方案中需要有備選方案，以便應對可能出現(xiàn)的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。優(yōu)秀的趣味教師節(jié)策劃方案要怎么寫？下面給大家整理趣味教師節(jié)策劃方案，希望對大家能有幫助。

趣味教師節(jié)策劃方案篇1

從到20__年，我們迎來了第__個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結合我園__品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。

一、主題：

幸福成長在二幼

二、參加人員：

延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

三、活動時間：

20__年9月9日下午4:00

四、目標

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質上小學前教育品牌而努力。

五、活動準備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

六、活動過程

4:00——5:30

趣味教師節(jié)策劃方案篇2

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展"老師，節(jié)日快樂"主題教育活動，有著重要意義。

二、指導思想：

20__年的9月10日，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人，同心共筑中國夢"，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班語言活動——老師，您真好

活動目標

1。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2。能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3。初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標。，

1。知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2。學習畫出人物臉部的特征。

3。激發(fā)熱愛老師的情感。

大班制作活動——老師，謝謝您

活動目標

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。

2。能運用已有的美工經驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

(二)活動時間：9月9日——9月13日

第一階段(9月9日)：設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

第二階段(9月10日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節(jié)禮物，布置主題墻飾板塊。

第三階段(9月10日——9月13日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

(三)活動地點：新安江幼兒園

趣味教師節(jié)策劃方案篇3

一、背景

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

今年的9月10日是我國的第__個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

值此之際，作為島城極具號召力的權威媒體，青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟x編輯。

二、活動主題

收獲的九月，回報的季節(jié)

“九月的獻禮”教師節(jié)主題活動方案

三、活動內容

本次以第二十五個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

（一）幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……

老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

參與形式：

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。

成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。

（二）商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內容和形式商家自定。

青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的絕佳平臺。

（三）跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證

青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節(jié)日宣傳的有效關注。

趣味教師節(jié)策劃方案篇4

關于教師節(jié)活動方案參考內容

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會感恩教師節(jié)議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。2x9月10日是我國的第28個教師節(jié)。

將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個教師節(jié)的活動方案。

活動方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?/p>

活動內容：

1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的.形象。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫。

2、為曾經的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?！皭坌拿餍牌辟徺I。

3、營造尊師風尚，布置教師講臺。

活動方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動

活動內容：

1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。

2、全體教師分5大組，每個組為教師節(jié)獻歌一曲。

3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

4、抽獎活動。

活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

活動內容：

1、以班為單位，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

2、以班委單位，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱、獨唱。

3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

趣味教師節(jié)策劃方案篇5

活動引言：

為了發(fā)揚我校志愿者的良好作風，培養(yǎng)我們對志愿服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際，我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內容如下：

一、活動主辦：

校團委、社會公益社

二、活動地點：

各辦公室及校園

三、活動目的：

在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學們創(chuàng)造一個更好的學習工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱情，特策劃此次活動。

四、活動時間：

20__年9月9日x10日

五、活動步驟：

1、開會通知所有社會公益社成員關于此次活動的具體內容;

2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。

3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;

4、活動結束后每位社員寫活動體會，并作出總結。

六、注意事項：

志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質服務”的原則，以認真的態(tài)度對待工作內容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全。

趣味教師節(jié)策劃方案篇6

活動目標：

1、了解喜歡自己的老師。

2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。

活動準備：

有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。

活動過程：

1、看看有關老師的圖片資料：

(1)幼兒看有關老師的圖片資料：

你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我。

(2)幼兒自由結伴，聊聊自己的老師。

2、問問有關老師的趣事：

(1)教師引疑：

看了老師的這些照片后，你們還想知道什么?可以問問我。

(2)幼兒提問，教師回答。

3、說說老師的優(yōu)缺點：

(1)教師啟發(fā)引導：

你們和老師在一起已經有很長一段時間了，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?

(2)幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。

(3)教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

趣味教師節(jié)策劃方案篇7

活動主題：

我們的心聲——教師節(jié)主題班會

活動班級：

高一(13)班

活動內容：

1、PPT播放對教師的祝福，開幕詞;

2、教師節(jié)由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義;

3、小插曲：同學講故事。由一名同學給大家講述二戰(zhàn)期間感人的&39;教師故事;

4、歌詠師恩：全班同學起立合唱《感恩的心》;

5、誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻上教師節(jié)禮物;

6、深情演唱：四位同學演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝;

7、閉幕詞，班主任總結。

活動效果:

經過精心的策劃和同學們積極的配合，活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響，紛紛表現(xiàn)出對“教師”的深刻領悟，當中有沉思者，激動者以及事后發(fā)出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果，而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

通過這次主題班會活動，拉近了我們與老師之間的距離，師生關系更加變得更加親密了。同學們在排練節(jié)目的時候也加深了友誼，作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉，從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學們相處也更愉快了。

趣味教師節(jié)策劃方案篇8

金秋九月是收獲的季節(jié)，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

一、領導機構

組長：x。

副組長：x，x。

成員：x等。

二、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節(jié)前一周。

五、具體活動安排

1、x月x日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。)

2、X年級學生為老師準備一張自制的賀卡。年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

3、紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在x月x日中午2：00，循環(huán)廣播。

4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓主持人兩名。

五、教師節(jié)前一天活動流程

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關工作人員安排

1、活動總負責：x。

2、活動宣傳報道：x。

3、活動攝像、拍照：x。

4、帶領學生到：x。

5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制：x。

趣味教師節(jié)策劃方案篇9

一、主題

師恩在心祝福語真

二、日期

20__年9月1日至9月16日

三、主要內容

購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

四、目的

1、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。

2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。

五、操作步驟

1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計--份，送完為止。

2、可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4、--份明信片送完為止。

5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日為了9月16日。

7、注意：結果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領一份。

六、有關明信片和禮品

1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：--(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。

七、宣傳

1、現(xiàn)場海報，條幅;

2、新聞報道

八、成本

1、郵資明信片：1元/張---張=--元;

2、教師節(jié)禮品：2元/份---份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數(shù)量不需要--份，具體商家自行確定)

3、宣傳費用：1000元;

4、總費用：7000元。

九、附注

公關活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。

趣味教師節(jié)策劃方案篇10

一、指導思想

為了加強教師隊伍建設，弘揚師德師風，樹立師表風范，激勵廣大教職工崗位爭先的積極性，全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展，以更好的教育服務、更優(yōu)的教育質量開創(chuàng)我校教育的新局面。經學校研究決定，開展20__年“教師節(jié)表彰”活動。

二、領導小組

成立重慶市開縣實驗中學關于開展“教師節(jié)表彰”評比及表彰活動領導小組。(以下簡稱“評比表彰領導小組”)

組 長：余 勇 韋先國

副組長：趙元軍 陳南平 陳世軒 廖光新 蔣樂君 陳 波

組 員：各部門主要負責人、年級管委會主任

三、表彰項目

(一)集體類

1、優(yōu)秀備課組;2、優(yōu)秀服務單位。

(二)個人類

1、綜合類：

①優(yōu)秀班主任;②優(yōu)秀教師;③優(yōu)秀教育工作者。

2、單項類：

①師德標兵;②服務標兵;③科研標兵;④課改標兵。

四、表彰比例

總體控制在總數(shù)的30%以內，具體指標由各分管部門建議，“評比表彰領導小組”審定。

五、評比程序

(一)按照以下三個層級開展評選工作：

1、各處室、單位和年級組醞釀預備候選人并進行初審。

2、預備候選人名單提交分管校級領導復審，形成預備表彰名單。

3、“教師節(jié)表彰”評比及表彰活動領導小組考核確定受表彰人員名單。

(二)具體操作

類別 醞釀及初審部門 復審責任人

優(yōu)秀備課組 教科處 趙元軍、廖光新

優(yōu)秀服務單位 辦公室 韋先國

優(yōu)秀班主任 政教處 廖光新、陳波

優(yōu)秀教師 教務處、藝體處 趙元軍、廖光新

優(yōu)秀教育工作者 辦公室 余勇

師德標兵 黨辦室 陳世軒

服務標兵 辦公室 韋先國

科研標兵 教科處 趙元軍

課改標兵 教科處 趙元軍

六、工作要求

1、原則上個人表彰的各項醞釀提名人員不要重復;

2、相關部門9月7日前完成初審工作并提交名單給黨辦室;

3、相關部門要認真細致做好初審工作，確定預備候選人，要準備相關材料。(比如：各種檢查量化評比記錄、考勤、工作量、獲獎情況等)

4、呈交給評比表彰領導小組各類預備候選人名單要完整，凡獲得推薦票數(shù)的人員名單及票數(shù)都要一一列出，就是只有一票也要列出，以便供評比表彰小組參考。

七、表彰時間：

20__年9月10日“教師節(jié)”下午(具體見“教師節(jié)”表彰活動方案)。

趣味教師節(jié)策劃方案篇11

活動設計：

教師節(jié)前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花，鄭重其事地送給我，并說：教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂，謝謝老師。

一句謝謝老師的話，讓我非常感動，似乎眼前的這群孩子都長大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我設計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

活動目的

1.讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)孩子們對教師的情感。

2.讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。

活動準備

1.準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

2.與《謝謝老師》散文詩歌內容相關的掛圖;

3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

活動過程

1.懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內涵，與孩子們的心靈產生共鳴。)

在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。(經過老師的引導和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。)

肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓孩子們記住教師節(jié)。

(這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。)

2.說講詩歌《謝謝老師》

帶領孩子們重復一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內涵;讓孩子們說一說老師的工作。

(通過孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結及其語言表達能力。)

讓孩子們用自己喜歡的`方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產生共鳴，師生同樂。

(可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好，關鍵要孩子說出自己想說的話。)

活動延伸

教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢?

(讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)

活動評析：

在平時的教學中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內容，讓孩子們充分發(fā)揮實踐，實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

我們通過這種方式，讓孩子們在學習中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學會勞動，在勞動中學會互助，學會集體與統(tǒng)一，并產生快樂。在分享別人的勞動回報時，學會尊重、學會感恩、學會自信。

趣味教師節(jié)策劃方案篇12

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

二、活動主題

（教師）走進學生心靈，讓彼此不再遙遠（學生）感恩老師，讓心靈飄香

三、活動對象

全校師生

四、活動內容

1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月x日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月x日下午的第三課調至中午（1：00—1：40）進行。

活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月x日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人：各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。

活動時間：9月__日前責任人：政教處

3、教師活動

（一）師德修養(yǎng)教育活動方式：

1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師：學__心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：9月__日前責任人：黨總支、校長室教師活動

（二）一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

活動時間：9月__日前活動方式：

1、級部評比。

2、教室內張貼。

3、匯編成冊。

責任人：各級部教師活動

（三）一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。

活動時間：作品在9月__日之前上交年級部。

活動方式：

1、級部評比。

2、推薦發(fā)表。

3、匯編成冊。

責任人：各級部教師活動

（四）為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

活動時間：9月__日下午學生放學后活動方式：茶話會（級部做好記錄）責任人：各級部教師活動

（五）結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

活動時間：本學期責任人：各級部

4、學生活動

（一）“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

活動時間：9月__日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

責任人：各級部語文教研組學生活動

（二）一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月__日前責任人：各班主任學生活動

（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月x日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

活動時間：9月__日前活動方式：

1、級部評比。

2、級部攝影圖片展。

責任人：各級部學生活動

（四）給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

活動時間：9月__日前責任人：政教處

五、其他說明

1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

趣味教師節(jié)策劃方案篇13

一、活動概述

(一)活動時間：20--年9月10日(星期六)

(二)活動地點：---

(三)活動主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動內容：

1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。

2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，--物業(yè)服務有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的.辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動規(guī)劃及說明

(一)活動形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內的教師進行禮品派送。

三、活動流程

四、活動目標

(一)通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務中心關注度。

(二)通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力，增加用戶量，提高日活。

五、經費預算

趣味教師節(jié)策劃方案篇14

為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

一、活動目標

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我__，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

二、組織領導

本次活動由學校校長室、教育工會總負責，__主管，校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。

三、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模范人物

(1)學科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。

(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評__名。

本項內容，x月x日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為x月x日。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為x月x日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月x日。

趣味教師節(jié)策劃方案篇15

一、指導思想：

20__年教師節(jié)是我國第__個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發(fā)展，特制定此方案。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

四、活動時間：

20__年9月1日至9月10日

五、活動對象：

全校師生

六、活動過程：

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

負責活動影像采集

負責對環(huán)境布置評價

負責組織演講比賽

趣味教師節(jié)策劃方案篇16

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，組織以下活動來感恩教師：

一、活動主題：凝聚正能量，暢想———夢

二、活動組委會：

三、活動安排：

活動時間：8月20————9月20日

（一）全校總動員

工會：

1、征集全體教工意見，投票評選出———學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)

教師正能量；

2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎（評選范圍：教研組、組室）、最佳創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、最佳表演獎（個人）若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的`啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想———夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

（二）聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量、暢想———夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

（9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。）

2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

（9月10日，德育、少先隊主辦。）

（三）暢想———夢（9月10日——9月20日）

1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情；從而使———每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有———美麗少年夢。

四、活動要求

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想———夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟———師生逐夢之旅。

2、邀請產假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

趣味教師節(jié)策劃方案篇17

一、促銷目的

教師節(jié)學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。

二、活動時間

20__年9月5日——9月9日（5天）

三、宣傳檔期

20__年9月5日——5月9日（5天）

四、促銷主題

“特別的愛獻給特別的你”

五、商品促銷驚喜不斷

驚喜一：教師憑借教師證購物8。5折優(yōu)惠。

促銷方式：

在活動期間，凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8。5折的優(yōu)惠。驚喜二：學校教師團購禮物享優(yōu)惠

促銷方式：

團購總額300元—500元享受8折優(yōu)惠，采購負責人可贈送相應的`禮品一件。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列）

團購總額500元—800元享受7。5折優(yōu)惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列）團購總額800元以上享受7折優(yōu)惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：誘惑、異度空間、電話系列）

驚喜三：快遞禮物傳心意

1、促銷方式：

在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物

2、促銷內容：

（1）登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式，并寫下對最想說的話，并選購禮物。（表基本的樣式在最后一頁）

（2）本市地址：購物滿100元，可免快遞費；不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

（3）非本市地址：購物滿200元，可免快遞費；不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

（4）免費贈送禮品包裝。

注：費用和價格標準可以根據(jù)當?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當?shù)恼{整。

六、店鋪布置

在店內的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。（卡片的樣式在最后一頁）

備足團購促銷所需的優(yōu)惠產品，產品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設置一個專門的贈送區(qū)域。（產品的種類個店也可以根據(jù)自己的店面情況適當?shù)恼{整）

在活動期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。

店內準備好包裝用品。

趣味教師節(jié)策劃方案篇18

一、活動主題：

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

二、活動時間：

9月10x12日

三、活動內容：

1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2、1x3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。

凡是9月10日上午10：10x18：00活動期間，持教師證和邀請函的.老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)。

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。

凡是9月10日x9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達__大學工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿。

本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：

一等獎1名：華碩上網本

二等獎5名：200元家樂?？?/p>

抽獎時間：9月10x12日每日16：00

6、感恩教師節(jié)特別文藝匯演。

9月10日13：00x15：00在商場中廳舉辦感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動，邀請當?shù)刂髮W社團參加演出，精彩節(jié)目巨獻，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們在x過個特別的教師節(jié)!

7、9月10日當天安排大巴車接送，9：00在__大學北大門門口集合上車，9：20在__廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。

四、免費班車增值服務

__商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務，讓您購物出行無憂!

__商場←→市區(qū)(__)專線每日九點發(fā)車;

活動詳詢：__

詳細地址：__

趣味教師節(jié)策劃方案篇19

一、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景：我國第-個教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：年9月9—10日

五、活動地點：理科樓各辦公室

六、活動對象：信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

九、負責人：信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：學生會所有成員

十一、備注

1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

信息工程系團總支、學生會

趣味教師節(jié)策劃方案篇20

一、指導思想：

為迎接第__個教師節(jié)的來臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

二、活動目標：

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的.凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備：

1、“互敬互愛”活動負責人：

2、“心系開幼”公益活動負責人：

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：__年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：

四、參加對象：

__幼兒園全體教職工

五、活動時間：

__年9月10日教師節(jié)前后

六、活動內容：

第一項活動：

開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：

開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

第三項活動：

開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費：

以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

備注：所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。