方案要考慮到方案的可行性和可實施性，確保方案能夠得到有效的執行和實施。寫好方案設計模板要注意什么？小編給大家分享方案設計模板，希望對大家有所幫助。

方案設計模板篇1

對于設計部，業務來源將是今后部門運作的主要問題，現主要依托公司項目發展1、市場業務部同志2、網絡部自建網站及合作的網絡平臺3、電話營銷的同時，對外將主要業務范圍鎖定為：用現有及老客戶帶動裝修家裝工程的開展工作，同時慢慢地向別墅設計、高端家裝設計、誠信全包等業務擴展。

二、技術創新

1、對于設計行業而言，創意體現了公司的品牌，為了在技術上不斷出新、創新，我們采取以下措施：每次設計后都?芯樽芙?，并录入设碱l蛋縛猓?

2、考察其他設計師的成果，吸取精華;

3、借鑒其他優秀的設計理念;

4、鼓勵設計師在設計手法上創新，注重新材料的應用;

此項可作為培訓中的部分內容來執行，每月培訓計劃中定期舉行優秀設計作品鑒賞和新型設計材料的介紹和運用。

三、前期工作計劃

1、根據公司規定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會議，部署工作，明確各自工作職責;

2、制定每月、每季度的工作計劃

3、建立設計團隊，完善加強設計團隊能力;

4、了解各設計師的設計能力及各自的特長風格，以便工作派單的合理性和成功率;

5、定期按排設計師培訓，了解最新裝修材料及施工工藝，進行專業知識的經驗交流;

6、完善并培訓《設計部工作手冊》中的內容;

7、完成公司下達的其它任務。

四、加強團隊隊伍，共創美好未來

一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備是不夠的。首先地整個設計部的發展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍，應該是往多元化去發展，完善設計團隊。

方案設計模板篇2

一、活動前言：我們南通大學莫文隋青年志愿者協會從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標志，仍未擁有屬于自己的會徽。近年來，隨著南通大學的志愿服務事業蓬勃發展，志愿者的社會影響力和認可度的不斷攀升，“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神在南通大學各校區得到了大力弘揚，協會需要一個更能體現莫文隋獨特的精神與文化的標志。

二、活動目的：

弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”志愿者精神，擴大志愿者影響力，增強學生乃至社會各界人士的公益認知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標志，提升南通大學志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強志愿者之間的凝聚力，發揮志愿者的自主意識，彰顯莫文隋志愿者獨特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風景線;豐富學生課余生活，發揮學生獨特創意，給學生提供一個展現自我的平臺，使學生的設計天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發揮。

三、活動主題：

陽光路上，志愿同行

四、活動時間：

宣傳及網絡作品征集時間：4月2日—5月2日;現場活動時間：4月10日;截稿日期：5月4日;評比時間：5月8日至15日。

五、活動對象：

南通大學全體師生

六、策劃主辦方：

南通大學莫文隋青年志愿者協會

七、活動流程：

略

八、評分細則：

現場同學評分占總分的40%，協會宣傳部成員評分占60%。

九、作品要求：

能體現莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結合，展示當代大學生的青春活力，富有一定的精神內涵和象征意義;作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進行設計，要求作品清晰，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播;投稿人應提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪A4紙規格的文稿一份并附上作品簡介，包括設計思路和寓意;來稿時應在作品背面寫上“學院，班級，聯系方式”，以確保在獲獎后可以聯系;投稿必須為原創作品，不得抄襲。

十、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎八名，鼓勵獎若干，所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。

十一、經費預算：略

方案設計模板篇3

一、活動名稱：

二、活動主題：

激發靈感，展現創意

三、活動背景：

在春天這么一個富有詩意的季節里，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。懂得關懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內容，讓大家對英語更加了解。創造一個更加美好的生活氛圍。

四、活動組織機構：

主辦：佛山職業技術學院思政部

五、活動目的及意義：

也許有太多的話想對他∕她說，但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對自己說些什么，是新來這里的喜悅，是一學期后的感慨。在這里，你可以暢所欲言，將你想說的寫下來，讓你更加了解自己，了解校園。通過此次活動增進同學之間的.聯系、增進自己英語的能力，讓更多的人了解我們英語之家協會，關注英語之家協會，號召更多人加入英語之家協會。

六、活動策劃：

1、活動時間：20--年4月13日到20--年4月30日

2、報名時間：20--年4月13日到20--年4月16日

3、回收作品時間：20--年4月26日

4、活動對象：全院在校學生

5、舉辦單位：英語之家

6、活動內容：英語明信片設計大賽

七、作品設計要求：

以電子版形式，手寫板，手工版展示

八、活動內容：

(1)明信片內容參賽者自由發揮

(2)評分標準：

1、創意好、整體效果佳(40分)。

2、作品突出主題、能很好地啟發觀點(25分)。

3、色彩搭配合理、生動逼真(20分)。

九、籌備日程安排：

擺攤和回收作品20--.4.13---20--.4.26

方案設計模板篇4

活動目的：

1、鍛煉幼兒肢體的靈活性和協調性。

2、提高幼兒語言的表達能力。

3、提高幼兒的交往能力、合作意識。

4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

5、學習游戲的玩法及規則。

活動過程：

一、熱身活動。"風吹來，小樹在搖晃。"幼兒模仿小樹的樣子，進行腰部和上肢的活動。(小草、花------)

二、游戲玩法及規則：兩人對坐或站立，雙手對握隨著兒歌的節奏，做拉鋸似的動作，最后一句兒歌時用手指向對方。

(兒歌：拉大鋸，扯大鋸。姥姥家門口唱大戲，接姑娘，接女婿，小外甥也要去。鍋臺后大母雞，下蛋給誰吃--你。)游戲時要求幼兒注意安全，不要用力過大或忽然松手，以免傷到小朋友。

三、幼兒自由選擇玩伴進行游戲，游戲可以反復進行。

【活動反思】

孩子們在活動中，玩的很開心。通過游戲增進了小伙伴之間的感情，幼兒的大臂肌肉群得到了鍛煉。這樣的游戲孩子們百玩不厭。

方案設計模板篇5

活動目標：

1、自由創編各種跳的動作，能跟著音樂合拍地跳舞。

2、嘗試自由討論創編游戲的玩法和規則進行游戲，并遵守規則。

3、體驗與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞。

活動難點：嘗試自由討論創編游戲的玩法和規則。

活動準備：在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機、磁帶、已學會歌曲。

活動過程：

(一)以“今天我們來當跳跳糖一起來跳舞”引出課題。

(二)自由創編各種跳的動作，并合拍地跳。

1、復習歌曲《會跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的樣子唱出來。

2、你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀?(啟發幼兒自由創編各種跳的動作：有腳的動作，再加上手的動作)

3、聽著音樂一起來跳舞，可以自由做各種手和腳跳舞的動作。指導小朋友聽著音樂的節拍，一拍一下地跳。

(三)自由創編游戲的玩法和規則。

1、聽歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了?

2、看，地上有一張巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來玩這個游戲。

想一想

①跳跳糖什么時候跳到巨人的嘴里去好呢?

②把剛才尾奏的音樂也加到游戲里去，可以怎么玩呢?(鼓勵小朋友自由想出不同的玩法和規則)

3、根據小朋友自己討論創編的游戲玩法和規則進行游戲。(嘗試用不同的玩 法和規則游戲，提醒幼兒遵守規則，體驗自由創編游戲的快樂。)