校運會執行方案
方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發,所以不用落款。校運會執行方案怎么寫,這里給大家分享校運會執行方案,供大家參考。

校運會執行方案篇1
為積極響應“陽光體育運動”的號召,進一步推動全鄉體育運動的開展,培養師生體育文化素養、促進學生身心健康發展,加強全鎮的體育文化交流,豐富學生的課余體育生活,發展學生個性特長,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展,根據總校工作安排,特舉辦春季中小學學生田徑運動會。
一、活動主題
我愛陽光·健康成長
二、活動時間
4月1日至4月2日
三、活動原則:
⒈群眾性:運動會活動項目的設置力求人人參與,讓更多學生有展示自我的機會,獲得成功的快樂。
⒉趣味性:運動項目設置力求多樣,生動有趣,使參與者興趣盎然,樂在其中。在付出體能的同時獲得心靈的愉悅。
⒊合作性:以集體項目為主,通過多人乃至班級參與,通力協作,使參與者在合作中體會集體的力量,認識到自己在團隊中的價值,感受到個人因團隊的強大而變得更有力量,更具有勇氣,更加自信。
⒋競技性:充分展示全校師生的競技水平與拼搏意識,培養他們追求“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。
四、活動安排
⒈體育專題宣傳:學校利用宣傳欄進行20_年春季中小學學生田徑運動會活動的宣傳和報道,各班利用板報開辟“我愛陽光·健康成長”專欄。
2.開幕式表演暨田徑運動會:
⑴4月1日舉行開幕式,開幕式表演項目為:中學武術操表演、中學廣播操表演、中心小學廣播操表演、中學校園集體舞表演
⑵田徑運動會項目為:
小學組
短跑(50m、100m、200m)、中長跑(400m、800m、)、4x100m接力賽(2男2女);立定跳遠、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、實心球、拍球。
⑶小學各組項目分別為:
甲組(1996年出生及以上的):50m、100m、200m、400m、800m、跳高、跳遠、4x100m接力賽、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠、
乙組:50m、100m、200m、400m、跳高、跳遠、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠
丙組:50m、立定跳遠、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠、1分鐘拍球
中學組分為初一、初二、初三3個組
比賽項目為:100m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4x100m接力、跳高、立定跳遠、三級跳遠、跳繩(計時1分鐘)、撥河(男女各10人)、墊排球男女共20項。
校運會執行方案篇2
一、活動目標:
1.培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2.積極參加運動會的比賽項目,體驗親子運動游戲的快樂。
3.學會合作,遵守活動規則,增強競爭意識,提高動作的協調性。
二、活動原則:
每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。
三、活動口號:
我運動我健康我快樂
四、活動時間:
20__年x月x日
五、活動地點:
幼兒園操場
六、人員分工:
(1)周琴方案設計、總指揮
(2)姜迎陶建斌獎牌、橫幅、安全
(3)陳建玲活動主持
(4)各年級老師李炳燕班牌、場地器械制作、布置
(5)保育員維護班級秩序
(6)徐鑰、孫蓓蓓小班親子操編排與教授
(7)邢霖攝像、畫賽道
(8)何正芳音樂
七、活動準備:
1.制作橫幅:康橋家園幼兒園“我運動我健康我快樂”親子運動會。
2.發校信通,邀請幼兒家長來園參加親子活動;召開家長會做好宣傳發動工作。
3.做好每個項目的報名和統計工作。
4.每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關游戲的物品準備工作。
5.制作班牌。
6.做好活動時音樂的播放工作。
7.調試音響,準備音樂(運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等)。
8.編排小班親子操。
9.拉橫幅、彩旗。
八、活動流程:
略
校運會執行方案篇3
1、競賽時間:
20__年5月27號-28號
2、競賽地點:
北院田徑場
3、競賽項目:
(1)男子組:13項
100M200M400M800M1500M5000M4X100M
4X400M跳高跳遠三級跳遠鉛球標槍
(2)女子組:13項
100M200M400M800M1500M3000M4X100M
4X400M跳高跳遠三級跳遠鉛球標槍
(鉛球:男子組為7.6公斤,女子組為4公斤)
(標槍:男子組為800克,女子組為600克)
4、參賽辦法:
(1)分組:以學生大隊為單位和學院代表隊一起組成七個代表隊。
(2)報名人數:各代表隊由52人組成,其中領隊,教練各一人,運動員50人(男子35人,女子15人)
(3)各代表隊填好領隊、教練員報名表,并于20__年4月10號前交東院警體部普體教研室,逾期按不參加論處。
(4)每單項各隊男女均可報3人,每人限報2項可兼報接力賽。
(5)運動員報名后,無正當理由未經大會批準,無故不參加比賽或取得決賽資格不繼續參加比賽者,每項扣該代表隊團體總分3分。
(6)運動員檢錄時必須持參賽號碼布和帶相片的學生證進行檢錄,凡缺一證件取消比賽資格,并扣該代表隊團體總分3分。
5、競賽辦法:
(1)男女100M、200M、400M按預賽成績前六名參加決賽,按成績錄取前六名,男、女800M、1500M、女子3000M按比賽成績錄取六名。田賽項目均取前八名進行決賽,按成績錄取前六名。
(2)徑賽項目的比賽道次,預賽由大會抽簽編排,決賽由檢錄處當場抽簽排定。
(3)跳高起跳高度男子為1.30M,女子為1.10M;三級跳遠男子為10M下坑,女子為7M下坑。
(4)競賽規則:按國家體育總局審定的最新田徑競賽規程細則執行。
6、錄取名次與計分方法
(1)男、女個人每項錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,每破一項記錄加上7分,接力各代表必須參加,加倍計分,錄取前六名。
(2)男、女團體總分相加錄取前三名。
(3)如遇總分相等,以破記錄項次多者為前,如再相等,以獲第一名多者列前,以次類推。
(4)七個代表隊評選“體育道德風尚獎”一隊。
大會領導小組、組委會、競賽委員會、
大會領導小組及組委會
羅國文、zz
大會競賽委員會
主任:z
委員:z
大會辦事機構
大會指揮組
組長:z
成員:z
大會競賽組
組長:z
副組長:z
成員:z
秘書宣傳組
組長:z
副組長:z
成員:z
后勤保衛組
組長:z
副組長:z
成員:zz
學生20名
裁判員名單
總裁判長:z
副總裁判長:z
徑賽裁判長:z
終點裁判長:z
裁判員:z、學生8名
計時組裁判長:z
道次:一二三四五六
計時員:zzz
學生一名學生一名學生一名學生一名學生一名學生一名
聯絡員:學生一名
終點拉線員:學生兩名
發令主裁判:z
裁判員:z
檢錄主裁判:z
裁判員:z、學生四名
終點記錄員:z、學生一名
田賽裁判長:z
跳部主裁判長:z
裁判員:z、學生四名
擲部主裁判:z
裁判員:z、學生四名
檢查主裁判:z
裁判員:z、學生二名
編排組組長:z
記錄組組長:z、學生兩名
場地器材組組長:z
組員:z、學生四名
大會紀律運動員與裁判員守則
1、大會紀律
(1)全體運動員、裁判員、工作人員要嚴格遵守大會紀律,聽從大會指揮。
(2)運動員必須服從裁判、尊重裁判員和大會工作人員,不準圍觀裁判員和工作人員,不準詢問成績。
(3)全體運動員必須按時到達比賽場地進行比賽。
(4)愛護好比賽場地和比賽器材、不準隨意搬動大會所設的安全措施。
(5)全體大會人員要提高警惕、堅守崗位、嚴防事故發生。
2、運動員守則
(1)運動員必須尊重對手、尊重觀眾、服從裁判和聽從大會工作人員指揮。
(2)運動員參加比賽必須經賽前檢錄,點名不到者做棄權處理。
(3)運動員參加比賽胸前必須佩帶號碼布,否則不準參加比賽。
(4)運動員因故棄權、不準讓其他人替補,如發現冒名者取消比賽成績,并按規定扣分和酌情處理。
3、裁判員、工作人員守則
(1)在執行裁判工作中要嚴肅認真、尊章守紀、作風正派、不詢私情、堅持原則、公正、準確。
(2)聽從指揮,比賽前必須提前二十分鐘到達比賽場地,認真作好準備工作,不準遲到、缺席、早退。
(3)對比賽成績應認真細致地進行審查、核對、不得向運動員和觀眾泄露成績,如發現問題,應及時向裁判長報告。
(4)愛護比賽器材,每次認真清點、發放和驗收。
體育道德風尚獎評比方法
1、比賽成績(各代表隊的總成績經大會提供為準)20分
2、宣傳報導25分
3、后勤服務25分
4、組織紀律30分
體育道德風尚獎評選組:
組長:z
副組長:z
成員:各個代表隊領隊
開幕式程序(由戴寧副校長主持)
時間:20__年5月27日上午8.30
1、宣布開幕式開始
2、運動員、裁判員入場
3、z校長講話
4、運動員代表講話
5、裁判員代表講話
6、z書記宣布田徑運動會開幕
閉幕式程序(由z副校長主持)
時間:20__年5月28日下午16.30
1、宣布閉幕式開始
2、運動員入場
3、總裁判長宣布比賽成績
4、校領導頒獎
5、林校長宣布田徑運動會閉幕
校運會執行方案篇4
一、活動背景
為了鼓勵我院學生積極參加體育鍛煉,提高學生的身體素質及運動技能,培養學生頑強拼搏的精神,展示土木工程學院的風采。我院將于20__年3月16日組織舉辦第三屆“土木年華”系列活動一——春季運動會活動。
二、活動主題:“土木年華”春季運動會
三、活動對象:全體土木工程學院同學
四、活動時間及地點
活動時間:20__年3月16-17日
活動地點:校足球場
五、活動內容
(一)男子組
100米,400米,1000米,4x100米,4x400米
(二)女子組
100米,200米,800米
六、比賽規則:按國家標準規則執行
七、活動安排及流程
(一)前期安排
1、土木工程學院學生會準備活動策劃書
2、宣傳工作:宣傳部制作橫幅、字報,展示在校園人流多的地方,其宣傳目的主要有兩個:一是讓有體育特長的同學積極參加比賽,二是讓同學們積極去觀看比賽,以活躍賽場氛圍。
3、聯系各班的負責人,將比賽的文件下發給各班,讓他們挑選隊員,并加強賽前訓練。
4、安排干事購買或租借器材用具。
5、比賽前一天安排干事要負責的各個項目,明確分工,做到臨陣不亂。
(二)活動流程
1、主持人介紹到場的領導和嘉賓
2、領導致開幕詞,宣布活動開始
3、裁判員宣誓
4、比賽正式開始
(三)賽后工作
由學生會全體人員打掃現場,并總結本次活動
八、注意事項
1、各隊員積極努力完成比賽,不可有消極比賽的現象;
2、要做到文明比賽,秉著友誼第一,比賽第二的精神;
3、比賽中注意安全。出現傷病狀況的隊員,由各自各班負責人或領隊及時處理。
4、因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時,主辦方將擇日接續時間進度再賽。
校運會執行方案篇5
一、活動主旨
本著樹立“健康第一”思想,以活動為依托,實施“我參與我快樂”的精神,推動初中體育活動的廣泛開展;傳承楓葉人不斷創新、奮發進取的精神,充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質,培養學生的集體榮譽感。
二、時間地點
運動會時間:20_年x月x日7:30-15:30
預賽時間:20_年x月x日-10月11日16:00-17:00
三、比賽項目設定
田徑類:100m(男、女),1000m(男),800m(女),立定跳遠(男、女),實心球(男、女)
趣味類:滾鐵環、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河
四、人員工作安排:初中部統籌協調:袁清晨
副總裁判長:
趣味裁判長:初中部裁判員:
五、裁判員和班主任培訓時間地點:20_年x月x日-20_年x月x日(時間待定)
六、競賽規則及方法:
1、100m(男、女)
方法:每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規定執行)規則:預賽:以年級為單位進行,每組4-5人比賽(提前一周進行)決賽:以年級為單位進行,取成績的6人進決賽。
2、男子1000m
方法:每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規定執行)規則:以年級為單位進行決賽,取成績的6人計入總分。
3、女子800m
方法:每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規定執行)規則:以年級為單位進行決賽,取成績的6人計入總分。
4、男、女子立定跳遠
方法:每班男、女各2人。每人連續跳3次,取三跳中的成績記名次,如若犯規將不記成績(必須安規定執行)
規則:以年級為單位進行決賽,取成績的6人計入總分。
5、男、女子實心球
方法:每班男、女各2人。每人連續投擲3次,取三投中的成績記名次,如若犯規將不記成績(必須安規定執行)
規則:以年級為單位進行決賽,取成績的6人計入總分。
6、滾鐵環
方法:每班男、女各5人(共10人)。滾鐵環是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環,再做一個前端帶鉤的推桿,手握推桿推動鐵環向前滾動。
規則:采取分組迎面接力的形式,將鐵環滾至對面,完成最快的班級獲勝。若半途中圓環倒下須在原定調整好前行,接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。
7、吊瓶
方法:每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬),面前放置一個啤酒瓶,只用一只手操作長線吊著的短木棍放進啤酒瓶內提起向前跑動。
規則:采取分組迎面接力的形式,將瓶吊起跑至對面,完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規的將從原地重新開始,接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。
8、邁向成功
方法:每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊長木板,每塊木板上面有10個腳套,10名隊員(男前女后)左右兩腳分別踩在兩塊木板上,隊員一起有節奏的邁步向前,走向終點即可。
規則:比賽距離為20m,一起邁步向前,最快的速度走向終點,前三名班級計入團體總分。以木板后端過終點線為準。
9、袋鼠跳
方法:每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動,若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規,需在原地整理好,再出發。規則:30m往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
10、公雞下蛋
方法:每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球,進行雙腳同時跳躍向前,兩腿之間的球不能掉落,如有隊員將球掉落,須在原地調整好進行比賽。規則:30m往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
11、拔河
方法:七年級組(1-5班)、八年級組(1-4班)各選拔20人(男女各10人)參賽。
規則:比賽前抽簽決定對手,采用淘汰制,每局交換一次場地,三局兩勝制,表演賽不計成績,第一名發放獎狀。(提前兩周的課間操進行)
七、名次、積分
1、個人項目第1-6名記分,分別得7、5、4、3、2、1分。團體第1-3名記分,分別得14、10、8分。
2、個人和團體比賽積分記入班級總分。
3、若成績并列,則共享該名次。
