學校清明活動創意方案設計篇1

活動目標：

1.知道清明節是中國傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。

2.了解寒食節的來歷及與清明節的關系。

3.感受祖國文化的豐富。

活動準備：

1.故事《寒食節的由來》視頻；

插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等

3.幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅。

活動過程：

一、幼兒了解寒食節的來歷及與清明節的關系

1.引出故事。

2.幼兒欣賞《寒食節的由來》視頻；

3.提問引導幼兒理解清明與寒食節的關系。

寒食節是一個什么樣的節日？（禁火冷食、祭掃墳墓）

現在人們怎樣過清明節？（祭掃墳墓）

寒食節和清明節很近，隨著時間的推移，清明節逐漸取代了寒食節。

二、簡單了解清明節的習俗

1.小組討論：“我們的清明節”。

引導幼兒討論與清明節相關的活動。

2.交流討論結果。

教師播放ppt中相應的內容（插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等）。

3.教師小結。

三、幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富

1.出示操作材料，請幼兒把跟清明節有關的圖片打上勾。

2.幼兒操作。

學校清明活動創意方案設計篇2

活動目標

1.知道4月5日是清明節，愿意參與清明節的活動。

2.了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩。

3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。

活動準備

1.活動前與家長聯系好參與本活動。

2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。

活動過程

1.朗誦古詩，導入活動。

__教師朗誦古詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

__提問：你聽到了什么?幾月幾是清明節?(4月5日)__教師邊放課件邊講述清明節的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地，爬雪山等)播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。

__請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節要紀念誰?

__教師小結：清明節里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的祖輩，是他們讓我們有了現在，美好的生活。

2.引導幼兒討論：清明節，我們除了掃墓，還要做些什么?

__根據幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗，如踏青、蕩秋千、放風箏等;飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。

__出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機制做興趣，豐富幼兒感性經驗。

3.幼兒與家長共同制作彩蛋__幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的作品。

__請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。

活動建議與提示：

1.中國傳統節日是中國文化的重要組成部分，本活動對哦傳承傳統文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統節日的相關背景資料，并與家長做好溝通。

2.在吃雞蛋之前，請幼兒發揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。

3.作為活動的延伸，教師可以引導幼兒熟悉，了解中國的二十四節氣，了解驚蟄、春分等節氣的含義，讓幼兒從傳統文化的熏陶中建立傳承與發揚的精神紐帶。

學校清明活動創意方案設計篇3

一、活動目的：

4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，帶領五年級全體隊員，前往__鎮__村__烈士墓地掃墓。

二、活動安排：

1、活動時間：20__年4月1日下午(星期四)

2、活動組織機構成員：

組長：

副組長：

攝影：

安全巡視：

成員：

3、活動對象：五年級全體學生

4、活動地點：__烈士墓(掃墓)

5、活動準備：少先隊員佩戴好紅領巾，大隊旗一面，學生發言、主持稿，大花圈一個，參加活動的人員每人一朵小白花

6、具體安排：

(1)3月23日-4月1日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。

__烈士的英雄事跡(五1班)

清明詩歌朗誦

學生代表發言(五2班)

(2)4月1日活動安排：

①各班午休自習由兩名輔導員進行活動前教育。

②13：40開始，在操場整隊出發)徒步到達__烈士墓進行掃墓儀式，掃墓結束后列隊徒步回校。

(3)由各班首席輔導員帶隊，第二輔導員協助管理。參與班級活動，處理班級事項，不得隨意離開班級。

7、安全注意事項

(1)執行徒步的原則?；ハ嚓P心、互相照顧，發揚集體主義精神;

(2)教育學生遵守活動紀律，注意活動安全，由學校統一安排活動，學生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;

(3)教育學生不帶火種，注意森林防火。不踐踏農作物，自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處，不做危險游戲。不進入危險區域，不單獨行動。

(4)如無特殊情況，返校后學生方可解散。如要在中途離隊的，必須要有家長接走。

學校清明活動創意方案設計篇4

一、活動主題：

“清明祭英烈”朗誦比賽

二、活動目的：

積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進和諧校園建設，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、國情教育。利用清明節祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

同時，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平，培養學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養，陶冶學生的精神情操。

三、活動內容：

詩歌朗誦比賽

四、參加對象：

全校師生。

五、活動時間：

20__年4月17日

六、活動前準備：

1、各班級選派兩人參加比賽;

2、確定內容。比背誦，比朗誦;

3、選定主持人，聘請評委。

七、評分規則：

內容符合要求;感情飽滿;咬字準確，讀音清晰;節奏，輕重讀到位;儀態大方，如表情自然，手勢恰當等。

八、活動后記

通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學們既學習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。

活動過程中，同學們表現出很高的積極性，積極參與到比賽的策劃，開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務?；顒禹樌麍A滿進行。

學校清明活動創意方案設計篇5

一、活動目的：

緬懷革命先烈，繼承革命傳統，弘揚愛國精神，加強思想道德教育，引導隊員們樹立正確的理想，堅定共產主義信念。

二、活動內容：

活動一：“明清明歷史，做清明小食”實踐活動(低年級同學)

了解清明節的來歷及相關知識，如清明與“寒食”的.關系等;在中隊輔導員或家長指導下學習制作清明小食品——青“團圓”，幷進行燒煮、品嘗，感受清明節的文化氣氛。

活動二：“憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題隊會(中年級隊員)

主題隊會可采取“清明節的思念”詩歌朗誦、“共和國之子”英雄故事會、“血染得風采”歌曲表演唱、“沿著先輩們的足跡”演講比賽等形式，引導隊員們體會清明節的重要意義，幷立志傳承民族精神，弘揚民族魂魄。

活動三：“瞻烈士陵園，樹遠大志向”掃墓活動(3月29日)(高年級隊員)

組織隊員去烈士陵園開展掃墓活動，了解家鄉革命先烈的事跡，深切緬懷革命志士的優秀品質。

備注：活動結束，各中隊及時做好新聞報道工作(校園網、班級博客、昆陽二小班主任博客)。

學校清明活動創意方案設計篇6

為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大師生在慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛校情感，校文明辦決定，現將有關事項安排如下：

一、活動主題

“緬懷先輩、繼承傳統、文明祭祀”

二、活動時間

4月1日―4月12日

三、活動內容

（一）開展祭奠革命先烈活動。在鄭州市烈士陵園、二七紀念塔等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大師生為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞等活動，繼承先烈遺志、堅定理想信念、立志報效祖國。

（二）開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動，引導和發動廣大師生進行網上祭奠、獻花、抒寫感言寄語，緬懷先輩，學會感恩和敬仰。

（三）開展經典誦讀、道德講堂等活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大師生誦讀中華經典；依托道德講堂開展主題活動，弘揚中華優秀文化和傳統美德。

（四）開展節日民俗活動。利用網站、報紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節的歷史淵源、節慶習俗等，組織開展植樹、踏青、掃墓、放風箏、蕩秋千等活動，引導師生傳承優秀傳統文化，弘揚時代新風。

（五）開展文明祭祀勸導活動。引導師生用鮮花、植樹等文明生態方式表達對先人的懷念之情，倡導“薄祭”“家祭”“網祭”等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

四、活動要求

（一）加強領導，認真組織。各單位要要把開展“我們的節日清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓，結合實際，積極創新組織形式和活動載體，力爭使廣大師生在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

（二）深化宣傳、營造氛圍。各單位要充分利網站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段，廣泛宣傳報道清明節主題活動開展情況，積極反映師生節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。

（三）強化落實，及時總結?！拔覀兊墓澣涨迕鞴潯敝黝}活動是創建省級文明單位的重要內容之一，各單位要精心組織實施，4月12日前把活動開展情況（包括活動方案、圖片、視頻、新聞、總結等）報校文明辦。

學校清明活動創意方案設計篇7

一、活動目的：

為緬懷革命先烈，繼承發揚老一輩革命志士的優良傳統，教育廣大青少年奮發學習，健康成長，學校定于20__年4月1日上午組織七年級師生前往和平縣烈士陵園舉行“緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神”主題祭掃活動，現將有關說明如下:

二、“緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神”主題祭掃活動安排：

(一)活動時間：

1.20__年4月1日上午8：10-11：00。

2.學校第三棟前集合。

3.集合時間：7：55。

(二)參加對象：學校班子行政成員、七年級全體師生。

(三)活動總負責人：曹劍峰;領隊：黃延道、黃小衛;秩序、安全：各班班主任及全體科任老師。

(四)活動路線：龍湖學校—紅綠燈直行—過紅綠燈后右轉—福和中學紅綠燈左轉—東山路—六角亭—和平車站—塔下油站—烈士陵園。

(五)活動準備：

1.各班在3月30日大課間時間要召開一次掃墓活動動員會，向學生強調：嚴格服從集體安排，不得以任何理由私自離隊，強調路上交通安全，不允許追逐打鬧等現象。在外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;活動過程不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，尤其是在默哀時。

2.活動當天事(7：40)先安排4名教師負責帶領一個小隊約45人出發前往紀念碑進行打掃工作，包括花圈及花籃、挽聯的準備。

3.團旗、校旗、花圈，挽聯，國歌音樂。

4.要求全體師生著裝整潔。

5.在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。

6.革命烈士紀念碑是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話，活動全過程不需要掌聲。

7.愛護烈士館的一草一木，保持環境整潔，不亂扔垃圾。

8.進入烈士陵園了解先烈的英雄事跡時，要保持安靜。

(六)活動過程：

司儀：黃偉偉

1.開場詞和介紹活動人員(領導);

2.全體肅立：唱中華人民共和國國歌;

3.向革命烈士敬花圈;

4.全體人員向烈士墓三鞠躬，肅立:一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀三分鐘;

5.學生代表發言;

6.領導發言;

7.自由瞻仰;

8.儀式結束。

(七)儀式結束后按原路返回，各教師按原計劃各司其職，確保學生安全返回校園。