在方案設計階段，需要進行多方面的考慮和評估，包括方案的可行性、成本、效果等。怎樣寫幼兒園管理安全管理方案？這里提供幼兒園管理安全管理方案分享，供大家參考。

幼兒園管理安全管理方案篇1

一、指導思想

以服務師生為宗旨，進一步加強后勤隊伍建設，提高服務質量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，幼兒歡心。

二、工作設想

（一）完善各類制度

加強對職工的考核，將在廣泛征求職工意見的基礎上，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型，弘揚正氣。

進一步強化出勤管理，點名又點時，杜絕遲到早退現象。

蔬菜購入采用多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責，互相督促，總務處實行全面監督，園長統一審批。

師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質量營養化。

進行成本核算，進取發揮膳管會的作用，不時調查食堂管理及師生用餐情景，發現問題及時處理。

提高職工整體素質。

組織職工學習《食品衛生培訓教材》等材料，并適當組織外出參加學習，提高職工衛生意識。

分工力求細化，進一步明確崗位職責，崗位任務的完成情景與考核掛鉤，提高職工崗位意識和服務意識。

創設競爭機制，在同一崗位，不一樣崗位間展開競爭，讓職工在競爭中增強主人翁意識，并提高技術熟練度。

（三）革新工作流程

在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的基礎上，適當作一些改善。

高度重視衛生安全工作。

經過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件，認真做好農藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用。

一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到＂一天一消毒＂，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專人負責，并做好消毒記錄。

防蠅設施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關好，滅蠅燈設專人負責。

食堂工作人員均須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，堅持好個人衛生，衛生不符要求的不得上崗，環境衛生分人分塊包干，保證每周一次大掃除。

食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規范操作，時刻注意用電和燃油的安全。

加強食堂財產管理，貴重物品存放在庫房內，物品進倉或出倉均須登記入帳。

三、食堂工作行事歷

周次資料

分好工，明確有關制度和職責

膳管會成員會議下發考核制度討論稿，征求職工意見環境衛生抽查

職工衛生知識學習衛生消毒抽查

食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調查

餐具存放情景抽查

考核制度定稿

職工個人衛生（含穿戴工作衣帽等）檢查環境衛生抽查

師生用餐情景調查

防蠅設施檢查

職工衛生知識學習

衛生消毒抽查

環境衛生抽查

成員會議餐具存放情景調查

生消毒抽查

生工作全面調查

作交流、總結回顧、評比表彰食堂財產清理入庫

幼兒園管理安全管理方案篇2

活動目標

1、教育幼兒學會如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。

3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學的安全知識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、初步培養幼兒用已有的&39;生活經驗解決問題的能力。

活動準備

1、材料準備：

①錄音機、磁帶;

②模擬大樹一棵;

③模擬電線桿一根、電線一條;

④模擬房子一座;

⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶;

⑥小兔子頭飾(若干);

⑦籃子一個;

⑧音樂《下魚了》;

⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。

2、知識經驗準備：認識情景表演中的小演員。

活動過程

一、導入。

師：今天，吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。

二、躲雷雨閃電的情景。

1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪里。

2、雨停了，繼續走，來到了吳英浩的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的，好么?

3、她做的對嗎?我們應該向她學習什么?

四、觀看課件《如何防雷電》

五、圍繞課件內容與幼兒展開討論。

1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、小可愛、小哥哥，誰做得對呢?

六、教師小結：

A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B、不可以躲在高危的地方。

C、不可以躲在電線桿下。

D、不可以躲避在潮濕的地方。

F、不可以看電視。

G、不可以打電話。

七、教念兒歌《安全避雷電》

八、表演游戲《下雨啦》

情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

幼兒園管理安全管理方案篇3

20--年3月31日是第十九個“全國中小學生安全教育日”，為了更好貫徹落實上級有關規定的精神，我們將圍繞“強化安全意識，提高安全素養”這一主題，根據班內的一些實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化各項安全工作。

一、安全活動時間：20--年3月31日——4月4日

二、安全活動主題：“強化安全意識，提高安全素養”

三、安全活動目標：

1、增強幼兒的自我保護意識，提高家長的安全意識。

2、學會正確的自救方式(防火、防震、防踩踏)

3、學會在遇到危險時，如何逃脫。

4、知道最基本的救助電話號碼(119、110、120)

5增強孩子的應變能力。

四、安全活動實施的過程：

(一)、集體教學活動：(圖片、多媒體資源、視頻、圖書)

1、防震演練：

目標：學會正確的防震方法，學會自救。

2、防火演練：

目標：能夠快速的逃離現場，知道遇到火災時如何逃生、自救。

3、情景表演：陌生人、獨自在家

目標：增強幼兒的安全意識，不要隨便接觸陌生人、不要聽陌生人的甜言蜜語。

4、小心鉛筆

目標：學會正確的使用自己的鉛筆，不要將鉛筆放在嘴巴中，不能用鉛筆弄傷他人。

5、安安全全用電器

目標：能正確使用家中常用的、簡單的小家電，知道正確的操作方式。未學會之前不能隨便亂動按鈕。

6、食品包裝上的秘密

目標：學會認識食品包裝上的生產日期、質量安全標志。學會辨別過期、腐爛、變質、有異味的食物，知道食品變質后不能食用。

7、傳染病要預防：

目標：了解紅眼病、水痘、手足口等傳染病的傳播途徑以及預防方法。養成勤洗手的好習慣。

(二)家園合作：

1、利用博客、QQ群、飛信向家長轉發、宣傳有關安全的活動而對文章，提高家長的安全意識，引導家長在家中和孩子進行相關的安全活動。增強孩子對安全的意識。

2、請家長和孩子在家中進行安全相關的教育活動，并將活動過程拍下來，傳到群中大家一起分享、交流學習。

3、引導家長利用身邊的一切教育資源教育孩子，抓住每一個教育契機。

(三)宣傳活動：

1、在室外的宣傳欄中粘貼有關安全的文章，讓家長閱讀。

2、宣傳相關的安全繪本書籍，讓孩子閱讀從書本中學習相關的安全知識。

3、本周中將和孩子一起創設有關安全的主題墻。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環境中健康成長。

幼兒園管理安全管理方案篇4

寄生蟲

活動目標：

1、認識幾種常見的寄生蟲，知道寄生蟲的名稱，了解寄生蟲病的一些癥狀。

2、通過聽故事、看圖片、討論等形式，了解寄生蟲病產生的原因。

3、通過競賽游戲，知道預防寄生蟲的簡單方法。

活動準備：

有關寄生蟲病的競賽題目、蛔蟲圖片

活動過程

1、出示蛔蟲的圖片，知道蛔蟲是寄生蟲的一種。

⑴師出示圖片：這是什么?它是什么樣的?

⑵啟發幼兒討論：你知道生活在什么地方嗎?

2、教師講述故事，使幼兒了解蛔蟲是怎樣產生的，以及蛔蟲的危害。

⑴教師講故事，并提問：

①小胖瘦了，為什么會瘦?他得了什么病?

②醫生從小胖的大便里查出來什么?

③蛔蟲是怎么跑到小胖的肚子里去的?

④蛔蟲在人的肚子里干什么?

⑤肚子里有了蛔蟲怎么辦?

⑵教師小結：蛔蟲是一種寄生蟲，它寄生在我們的腸子里，吸收我們吃進去的營養，所以有了蛔蟲的小朋友，因為缺乏營養，個子長不高，臉色也不好看，還會常常生病。

3、討論：怎樣才能預防蛔蟲病

⑴飯前便后一定要用肥皂和自來水洗手。

⑵不喝生水。

⑶吃瓜果一定要削皮或用自來水洗干凈。

⑷不把臟手或臟東西放在嘴巴里。

⑸勤剪指甲，不留長指甲。

4、了解其他寄生蟲的名稱及危害。

⑴你們還知道哪些寄生蟲病?它們有什么癥狀?

⑵教師出示一些圖片，讓幼兒觀察，向幼兒介紹一些相應的常識。

5、進行競賽搶答，了解一些預防寄生蟲病的衛生知識。

⑴蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲都屬于寄生在人體的寄生蟲，對嗎?

⑵蛔蟲的蟲卵常附在手上和指甲縫里，所以經常洗手是預防蛔蟲病的好辦法，對嗎?

⑶吃東西時，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，對嗎?

⑷大量的蛔蟲寄生，會引起消化不良、厭食、偏食，對嗎?

⑸洗手時，用盆里的水多洗幾次，不要開著水龍頭，這樣洗手能洗干凈嗎?

⑹大便之后，要用肥皂把手搓洗干凈，對嗎?

⑺蟯蟲的成蟲會在夜間，從肛門跑出來產卵，并通過手、衣物、床具等傳播，對嗎?

幼兒園管理安全管理方案篇5

一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

1、成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組;

2、按照各自的分工進行工作。

二、日常工作要求

1、領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理;

2、幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園;

3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

三、事件應急處理

1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長;

2、保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;

3、如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警;

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;

5、在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

幼兒園安全防范應急預案2

一、成立防食物中毒領導小組，落實各部門職責

1、成立由園領導、保健人員、食品采購員、各年級組長、保育員組成的領導小組;

2、保健教師協助醫療人員負責救護工作;

3、食堂班長負責保存好食物留樣。

二、日常工作要求

1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品;

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作;

3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開;

4、已加工完的飯菜盛鍋后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作;

5、飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯菜;

6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄;

7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;

8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。

三、事故應急處理

1、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長匯報;

2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂;

3、組織由保健教師、園內相關領導、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜;

4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況

幼兒園管理安全管理方案篇6

一、指導思想

為切實抓好我園的安全工作，增強我園師生的安全和法制意識，提高師生的自我保護意識，根據市中區教育局《20__年安全教育月活動實施方案》的安排和布置，同時通過這樣的活動，進一步提高我園師生應對事故的應急處理辦法能力，確保校園安全，師生平安，確保正常的教育教學秩序，嚴防各類事故的發生，特制動“安全教育月”活動防范。

二、活動主題

關愛生命、安全發展

三、活動時間

20__年6月1日—6月30日

四、活動內容

鑫昌路小學幼兒園“安全教育月”活動實施共分四個階段：

(一)宣傳動員階段(6月1日—6月5日)

1、召開動員大會。根據區教育局安全工作精神，由姚老師組織召開全園各級人員安全動員大會，部署全園安全工作推進計劃，號召全園教職工本著高度的政治敏感度和責任意識，抓細節、重落實，切實做好全園安全穩定工作。

2、開展“保安全、促服務”主題倡議活動。向全園教職工、幼兒以及家長發起“保安全、促服務”的倡議書，充分調動每一位教職工和幼兒家長的主觀能動性，號召她們為幼兒園的安全工作找問題、挑不足，積極獻計獻策，促進幼兒園服務質量的持續提高。

(二)教育、自查、檢查整改階段(6月8日—6月12日)

1、安全教育、培訓

6月8日—6月12日，幼兒園采取多種學習形式，分期分批組織全園教職工對《教師崗位職責》、《教師行為規范》、《教師一日工作流程》、《教師課件接班制度》、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門安全管理規定》、《安全應急預案》等重點安全制度進行培訓和學習，豐富教職工安全知識儲備，提高教職工的安全防范能力。

2、考核

6月12日，采取筆答考試的形式，組織對全園教職工前一階段的培訓、學習內容進行考核。

3、安全自查

6月9日，由幼兒園安全質量檢查小組牽頭，對園舍內外進行拉網式排查，檢查安全隱患。其中：

(1)在防火安全方面，重點排查園內消防栓、滅火器、應急照明、安全出口標識等消防設施是否有效并安裝到位;消防安全疏散通道是否暢通;園內各庫房所屬物品是否規范存放等。

(2)在防盜安全方面，重點檢查園內值班人員是否在崗，安全值班、巡視、來客來訪記錄是否認真填寫，紅外防盜設備是否正常運行，值班人員是否熟練掌握防盜設備操作方法、突發事件應急處理方法等。

(3)在用電安全方面，重點檢查各班、各部門電器設施設備是否規范使用，各班級是否確保“離人斷電”等。

(三)鞏固提高階段(6月15——6月19日)

1、開展消防演習。6月16日下午，幼兒園組織全園教職工和幼兒進行消防演習，提高安全防火意識，培養火災應急處理能力。

2、開展“我為安全工作提建議”活動。6月15日—6月19日，向教師征集安全工作的建議。在收集整理后，對于比較好的合理化建議，幼兒園將及時采納并上報校領導和區領導。

3、梳理與鞏固學習內容，積極備戰“安全知識競賽”。6月18日—6月19日，幼兒園將采取集中復習、自主復習、不定期抽測相結合的方式，鞏固教職工前一階段所學到的安全知識。

(四)總結階段(6月22日—6月30日)

幼兒園對全園教職工和廣大家長提出的有關安全工作的合理化建議進行總結，并將一些好的建議形成規范性文件，納入到幼兒園的日常管理體系中，建立持續改進、自我提高的長效機制。

五、組織領導

幼兒園成立“安全教育月”活動領導小組：

組長：魏賢海校長

副組長：姚純晶宋照會

組員：馮霞程偉趙娜楊朝萍陳輝李莎付楚楚張文新單肖肖劉威