制定方案的過程中,要選取最優的策略,也就是從各種策略中選定最能實現目標的方案。下面給大家整理一些端午節關懷方案，方便大家學習怎么寫端午節關懷方案。

端午節關懷方案篇1

為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響"歡樂共度端午節〃團結共建和諧情"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。

一、蒸蒸餅比賽

時間：

地點：

參加人員:團結路社區居民、特務連官兵

比賽細則：

1、每位參賽者相關制作材料自備，比質量、比外觀、口味。

2、最后評比出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

二、包粽子比賽

時間：

地點：

參加人員：社區居民、特務連官兵

比賽細則：

1.每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。

2.米、粽居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3.粽子口味自定，輔料諸如紅豆自帶。

4.最后評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

三、為最美父親頒發榮譽證書。

四、與社區轄區內孤殘老人、老黨員共度節日。

端午節關懷方案篇2

一、活動時間

20_年_月_日

二、活動主題

六月佳禮扮靚父親

三、活動內容

六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關中大獎

父親節活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎，為父親抽個父親節禮物”活動，為父親獻上精美的父親節禮物。

獎品設置：

特等獎：任選服飾一件

一等獎：送指定商品一個

二等獎：購買商品在打8折

三等獎：購買商品在打7折

四等獎：明星海報一張

活動細則：

1、在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

2、只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節日只有一天。"為父親過生日嗎?"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。

備注：從消費者的感情需要出發，容易引起在外工作的子女們對父親的&39;想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。

在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關于父親的畫，在左下角寫上關于父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。

所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。

端午節關懷方案篇3

一、活動意圖：

五月初五端午節，我們每年都會像過節一樣的包粽子、腌咸鴨蛋，在每家每戶的門口系上艾草、種上菖蒲，有的還會做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓孩子們了解我國這一傳統的民俗活動，加深對傳統文化的了解，我們和孩子們一起開展這一個端午節主題活動。

二、活動時間6月2日（五月初五端午節）

三、活動目標：

1.知道端午節是中國傳統的節日，了解端午節獨特的風俗習慣及其意義。

2.參加節日民俗活動，加深對中國傳統文化的了解。

3.了解端午節吃粽子的習俗。

4.感受分享的.快樂。

活動準備：收集有關屈原的圖書及一些民俗風情圖片，幼兒自帶一個粽子。

四、活動步驟：

（一）節日的由來

五月初五是端午節，在節日的到來前，周圍的人們都像過節一樣。包粽子、咸鴨蛋、每家門口都系上艾草、種上菖蒲。到當天，小孩子都會掛上各色各樣的香袋。在我調查中班上幾乎沒有一個孩子知道：我們為什么要過這樣一個節日、為什么要包粽子、為什么要掛香袋等。為讓孩子了解我國傳統的民俗活動，更好地進入主題活動中，所以我們創設此活動。

1.出示多媒體畫面，講述屈原的故事，了解端午節的一些風俗。告訴幼兒農歷五月初五是端午節。

2.請幼兒說說以前過端午節的經歷，借此了解幼兒相關的知識經驗。

（二）美味的粽子

1.展示不同款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、紅棗粽等請幼兒觀察、比較。

2.向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們為了紀念他，就設立了“端午節”。“吃粽子”本義是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體；“賽龍舟”相傳是為了撈救屈原；香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。

3.請幼兒將各自帶來的粽子解開，觀察各種粽子所使用的原料，說說粽子的氣味、顏色和性狀。

4.請幼兒互相品嘗自己家包的粽子，共同分享起獨特的味道。

5.請幼兒選出一款最喜歡的粽子并說出原因。

6.引導幼兒回憶端午節還有吃什么食物的習俗。（如黃鱔、黃魚、黃豆牙等）

（三）學習兒歌

與幼兒一同朗誦有關兒歌：

五月五，是端陽，

門插艾，香滿堂，

吃粽子，撒白糖，

龍舟下水喜洋洋。

端午節關懷方案篇4

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，突出“轉型跨越、再創輝煌”這一主題，以“筑演藝臺、唱地方戲、走創新路、打精品牌”的`發展思路，以“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”為原則，以展示文化“三覆蓋”、文化重點工程、精品工程為重點，扎實推進我鎮文化事業大繁榮大發展，為建設文化強鎮而努力奮斗。

二、組織機構

為了加強對春節文化活動的組織領導，鎮政府成立春節文化活動領導組：

組長：

副組長：

領導組下設辦公室，辦公室設在鎮政府。

辦公室主任：

三、活動安排

1、鎮廣播站負責轉播好中央、省、市、縣電視臺春節文化節目，豐富群眾春節文化生活。

2、各村要充分發動群眾，組織好文藝演唱隊、鑼鼓隊、秧歌隊等組織，開展群眾喜聞樂見、形式多樣的春節文化活動。從正月初八開始，鎮政府領導分赴所包片參與群眾文化活動，共慶佳節。

3、各村要充分發動民間老藝人，組織開展民俗文化展示、展演活動，進一步活躍恢復民俗文化，推進非物質文化遺產挖掘保護。

4、各村要舉行以農民籃球賽、趣味體育活動為主要內容的形式多樣的體育健身大拜年活動。

四、具體要求

1、各村、各單位要成立領導機構，制定，落實具體措施，多種渠道解決活動經費。

2、各村、各單位開展春節文化活動，要本著“突出特色、亮出精品、小型節約分散”的原則進行。

3、各村、各單位要高度重視安全保衛工作，制定切實可行的安全預案，杜絕任何事故發生，務必做到萬無一失。為切實保護環境，嚴禁舉辦各類焰火活動。

4、各村、各單位要主動參與，通力配合，搞好春節新聞、專題報道工作。要把春節文化活動照片、光碟一式兩份交回交鎮文化站。

5、加大力度，確保安全有序，各村一把手是本村春節文化活動第一責任人，要高度重視安全保衛工作，確保不發生任何人身安全和健康事故。

6、各村、各單位如有文藝活動應于1月28日前將節目名單、參與人數、報回鎮文化站進行審批，經審批后方可實施。

端午節關懷方案篇5

櫻桃熟了。超市的貨架上和街邊的小攤上到處可見櫻桃的身影，我是多么想親手體驗一下摘櫻桃的樂趣呀!端午節的前一天，班級組織的摘櫻桃活動圓了我的櫻桃夢。

懷著開心與期待，我們坐上了開往葛家鎮的車，窗外下起蒙蒙細雨，似乎它也想加入到我們摘櫻桃的隊伍中。

為了讓我們這些城里的孩子親身感受到農村的巨大變化，這次活動增加了參觀生格莊的行程。村委會的阿姨向我們詳細介紹了生格莊村的變化，通過看板，我看到了生格莊村的往日：泥濘的土路、雜亂的草堆、臟亂的垃圾堆而生格莊的今天：平整的水泥路、井然有序的雜草屋、不見蹤影的垃圾堆這一切都讓我驚嘆不已，綜合整治的效果顯而易見，兩級政府的投資和生格莊村民的努力，讓我們看到了嶄新的生格莊。

離開生格莊，我們到了終點：櫻桃園。遠遠望去，櫻桃林像綠色的海洋，紅色和黃色的櫻桃鑲嵌在綠色的洋中，有如一幅美麗的圖畫。走進櫻桃園，同學們便向櫻桃樹沖去，開始了采摘之旅。我看見一棵的櫻桃樹，摘顆黃的，呀，好澀，連忙吐了出來，在另一棵樹上摘到幾顆紅的，啊，酸酸甜甜真好吃，我開心地摘著、吃著，不一會兒就吃飽了。

雨水把櫻桃沖得干干凈凈，看著潔凈的櫻桃，我想起了家中的姥姥，應該給她帶回去些才對呀，就這樣，我加快了摘櫻桃的步伐。快樂的時光總是很短暫，轉眼間到了下午，我們載著滿載的櫻桃，帶著愉快的心情回到了威海。