3月是春暖花開的陽光明媚的季節(jié)。當(dāng)我們享受大自然的完美禮物時，我們不能忘記在三月紀念一位士兵，那就是“雷鋒”。更重要的是，我們要學(xué)習(xí)軍人精神“雷鋒精神”，雷鋒精神是什么樣的精神？學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻、助人為樂的精神！

3月16日是我們受益匪淺的一天。在班主任的組織下，404班學(xué)生積極參加了學(xué)雷鋒撿垃圾的活動。目的地是武鋼機場旁邊的山坡。學(xué)生們吃午飯，穿著整潔的校服，舉著班旗。他們準時12：30在學(xué)校操場集合，帶上必要的衛(wèi)生工具，有序地走出學(xué)校，來到路邊等車。接下來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在車上唱了《北京東路的日子》，有說有笑，很快就到達了目的地。我們服裝專業(yè)405班、391班、393班也參加了學(xué)雷鋒在機場撿垃圾的活動。下車后，每個班都組織一個小組，向機場左邊的山坡走去。

向雷鋒學(xué)習(xí)，每個人都很有進取心。當(dāng)他們看到地上的垃圾時，會毫不猶豫地把它撿起來。無論是男孩還是女孩，還是那些通常愛干凈、愛面子的學(xué)生，他們都會放下平時的懶惰，努力學(xué)習(xí)。事實上，撿垃圾并不是一件很丟臉的事。事實上，我們做了一件好事，為機場旁邊的小山坡清理了大量垃圾，我們也非常自豪地做了一些對社會有貢獻的活動！目前，在走向市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化的過程中，中國社會在很大程度上忽視了人們的思想道德建設(shè)，這不足以弘揚和弘揚雷鋒精神。因此，一些標榜自己，張揚個性的人嘲笑雷鋒精神，認為雷鋒精神在今天已經(jīng)過時，甚至認為在今天的物質(zhì)主義時代，沒有精神文化可以繼承和發(fā)揚，等等。這也是雷鋒精神的缺失，雷鋒精神是人們在社會上相處的基本標準。

在本次活動中，每個人都融入了團隊。雖然天空刮風(fēng)，有點冷，但每個人都沒有抱怨。說實話，機場旁邊的'山坡上有很多垃圾。因為父母和村民喜歡在那里看飛機和風(fēng)景，他們被扔在地上。隨著時間的推移，積累了大量的垃圾。在班主任的組織下，學(xué)生們紀律嚴明，不四處走動。每個人都彎下腰，低頭認真地撿起腳下的垃圾。在垃圾收集過程中，我們還看到了期待已久的飛機。我們的大多數(shù)學(xué)生是第一次看到這架飛機。他們非常激動！剎那間，飛機成了大家的焦點。同時，我們也感受到了家鄉(xiāng)的變化。一天比一天好。但過了一會兒，大家又轉(zhuǎn)移了注意力，然后撿起了垃圾。時間一點一點地過去了。因為中午要趕回家，我們在三點鐘結(jié)束了學(xué)雷鋒的活動。在離開機場之前

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇2）

為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚，我們公司按照__的相關(guān)要求，我們公司開展了學(xué)雷鋒的活動。

一、關(guān)愛社會，打造社區(qū)和諧空間

圍繞關(guān)愛社會、敬老愛幼、創(chuàng)造和諧，各公司開展的活動非常豐富多彩，顯示了我公司團員青年的創(chuàng)造力和顆顆愛心。奉賢供電公司的團員青年帶著糧油等生活品到兩位獨居老人家中，與老人聊天，拉家常。部分團員青年到位于南橋鎮(zhèn)的.古華第一居委會，參與__舉辦的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”城市文明志愿者學(xué)雷鋒服務(wù)行動。在__敬老院、__福利院，志愿者清掃庭院，擦拭窗戶，撿拾白色垃圾，還和老人們交流談心。在__社區(qū)，青年志愿者先后來到4戶孤寡老人和獨居老人家里，為他們檢查家中內(nèi)部線路，還將一些簡單的用電小常識向獨自居住的老人一一細敘。

__供電公司公司團委為共建居委會送去了深受老人們喜愛的由__滑稽戲團表演的大型滑稽戲“通心路”的演出票，并在演出當(dāng)晚組織了團青志愿者接送和陪同老人到劇院看戲。老人們表示能有機會到劇院看戲十分開心，志愿者們的陪同好似子女般溫馨，讓他們更加開心。在3月6日的下午，我們公司還接到了單鞋電話，感謝公司團委為老人們送上了一個“快樂的夜晚”。

二、關(guān)注消費者，擦亮電網(wǎng)品牌形象

3月5日是窗口服務(wù)日，結(jié)合“迎__、保供電”工作，公司團青志愿者上門為世茂佘山艾美酒店、__電信局等__區(qū)__重點用戶提供安全供電咨詢服務(wù)。志愿者們對配電室的安全情況進行了全面檢查，檢查了設(shè)備的運行情況，對存在安全隱患的地方及時提出了整改建議，并及時了解客戶需求，對用戶如何做好內(nèi)部安全供電提供了咨詢建議，為全力做好__供電保障工作貢獻自己的一份力量。

客戶與業(yè)務(wù)發(fā)展中心的志愿者分別在普陀區(qū)杏山路7號、__區(qū)吳淞開埠紀念廣場和臨汾路華聯(lián)吉買盛開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神、迎__弘揚文明新風(fēng)為民服務(wù)活動。檢修公司電纜輸配電中心運行團支部青年員工們來到地鐵一號線__路站與__街道青年志愿者們共同開展了__文明出行宣傳活動。

三、關(guān)心企業(yè)，讓雷鋒精神常在

公司窗口服務(wù)部門積極落實“迎__、講文明、樹新風(fēng)‘三五’集中行動”，著力提升窗口服務(wù)質(zhì)量和形象，從各方面展現(xiàn)__電力人良好的職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)水平以及參與__的工作熱情。在環(huán)境服務(wù)中，緊緊圍繞“四個一流”、“四個無障礙”、“四個標志”的總體要求，在營業(yè)大廳中引入__吉祥物“__”。增設(shè)__“你的服務(wù)需求，就是我的服務(wù)追求”簽名墻。滾動播放__知識宣傳。加強每日值班長對服務(wù)環(huán)境的檢查監(jiān)督管理工作，以“五比五賽”抓手，不放過任何細節(jié)，不遺留任何問題，營造起了濃厚的迎__氛圍，向全區(qū)服務(wù)性行業(yè)展示了供電企業(yè)參與__、服務(wù)__、奉獻__的熱情。

活動期間，__市電力設(shè)計院有限公司發(fā)起了閑置書籍資源再利用及常用生活類電器清潔活動。通過公司網(wǎng)絡(luò)建立閑置書籍資源庫，設(shè)計院將部分已通過注冊考試員工手中的閑置書籍（主要包括注冊建筑、結(jié)構(gòu)、電氣、設(shè)備、造價、咨詢工程師、職稱英語、職稱計算機等考試用書）集中起來，資源共享。

本次學(xué)雷鋒活動緊密結(jié)合公司實際，從身邊小事著手，將雷鋒精神體現(xiàn)到工作生活的細節(jié)之中，得到了廣大員工的肯定和支持，團員青年們一致表示，學(xué)習(xí)雷鋒不能一天兩天，關(guān)鍵在與持之以恒，大家要將雷鋒精神應(yīng)用到未來的工作和生活中，為公司發(fā)展，為__建設(shè)貢獻自己的光和熱。

在今后的工作生活中，我們要把“雷鋒”精神與“服務(wù)__、奉獻__”的理念相結(jié)合，立足崗位、爭優(yōu)創(chuàng)先，為__舉辦一場“成功、精彩、難忘”的__盛會貢獻自己的一份力量。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇3）

20__年3月，在紀念x為雷鋒同志題詞__周年、第__個中國青年志愿服務(wù)日來臨之際，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)，我院各系團總支積極響應(yīng)學(xué)院團委號召，組織全系(院)學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”系列主題活動，努力把學(xué)雷鋒活動踐行與生活中，取得了好的成效。

剛剛過去的三月，春光明媚，學(xué)校到處都洋溢著一股“學(xué)雷鋒，做好事。”的熱潮。正是如此，我們學(xué)校開始了如火如荼的學(xué)雷鋒做好事的活動。在本次活動中同學(xué)們興致高昂，對本次學(xué)雷鋒活動，人人都鉚足了勁。無論是清理后山、打掃圖書、服務(wù)老干亦或是敬老院幫助老人等活動，大家都舉辦的有聲有色。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句：“有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。”雷鋒同志的一生雖然短暫，但是卻又比起那些徒活一生的人們，他的一生有時多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該改變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了。曾經(jīng)我們幾十年來所敬仰，崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

正是因為這雷鋒精神的淡漠，正是因為這種做好人做好事的風(fēng)氣逐漸衰落，在這美麗的三月，在這歡樂的季節(jié)。“學(xué)雷鋒，做好事。”就好像那雨后的春筍，在我們學(xué)園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處。”同學(xué)們在這早春三月，當(dāng)起了勤勞的蜜蜂。有的為了學(xué)校的清潔，拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無依的老人，握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點，毅然為此流下了辛勤的汗水。

“人的生命是有限的.，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒對人生的哲學(xué)思考，是人生追求的崇高境界。對于大學(xué)來說，要引導(dǎo)學(xué)生自覺地把個人的前途命運和祖國的前途命運結(jié)合起來，在為人民服務(wù)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中追求完美的人生，得到精神的充實和內(nèi)心的快樂。大學(xué)不僅要把雷鋒當(dāng)作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流，在校園扎根。大學(xué)生要像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)理論，學(xué)技術(shù)，學(xué)知識;像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明;做到熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團結(jié)友愛，真正成為國家的棟梁，擔(dān)負起民族的重任。

關(guān)于這次“學(xué)雷鋒，做好事。”的活動。同學(xué)們都做得非常好。相信這次活動，同學(xué)們能在其中明白了做好人好事的樂趣，也豐富了課余生活。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇4）

3月5日是學(xué)雷鋒活動紀念日，我校結(jié)合三月份環(huán)保護綠活動，特在各中隊開展“我心中的綠色家園”系列活動。在這個春暖花開的季節(jié)，我們?nèi)熒e極響應(yīng)號召，開展了為期半個月的學(xué)雷鋒與環(huán)保護綠活動，雖然短短的十五天已經(jīng)過去，但孩子們收獲累累，深信雷鋒精神在孩子們的心中已根深蒂固。結(jié)合本班的實際情況，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.開展“學(xué)雷鋒活動”主題班會。在本次班會中，孩子們暢所欲言，都立志向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并保證落實到實際行動中。

2. 成立學(xué)習(xí)互助小組，鼓勵成績好的`同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

3. 積極參加社區(qū)環(huán)保護綠活動。環(huán)保志愿者積極參與社區(qū)“報恩公園”、“廣場公園”環(huán)保護綠活動，努力讓社區(qū)成為每個孩子心中的綠色家園。

4. 收集本班的好人好事情況，認真填寫本班“好人好事記錄本”，對于表現(xiàn)出色的同學(xué)給予表彰，并要求每位學(xué)生出一期學(xué)雷鋒活動手抄報，以延續(xù)雷鋒精神。

在這次活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻，同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇5）

雷鋒精神是中華民族的瑰寶是不可磨滅的豐碑，是人類的財富是一種穿越時空的高尚靈魂，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是學(xué)習(xí)做好人好事，更重要的是在活動中學(xué)習(xí)到雷鋒精神并在平時的`工作和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)和升華。在校團委的的號召下，我們班積極開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動主題：爭做環(huán)境衛(wèi)士、與雷鋒精神同行

二、活動目的：在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的情況下，讓同學(xué)始終樹立“集體主義高于個人主義的”的思想，學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻、艱苦奮斗、“釘子”精神。并將這些精神轉(zhuǎn)換為行動，切實落實到同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活中。

三、活動過程：

（一）活動籌備階段

在接到團委學(xué)習(xí)雷鋒精神的通知后，我們首先召開了團委會和班委。明確活動目的與意義，大家各抒己見、集思廣益，最終確定了具體的活動方案。確立了“爭做環(huán)境衛(wèi)士、與雷鋒精神同行”的活動主題，將同學(xué)分為三個小分隊，分別清理校園、沙灘、繁華街道，每組由兩名組長負責(zé)，以小組為單位，具體確定小組方案。

（二）活動開展階段

3月11日上午八點三十在博學(xué)樓召開了“爭做環(huán)境衛(wèi)士、與雷鋒精神同行”活動動員大會。會上向各位同學(xué)闡明雷鋒精神的意義，說明此次活動目的，進行任務(wù)分配。同學(xué)們反映熱烈，積極性較高。會后各小組分頭開展活動。

1、第一小分隊：清掃校園（會員二三號宿舍樓前）

同學(xué)們從宿舍拿出清理工具，進行清理。盡管天氣寒冷，大家不怕苦、不怕累，細小的的垃圾大家甚至用手撿拾。最終使宿舍樓后展現(xiàn)出新的面貌。

2、第二小分隊：清理沙灘垃圾

同學(xué)在沙灘進行垃圾撿拾，海邊雖然風(fēng)大寒冷，但是并沒有影響到大家工作的熱情。

3、第三小分隊：清理繁華街道

同學(xué)們主意到遠洋廣場附近經(jīng)垃圾很多，帶著垃圾袋，乘車前去清理。雖然不能將全部垃圾清理干凈，但同學(xué)們貢獻者自己的一份力量。

（三）活動總結(jié)階段

各小組長進行總結(jié)，將活動情況匯總給團支書，團支書進行整理總結(jié)。

四、活動經(jīng)驗總結(jié)

所有同學(xué)的共同努力是此次活動順利開展的重要因素。在本次活動中，同學(xué)們揮灑著自己的汗水，釋放者自己的激情，將學(xué)習(xí)雷鋒精神落實到實際行動中。但學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是一句口號、一次活動，學(xué)習(xí)雷鋒的時間也不僅僅是雷鋒月。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)雷鋒將身落實到日常生活中，從小事做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇6）

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。3月5日， 實驗小學(xué)少先隊大隊部發(fā)出了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動倡議，全校學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展班級建 設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了 樂于奉獻樂于助人的種子，也取得了可喜的.成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三 月伊始，政教處結(jié)合本校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過發(fā)倡議書、出黑板報、舉行班級活動、開 主題班會、紅領(lǐng)巾廣播宣傳等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日上午9時， 在團縣委的組織下，學(xué)校組織一批少先隊員來到了縣幸福公寓，為老人們送上了精彩的舞蹈節(jié)目，為老人們帶來了歡歌笑語。表演完節(jié)目，有的隊員帶去了零食與老 人們分享，有的隊員自發(fā)為老人們捶腿按摩，還有的隊員興致勃勃地給老人們講小笑話。隊員們都高興地說：“我們給爺爺奶奶們帶來了快樂，我們也感到非常快 樂!”通過這次志愿者活動，隊員們感受到了“尊老、敬老、團結(jié)、關(guān)愛”的快樂。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

學(xué) 雷鋒活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。除了通過升旗儀式以及校園紅領(lǐng)巾廣播站予以表揚外，我們還將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié) 合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。各班班干部、少先隊員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響 應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾、主動向老師問好、主動幫助同學(xué)等等，同學(xué)都以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標兵。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格， 弘揚雷鋒可貴的精神。我們相信，從今往后，同學(xué)們一定能從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇7）

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位

本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)校現(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報；雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄；校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學(xué)生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。

二、活動開展，載體多樣

1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。

（1）積極配合上級團委開展工作，在3．5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動；參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。

（2）表彰在寒假社會實踐中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。

2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動。

（1）每班根據(jù)實際，確定了活動項目，積極組織愛我班級，美我校園行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了班級品位。在活動中團員表現(xiàn)突出。

（2）開展文明在虞中的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。

（3）校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊，在為學(xué)校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學(xué)校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動基地。通過這一活動既提高了學(xué)生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。

（4）獻愛心，春蕾基金捐款活動。

三、挖掘典型，總結(jié)表彰

每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學(xué)校各種平臺進行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學(xué)生，特別是團員學(xué)生提高自我的服務(wù)意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。

通過活動，加深了學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使了學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇8）

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。

我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

從三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。在老師們的帶領(lǐng)下，我校的同學(xué)們都開始按照嚴格要求，開展了“去敬老院探望孤寡老人、募捐錢資助貧困的小學(xué)和單親家庭”等的學(xué)習(xí)雷鋒活動。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的'不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

在課下，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，大家常常會向他伸出援助之手;當(dāng)看見地上有果皮紙屑，會主動拾起并扔進垃圾桶;同學(xué)感到不舒服時，大家都會給他噓寒問暖;當(dāng)教室的公務(wù)被破壞了，大家都會幫忙修理……在學(xué)校里是如此，在學(xué)校外更是如此：扶老人過馬路，給老人讓座，扶老人上樓等我們都能一一做到。

雷鋒雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他是一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們。

榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！

所以在此，我大聲呼吁：“我們要以雷鋒為榜樣，將他這種傳統(tǒng)美德融入生活的點點滴滴。從小事做起，從我們生邊坐起，將雷鋒精神發(fā)揚光大!”

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇9）

作為當(dāng)代大學(xué)生，與當(dāng)時的雷鋒同志相比，我們確實缺乏他的一些寶貴精神，所以信計團支部在積極響應(yīng)校團委的號召下，特此展開了一系列的學(xué)雷鋒團日活動，現(xiàn)特此總結(jié)如下：

1、召開一次關(guān)于學(xué)雷鋒的討論會

20__年3月5日下午四點，13信計班全體同學(xué)在2403教室由團支書主持召開了學(xué)雷鋒討論會，此次討論會的目的在于通過同學(xué)們的積極討論，從而確定本班的團日活動主要內(nèi)容，同學(xué)們的暢所欲言包括很多種建議（撿垃圾、支教、募捐）。這次討論提升了每一位同學(xué)對此次團日活動的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)的方案，此次討論會是本月團日活動召開的關(guān)鍵。

2、召開一次“青春季，學(xué)雷鋒”的室內(nèi)團日活動

13級信計班全體同學(xué)下午五點在2403教室參加本班的`團日活動，唱著團歌，看著黑板左方掛的團旗。為本次團日活動營造了一種很好的氛圍。

此次團日活動先由副班長點名，確保的出勤率。其次由團支書主持召開，他首先告訴大家，本次室內(nèi)團日活動的主題思想是學(xué)習(xí)雷鋒同志的珍惜時間的精神，并且為大家舉了一個現(xiàn)實的例子，這個例子使許多同學(xué)潸然淚下，之后，他讓許多同學(xué)談了談自己的想法以及今后怎樣度過自己的四年大學(xué)生活。

同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的表達了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團日活動的最后一項內(nèi)容為簽名儀式。同學(xué)們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學(xué)生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學(xué)要珍惜青春，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

這個“一次”活動，使本次團日活動順利召開，也使每位同學(xué)知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，還讓每位同學(xué)為今后的生活做出了計劃！

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇10）

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的.搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班響應(yīng)我校團委號召，決定開展以發(fā)揚雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動，號召每位學(xué)生從小事做起，從身邊做起。

二、活動目標

以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園、完善自我、服務(wù)他人、奉獻社會

四、具體活動安排

班中出辦一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

本班組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

本班與周一班會課班級開展一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的班會活動。本班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上貧困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組’’,共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

開展“一言一行見功德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強對班級同學(xué)的常規(guī)教育，培養(yǎng)同學(xué)們文明守紀、遵守道德規(guī)范的良好習(xí)慣，人人爭做小雷鋒，并成立文明檢查小組，對班級中存在的不文明行為進行檢查整改。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇11）

一、注重宣傳，營造氛圍

通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的可貴精神。

吹響號角：中學(xué)部政教處、校團委會，小學(xué)部少先大隊部首先進行“學(xué)雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。號召同學(xué)們以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

觸動思想：各班出一期以“學(xué)鋒”為主題的黑板報，寫學(xué)雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學(xué)生思想道德水平。

輿論宣傳：學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，宣讀《學(xué)雷鋒倡議書》，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班主任月考評中。

二、多措并舉，深入開展

(一)、道德榜樣閃爍校園

在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生會干部模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。

(二)、志愿者活動有聲有色

為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學(xué)校志愿者活動深入發(fā)展，校學(xué)生會組織學(xué)生團員,入團積極分子,學(xué)生會成員，少先隊員代表走出校園，徹底清除了校外道路兩旁的白色垃圾，美化了家園。小學(xué)部少先隊員代表到學(xué)校德育基地----鄉(xiāng)敬老院慰問老人。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。

(三)、比學(xué)趕幫如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標兵，爭先恐后;同學(xué)在學(xué)習(xí)中，以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。為促進“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時學(xué)雷鋒”的'良好氛圍，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，即一個成績優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習(xí)效率。

(四)、以活動為載體，深入持久開展

“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，中學(xué)部開展以“學(xué)雷鋒、我奉獻、我快樂”為主題的演講比賽。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭當(dāng)新時代的雷鋒。

學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學(xué)雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇12）

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我校為了本次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:

一、活動措施與效果

首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對全校同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，學(xué)習(xí)身邊的雷鋒—郭明義的先進事跡等。使雷鋒精神在全校同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。 其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當(dāng)，實踐切實可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動方案的`時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我校學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：在3月4日周一升旗儀式上，以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。

活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報 活動三：在3月6日至3月19日期間，對學(xué)校進行了分期的徹底清掃工作。

活動四：在3月22日我校組織部分青年志愿者到寧遠屯蔬菜批發(fā)市場進行衛(wèi)生清掃工作。受到一致好評！

三、活動成功的經(jīng)驗如下

1、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學(xué)有嚴格的紀律，同學(xué)們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

2、總結(jié)教育及時。活動結(jié)束便及時進行總結(jié)，對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。

總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇13）

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1、召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。最終大家討論的結(jié)果一致認為，長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的'橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，同學(xué)們利用星期六、星期天空余時間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。

三、活動感想：

活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇14）

在生活中，我們看見過許許多多感人的事件。例如：一位小學(xué)生扶著老奶奶過馬路，我問她為什么?她說：“小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。”我聽了多么的'感動。

記得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送著一位叔叔回到家中，跟他說拜拜以后才高高興興地回家。我迷惑不解地問：“她是你誰?哥哥嗎?”她搖搖頭。“爸爸嗎?”我又問。她對我說：“比爸爸還親。”“是誰。”她指著紅領(lǐng)巾說：“是解放軍叔叔。”

她為了一個陌生人，就這樣幫助著別人，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選篇15）

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，推進學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現(xiàn)將我校開展“學(xué)雷鋒系列活動”工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視、精心組織

學(xué)校政教處切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教師大會，國旗下活動啟動儀式、主題班會、婦女節(jié)主題感恩活動、植樹節(jié)環(huán)保活動、演講比賽等活動。

二、營造氣氛深入宣傳

2月28日周一升旗儀式上，我校召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”雷鋒月活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學(xué)校《“學(xué)雷鋒,做美德少年”活動實施方案》，學(xué)校校長、少先隊總輔導(dǎo)員分別做了動員講話，少先隊大隊部學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神有了更深入的了解。

三、以活動為載體，傳承雷鋒精神

從2月28日召開“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動啟動儀式以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展。

1、2月28日我校以少先隊為主召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動啟動儀式。

2、3月4日召開了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會，通過班會了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)生辦了主題板報，手抄報，書簽……

3、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學(xué)生在“三"八”婦女節(jié)到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如:為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習(xí)慣，將自己的所做所感寫一篇日記。

4、3月10日下午少先隊大隊部輔導(dǎo)老師組織30多名"學(xué)雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。志愿者們與老師一起干得執(zhí)火朝天的景象。同學(xué)們有的提水、有的掃、有的拖地、有的.擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學(xué)們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚光大.

4、3月12日植樹節(jié)，少先隊員將社區(qū)活動場所及小區(qū)一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈，清掃校園班級，為班級種花，美化環(huán)境。本次綠化活動，不僅增強了個人的綠化意識、環(huán)保意識，同時也凈化、美化了環(huán)境。

5、學(xué)校各班開設(shè)了學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡，好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環(huán)境整治志愿服務(wù)活動”實踐活動。

6、學(xué)校語文教研組為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學(xué)生通過參加學(xué)雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。

7、學(xué)校各班為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，以學(xué)校“四星”過程管理評選活動為載體，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣起到了積極作用。

四、鞏固活動成果，深化活動

1、總結(jié)經(jīng)驗，展示成果。

學(xué)校對開展的各項活動進行了認真的總結(jié)和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,寫出簡報，大力宣傳和展示活動成果。

2、將學(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動與學(xué)校的“道德講堂”相結(jié)合。要求各班認直評選在“學(xué)雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學(xué)校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學(xué)習(xí)，用“身邊人，身邊事”教育和影響"身邊人”。

3、學(xué)雷鋒活動堂態(tài)化。通過“學(xué)雷鋒”活動，讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風(fēng)，在全校學(xué)生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起“學(xué)雷鋒,做美德少年”的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。