案,方便大家寫父親節的具體策劃方案時參考。

父親節的具體策劃方案

父親節的具體策劃方案篇1

一、時間

20_年x月x日

二、地點

園內

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標

1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節的由來。19__年,__最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從19__年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。__從19__年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

五、活動準備

1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂。

六、活動過程

1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

父親節的具體策劃方案篇2

一、活動背景:

相對于母親,父親羞于表達自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲,父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩,因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情營銷。

二、活動主題:

禮贊父親,孝行天下

三、活動時間:

__年6月21日

活動內容:

1、贈送生日:

凡6月20日出生的父親憑有效證件可在__店享受購生日蛋糕6折優惠。

2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持本商場當日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

活動細則:每場次分兩組,每組5人。由主持人下令,能在最短時間內喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽啤酒。

3、五顏六色闖關中大獎:

父親節活動期間,商品全場88折,購買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加"五顏六色闖關中大獎,為父親抽個父親節禮物"活動,為父親獻上精美的父親節禮物。

(1)獎品設置:

特等獎:任選服飾一件;一等獎:送指定商品一個二等獎:購買商品在打8折;三等獎:購買商品在打7折;活動細則:

在商場收銀臺出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的&39;顏色是一樣的&39;,即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

4、為父親父親贏獎在商場門前搭建舞臺,舉行"為父親父親贏獎"趣味游戲,即讓孩子戴上眼罩,去找找誰是自己的父親父親。:為父親父親贏獎!

(1)活動細則:

a)從現場圍觀的觀眾當中選擇5—7對父子,小孩子的年齡應該在4————7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊,衣罩上應該有編號牌,號碼與自己的孩子身上的號碼相對應。

b)將孩子們蒙上眼睛,由主持人一個一個輪流引著他們去找自己的父親,可以采取摸、聞,但不能說話和做暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。

c)當所有的人都找到自己的父親父親后,就摘下眼罩看結果。

d)如果能準確找到自己父親父親,孩子將獲得一份肯德基或麥當勞餐飲券,父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。

四、宣傳及預算:

《__報》6月19—21日名片大宣傳。

預算金額:20__元、電臺6月19—21日某一時段(待定)播出。

預算金額:1000元、紙質宣傳單5000份。

預算金額:500元。

父親節的具體策劃方案篇3

一、設計構思

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可缺少的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會其少,借父親節之際,通過“老爸、我愛你”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親,讓父親充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二、活動目的

1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。

2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

三、活動過程

1、:小朋友,今天我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起游戲,,你們高不高興呀?(高興),小朋友們,你們知道再過幾天是誰的節日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多,正是因為爸爸的付出,才讓你們過上快樂、幸福生活,在這里,請小朋友向爸爸說一聲“爸爸,節日快樂!

你們的爸爸是你們成長中堅強的化身,是你們成長中的榜樣。當你們遇到挫折和困難的時候,爸爸永遠會在你身旁,給予你們鼓勵,讓你們做一個堅強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向,看著你們一步一步的成長,并在那兒默默的為你們祝福和祈禱,在這個父親節來臨之際,讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬,全體小朋友起立,面對你的爸爸,給你爸爸深深的鞠一躬,對你的爸爸說上一聲,謝謝您!

2、今天我們感恩父親節的活動正式開始了,首先給你們講一個關于爸爸的故事。

3、觀看講解ppt(我爸爸)

4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦,可以做很多很多的事情,老師舉例2個(我的爸爸可以。)你的爸爸會做什么呢?(請個別幼兒分享自己爸爸的本領)你的爸爸可以怎么怎么樣?

5、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小朋友和家長一起觀看。(父親感人視頻)

6、父親我愛您,一句簡單而又不易表達的話語,我們總是將這句話藏在心里,記著愛就要大聲說出來,請對著你的爸爸說,我愛您!

7、孩子們請面向爸爸,給你最好的爸爸一個甜蜜的吻吧!

8、多溫馨的場面啊,爸爸們,你們幸福嗎?愛要大聲說出來,請你們也對孩子說聲:“寶貝,我愛你!

9、請用力擁抱您的寶寶,讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖,感受你的愛。

10、父愛雖然沒有母愛那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會了我們堅強,微笑的面對一切挑戰。想必現在爸爸也有很多話想對我寶寶說吧:

11、有沒有家長愿意分享一下:做爸爸的感受。

12、剛才聽了家長的發言,感覺當爸爸是一件非常幸福的事情,我想我們的家長還有很多愛和期望想對孩子們表達,在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間,用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今天由于時間關系,我們就選了幾封信來與家長們分享。沒有念到信的小朋友你們也不要失望,下來老師一定會把爸爸對你們的表白轉達給你們的。

13、家長念信。

14、謝謝所有不善表達的爸爸們為孩子們送上的‘這份祝福。孩子們,你們覺得幸福嗎?

15、親愛的孩子們,你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活,每天早早的出門,有時候還會工作到深夜,你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們,請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧并說一句“爸爸辛苦了”。

16、既然今天我們是為爸爸慶祝節日,那么一定要有歌聲和舞蹈,大家說對吧!接下來請小朋友邀請爸爸跳一段舞,這個舞蹈的名字叫(爸爸是太陽,我是星星)

17、親愛的家長朋友們,我們今天的活動還沒有結束,接下來我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友們會帶著爸爸到職業體驗館去體驗我們快樂的游戲,游戲結束以后我們還有戶外親子游戲,最后我們還會召開一個短會。

18、今天我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區、創意室,請念到的孩子跟著老師走,

19、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區、創意室進行創游

20、回班級解便

21、組織幼兒戶外活動

22、熱身運動

23、親子游戲:

(1)《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

(2)《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

(3)《頂球走》游戲規則:幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,橫著走向終點。

(4)《大野狼》游戲規則:幼兒和爸爸定指令做動作。

父親節的具體策劃方案篇4

教學目標:

1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

教學重點:讓學生學會如何去理解、尊敬、關心父母,與父母和諧相處。

教學難點:讓學生感悟父母的付出,學會如何感激。

活動過程:

一、主持人致歡迎詞

A:我們沐浴著愛的陽光長大。

B:我們享受著人間的真情成長。

A:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。

B:多少回含著感動的淚花暢想未來。

A:常懷感恩之心的人是最幸福的,

B:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

A:學會感恩,永遠也不忘說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!

AB:現在就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”!

二、父親節的來歷

1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?

多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

三、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》

父親節的具體策劃方案篇5

一、活動目的

通過6.15父親節前期和當天的宣傳,對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送,以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為,來感動顧客并增加顧客對我們--酒店的情感關注,不斷聚焦麻辣風,進而提高我們的營業額和顧客的回頭率以及對我們--酒店品牌的忠誠度。

通過我們的情感營銷(提供超值服務)不斷提高我們--在該廊坊餐飲市場的占有率,不斷領先于競爭對手。

是我們完成品牌戰略的一次行為。

二、活動時間

20---06-15

三、活動地點

--

四、活動內容

1、父親節當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話,無論是市話、國內長途。限時15分鐘。

2、父親節當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張,并免費寄到本人父親的手中;

3、父親節當天如有客人請本人父親來我店用餐,可享有如下優惠:(1)免費合影一張;(2)送影框一個;(3)送紀念父親節特制菜品1d3份;(4)送禮品一份(領帶等)。

4、如果是請自己的父親用餐,除了可享受以上優惠,還可以享受全單8.8折優惠;

5、父親節當天過生日的父親,我店免費提供“父親節家庭套餐”一桌供10人以內用。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準,年齡達到法定結婚年齡一年以上,有和兒女合影照片)

五、宣傳內容

對外廣告宣傳

1、做2期平面媒體廣告;

2、電視廣告2期;

3、網絡廣告;

4、高檔樓宇廣告

短信群發

短信內容:6.15父親節到了,麻辣風全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當天(6.15)生日的父親可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話:

通過店內外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置,進行全方位立體化的宣傳,在店內營造出濃濃的“父親節”文化氛圍。具體工作布置如下:

1、店外水牌,第一次提示顧客;

2、店內廣告和氛圍營造:

(1)-展架3個;

(2)噴繪圖片30張;

(3)特制父親節菜單;

(4)免費父親節家庭套餐;

(5)臺面軟文(從“六?一”兒童節到“6?15”父親節);(6)、背景音樂:陳紅的《常回家看看》,崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環播放;

(7)員工問候語:父親節快樂!等等對顧客進行第二次第三次父親節提示,讓顧客產生父親節的情感或由此而想起了家鄉的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易……為后面的感動做好鋪墊!

3、現場互動

(1)送“父子(女)連心”菜品一份。祝福語:祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂!

(2)現場拍照。配音:各位領導,來來讓我們在父親節這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;

(3)為現場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒,祝酒詞:今天是父親節,祝現場的父親和遠在家鄉的父親節日快樂、身體健康!

(4)(祝酒詞講完之后)說:各位領導,我和我的助手一起為現場的父親和客人獻上一曲《父親》,再次祝您和您的父親節快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)

六、注意事項

1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位,過則顯假,欠缺則無法與顧客產生情感共鳴,就很難感動顧客。

2、對父親節活動內容要進行全員培訓,達到熟知的地步。

3、父親節優惠活動不能與其它優惠活動同時享有。

4、6.15父親節那天來我店過生日的“父親”必須提前預約。

5、當天在我店過生日的“父親”或在我店里請父親吃飯時,要組織管理層一起為“父親”說句祝福的話語。

6、要保障父親節特制菜品原材料充足。

父親節的具體策劃方案篇6

父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節之際,通過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

一、活動目的

1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。

2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

二、活動準備

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣;

三、活動時間:

20__年6月x日—20__年6月x日。

四、活動流程

6月x日:召開班主任會議,部署活動安排。

活動以班級為單位組織,活動依據以下大綱進行,細節部分可根據具體狀況具體實施。

6月x日:下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。

6月x日:中午,召開老師們的“關心老爸”的座談會。

6月x日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”。

6月x日:布置畫展。

6月x日:老爸,看你的。

1、教師講故事(父親節的由來)

2、“力量老爸”

父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質,要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

3、“爸爸擂臺”

本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好。

4、“主角反串”

本環節要求爸爸扮演媽媽,2分鐘,在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一應對家務活的參與,并讓寶寶承擔家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

5、“親情對對碰”

本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

A:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

B:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

父親節的具體策劃方案篇7

一、活動前言:

父親是一只船,載著我們的期待和夢幻。

父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒。

父親是一盞燈,給我們光明和溫暖。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?6月20日一個屬于父親的節日,拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁,讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

二、活動背景:

為迎接父親節的到來,弘揚中華民族的優秀傳統美德,真誠表達對父親的深情厚誼,抒發自己內心的感人故事,舉行這次“父愛如山”的主題活動征文活動,用回憶再現親情,喚起人們對父親的關愛,倡導大家的尊老敬老的風氣,讓我們的生活更加和諧。

三、活動主題:

“父愛如山”

四、活動目的:

通過系列活動,豐富校園文化生活,關注日夜為我們操勞的父親,重溫成長過程,感恩偉大父愛;讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

五、主辦:

藝術設計系

六、活動內容:

1、主題征文:關于成長,關于父愛。

(1)男大學生成長成才的故事。

(2)爸爸的故事。

(3)我與爸爸的故事。

2、“父親節”前安排觀看有關主題電影《父愛》。

七、比賽形式以及參賽作品要求:

1、字數不限,文體不限,小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。

2、征文要求為原創作品,嚴禁抄襲。內容以“父愛如山”為主題,不得偏離主題。

3、參賽作品以南陽理工學院稿紙手寫為主。

4、需在作品標明班級、姓名的相關信息,以便評選小組評選。

八、作品征集:

20--年6月15日下午五點上交至學生會辦公室。

九、作品評選:

本次活動評選分為兩個部分。

首先,在完成全部作品的收取之后,由系學生會社踐部、學習部相關人員組織評選出優秀作品。

其次,優秀作品將送到有關領導及教師處進行評選:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干。

最后,參賽作品將在8號樓右邊道路上進行展示,供同學們交流學習。

十、獎勵:

獲獎同學將給予一定的精神和物質獎勵,參賽同學給予一定的精神獎勵。

父親節的具體策劃方案篇8

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

【活動目標】

1.通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感。

2.有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3.知道父親節的由來:1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

【活動準備】

1.請老師先發信息與爸爸溝通:給幼兒講一講自己是干什么,會干什么,和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

2.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

【活動過程】

1.教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2.幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3.幼兒唱“父親節”的歌曲。

4.幼兒為父親自制的小禮物(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

5.回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。

活動形式:

活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親,并佩戴完整。

活動內容:

1.小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

2.小朋友用滑板將領帶運送給父親,并佩戴完整。

3.小朋友用“小車”將皮帶運送給父親,并佩戴完整。

父親節的具體策劃方案篇9

【設計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,明達小學開展“父愛如山”感恩父親節活動,讓學生了解父親的無私和偉大。

【活動目的】

1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

【活動時間】

6月13日-6月16日

【活動安排】

一、 “心意卡”活動。

活動內容:給父親親手制作一張精美的“心意卡”,把自己想對父親說的話寫在卡片上。

活動對象:1-6年級學生。

活動時間:6月12日(周四)晚上做好,6月13日(周五)帶到學校在班里展評,每班選出一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,選好后將名單報到學生成長中心以備發獎,卡片讓學生帶到家里星期日送給父親。

二、 感恩實踐作業。

1、一、二年級學生:在6月12日-6月15日期間,一邊給父親捶捶背,唱首歌,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,并大聲對父親說:“我愛你,爸爸”這幾個字,用實際行動來感恩。(建議班主任,讓家長把孩子的表現拍下來,發到班級郵箱。) 2、三、四年級學生:在6月12日-6月15日期間,給父親洗洗頭,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,大聲對父親說:“我愛你,爸爸”這幾個字,用實際行動來感恩。(建議班主任,讓家長把孩子的表現拍下來,發到班級郵箱。)

3、五、 六年級學生:在6月12日-6月15日期間,給父親洗洗頭,并在媽媽的指導下,給父親做一次飯菜,傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,并大聲對父親說:“我愛你,爸爸”這幾個字,給父親寫封感謝信,也用實際行動來感恩。(建議班主任,讓家長把孩子的表現拍下來,發到班級郵箱。)

4、全體學生在父親節(星期天)這天,如果爸爸仍需上班,請跟爸爸上一天班,觀察、體驗爸爸工作的辛苦,要求家長一定把孩子體驗的照片拍下來,發到班級郵箱。

5、全體同學牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日)。

父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

父親節的具體策劃方案篇10

一、設計意圖

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

二、時間地點

6月x日園內

三、活動目標

1.通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的.情感。

2.有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3.知道父親節的由來:1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

四、活動準備

1.請老師先發信息通與爸爸溝通:給幼兒講一講自己是干什么,會干什么,和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

2.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

五、活動過程

1.教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2.幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3.幼兒唱“父親節”的歌曲;

4.幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

5.回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

父親節的具體策劃方案篇11

活動主題:

父愛如山,真情永恒

活動宣傳語:

1。父愛如山。

2。父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3。父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

活動目的:

1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

活動形式:

1、以慰問信的形式對所有父親表達祝福。

2、利用廣播站等形式進行父親節相關內容的介紹。

3、6月_日晚上在團日活動時間召開主題班會:父愛如山,真情永恒。

4、6月_日舉行升旗儀式,演講的主題:感恩父母。

5、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

6、以實際行動報答父親的愛,表達自己的心情:

①對父親說一句節日祝詞,并匯報近來的學習情況;

②為爸爸倒一杯茶,說:“辛苦了,爸爸!”;

③為爸爸做一次飯,哪怕是煮一包方便面;

④為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;

⑤為爸爸捶捶背,揉揉肩;

⑥講一個心中的秘密,贏得爸爸的諒解;

⑦為爸爸背誦一篇課文或講一個故事,表演個節目;

⑧寫一封感謝信或一段感謝的話給爸爸;

⑨為父親、母親唱一曲《感恩的心》。

父親節的具體策劃方案篇12

一、活動名稱

我的好爸爸活動時間:__月__日__點。

二、活動地點

各學習中心報名時間:__月__日開始。

宣傳報名地點:在帶班老師處報名。

活動人員:每位老師(共-位)邀請-位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共__組家庭。

活動內容:了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

三、活動主旨

讓孩子們在娛樂中了解以及相關文化。

四、活動前期準備

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。

(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙-張,彩紙-包,-支小膠棒。

(4)小蜜蜂,音響設備,話筒,pop文具系列獎品。

五、活動過程

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則,課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答,采取積分制。英語老師根據ppt內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。

六、活動方式

1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

2、親情對對碰寶寶的.小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第-輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

七、活動尾聲

回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

父親節的具體策劃方案篇13

隨著新的一學期的到來,我部總結了過去的經驗,同時,也迎來了新一階段的工作。在本學期學生會的工作上,我對我部的未來充滿信心。與此同時,我也了解自己所肩負的責任與使命,因此,我會用更加努力的行動,在校團委和主席團的帶領下,以團結求實的工作作風,奮發向上的工作精神,竭誠地為我校女生服務。

好的計劃是成功的一半,作為女工部的部長,我總結了往屆女工部以及我部門上學期的工作情況,吸取了其中的經驗和教訓,準備打破傳統的思維,在基本工作程序化下開拓創新,突破女工部單一化的禮儀職責。在豐富我校女生課余文化生活的同時,設法讓更多的男生把目光投向女工部,參與女工部的工作。

活動安排為配合藝術團所舉辦的校園文化藝術節,我部決定舉辦以“父愛如山,真情永恒-爸爸,我想對你說“為主題的全校性活動。

活動時間年6月18日--6月19日活動地點一食堂與中快餐飲之間空地活動道具宣傳部出的宣傳板一塊,桌子兩張、帳篷一頂、條幅一條、椅子、膠帶、剪刀、貼紙、簽字筆若干活動預算條幅一條:8__8=64元寬膠帶2卷2__4=8元細膠帶5卷5__1=5元剪刀4__5=20元貼紙10__3=30元簽字筆5__3=15元明信片20__1=20元郵票20__1.5=30元共計192元活動內容月17號講寫好的關于父親節活動的宣傳稿交與廣播站,通過廣播讓全校同學知道這個活動。我部安排的部員和部長于18號上午10點集合,10點半及時準備完畢,工作人員就位,由工作人員邀請全校同學在貼紙上寫上想對父親說的話,貼于宣傳板上,聯系心彩攝影協會,粘貼幾張與父親的合照。準備明信片,讓所有參與的同學寫上對父母的話和地址,隨即抽取部分幫他們寄出。讓全校學生都能參與進來,活動為期兩天,于6月19號晚上6點結束。

以上是女工部對這一學期的第一個活動的策劃,當然在這學期中還會有臨時性的活動,應視具體情況而定。在工作中,我部將不斷地總結各項活動中的經驗計教訓,為下學期開展工作做好準備,高質高量的完成工作任務。我部干部干事會相互協作,認真執行好此計劃,同時也希望得到領導和廣大同學的支持,學生會各部門的配合。

父親節的具體策劃方案篇14

一、活動主題:父親節同樂日。

二、活動目的:

1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。

2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。

三、活動時間和地點:

活動時間:20__年6月__日上午午9:30—11:00

活動地點:幼兒園室內大廳與音樂教室。

四、活動參與人員:

幼兒園中班組全體成員與家長。

五、活動過程:

1、家長游戲:水果蹲

目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。

準備:六種水果頭飾。

玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。

如反應不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

2、親子游戲:強強父子兵

目的:通過相互配合游戲,增進父子感情。

玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規定時間內做俯臥撐,數量多著為勝。

注意事項:動作一定要標準。

父親節的具體策劃方案篇15

一、活動時間

6月11日-21日

二、活動主題

六月佳禮扮靚父親

三、活動內容

六月佳禮扮靚父親---五顏六色闖關中大獎

父親節活動期間,商品全場88折,購買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎,為父親抽個父親節禮物”活動,為父親獻上精美的父親節禮物。

獎品設置:

特等獎:任選服飾一件

一等獎:送指定商品一個

二等獎:購買商品在打8折

三等獎:購買商品在打7折

四等獎:明星海報一張

活動細則:

1、在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

2、只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節日只有一天。"為父親過生日嗎?"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。

備注:從消費者的感情需要出發,容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。

在店門口做一個美觀的留言板,用粉紅色的作底板,在右上角畫上關于父親的'畫,在左下角寫上關于父親的詩,中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形,旁邊拼成一個梢小點的心形,用一個小心連接起來。

所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動,可以增加人氣,人可以給顧客一個好的形象。

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