學(xué)雷鋒志愿實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),讓我們感受到了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性,要努力把孩子培養(yǎng)成有高尚情操的人。下面是小編給大家?guī)?lái)的“學(xué)雷鋒”志愿實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

學(xué)雷鋒志愿實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇1】
有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜,可他卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,這個(gè)叔叔的名字就叫做:雷鋒———奉獻(xiàn)的代名詞。他助人為樂(lè),毫不利已。是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名同學(xué),我們更應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神。
這次,學(xué)校在三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),班中同學(xué)積極響應(yīng),上星期放學(xué)后,大家主動(dòng)為班集體做了一次大掃除。擦窗、掃地、擦黑板、拖地、排桌椅……大家齊心協(xié)力,把教室打掃干凈,勞動(dòng)過(guò)程中,所有同學(xué)們都表現(xiàn)出色,大家毫無(wú)怨言,力爭(zhēng)做到完美!
勞動(dòng)時(shí),還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些動(dòng)人的事情……比如,擦黑板時(shí),班中同學(xué)主動(dòng)地代替值日生打掃。同學(xué)之間互幫互助,爭(zhēng)先恐后地勞動(dòng)著。就在不知不覺(jué)中……窗外的天色已晚,而同學(xué)們依然認(rèn)真地打掃著,雖然那天的天氣并不怎么熱,可努力勞動(dòng)著的我們有的早已撩起袖管。盡管有點(diǎn)疲勞…有點(diǎn)辛苦…可從大家的臉上反射出的卻是為班級(jí)做事后的充實(shí)和快樂(lè)。此時(shí)此刻…。快下山了的太陽(yáng)…。。散出微微的光,射進(jìn)班中,照到每個(gè)人的臉上,是那么的美麗。
奉獻(xiàn)是種美德。奉獻(xiàn)是種快樂(lè)。通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們每個(gè)同學(xué)都深深地意識(shí)到了這點(diǎn)。無(wú)論是同學(xué)也好班中成員也好,當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)盡了自己的一點(diǎn)綿薄之力后,會(huì)覺(jué)得快樂(lè)和滿足。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。
學(xué)雷鋒志愿實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇2】
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
走在馬路上,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來(lái)呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧。”阿姨說(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來(lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認(rèn)為雷鋒精神我們不能丟,還要發(fā)揚(yáng)下去。
學(xué)雷鋒志愿實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇3】
雷鋒是個(gè)家喻戶曉的名字,他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天,我們單元的幾個(gè)小同學(xué)準(zhǔn)備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。
到了她家,她挺高興的問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生,我說(shuō)“您忘了,今天是”雷鋒紀(jì)念日,我們每年這個(gè)時(shí)候不都會(huì)來(lái)幫您打掃衛(wèi)生嗎?“王奶奶恍然大悟,中我們笑笑說(shuō)“唉,我真老糊涂了,你們真是一群小雷鋒呀”干完活,奶奶請(qǐng)你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領(lǐng)導(dǎo),先進(jìn)行分工,我掃地擦桌子,沈娟擦窗戶,張玉洗床單、被子,王 剛當(dāng)然是拖地,抬水,倒垃圾了,分完工,我們幾個(gè)便各顧各的,開(kāi)始干了。
我從里間開(kāi)始一個(gè)角落一個(gè)角落地掃,連床底下也不放過(guò),這可好,垃圾堆了好大一堆,王 剛倒了一次又一次,豆大的的汗珠流了下來(lái),可他沒(méi)有任何怨言。
沈娟擦窗戶擦得可認(rèn)真了,還擦了三遍,不過(guò)她個(gè)高,夠不著我可以想辦法嘛。她想了想,靈機(jī)一動(dòng),把抹布套在晾衣桿上,舉著擦,這樣一來(lái)手怎么受得了呢?可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了,而且特別干凈,陽(yáng)光射在上面,像五彩石一樣刺眼。
王 剛拖地時(shí),發(fā)現(xiàn)一些地方老也拖不于凈,就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板,王奶奶心疼得拉他起來(lái),他搖搖頭說(shuō)”沒(méi)關(guān)系,您不用擔(dān)心”說(shuō)完又繼續(xù)擦了起來(lái)。
張玉也一樣把床單一點(diǎn)一點(diǎn)洗了兩遍,又仔細(xì)的清洗了一次,白色的床單上面一點(diǎn)污點(diǎn)都沒(méi)有,王奶奶還夸他認(rèn)真哩!
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們終于把活兒都干完了,王奶奶讓我們坐下休息,還為了我們上街買了水果,我們謝過(guò)王奶奶就回家了。
在回家的路上我想,時(shí)代雖然不同了,但是,老一輩的品質(zhì)我們不能丟,新一代少年也有雷鋒的精神!
學(xué)雷鋒志愿實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇4】
學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先就要準(zhǔn)確把握內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)其在當(dāng)前時(shí)代形勢(shì)下的意義。雷鋒精神,是心向著黨、向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的理想信仰;是全心全意為人民服務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,言行一致、不圖名利、始終如一;是甘當(dāng)革命的“螺絲釘”,干一行愛(ài)一行鉆一行的敬業(yè)態(tài)度;是刻苦學(xué)習(xí)、鉆研理論的“釘子精神”;是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),相反,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)期,更需要大力提倡和弘揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)樗a(chǎn)生和傳播的社會(huì)基礎(chǔ)仍然存在,適應(yīng)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),能引導(dǎo)人們克服享樂(lè)主義、個(gè)人主義、利己主義等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面思想的影響,對(duì)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,具有重要的指導(dǎo)意義。
踐行雷鋒精神,必須要結(jié)合我們的工作實(shí)際,將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)。在新的歷史時(shí)期,質(zhì)檢工作實(shí)施“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”的十二字方針,尤其要體現(xiàn)雷鋒精神的意義所在。抓質(zhì)量、保安全,需要在聽(tīng)黨指揮、堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念的基礎(chǔ)上,具備高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,正確把握黨和人民賦予我們的權(quán)力,真正擔(dān)負(fù)和實(shí)踐屬于我們質(zhì)檢人的社會(huì)責(zé)任。促發(fā)展,就是要以全心全意為人民服務(wù)的精神為出發(fā)點(diǎn),以優(yōu)質(zhì)高效的質(zhì)檢工作全力促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展,既要把好關(guān),又要服好務(wù)。強(qiáng)質(zhì)檢,就要有干一行愛(ài)一行鉆一行的“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、鉆研理論和業(yè)務(wù)的“釘子精神”,不斷加強(qiáng)質(zhì)檢人自身的思想素質(zhì)提高和業(yè)務(wù)能力提升,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,從軟件和硬件兩個(gè)方面提高質(zhì)檢工作質(zhì)量和效率。
弘揚(yáng)雷鋒精神,需要全社會(huì)范圍內(nèi)在制度和機(jī)制的建設(shè)上加以保證,使其成為人人遵行的道德標(biāo)桿。要在大力提倡雷鋒精神,首先要從道德和物質(zhì)的兩方面對(duì)踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制,要讓“讓好人不吃虧”。其次,要重視新聞媒體,特別是網(wǎng)絡(luò)媒介的宣傳報(bào)道,以學(xué)雷鋒的模范人物、先進(jìn)事例、有益經(jīng)驗(yàn)來(lái)正確地教育和引導(dǎo)人們,形成正確的社會(huì)輿論導(dǎo)向。最后,學(xué)習(xí)雷鋒精神不是簡(jiǎn)單的“三月來(lái),四月去”,要形成合理的長(zhǎng)效機(jī)制,要把弘揚(yáng)雷鋒精神常態(tài)化。
學(xué)雷鋒志愿實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇5】
雷鋒是個(gè)多么溫馨的字眼啊!每當(dāng)身邊出現(xiàn)一些好人好事,我的腦海總會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影,還有關(guān)于他樂(lè)于助人的場(chǎng)景,這不得不讓我無(wú)止境地佩服這位英年早逝的英雄。
雷鋒的事跡,演講家無(wú)法用激昂澎湃的語(yǔ)氣去講述;畫(huà)家無(wú)法用五彩絢麗的顏色去描繪;知識(shí)有限的我更無(wú)法用華麗至極的詞語(yǔ)去概括他短暫而有意義的一生。他所做的一切是值得我們?nèi)ベ濏灥模俏覀兩钪袑W(xué)習(xí)的好榜樣。
不少的會(huì)認(rèn)為雷鋒所做的一切,是為了得到后人的尊敬和贊賞,其實(shí)又有多少人能夠真正理解他內(nèi)心的想法呢?他走過(guò)的人生之路,又有多少人能看出其背后的艱辛呢?我真的非常困惑,為什么要對(duì)一位為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的英雄說(shuō)出如此冷酷無(wú)情的話去傷害他呢?。我至今仍無(wú)從知曉。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),他在我心目中有著特殊的地位,雖然我們素未謀面,但時(shí)常會(huì)有他的身影出現(xiàn)在電視或課本中。自我懂事以來(lái),雷鋒的樣貌就深深地刻在了我的心目中,留下了深刻而不可磨滅的深刻印象。如果現(xiàn)在的他還在世的話,我多么想見(jiàn)他一面,并告訴他我對(duì)他的崇拜之情!
雷鋒的一生,讓我懂得了:一個(gè)平凡的人,只要做出不平凡的事,他就將會(huì)是個(gè)不平凡的人。雷鋒就是個(gè)活生生的例子。
學(xué)雷鋒志愿實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇6】
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動(dòng),提早計(jì)劃、安排,使得學(xué)雷鋒的這次活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的.知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭(zhēng)做一件好事。
第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動(dòng)中去,在這種靈活組織的情況下,各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)
因?yàn)槔卒h生前說(shuō)過(guò)“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛(ài)集體、融入集體
同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。
繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒志愿實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇7】
前不久學(xué)雷鋒活動(dòng)的展開(kāi)讓我們選擇組織學(xué)生來(lái)到了附近社區(qū)進(jìn)行打掃工作,畢竟相對(duì)于很少接觸社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生而言這次活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)疑能讓他們意識(shí)到自身的不足,而我們?cè)趨⑴c其中的時(shí)候也能夠體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不易并為之而努力著,實(shí)際上這次幫助社區(qū)工作人員處理這部分事務(wù)也是為了貫徹學(xué)雷鋒活動(dòng)的精神從而讓學(xué)生有著更深的認(rèn)識(shí)。
雖然前往社區(qū)的部分學(xué)生為此感到歡欣雀躍卻也能較好地聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮,畢竟無(wú)論是為了幫助社區(qū)工作人員還是增長(zhǎng)閱歷都能夠體現(xiàn)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義,因此我們?cè)诮舆^(guò)勞動(dòng)工具以后便在自身負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行打掃以便于營(yíng)造出干凈整潔的環(huán)境,可當(dāng)我們將精力投入其中以后才發(fā)現(xiàn)打掃工作的艱辛程度遠(yuǎn)非想象中那般簡(jiǎn)單,畢竟想要履行好環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)除了簡(jiǎn)單的打掃以外還有各類污漬的祛除需要花費(fèi)不少心思,然而面對(duì)這類需要認(rèn)真對(duì)待的部分卻并非每個(gè)學(xué)生都愿意參與其中,為此帶隊(duì)的老師身先士卒并在打掃的過(guò)程中向?qū)W生傳授經(jīng)驗(yàn)從而讓我們有了更加詳細(xì)的了解。
通過(guò)社區(qū)打掃體會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵對(duì)我們來(lái)說(shuō)具備著十分重要的意義,至少在結(jié)束當(dāng)天的打掃以后看著整潔的環(huán)境讓我們內(nèi)心感到很充實(shí),畢竟在自身的努力幫助他人并體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人工作的不易是很有成就感的事情,然而僅僅打掃一天便感到疲憊的我們實(shí)在是想象不到環(huán)衛(wèi)工人是如何堅(jiān)持下來(lái)的,從中也可以看出缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在吃苦耐勞方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人的,因此在進(jìn)行雷鋒活動(dòng)的同時(shí)也要審視自身從而找準(zhǔn)努力的方向才行。
隨著學(xué)雷鋒活動(dòng)的結(jié)束應(yīng)當(dāng)從中體會(huì)到深刻的內(nèi)涵才算具備著重要的意義,畢竟這次前往社區(qū)并不僅僅是為了體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人工作的那份艱辛,而且在幫助他人的過(guò)程中還能收獲他人的感謝并得到相應(yīng)的成長(zhǎng),因此我們?cè)趯W(xué)雷鋒過(guò)程中不應(yīng)只是將目光停留在自身的付出是多么不易,還應(yīng)當(dāng)懂得幫助他人并收獲快樂(lè)才是學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)質(zhì)意義,所幸的是在同學(xué)們的討論中可以得知他們對(duì)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的鍛煉意義是深有體會(huì)的。
盡管學(xué)雷鋒活動(dòng)伴隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)完全結(jié)束卻帶給我們不小的收獲,相對(duì)于端坐在教室中聆聽(tīng)教導(dǎo)而言走出校門(mén)進(jìn)行親身實(shí)踐才能具備更多的體會(huì),因此我們?cè)隗w會(huì)到雷鋒精神的同時(shí)也希望能夠?qū)⑵溲永m(xù)下去并在以后的活動(dòng)中貢獻(xiàn)更多力量。
