都說母親是天上賜的無價之寶，而母愛就是著無價之寶中的內涵。母親節，祝媽媽節日快樂。下面是小編給大家帶來的祝媽媽母親節快樂活動教案7篇，歡迎大家閱讀轉發!

祝媽媽母親節快樂活動教案篇1

一、背景分析

在教師對學生的調查中，發現大部分同學都不知道媽媽的生日，經常主動幫助媽媽做家務的同學也很少。顯然，這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關心媽媽，他們只知道從媽媽那里索取，卻不懂得回報。因此，作為學校，應該對學生加強感恩教育。在母親節來臨之際，特別召開以“感恩母親”為主題的班隊會活動，讓學生知道母親的養育之恩，常懷孝心，并真正落實在行動中。

二、設計理念

1、創設豐富的教學活動情境，營造濃濃的感恩氛圍，達到寓教于樂的教育效果。

2、注重學生在課堂活動中的感受、體驗，讓每個學生參于其中，讓學生心靈受到愛的洗禮，懂得感恩。

三、活動目標

1、使學生了解、感受、體驗到母愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學生關心、孝敬媽媽，以實際行動報答媽媽。

四、確定主持人：

五、前期準備

1、學生準備好體現主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內容，會唱主題班隊會歌。

2、教師準備課件(圖片、故事、歌曲)

3、主持人準備串聯詞，教師指導串聯。

六、活動形式

多媒體感受，表演活動，討論、交流活動。

七、活動時間

20__年3月28日上午

八、活動過程

(一)布置會場，播放課件(母親圖片，放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》)。

(二)主持人宣布活動開始

開場白：(主持人一人一句)落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。白云在空中飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。母親生育了我們，讓我們體驗生命，給我們養育和溫情。在母親節來臨之際，讓我們唱響母親的贊歌，感謝母親的恩情。__中心小學六年級(2)班《感恩母親》主題班隊會現在開始。

(三)出旗

(四)班主任利用多媒體讓學生感受母愛(母愛圖片配母愛樂曲(讓學生感受母親的恩澤)，故事配圖片及悲情音樂，讓學生感受母親的偉大)

串聯詞：首先，讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧!掌聲有請張老師。

(五)羅語碟湯秋風表演小品《嘮叨也是一種愛》

串聯詞：下面請羅語碟、湯秋風為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。

(六)魯娜演講《母愛無邊》

串聯詞：有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也無法回報的，這就是濃濃的母愛，請聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。

(七)楊國仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯詞：藏語“格桑拉”是花名，被藏族鄉親視為象征愛與吉祥的圣潔之花，它美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，這不正是母親的象征嗎?請欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。

(八)張衛國、誦詩歌《她就是“媽媽”》。

串聯詞：有一個詞語最親切;有一種聲音最動聽;有一個人最該得到感謝，她是誰呢?請聽詩歌朗誦《她就是“媽媽”》。

(九)李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。

串聯詞：九月懷胎，艱辛撫育，母親啊!兒女們在此謝謝你們了，讓我們掌聲請出相聲表演的同學。

(十)楊國仙講故事《感恩的心》的由來。

串聯詞：母親為我們付出了那么多，作為兒女，我們應該怎樣感恩母親呢?最后，請楊國仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來，大家歡迎。

(十一)班主任小結

請同學們談談感想和體會，安排拓展延伸的內容(寫感恩卡，母親節親自為母親做一件事)。

串聯詞：下面，有請張老師為我們對這次班隊會作指導小結，

再次掌聲請出梁老師。

(十二)唱主題班會歌《感恩的心》。

串聯詞：最后讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱主題班隊會歌《感恩的心》，全體起立。

(十三)宣布活動結束

合：__小學六年級(2)班《感恩母親》主題班隊會到此結束，請退旗。

(十四)退旗，放響《感恩的心》。

祝媽媽母親節快樂活動教案篇2

教案設計

一、設計意圖：用小品、朗誦、合唱等形式，促使學生理解母親，體諒母親，感激母親，從而充分感受偉大而深沉的母愛。

二、活動目標：引導學生認識母親的優點，母親的辛苦，能包容母親的不足，接受母親的教導。引導學生形成與父母溝通的意識，使他們關系融洽。通過這一堂課，讓學生能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動，理解親情內涵。進而在感動中能自覺地校正自己的某些不良行為，并養成良好的品德。

三、活動準備：小品、朗誦、有獎問答，歌曲《念親恩》《真的愛你》《燭光里的媽媽》《愛的奉獻》《母親》等準備。

四、活動方式：利用班會課，學生做主持，全班學生共同參與。

五、主持人：

六、活動過程：

(一)導入(約2分鐘)

(合)：各位同學，下午好，5月10日是母親節也是感恩節，為了表達對母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會，現在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!

(甲)：現在，請允許我介紹本次主題班會的議程：欣賞音樂、朗誦

(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)

(乙)下面我們將進行第一個環節——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

(甲)欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想啊?

(乙)我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

(甲)是啊，母愛是無私的，在任何時候都一樣。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學，讓她為我們朗誦—— 《獻給母親的愛》

(三)朗誦—— 《獻給母親的愛》(約3分鐘) 配樂(《燭光里的媽媽》)

《獻給母親的愛》

有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發親娘》，贊頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因為母親是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪，因為母親是社會的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設家鄉的奉獻;我們欣喜，因為母親節為你們而設立，你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天復地載。借助今天主題班會的契機，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去，但任憑時光的沖刷，母愛永遠長駐而不會流逝。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。是啊，趁母親還健在的時候，去愛她吧。

祝媽媽母親節快樂活動教案篇3

【班會背景】

母親節作為一個感謝母親的節日，最早的慶祝儀式發生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個星期天就是母親節。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節日期)。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。母親節創立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。

在家里，學生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現在他們踏出了家門，走向了晏陽初中學，成為了一個寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養學生獨立自主的能力，不讓媽媽擔心;培養責任心，懂得用優異的成績，懂事明禮，回報媽媽。

【班會目的】

1、培養學生的獨立自主能力，適應中學生活的能力，讓媽媽放心。

2、培養健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對我們的愛。

3、培養責任心，懂得用優異的成績，懂事明理，回報媽媽。

【班會的步驟與過程】

一、導入(女)老師們(男)同學們(合)大家好!

(女)母親的笑容是世界上和煦的春風。

(男)母親的`皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕

(女)母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠。可是你可曾想過，母親的生日靜悄悄的過了，沒有蛋糕沒有燭光，不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。

(男)母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒，濃得化不開，散不去!

(合)我們這次班會的主題是《感恩的心》

二、(男)也許在這一刻，我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!

三、(女)多么感人的故事啊!是啊，母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時，母愛猶如暖風，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨!

(男)媽媽，她總是平靜的接受現實，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候，你們想對媽媽說什么呢?是感謝，是歉意。

(女)聽了這么多同學感人的發言，我想老師一定也有許多感觸，下面就請班主任車老師發言。

四、(老師)當高考結束時，當你們成才時，康乃馨微笑，是我最大的心愿。

五、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛，因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛!

六、(女)一曲動人的獻給媽媽的歌，唱出了兒女們對母親的愛，唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!

七、同學們感言

八、(男)母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安寧。

(女)母愛是指路明燈，讓我們看清了前進的方向。

(男)母愛是雪中炭，給了我們溫暖。

(女)母愛是饑餓時的面包，給了我們充實。

(合)讓我們對天下母親說一聲“謝謝”。

九、本次班會到此結束，歡迎各位領導老師光臨。

祝媽媽母親節快樂活動教案篇4

【活動目標】

1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

【活動準備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.圖片及音樂。

3..收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

【活動過程】

開始部分(配樂《媽媽的吻》)師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

幼：因為媽媽要過節了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一.欣賞圖片----世上只有媽媽好1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你，媽媽。”2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。“3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

祝媽媽母親節快樂活動教案篇5

活動目標

1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

2、表達對媽媽的愛。

活動準備

1、請幼兒的媽媽入園

2、歌曲《我的好媽媽》

3、彩紙、彩筆

活動過程

1、談話

尊敬的家長們，親愛的小朋友們，下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節是一個很偉大的節日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們為小朋友們不辭辛苦，給了無私奉獻的愛，我們小班的“感恩母親節”現在開始。

2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了!

3、演唱歌曲《我的好媽媽》

小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應該愛媽媽，現在我們來給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照

(1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。

(2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報媽媽好不好”?引導幼兒給媽媽一個擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。

小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好|”最后祝所有的母親節日快樂。

祝媽媽母親節快樂活動教案篇6

一、贊美媽媽 主持：

1、秦坤

2、彭鯤

1、誰不驚嘆大漠浩瀚?

2、誰不贊美大海寬廣?

1、誰不仰望高山聳立?

2、誰不羨慕天空無際?

1、誰不感激母親之情?

2、母愛是天下最溫柔的愛，勝過三月春暉;母愛是世間最博大的愛，超過無邊巨海;母愛是人間最無私的愛，豈是春蠶可比?

1、無論磐石多么堅強，沒有溪流堅強也只能承受寂寞;無論天空多么遼闊，沒有云彩遼闊也只能黯然失色;無論生活多么精彩，沒有母愛精彩也只是一曲悲歌!

2、母愛比山還高，銘記在心梢，母愛比海闊，孝順是承諾，母愛比地廣，幸福最久長，母愛比花香，快樂伴身旁。

二、我認為公益廣告猶如一盞明燈，燈多了，自然就亮了起來。

下面請欣賞關于公益視頻《路》：

解說：

3、陳祚

4、王玲

5、徐瑤

4、蔚藍的天空需要雨水的洗滌;鮮艷的花朵需要蜜蜂的親昵;蒼翠的山林需要大山的偎依;絢爛的生命需要母親的恩賜!

5、母愛如清泉，滴滴都是對兒女的惦念;母愛如絲線，縷縷都是對兒女的祝愿;母愛如星空，顆顆都是對兒女的期盼!

3、摘一片綠葉，寫上母愛，讓風帶去對您真切的愛，采一朵白云，掛上祝福，讓天帶去對您的真誠祝福。

3. 4. 5.愿最美的笑容與您相伴，愿康乃馨的清香帶給您溫暖，愿微風拂去您疲憊的容顏，愿我心底的愛您能聽見。

三、過渡

2、如果有一天，你烏黑的鬢角泛起了霜花;如果有一天，滄桑的 皺紋爬滿了您松弛的額頭，您是否還會懷揣著一顆希望的心向往未來?

1、如果有一天，滄海桑田，只剩下一片荒原;如果有一天，斗轉星移，只剩下一片灰暗的天空，您是否會懷揣著一顆感恩的心，憧憬未來?

2、如果你曾被執著的愛情感動;如果你曾因傷感的離別傷痛;如果你也為美麗的故事動容。你更應為母愛的無私歌頌。

四、下面請欣賞《如果您能記住》

汪小淋 李珊杉 如果您能記住，您走一步，我要走三步才能趕上，

鐘雷 李可欣 如果您能理解，我觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺，

林麗 唐云昊 如果您在我樂意的時候讓我自己試試，而不是把我推到前面或擋在后面，

汪小淋 如果您能滿懷愛心地感受我的人生，不剝奪我自決的需要，

(全) 那么我將長大、學習和改變;

李珊杉 如果您能記住，我需要時間獲得您已有的生活經驗，

鐘雷 如果您能理解，我只講述那些相對我的成熟程度來說有意義的事情，

李可欣 如果您能在我可以時，讓我獨自邁出一步，而不是把我猛推出去或拉回來，

唐云昊 如果您能用您的希望感受我的生活，而不破壞我對現實的感覺，

(全) 那么我將長大、學習和改變;

林麗 如果您能記住，我像您一樣，失敗后再試需要勇氣，

汪小淋 如果您能理解，我必須自己弄清我是誰，

李珊杉 如果您在我想要時讓我自己尋找自己的路，而不是為我選擇您認為我該走的路，

鐘雷 如果您用您的愛感受我的人生，而不破壞我自由呼吸的空間，

(全) 那么我將長大、學習和改變。

五、過渡

2、沒有陽光，就沒有葉的鮮綠;沒有雨露，就沒有花的芬芳;沒有沃土，就沒有草的茁壯;沒有你，就沒有我的幸福成長。

1、你是雨露，滋潤我心房;你是陽光，溫暖我胸膛;你是燈塔，指引我方向;你是碼頭，目送我遠航。

2、鬢邊的白發，是您日夜操勞的見證;額頭的皺紋，是您磨過歲月的痕跡;溫婉的笑容，是您永遠不變的堅韌。

六、下面請欣賞《沙畫》 孔澤亞、陳祚

愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。

在風中旅行的蒲公英，因為風的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花、繁衍了生命。

在一群人中行走的我們，因為家的愛，擁有了堅強的力量、行走、跌倒、站穩、成功、莞爾一笑，蓮淚水都甜蜜起來。

對我來說，愛是我所有能量的源泉。

小時候，母愛融在血液里，吮著它，香甜甜;

上學后，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸;

長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。

愛讓地球365天不停轉動。

種下愛的種子，它們會綻放出最美的花蕾。

七、互動空間

英文慰語：

下面由同學們帶來自己準備的英文慰語，咱們一起來做個游戲。

你知道下面這些單詞代表什么意義嗎?

揭川、陳乙銘、代華、王翊周、鐘雷、

Old“年老”媽媽為我操心，白發爬上您的頭，在我長大的同時，您的青春卻悄然逝去。

Tear“淚滴”您的眼淚無論悲喜，終究甜蜜，淌進我心里。

Heart“心”您有一顆溫暖的心，像永不凋零的花朵，綻放在春日里。

Eyes“眼睛”您注視我的目光總是充滿無盡的愛，將千言萬語傳遞。

Right“正確”您總是教導我們什么是對的事情，朝著光明前行。

Beauty“美麗”，“母親“這是用任何光鮮的語言來形容都顯得蒼白的世間最美麗的詞語。

Family“家庭”，您告訴我家庭的意義就是

Fa： Father + M： mother + I： I + L： Love +Y： You

Angle“天使”媽媽永遠都是孩子的守護天使，無論是風和日麗，還是暴風驟雨，媽媽都會和孩子一起面對。

Hug“擁抱”，心中的風雨來了，我只躲進溫柔的避風港――母親的懷抱。

現在由20__級7班為大家獻上一曲《魯冰花》

有時間就請同學說說媽媽的好，媽媽喜歡什么，自己為媽媽做了什么。有什么想對母親說的。

八、心靈花園

下面請老師總結：

至上贊美：總有一種關懷讓你如沐春光，總有一種目光讓你懂得堅強，總有一種掛念讓你無法遺忘，總有一種情懷讓你學會成長，那就是母親。愿天下母親節日快樂!

衷心感激：心在哪里，哪里就有風景;志在哪里，哪里就有成功;愛在哪里，哪里就有感動;情在哪里，哪里就有憧憬。母親在哪里，哪里就有美夢!

虔誠祝福：千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，母親節快樂!

九、結束語

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一根穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水般汩汩流淌，浸潤你寂寞疲憊的甚至傷痕累累的心田。母愛是天涯游子最終的歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，她伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

1、母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

2、走過千山，踏過萬水，想念母親最純粹;看過潮起，觀過月落，掛念母親最執著;嘗盡冷暖，品變酸甜，祝福母親最永遠!

全體起立，下面請《大聲說出“我愛您，媽媽!”》

愿天下所有的母親節日快樂。

祝媽媽母親節快樂活動教案篇7

一、活動背景：

針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

二、活動目的：

1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認識到母愛的無私偉大，培養學生熱愛母親情懷，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。并且培養學生如何表達情感、展現自我、感恩母愛，進行生活實踐的能力。

2、讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動過程：

師：人間最美是真情 ，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的.情感。

《感恩母親節》主題班會現在開始!

1、名字的故事 ：你的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生，生自由說)

2、有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。生自由說(生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。

生丁：有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

……師總結我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?提示同學們，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問幾個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，師總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿著愛，媽媽從不欺騙我們，為我們指出正確的道路、親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事，生體驗親情、贊美母親。

3、感恩母親，平時幫母親做家務，讓同學說一說你在家會幫母親做哪些家務?以后要多幫母親做哪些家務?母親的生日，提問同學，知不知道母親的生日?母親生日的時候你會做什么事讓母親開心?母親節，除了母親的生日，還是一個很重要的節日可以表達我們對母親的愛，那是什么?每年5月的第二個星期天為母親節。

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量，學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——"謝謝"，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

我們現在是一名學生，我們最大的任務是學習，在學校我們學好文化知識，強化專業技能，將來成為一名有用的人，有良好的經濟基礎，這樣我們的母親年紀大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學們，我們這節班會開得很成功，大家滿懷激情地贊揚了母愛，真誠地說出了心里話，抒發了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十四億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那么，我們如何回報祖國母親呢?我們應當提高自身素質，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學們，讓我們共同努力，在祖國建設大業中，搏擊中流，再創新的輝煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結束本節班會。