幼兒園感恩父親節方案
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案。那要怎么寫幼兒園感恩父親節方案呢?這里提供一些幼兒園感恩父親節方案,希望對大家能有所幫助。
幼兒園感恩父親節方案篇1
在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了杜德夫人建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。
一、主題:
慶祝父親節+銷售
二、目的:
1、關愛顧客家人,感動顧客,提升公司品牌;
2、啟動休停顧客,拉動消費,穩固老顧客;、開發新資源。
三、內容:
1、找出目標顧客,分析如何出單;
2、前期準備:條幅,氣球,水果,場地,禮品等;
3、員工做好邀約顧客工作,邀約內容:時間、地點、主題,目標顧客務必請到;
4、請好講師,講課以健康和產品為主;
5、制定銷售方案,優惠政策,每個員工都必須會講會宣傳;6、會前培訓。
四、流程:
1、顧客入場;
2、主持人互動:做養生操,玩游戲送禮品;
3、介紹專家上臺講課;
4、感恩父親節環節(力求讓顧客感動);
5、況總上臺發表感言并宣布回饋政策;
6、員工跟單;
幼兒園感恩父親節方案篇2
一、活動名稱
愛在心中,感恩更美
二、活動背景
在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20xx年的父親節,是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節到來之際,讓我們為父親獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉能得到最真摯的祝福。
三、活動簡介
通過制作父親節祝福墻,掛宣傳條幅,發放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節一并送上。我們的重點放在制作父親節祝福墻上,向過路的同學們發放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的愛與祝福。
四、活動目的
父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節這個活動,激發同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關注父親,感恩父親。
五、主辦單位
xxxx
六、活動時間
x月x號中午
七、活動準備
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板
八、活動流程
1、活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準備好,將宣傳板和條幅放置在相應的位置。
2、“千人簽字送祝福’:制作父親節祝福墻,由我們向過路的同學們做關于父親節感恩的介紹,并向他們發放便利貼,引導他們為自己的&39;父親送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關于“父親節感恩”的文字造型,在父親節將同學們的祝福一并送上。
3、有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。
幼兒園感恩父親節方案篇3
1.小腳踩大腳
孩子脫掉鞋子,小腳踩在家長的腳背上,由家長帶著走,先走到終點者獲勝。
2.猜一猜
由孩子看提示卡上的圖片,然后不說話表演出來,請家長猜猜是什么。
3.搶椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全
4.坐花轎(全家三人)
材料:接力棒6根
父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結束者為勝。
5.套圈游戲
分兩組,每8個孩子為一組終點站好,依次從頭將圈套入,再將圈從腳下取出。套給下一個人,依次進行,第一個人完成后移到隊尾,依次進行,現到為勝。
6.傳達動作
父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每兩個人跟做此動作,當第二個人做完后,第一個人接著做其他動作,第三個人跟著第
二個人做拍肩動作,看能傳多久動作不斷。7.找媽媽游戲規則:
準備:圍巾一條方法:請幾位媽媽站在前面,一個小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己媽媽。
8.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的背上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
規則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
9.吹球進筐
準備:桌子若干張,乒乓球每組10個,塑料筐每組一個。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進球多。規則:家長可以指導孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。10.走迷宮
幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。家長在旁指揮孩子行走的方向。在規定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優勝。
20__.12.14
幼兒園感恩父親節方案篇4
一、活動背景
六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的――“父親”。
二、活動意義
相信大家都知道,每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節,以此來表達對父親的感恩之情。
此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學生的感恩之情,更是為了提高大學生的內在素質。
三、活動內容
1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的,要求真摯感人)
2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。
3、征集對象:衢州學院中文系全體學生
4、截止日期:從即日起至6月__日晚9:00止.
5、征集方式:如有父親的照片,將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱:___)
6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選
7、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。
8、頒獎事宜:初定于6月17日晚7:00.在階梯教室2-205舉行。
幼兒園感恩父親節方案篇5
一、主題目標:
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
二、活動方案:
1、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
2、開展系列的教育活動:父親節的由來、歌曲《我的好爸爸》
3、討論:說一說爸爸、夸一夸爸爸。
4、動手:畫一畫爸爸,為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
幼兒園感恩父親節方案篇6
主題:
活動內容:
一、客房:
凡在6月17日前預訂并在6月19日晚入住客房的男士可享受特價298元/晚(標準房),同時免費享用精美水果一份。
二、自助餐:
1、“父親節”當天,在西餐廳消費的男士可獲贈滋補燉品一盅或名牌紅酒一杯。
2、60歲以上的男士可享受自助餐5折優惠。
宣傳內容:
1、LED、多媒體突出“父親節”優惠內容等活動字樣
2、大堂、西餐廳、X展架促銷廣告
3、銷售部短信群發宣傳
4、西餐廳部份位置做異形泡沫等圖文,
活動時間:20__年6月19日
地址:
電話:
以上內容最終解釋權歸酒店所有
短信內容:
“父愛如山,深情永在”———陽光假日大酒店祝天下所有父親,節日快樂健康安祥。為此,酒店特推出優惠服務,凡在6月17日前預訂并在6月19日晚入住客房的男士可享受特價298元/晚(標準房),同時免費享用精美水果一份。“父親節”當天,在西餐廳消費的男士可獲贈滋補燉品一盅或名牌紅酒一杯,60歲以上的男士可享受自助餐5折優惠。太陽與您同在,背影與您同在,陽光歡迎您惠顧。
幼兒園感恩父親節方案篇7
一、活動目的:
我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的&39;老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:
20__年6月20日
三、活動地點:
社區會所一樓
四、活動對象:
社區老年父親及其家人和社區干部
五、活動內容:
"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
幼兒園感恩父親節方案篇8
一、[聽聽父親心里話]
當我們需要他的時候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過一絲一毫;其實,他只是想聽聽我們的聲音,也讓我們聽聽他的心里話。
突然有一天就這么發現父親老了,看著父親那鬢角的白發、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的&39;真的害怕來不及對您好…來吧,20__年父親節讓我們大膽說出那些跟父親有關的事兒!
二、[我給老爸當保姆]
有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。
活動形式:
活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親,并佩戴完整。
活動內容:
1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。
2、小朋友用滑板將領帶運送給父親,并佩戴完整。
3、小朋友用“小車”將皮帶運送給父親,并佩戴完整。
三、[我和老爸最默契]
他為我們付出很多,但我們很少時間陪他,他卻總是一笑而過……
活動形式:
Part1
父親以聲音演繹圖畫上的物件,小孩要憑聽覺估出正確的答案,限時內估中較多者為之勝出。
Part2
父親蒙著眼睛,根據孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進籃筐里。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!
幼兒園感恩父親節方案篇9
活動總目標:
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,通過活動了解爸爸的艱辛。
2、體驗和爸爸相處游戲的得快樂。
環境創設:
家園欄張貼父親節海報
博客中的宣傳
區域活動:
1.美工區:畫爸爸
2.美工區:送給爸爸的禮物
集體活動:
活動一:社會“棒棒的老爸調查表”
活動二:繪本〈我爸爸〉
活動三:歌曲〈爸爸之歌〉
親子活動:
活動時間:6月12日下午6:00
活動地點:中四班教室
活動過程:
1.主持人致詞。
2.詩朗誦:我爸爸
3.爸爸才藝展示
4.歌曲:爸爸之歌
5.親子游戲:踩氣球
6.合影留念結束。
幼兒園感恩父親節方案篇10
一、時間
xx年6月12日——中班、小小班
xx年6月13日——大班、小班
二、地點
園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。
五、活動準備
1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂
六、活動過程
1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
(1)幼兒唱“父親節”的歌曲;
(2)幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
幼兒園感恩父親節方案篇11
有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷!父親的愛,像大山一樣,高大而堅定;是實實在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節,也許是一杯酒,也許是一道菜,也許是一個擁抱,又或是一通電話,對于父親,總有一些話是從未說出口的,總有一些事是不曾做過的,總有那么一瞬間,我們是被深深的感動的。
好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧!在此父親節到來之際,幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節主題活動,具體方案如下:
一、寫(畫)出我的愛
1、家長篇:
挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
2、親子篇:
家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:____。
媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫面的下方。
3、教師篇:
(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
二、感恩父愛、愛滿搖籃
1、6月17日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)
2、6月17日,收孩子的作品
3、6月17日,后勤__老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫。
4、6月18日,各班到__處裝信封貼郵票,交至__郵寄。
5、6月19日,各班收集展板素材。
6、6月20日,上午,李老師審素材,統一制作。
7、6月21日,2點門口展出。
幼兒園感恩父親節方案篇12
“孝敬父母”主題實踐活動自寒假開展以來,在學校的引導和督促下,通過老師和同學們的共同努力,已初步取得一定效果。在家長的反饋中看到,很多同學有了很大進步,變得懂事、聽話了。6月x日是父親節,為進一步深化感恩教育,弘揚中華傳統美德,學校決定在父親節期間開展“爸爸,您辛苦了”主題活動。
活動時間:
6月x日——6月x日
活動主題:
“爸爸,您辛苦了”,表達子女對爸爸最真摯的愛。
活動形式:
在廣大學生中開展“三個一”活動
1、對父親說一句節日祝詞,并匯報自己近來的學習情況。
2、以實際行動感謝爸爸的養育之恩,做一件力所能及的家務事。如:倒茶、捶背、燒飯、洗衣……
3、送給父親一件自制的小禮物。(如;賀卡等)
活動要求:
1、每位學生都要將自己在父親節期間的.實際行動記錄在“孝敬父母”主題實踐活動臺帳上。學校將在月末進行檢查。
2、每位學生還要以日記形式寫出此次活動的心得體會,1、2年級50-100字;3、4年級100-200字;5、6年級200字以上。每班由班主任老師選出2篇優秀文章以電子檔格式上傳到__郵箱中,密碼:__。上傳時間:6月24日前。(注:上傳文章以年級為單位,必須統一格式、字號。具體格式在上述郵箱中下載)
3、此項工作將納入6月班級管理考核之中。考核內容:上傳是否及時、文章內容是否真實、真摯。
此次活動旨在要求全校師生用實際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過這個特殊的日子。各位老師要引起重視,認真布置,以實實在在的行動增進孩子與父母親之間的情感交流,真正提高孩子的動手能力,深化學生感恩意識,培養他們從小對父母負責、對社會負責,懂得回報父母、回報社會的意識。
