在制定方案前，需要對目標、市場、競爭者、資源、風險等各個方面進行全面細致的分析，以確保方案的可行性和有效性。學校開展清明系列策劃方案怎么才能寫好？這里分享一些學校開展清明系列策劃方案，方便大家學習。

學校開展清明系列策劃方案篇1

一、活動目的

清明節是對隊員進行革命傳統教育、愛國主義教育的良好契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。

二、活動主題：

緬懷先烈繼承傳統放飛夢想

三、活動時間：

4月3日(星期四)下午13：00—15：00

四、活動地點：

紅色泥城主題館

五、活動對象：

二、三年級師生

六、活動安排：

1、升國旗，唱國歌。

2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。

3、教師代表發言。

4、向烈士墓碑三鞠躬。

5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。

6、家長代表發言。

學校開展清明系列策劃方案篇2

通過本次活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的.幸福生活，現決定在全校開展清明節主題本次活動。本次活動內容安排如下：

一、參加對象：全校學生

二、本次活動時間：清明節前后

三、本次活動主題：緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

四、本次活動內容：

（一）3月28日，國旗下講話———“緬懷革命先烈”。（負責：六年3班）

（二）3月28日—4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

（三）開展中華經典誦讀本次活動

低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。（負責：一、二年級各班主任）

中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。（負責：三、四年級各班主任，詩詞內容見附件1）

（四）開展“網上祭英烈”本次活動

舉辦一場“網上祭英烈”本次活動，充分利用現代科學技術，開展教育本次活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃本次活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

本次活動參與對象：中高年級

本次活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。登陸該本次活動平臺，可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）

（五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓本次活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信本次活動應破除的。

（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的本次活動。

（七）舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。（大隊部組織四年級學生，4月2日下午班會課在電教室舉行）

五、本次活動要求：

各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念本次活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒本次活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造本次活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

學校開展清明系列策劃方案篇3

為深入貫徹落實黨的提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，根據中央文明委20____年工作安排，今年清明節期間，將在全國廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動。現根據我校實際，制訂《“我們的節日·清明節”主題活動方案》，請遵照執行。

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。根據中央文明辦、省文明辦和市文明辦下發的《關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神要求，為貫徹落實，建設社會主義核心價值體系，學校決定組織開展“我們的節日·清明節”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為新中國成立60周年營造文明和諧的社會環境。

二、活動項目

各年級組可根據自身實際，開展以下四個方面活動：

1、開展中華經典誦讀活動

廣泛開展中華經典誦讀活動，以清明詩文朗誦會和詩詞歌會等多種形式，組織師生特別是學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

由語文組負責牽頭，開展中華經典誦讀活動，時間3月30號到4月10號即8、9兩周的語文閱讀課。

2、開展祭奠革命先烈活動

廣泛開展祭奠革命先烈，宣講革命故事活動，充分向學生介紹各類烈士紀念建筑物和革命戰爭中重要戰役等引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

時間：4月2號下午

地點：葵涌公園烈士紀念碑和沙魚涌東江縱隊北撤紀念亭

參加人員：五年級全體少先隊員(每人做一朵小白花)

3、開展“網上祭英烈”活動

開展“網上祭英烈”活動,積極利用人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站搭建的&39;“網上祭英烈”的互動平臺，各年級組可借助中央“網上祭英烈”的互動平臺，發動家中有電腦的學生或年級組有信息課教師帶領學生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談，在五、六年級學生中廣泛開展“清明節祭英烈網上征文活動”，組織學生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。六年級利用3月30號到4月4號即第8周的電腦課時間參與“網上祭英烈”活動，由電腦科組負責。

4、廣泛開展節日民俗活動

深入挖掘清明節的文化內涵，通過開展探究各種豐富多彩的節日民俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養隊員尊重和理解多元文化的態度。結合我校外地借讀生較多的特點，讓隊員通過各種方式探究自己家鄉豐富多彩的民俗文化，如利用清明節假期開展尋根祭祖活動，了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖傳奇故事、家譜編撰的現狀等包羅萬象，豐富多彩。這些活動，讓學生在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力，同時讓同學們對自己的家鄉有了更深一層的了解，既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉的民族精神的教育，又鍛煉隊員的實踐探究能力。

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。各年級組要把“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明建設的重要工作，根據方案，精心組織實施。

學校開展清明系列策劃方案篇4

為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

一、指導思想

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題

緬懷革命先烈，爭當“四好少年”

三、活動時間

x月x日上午

四、活動地點

x

五、參加人員

x

三、活動時間

x月x日

四、活動地點

縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

三、學習古詩《蘇堤清明即事》

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

四、仿編兒歌

“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

學校開展清明系列策劃方案篇5

今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這個活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

一、指導思想：

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，爭當“四好少年”

三、活動時間：

4月3日上午

四、活動地點：

邱國清烈士墓

五、參加人員：

鎮西小學全體師生

六、活動過程：

第一個：全體肅立，敬禮。

第二個：向革命烈士敬獻花圈。

第三個：全體師生向革命先烈默哀。

第四個：新隊員入隊儀式

第五個：少先隊員代表獻詞。

第六個：領導講話。

第七個：呼號。

第八個：向革命烈士敬獻小白花。

掃墓活動結束!

七、活動要求及注意事個：

1、1——6年級參加掃墓活動。

2、4月3日早8：00在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的.中隊旗，中隊長帶好隊伍。