介紹學校策劃方案
方案應明確指出所需的資源,包括人力、物力和財力等,有助于確保項目能夠按計劃進行,并避免資源短缺的風險。如何才能寫出優秀的介紹學校策劃方案?這里給大家分享介紹學校策劃方案供大家參考。

介紹學校策劃方案篇1
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環境中。
一、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創建美好的福林。
二、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
三、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:3月12日
四、活動內容
1、20_年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學生代表發出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時間:3月16日。
介紹學校策劃方案篇2
一、指導思想
新《綱要》中指出:“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活環境和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗”,而區域活動正符合這一要求。依據區游戲中心教研組工作意見以及我園研究實際發展情況,我們該怎樣利用和挖掘材料的教育價值?我們該為幼兒提供怎樣的區域活動材料?這些問題值得我們深思。由于區域劃分的內容比較多,各個年齡階段的要求也不盡相同,因此,最終我組將形成多種有益于幼兒全面發展的、富有豐富教育意義的、適合幼兒園開展的&39;生活化游戲探索系列,以有價值的研究成果推動園內游戲的發展。本學期教研組將重點研究小班生活區材料的選擇、制作和投放。
二、主要任務和工作重點
1、圍繞小班生活活動的內容和要求,明確培養目標,考慮材料對本年齡段幼兒的適宜性,研究與開發生活區的游戲材料。
2、通過活動,了解材料的分類,圍繞目標進行教育價值判斷,掌握設計技巧。
3、學習區域活動管理的相關經驗,通過現場實踐操作,掌握生活區域的設置方法。
4、收集、整理小班生活區材料,為后期實踐提供資源。
三、活動形式與要求
1、圍繞教研內容和計劃,以實踐操作和集中研討為主要形式,研究小班生活區材料的制作與投放。
2、認真完成組內布置的制作任務,為研討提供相關素材,同時加強自我學習,不斷豐富關于區域材料制作、投放等方面的知識經驗,提高專業素養。
3、準時參加教研活動,活動時間下午14:00~17:00。認真參加每次的活動不缺席,有事請假。
四、觀摩活動具體安排
時間
主要內容
活動地點
10、21
1、學習本學期計劃
2、學習小班生活活動的內容與要求
11、18
1、交流制作的游戲材料
2、圍繞材料進行評價
12、2
理論學習:區域活動的管理
12、16
分組現場實踐操作
12、30
1、總結
2、材料的收集、整理
介紹學校策劃方案篇3
一、活動目的
20__年的母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20__年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動時間5、10至5、12
三、活動安排
(一)第一階段:主題宣傳階段
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段:調查訪談階段
少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。
評比標準應包括:
(1)有效問卷回收率;
(2)最佳書寫率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長支持率;
(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)
(6)最感人的話感動率;
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
_月_日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗感恩階段
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20__,母親節,我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。
20__年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
介紹學校策劃方案篇4
一、活動意義:
在社會經濟不斷發展的今天,人們的道德素養卻在逐漸降低。如今,公交車站很少有人自覺排隊,很少有人給老弱病殘者讓座,車體的亂涂亂畫及車內亂扔垃圾的現象到處可見。
社會的進步需要全社會的共同參與和努力,通過這次活動,一方面傳遞了愛心,傳播了文明,使更多的市民感受到社會的關懷;另一方面在愛的感染下,大家也在不知不覺中提高了自身的素質,加強了人與人之間的交流,使人們不再疏遠,更加親近,促進了社會的和諧。
而作為一名合格的大學生,不僅要學好文化知識,更重要的是要培養個人內在的高尚的品質。成為“青年志愿者”,來參加這個活動,對我們來說是一個很好的鍛煉機會。在活動中,我們實現了自身的價值,盡了公民應盡的義務,增強了自身的社會責任感。同時,培養了我們的交際能力,組織領導能力及團隊合作精神,也增強了班級體的凝聚力,對我們今后的工作和學習都有很重要的意義。
二、活動地點:
__市__立交橋下
三、活動時間:
__年4月14日(星期六)
四、經費預算:
出行交通費53人×4元/人=212元
五、活動內容:
1、參加人員:20__環境工程專業的53名志愿者
2、集合地點:一食堂門口
3、集合時間:4月14日早上8∶00
4、行程安排:
a、乘223路公交車至青山路口
b、安排指定的同學對公交車進行清潔工作,維持上車秩序
c、活動結束后,集合統一返校
5、后期工作:召開主體班會,討論從活動中得到的啟發和經驗,寫出自己的感想。
六、注意事項:
1、所有志愿者統一著裝(院服),準時到達集合地點。
2、每組的組長要確保組員無早退者,直到活動結束。
3、一切行動聽從安排,不得單獨行動。
4、要注意安全,文明用語,展現出當代大學生的良好風貌。
介紹學校策劃方案篇5
一、指導思想
11月9日是全國第十五個消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局《關于開展學校“11.9”消防安全教育日活動的通知》精神,根據教育局工作部署,我校將扎實開展好消防安全各項活動,切實提高全體師生員工消防安全意識,增強抗御火災的能力,創建平安校園、和諧校園。
二、活動目的
在當今社會,每一個角落都再講安全,提安全,其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認識,并且要放在重要的位置,學校也一樣,尤其是九年一貫制學校,更應該把安全放在首位,學生的自覺性和自制力都比較差,對消防知識也是略懂皮毛。因此,我校通過本次活動,使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想,加強安全教育,使每一位學生掌握必要的安全常識,提高自我保護意識和能力。
三、活動主題
關注消防、珍愛生命
四、活動時間:
11月9日
五、組織機構
成立消防安全教育政治活動領導小組
組長:x
副組長:x
成員:x
六、活動內容及要求
(一)圍繞主題,結合實際,扎實開展消防安全宣傳活動。
1、校園內張貼消防安全宣傳標語。
2、各班認真開展安全教育課及其安全主題班會課。
3、舉辦消防安全圖片展。
(二)認真排查,消除隱患,把消防工作落實到實處。提高防火意識,對廚房、學生宿舍、活動場所、會議室、廁所、樓道等重點部位進行認真排查,發現問題要立即整頓。對消防設施進行一次全面核查,看是否齊備、完好無損,不齊或損壞的要按規定配齊配足。
(三)落實責任,健全制度,確保校區安全。
介紹學校策劃方案篇6
一、指導思想
以重要思想為指導,全面貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和__關于“八榮八恥”的重要講話精神,積極響應市委市府開展“六城聯創”、推進城鄉一體化和建設現代新農村的號召,動員和組織全市廣大青少年學生參與社會實踐,服務社區和農村,在實踐中提高思想道德素質和綜合實踐能力,牢固樹立社會主義榮辱觀,促進個人全面發展和社會進步。
二、活動主題
知榮辱、講禮儀、樹新風,做文明小使者。
三、參加對象
三——六年級學生
四、活動內容:
1、做一次“小宣傳員”。以__關于“八榮八恥”的重要講話精神為主要宣傳內容,通過分發宣傳資料、集中宣講、入戶宣傳、志愿服務等形式向大家大力宣傳,營造輿論氛圍。
2、做一件好事。根據__的“八榮八恥”之“以服務人民為榮,以背離人民為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥”的精神,結合實際做一件好事,可以是單人做,也可以是集體做。
3、寫一篇文章。組織學生通過感受農村的巨大變化、發生的新人新事,以及自己踐行“八榮八恥”的實際行動寫一篇體會文章。
4、舉辦一次書畫比賽。以“八榮八恥”為主題,通過書畫創作來描繪美麗的家鄉、新人新事,也可以圍繞陋習來倡導文明新風等。
5、開展一次生態環境保護宣傳。組織學生積極參與到“百村示范、千村整治”行動中來,努力在實施鄉村康莊道路、萬里清水河道、綠化示范村等工程建設中發揮積極作用。發動學生組建一支生態環保志愿服務小分隊,通過分發宣傳資料,植綠護綠等形式,開展參與環境整治為主要內容的保護環境實踐活動。
介紹學校策劃方案篇7
一、 指導思想
如今的學生大部分是家庭中的寵兒,以自我為中心的意識很強,再生活動,他們不懂得怎樣去關心、愛護他人。為了改變這樣的現狀,深化“新世紀我能行”體驗教育,開展“養成道德好習慣”,加強小公民道德建設,促進兒童的健康成長。根據我校的實際情況,主要選擇敬老院作為我們的活動基地。通過讓隊員到基地為老人們服務,培養為他人奉獻的意識,并使他們感受到礙事一種高尚的行為,是人世間最美好的語言,有愛的世界最美好,培養他們的社會責任感。
二、具體活動安排
1、選擇好活動基地——村敬老院、果園、村塑料大棚等。
2、每兩個月到基地活動一次,并且明確每次活動的內容,提出每次活動的要求和需要注意的問題。如到敬老院做到:
(1) 打掃院子、打水、洗衣服。
(2) 收拾房間、擦玻璃。
(3) 梳頭、理發、打掃衛生。
(4)表演節目、打掃衛生。
3、按計劃實施具體行動。
4、談談每次活動的收獲。
三、活動注意事項
1、每次活動前準備好活動所需要的物品。
2、班主任做好每次活動的組織工作。
3、活動中應該注意安全紀律。
介紹學校策劃方案篇8
一、活動目的:
借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,教育學生在公共場合做文明守紀的好孩子,進一步樹立學生的安全意識、環保意識。
二、活動時間:20______.4.1
三、活動地點:______公園
四、參加人員:全體師生
五、活動的形式:
以班級為單位,開展參觀、體驗活動。
六、活動過程:
1、 4月1日:學生上午8:40集合,班主任和配班教師清點人數,對學生進行活動前的安全教育,8:50出發,步行前往目的地。
2、 9:30到達______公園,稍作休息。
3、9:40——9:50 學生參觀______公園,尋找春天。
4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做游戲等活動。
5、10:10——10:30 午餐
6、10:30 集合、整隊、清點人數、回學校。
7、11:00家長在學校門口接孩子。
七、注意事項:
1、準備物品:紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。
2、穿著易于外出的服裝,將所有東西裝進背包,手上不提東西。
3、聽從安排,關心他人,團結友愛。
4、不亂穿馬路,不攀爬樹木,參觀時遠離水邊,不到河邊洗手、玩耍。
5、以培智、聾部為單位參觀,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽班主任的指揮。
6、保護環境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內。
7、校醫______老師隨帶解暑藥物一同前往。
八、學校春游活動領導小組
組長: ______
副組長:______ ______ ______ ______
組 員:各班主任
