交通安全計劃方案
方案制定的目標為各級員工指明了組織開展方向,可以使人們的行動對準既定目標。寫好交通安全計劃方案要注意什么?小編給大家分享交通安全計劃方案,希望對大家有所幫助。
交通安全計劃方案篇1
為預防我校學生發生交通不安全事故,確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,確保學生安全,特制定我校學生交通事故安全應急方案。
一、交通安全工作應急領導小組
組長:略
副組長:略
組員:校委會成員、年級組長、班主任。
二、處理交通安全事故方案
1.教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經常向學生進行交通安全宣傳,教育學生在上學或放學路上,特別是教育學生在出校門時要注意門通安全,防止人流過多造成交通事故,并作好交通安全記錄。
2.報告。一旦出現交通安全事故,在場的&39;教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組報告情況;交通安全工作領導小組成員第一時間內趕到事故現場,展開營救工作,同時立即向市教育局和交警部門報告情況。
3.應急工作分工
A、現場處理組:各年級組長
職責任務:迅速處理現場情況并保護好現場,做好記錄。根據現場情況決定以下事宜:負責向交警報告情況;班主任協助醫院,做好搶救工作;科任教師管理班級上好課。
B、留校處理組:教導處、團委、班主任
責任任務:迅速了解情況、負責向市教育局匯報;迅速查清受傷學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯系電話。
C、機動應急組:總務處、工會、辦公室、班主任
職責任務:迅速到校集中待命,做好隨時準備接應的一切準備。
接應工作:略
D、總指揮:略
4.安全工作領導小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開機。
三、其它
做好學校交通安全教育和宣傳工作,謹防學生交通事故的發生。萬一發生學生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級報告工作,盡量降低當事人人身傷害。
交通安全計劃方案篇2
為宣傳防災減災知識,提高學生應對災難的能力,11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。
我們開展這次主題班會,旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自救意識。
一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的習慣。
二、活動內容:
1、交通安全
2、校園活動安全
3、消防安全活動。
每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結。
三、總結如下:
(一)、交通安全
(一)不良的交通習慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
(四)行路常識走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
(二)、校園活動安全
1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。
2、集體活動安全。可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。
(三)、消防安全
(一)學生的消防知識發生火災的原因:用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災的預防:家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火:嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
(三)滅火基本知識隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
(四)火災自井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
交通安全計劃方案篇3
為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規范交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20__]119號文件精神的安排,根據我校實際情況,制定科學合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。
一、成立活動領導小組:
組長:__
主任:__
組員:__
二、指導思想:
倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。
三、活動時間:
20__年11月—12月
四、活動形式和主要內容:
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。
2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規,切實提升文明出行素質,做到文明行路、文明駕車、文明乘車。
3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識,提高學生的交通安全意識。
4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規學習活動,讓學生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規則,養成文明禮讓的交通習慣,為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。
5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。
6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。
7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。
8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領下,組織部分學生和學校“青年志愿者”進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。
總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。
交通安全計劃方案篇4
活動主題:
交通安全,你我同行。
活動時間:
20__年__月__月
活動目的:
通過“交通安全月”活動,進一步強化幼兒園交通安全教育工作,以幼兒園一日常規各環節的交通安全教育為主要內容,幫助廣大幼兒樹立交通安全意識、掌握基本的交通安全知識、提高自我保護和自救能力,努力提高教師的交通安全防范意識和對事故的應急處理能力,動員全社會共同關注和支持幼兒園交通安全工作,形成人人關注交通安全、事事保障交通安全的良好局面,確保幼兒園的教育教學工作健康有序地開展。
活動安排及具體措施:
1.為實現教育目標,我園成立了以劉園長為組長的“交通安全月”活動領導小組,加強對教育活動的領導和指導。劉園長對教師進行“交通安全周”活動總動員,劉書記作為活動月總負責人,提高教師對交通安全教育工作的認識,認真落實“交通安全周”活動方案。
2.各班結合實際情況,設計有關交通安全的教育教學活動,通過交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬等多種形式積極對幼兒實施交通安全教育。
3.利用晨間講話對幼兒進行交通安全教育
(1)①請在人行道內行走,沒有人行道的,請靠右邊行走。
②通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。
③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(2)學生乘車時必須遵守下列規定:
①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。
②機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。
4.辦一期以交通安全為主要內容的家園聯系欄,并利用家長接送孩子的時間,向家長介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導。
5.交通安全知識競賽,組織大班幼兒參加交通安全知識競賽,賽點設置在一樓活動室。
成果展示:
小班組:至少一首交通安全知識童謠或歌曲
中班組:實際演練,模擬交通場景(十字路口、人行橫道、紅綠燈等)
大班組:知識競賽(后附知識題),認識標志,學會知識。
1、交通標示快快答:
出示各類常見交通標示,幼兒以搶答的方式作答。
2、交通安全我知道:
①過馬路時我們應該A直接穿越B走斑馬線
②過馬路時我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行
③坐在摩托車后面A應該戴安全帽B不要戴安全帽
④12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能
⑤上學、放學路上應該怎么做A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球
⑥媽媽騎電動車帶你應該在哪個車道行駛A機動車道B非機動車道
⑦假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做A穿越護欄過去B繞到人行橫道上再過去。
⑧綠燈還剩2秒時你應該怎么做A等下一個綠燈再過馬路。B趕緊沖過馬路。
⑨乘坐公共汽車時應該A先擠上車再讓別人下車B先等別人下車再上車。
⑩有車禍發生時坐在前排的乘客應該A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧
3、交通模擬:
室外設置斑馬線等交通標示,教師出示相應的交通信號標示,請幼兒準確的`做出相應的反應。
交通安全計劃方案篇5
一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的習慣。
二、活動內容:
1、交通安全
2、 校園活動安全
3、消防安全 活動。
每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結。
三、總結如下:
(一)、交通安全
(一)不良的交通習慣 不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、 橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)學生騎自行車的問題 在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手 勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)學生交通事故發生的原因 缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
(四)行路常識 走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行 橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)騎自行車常識 不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路推車行駛。轉彎時減速慢行, 觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
二. 校園活動安全
1. 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。 活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。
2. 集體活動安全。可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3. 校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴禁用濕布擦 電器旋扭開關。
三.消防安全
(一)學生的消防知識 發生火災的原因:用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、 玩火等。
(二)火災的預防: 家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。 學校防火:嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經 常檢查電器。設置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙 花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
(三)滅火基本知識 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
(四)火災自井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。救與逃生
交通安全計劃方案篇6
一、活動目的&39;:
通過開展交通安全知識講座,在學生中宣傳學習《道路交通安全法》,充分調動學生參與的積極性,使他們在參與的過程中,潛移默化地接受安全知識教育,并正確掌握一些交通法規和交通知識,從而樹立安全意識,提高防范能力。
二、活動形式:
講座
三、活動時間:
9月24日下午第三節課
四、活動地點:
一樓大堂
五、參加活動人員:
全體師生
六、活動要求:
1、各班要按要求準時參加。(第二節下課后由體育委員領隊帶凳子到大堂集中)
2、四、五、六年級的學生要帶筆記本做好筆記。
3、活動后,各班主任要利用班會課對學生進行這方面的教育和小結。
七、活動具體工作安排:
1、橫額、攝影(__、__負責)
2、舞臺音響(__)
3、整隊(__、__)
以上希望有關老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成任務。
