方案中需要建立反饋和調(diào)整機(jī)制，以便根據(jù)實(shí)際情況對方案進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保方案的有效性和可行性。好的防溺水組織方案是怎樣的？這里給大家提供防溺水組織方案，供大家參考。

防溺水組織方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。

2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解洪水發(fā)生的原因

活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握自救的方法

活動(dòng)準(zhǔn)備：

水災(zāi)的圖片若干

活動(dòng)過程：

1、以談話導(dǎo)入主題

（1）小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會(huì)是怎樣呢？有哪些不方便呢？

如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么？（幼兒交流）

（2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性

連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）

2、交流感受和逃生方法

看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？洪水來了我們可以怎樣逃生自救？（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）

3、了解洪水發(fā)生的原因

現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？減少災(zāi)害天氣有什么辦法？

（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

防溺水組織方案篇2

一、預(yù)防溺水的措施：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳。

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍。

3、不去非游泳區(qū)游泳。

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!

四、同伴溺水后如何急救?

萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

五、岸上急救溺水者方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩。并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院

(一)結(jié)束請小朋友幫助幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志師：今天我們認(rèn)識了許多標(biāo)志，知道了各種標(biāo)志說明什么，見到它們時(shí)應(yīng)怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全，下面請你們當(dāng)一回"小小設(shè)計(jì)師"幫幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志，貼上去提醒大家注意安全。

(活動(dòng)時(shí)教師可先讓幼兒分組討論：幼兒園那些地方需要標(biāo)志?需要設(shè)計(jì)怎樣的標(biāo)志等問題，通過互相交流討論，為后面的設(shè)計(jì)作好鋪墊)

(二)活動(dòng)延伸

1、通過美術(shù)活動(dòng)讓幼兒畫出認(rèn)識的標(biāo)志。為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。

2、組織幼兒將畫的好的安全標(biāo)志貼在幼兒園適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

3、活動(dòng)室內(nèi)布置"安全標(biāo)志記心中"專欄，日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育。

4、家園互動(dòng)，繼續(xù)收集有關(guān)標(biāo)志的圖示或圖片，幫幼兒豐富安全知識。

5、家長帶幼兒外出時(shí)，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，并教育幼兒平時(shí)應(yīng)按標(biāo)志要求去做。

活動(dòng)反思

這一活動(dòng)認(rèn)識標(biāo)記，講安全，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同：通過游戲形式來組織活動(dòng)，提高自我保護(hù)的能力，通過設(shè)計(jì)標(biāo)記，在操作過程中認(rèn)真積極地思索，通過討論能積極用語言表達(dá)自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的情況在每個(gè)孩子身上表現(xiàn)不可能一樣，因此，教師要關(guān)于觀察，了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，能上能下導(dǎo)他們主動(dòng)參與活動(dòng)。

防溺水組織方案篇3

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，全面做好學(xué)校安全工作，對于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展具有重大的意義。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理工作，增強(qiáng)廣大師生的全方位安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、形勢分析

幾年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。每年隨著夏季的進(jìn)入，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槟缢谖覀兩磉吽查g逝去的時(shí)候，無疑是那么的慘不忍睹，觸目驚心，給學(xué)生造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛，同時(shí)也引起我們的高度關(guān)注與深深的思考。人的生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。生命可貴，安全無價(jià)，作為教育工作者，我們有責(zé)任、有義務(wù)去守護(hù)關(guān)注每一位學(xué)生的生命安全。然而，我校學(xué)生全是來自五湖四海，他們居住地分散，有的毗鄰江河、池塘、水庫，尤其是他們的父母都是外來務(wù)工人員，為了忙于工作，缺少對孩子的監(jiān)管，這給我們的安全管理帶來了較大的難度。

二、總體要求

堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更大的力度、切實(shí)抓好防溺水工作，做到思想認(rèn)識到位，工作落實(shí)到位，責(zé)任措施到位，問題解決到位，堅(jiān)持遏制學(xué)生溺水事故。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：蔡金艷；

副組長：袁劍軍、趙生君、羅柳；

成員：及各班主任及科任教師。

職責(zé)：組長負(fù)責(zé)安全及防溺水教育工作組織和領(lǐng)導(dǎo)，為安全教育第一責(zé)任人。

副組長：負(fù)責(zé)安全主題教育，認(rèn)真做好安全隱患的排查，認(rèn)真制訂好教育方案，組織教育、宣傳，收集、整理教育資料。

成員配合學(xué)校抓好安全教育與管理，各班主任為本班安全教育第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)落實(shí)班級安全教育工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

按照當(dāng)前學(xué)校安全教育管理形勢的要求，突出“珍愛生命，防止溺水”這一主題，組織開展好系列活動(dòng)。

（一）及時(shí)召開防溺水專題會(huì)議，全面部署學(xué)校預(yù)防溺水工作。

認(rèn)真排查安全教育方面存在的問題和漏洞，落實(shí)防范措施，增強(qiáng)防范責(zé)任。

（二）開展“珍愛生命，防止溺水”主題宣傳教育活動(dòng)。

通過召開主題班會(huì)、致學(xué)生家長一封信、家長會(huì)、圖片和觀看安全教育視頻資料、出黑板報(bào)、手抄報(bào)、預(yù)防溺水簽名宣誓活動(dòng)等多種形式，多渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。

1、各班要開展一次“珍愛生命，防止溺水”主題班會(huì)。要明確規(guī)定：沒經(jīng)老師和家長同意，小學(xué)生和學(xué)前兒童一律不準(zhǔn)私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不得到無安全保障的水域玩耍，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

2、印發(fā)致學(xué)生家長一封信。學(xué)校就預(yù)防學(xué)生溺水等安全問題印發(fā)致學(xué)生家長一封信，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，強(qiáng)化家長的安全意識及監(jiān)護(hù)責(zé)任。

3、利用學(xué)校家長會(huì)這一契機(jī)，認(rèn)真滲透安全教育，重點(diǎn)就防溺水、交通安全等方面提醒廣大學(xué)生家長作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行的責(zé)任，要求家長加強(qiáng)對孩子的安全教育和監(jiān)護(hù)，配合學(xué)校一起做好學(xué)生安全工作。

4、舉辦一次溺水案件圖片展。以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生防溺水意識和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

5、以宣傳防溺水基本常識為主題，出一期防溺水黑板報(bào)，學(xué)校將組織一次中高年級防溺水手操報(bào)比賽活動(dòng)。

6、各班集中開展一次學(xué)生防溺水簽名和宣誓活動(dòng)。

（三）認(rèn)真對學(xué)校周邊池塘、河流、水庫等危險(xiǎn)水域進(jìn)行摸排，對事故可能發(fā)生的危險(xiǎn)水域安排安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。主動(dòng)爭取社區(qū)、漁民加強(qiáng)對所屬池塘的管理，堅(jiān)決杜絕學(xué)校溺水事故的發(fā)生。

（四）建立防溺水類問題學(xué)生檔案。各班主任根據(jù)本班學(xué)生的性格特點(diǎn)，興趣愛好、違紀(jì)史及家庭居住環(huán)境等認(rèn)真排查，要求詳細(xì)記錄備案。針對問題學(xué)生要強(qiáng)化跟蹤教育，定期與家長聯(lián)系，排除學(xué)生的不良心理傾向，規(guī)化學(xué)生的行為習(xí)慣，遏制學(xué)生私自玩水等現(xiàn)象的發(fā)生。

（五）加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。一要加強(qiáng)對上下學(xué)途中的防溺水警示教育；二是加強(qiáng)學(xué)生午間管理，特別是午間回家就餐的學(xué)生管理，午休要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防學(xué)生校外違紀(jì)；三是完善請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任，加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理；四是定期提醒家長：節(jié)假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，要加強(qiáng)對孩子節(jié)假日期間的防溺水教育，充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)管理作用，確保節(jié)假日期間的學(xué)生安全。

（六）健全校外安全監(jiān)控管理體系。各班要充分發(fā)揮校外安全紀(jì)律監(jiān)督員的作用，鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督，針對有違紀(jì)案例要大膽地檢舉揭發(fā)。

（七）加大雙休及節(jié)假日的巡江管理，巡江工作采取不定時(shí)，實(shí)行實(shí)地察看與電話巡訪相結(jié)合的方式，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅處理，及時(shí)解決。

（八）制定游泳事故應(yīng)急預(yù)案，對偶發(fā)事件要正確、及時(shí)有效地處理，盡量減少事故的不利影響。

五、活動(dòng)要求

（一）各班主任要認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任制。加強(qiáng)宣傳力度，把學(xué)習(xí)貫徹本方案列入當(dāng)前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新臺階。

（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)防溺水意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，調(diào)查與防治學(xué)校及周邊的安全隱患。

（三）各班要向?qū)W生公布學(xué)校、班主任及其它急救電話，教育學(xué)生遇緊急情況時(shí)能恰當(dāng)使用。

（四）精心組織，明確目標(biāo)，防溺水安全教育活動(dòng)工作有創(chuàng)新、有突破、有實(shí)效，保證學(xué)校安全工作落實(shí)到位。

防溺水組織方案篇4

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)政府和教育部門有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的防溺水意識和家長的監(jiān)管責(zé)任，加大學(xué)校安全管理力度，完善各項(xiàng)措施，動(dòng)員全社會(huì)齊抓共管，共同維護(hù)學(xué)生生命安全。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，全面清查學(xué)校周邊水域，落實(shí)防護(hù)措施，完善管理制度，增強(qiáng)工作實(shí)效，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)時(shí)間

從現(xiàn)在起到20__年10月份

四、組織機(jī)構(gòu)

成立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由__校長任組長，__任副組長，各班班主任老師為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

五、主要措施

(一)突出重點(diǎn)，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動(dòng)

1、重點(diǎn)開展好以下“十個(gè)一”活動(dòng)：

(1)開展一次全校性的“、珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì);

(2)各班級召開一次防溺水主題班會(huì);

(3)召開一次“預(yù)防溺水”專題家長會(huì);

(4)校門懸掛一幅預(yù)防溺水警示橫幅;

(5)出版一期防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗;

(6)印發(fā)《致家長一封信》;

(7)開展一次學(xué)生防溺水集體簽名宣誓活動(dòng);

(8)要求學(xué)生寫一份防溺水承諾書;

(9)開展一次預(yù)防溺水工作全覆蓋的家訪活動(dòng);

(10)重要節(jié)點(diǎn)給家長發(fā)一條短信。

2、在上、下午最后一節(jié)課的任課教師要在放學(xué)前提醒學(xué)生立即回家，不準(zhǔn)在外逗留，不準(zhǔn)私自下水游泳;學(xué)校也應(yīng)在校園的醒目位置設(shè)置警示牌，并在每天課間時(shí)間和上、下午放學(xué)前分別通過校園廣播，反復(fù)提醒警示學(xué)生。

3、通過各種有效方式渠道告知家長務(wù)必要重視孩子防溺水安全教育，堅(jiān)決做到“五個(gè)禁止”：

(1)禁止孩子私自下水游泳;

(2)禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳;

(3)禁止孩子在無監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下水游泳;

(4)禁止孩子在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的池塘水庫游泳;

(5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。

(二)完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制

學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，制定具體的、切實(shí)可行的防范措施，全面加強(qiáng)學(xué)生的安全管理。

1、認(rèn)真落實(shí)上課點(diǎn)名制度，對遲到、缺勤的學(xué)生要及時(shí)查明原因及去向，學(xué)校不得隨意停課或提前放學(xué)，要告知家長學(xué)生上下學(xué)的具體時(shí)間。

2、學(xué)校周邊有溪河、水庫等危險(xiǎn)水域的要積極配合村委會(huì)設(shè)立防溺水警示牌或警示標(biāo)語。

3、積極爭取學(xué)生家長及社會(huì)各界的支持和配合，加強(qiáng)節(jié)假日和其它非上學(xué)時(shí)段對學(xué)生的教育與監(jiān)護(hù)，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特別要提醒家長要做到四個(gè)知道：知道孩子什么時(shí)間外出;知道孩子和誰外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家時(shí)間。

4、加強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)常識和自我保護(hù)的教育，尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水庫邊經(jīng)過的學(xué)生，要加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。

(三)加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識

要利用黑板報(bào)、班會(huì)、橫幅、標(biāo)語、廣播等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的游泳安全教育;要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部組織編寫的《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》和省教育廳《安全在心》等有關(guān)安全知識讀本，廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

六、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校要切實(shí)提高對做好防溺水事故重要性的認(rèn)識，要結(jié)合氣候特點(diǎn)，提前謀劃，及早行動(dòng)，制定工作方案，簽訂安全責(zé)任書，明確具體工作責(zé)任。對因思想不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。

(二)明確職責(zé)，堅(jiān)持推行“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學(xué)校安全工作的突出位置抓緊抓實(shí)抓好，嚴(yán)格按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”和“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)”等工作原則和要求，層層落實(shí)工作責(zé)任人、各班主任和任課教師，都應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育的責(zé)任。

(三)快速反應(yīng)，及時(shí)做好處置和上報(bào)工作。要嚴(yán)格信息報(bào)送制度，遇有突發(fā)事件，在迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

防溺水組織方案篇5

一、時(shí)間：

20__年8月24日(周六)下午4：00

二、地點(diǎn)：

三、主辦單位：

縣人武部、縣教體局、縣應(yīng)急局、縣工商聯(lián)、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)承辦單位：__縣藍(lán)天救援隊(duì)

四、參加人員：

1、擬邀請縣人大、縣政府、縣_分管領(lǐng)導(dǎo);

2、省藍(lán)天救援指揮中心督導(dǎo)官徐峰;

3、縣教體局、縣人武部、縣應(yīng)急局、縣工商聯(lián)、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo);

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺辦負(fù)責(zé)同志;

5、各中小學(xué)負(fù)責(zé)安全工作負(fù)責(zé)人。

五、主要議程

1、請丁云紅副縣長講話;

2、現(xiàn)場報(bào)告和指示;

3、實(shí)地現(xiàn)場救援及防溺水宣講;

4、省藍(lán)天救援指揮中心督導(dǎo)官點(diǎn)評。

六、工作分工

1、活動(dòng)通知由團(tuán)縣委、藍(lán)天救援隊(duì)負(fù)責(zé)。

2、現(xiàn)場布置和安排由藍(lán)天救援隊(duì)負(fù)責(zé)。

防溺水組織方案篇6

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、預(yù)防工作（強(qiáng)化管理開展教育）

1、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

組長：__X

副組長：__X

成員：__X

2、加強(qiáng)對學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

3、加強(qiáng)安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。

4、通過家長會(huì)以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學(xué)校配合，共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強(qiáng)家長監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

5、明確班主任工作職責(zé)，隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒，避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。

二、應(yīng)急行動(dòng)

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則，迅速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。

1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請求救助。

2、校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)上級，同時(shí)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。

3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時(shí)展開積極的救援方法，保證救援工作的及時(shí)性。

4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。

5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。

6、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。

防溺水組織方案篇7

【教學(xué)目的】

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

【教學(xué)重點(diǎn)】通過圖片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)防范能力。

【教學(xué)過程】

一、談話引入

師：小朋友們，現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,夏天來了，那在夏天你們都喜歡做些什么呢？

生：吃西瓜、游泳、乘涼??

師：是呀，這都是我們在夏天喜歡做的事。（呈現(xiàn)圖片）乘涼、游泳、吃西瓜??而且呀，在大熱天我們最不想離開的一個(gè)朋友就是水寶寶，（呈現(xiàn)圖片）他可以帶著我們?nèi)バ∠叀⑿『叀⒂斡境赝嫠Ｄ兀l愿意和他打聲招呼？我們一起和他聲招呼吧！

二、圖片教學(xué)：通過下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。

（1）出示第一幅圖片及問題。

師：看來你們都很喜歡他，瞧，水寶寶今天帶我們來到了哪里？（呈現(xiàn)泳池圖片）

生：游泳池。

師：那我們在“游泳之前應(yīng)先怎么做些什么準(zhǔn)備呢？”

（先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水時(shí)能攜帶救生圈，以確保安全。三字經(jīng)：扭扭腰，壓壓腿，救生圈，記得穿。大家一起讀一遍，加深識記。）

（2）出示第二幅圖片及問題。

師：是啊，水寶寶做好了準(zhǔn)備，他想直接跳入用泳池，你覺得他做得對不對呢？請同桌相互討論一下。

生：我覺得是不對的，容易發(fā)生危險(xiǎn)??

（先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時(shí)間過長。三字經(jīng)：下水池，慢慢走，不打鬧，不跳入。大家一起讀一遍，加深識記。）

（3）出示圖片及問題。

師：是呀，我們不能直接跳入泳池，那么我們的水寶寶在“游泳時(shí)需要什么人陪伴呢？”

生：爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練。

板書：游泳時(shí)要有熟悉水性的成年人看護(hù)。（齊讀）

（4）出示圖片及問題。“在水里突覺身體不適，你會(huì)怎么做？”

板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。（齊讀）

（5）出示圖片及問題。“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會(huì)怎么做？”

板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。（齊讀）

（6）出示圖片及問題。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎？你想對他們說些什么？”

板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。（齊讀）

三、小結(jié)：

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？

小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水組織方案篇8

夏季因雨水較多，造成溝河水滿，是學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期。為防止發(fā)生學(xué)生溺水死亡事件，保障學(xué)生的生命安全，根據(jù)省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校小學(xué)幼兒園防溺水安全工作制定本工作預(yù)案：

一、高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。

人命關(guān)天，生命高于一切。要從政治的高度，充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。

二、防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、強(qiáng)化教育，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校防溺水安全教育基礎(chǔ)工作。

各班要通過各類活動(dòng)，如上好一堂安全課，開好一次安全教育專題會(huì)，要求學(xué)生寫一篇安全內(nèi)容的作文，致學(xué)生家長一封公開信，開展一次安全專項(xiàng)家訪，組織一次安全知識競賽，在學(xué)校懸掛安全標(biāo)語，開展一次安全演練。要采取多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實(shí)提高學(xué)生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識。學(xué)生離校前，通過班會(huì)、安全提醒等形式向?qū)W生進(jìn)行防溺水等安全知識教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)要特別注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

四、嚴(yán)密防范，進(jìn)一步消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。

對轄區(qū)內(nèi)所有的水域的安全隱患開展一次詳細(xì)的排查，對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險(xiǎn)地段，要求設(shè)立防溺水警示牌；協(xié)同村委會(huì)要聘請一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時(shí)段進(jìn)行巡護(hù)，對有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止。

五、各方聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步做好中小學(xué)生溺水防范工作。

夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。因此各班要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。各班要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，取得家長的支持與配合，增強(qiáng)家長的安全意識，使家長在上放學(xué)路上及節(jié)假等脫離學(xué)校和教師監(jiān)管時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，對孩子進(jìn)行教育與監(jiān)管，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。

六、加強(qiáng)督查，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

各班班主任要親自布置、親自檢查、親自落實(shí)，不能有絲毫麻痹大意。要層層落實(shí)防溺水安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制。學(xué)校將在期末結(jié)合安全工作檢查對防溺水工作督查，對工作不到位，或因工作不力而造成學(xué)生溺水責(zé)任事故的，堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

七、快速反應(yīng)，進(jìn)一步落實(shí)信息報(bào)告制度。

發(fā)生學(xué)生溺水事故，要在第一時(shí)間安排人員立即趕赴現(xiàn)場，實(shí)施營救，處理善后事宜。同時(shí)要在第一時(shí)間報(bào)告政府、瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果的，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

八、嚴(yán)格責(zé)任，進(jìn)一步抓好防溺水安全管理制度的落實(shí)。

要結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的防溺水安全管理制度。同時(shí)落實(shí)好崗位責(zé)任制，以制度明確職責(zé)，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示標(biāo)志，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人行政或法律責(zé)任。

防溺水組織方案篇9

3月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉幼兒園一對雙胞胎幼兒，放學(xué)回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)搶救無效死亡。溺水事故一直是造成學(xué)生非正常死亡的主要因素。我市非正常死亡學(xué)生中，60%是因溺水造成的。夏季即將來臨，而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。由于我市河網(wǎng)密布的特殊地理環(huán)境和新居民子女增多的學(xué)生結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使學(xué)校面臨的防學(xué)生溺水形勢更加嚴(yán)峻。各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生安全工作，要求對夏季防學(xué)生溺水工作要早謀劃、早部署、早安排、早落實(shí)。為有效預(yù)防學(xué)生溺水死亡事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

4月10日至7月10日

二、活動(dòng)對象

全市初中、小學(xué)在校學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)突出四項(xiàng)教育重點(diǎn)

1、突出重點(diǎn)教育對象。全市在校學(xué)生溺水死亡21人，小學(xué)生占了19人，占90.5%，要將小學(xué)段學(xué)生作為重點(diǎn)教育對象;溺水死亡的19名小學(xué)生中，在農(nóng)村學(xué)校就讀的17人，占89.5%，要將農(nóng)村小學(xué)生作為重點(diǎn)教育對象;溺水死亡的21人中，新居民子女為10人，占47.6%，要將新居民子女作為重點(diǎn)教育對象。

2、突出重點(diǎn)教育時(shí)段。溺水死亡的21人中，3例發(fā)生在中午放學(xué)途中，其余18例均發(fā)生在雙休日、節(jié)假日等時(shí)段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段。

3、突出重點(diǎn)教育知識。目前我市學(xué)校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資，暫時(shí)還不具備教會(huì)每個(gè)學(xué)生游泳的條件，因此教育的重點(diǎn)仍是防止學(xué)生私自下河游泳為主。有條件的學(xué)校可以開設(shè)游泳技能課，供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，逐步掌握游泳技能，教育部門在條件成熟時(shí)將考慮把游泳技能作為體育中考選項(xiàng)之一。

由于溺水事故發(fā)生后小學(xué)生普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時(shí)作為輔助教育。

4、突出紀(jì)律教育。學(xué)校要突出學(xué)生私自下河(塘)游泳在學(xué)校紀(jì)律懲罰中的份量，對屢次私自下河(塘)游泳者要進(jìn)行批評教育直至紀(jì)律處分，杜絕溺水事故發(fā)生。

(二)明確學(xué)生五項(xiàng)要求

1、明確要求學(xué)生不在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;

2、明確要求學(xué)生不得擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;

3、明確要求學(xué)生不得在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

4、明確要求學(xué)生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

5、明確要求學(xué)生在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報(bào)警等措施。

(三)認(rèn)真開展六項(xiàng)活動(dòng)

1、召開一場以預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育為內(nèi)容的師生動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)要親自參加，并作強(qiáng)調(diào)講話，要安排學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言。動(dòng)員會(huì)上舉行一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動(dòng)，并將簽名橫幅在校內(nèi)長期懸掛;

2、開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)課。發(fā)動(dòng)學(xué)生收集市內(nèi)外溺水死亡典型事例，重點(diǎn)在情感上對學(xué)生進(jìn)行觸動(dòng)，避免空洞說教;

3、持續(xù)開展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，利用大課間活動(dòng)前或結(jié)束后的時(shí)間，每周安排一位學(xué)生作1-2分鐘簡短演講，可以采取班級輪流制，講稿可以以班級為單位征集，提高學(xué)生參與率;

4、開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的漫畫或溫馨提示語征集比賽活動(dòng)，盡可能提高學(xué)生參與面，將征集到的作品利用電子顯示屏或者展板，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段在校門口進(jìn)行展示;

5、開展一次以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家校聯(lián)系活動(dòng)。充分利用短信平臺、家長會(huì)、致家長的一封信、家訪等形式，使此項(xiàng)活動(dòng)家長的知曉率要達(dá)到100%，增強(qiáng)家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。對新居民子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項(xiàng)工作;

6、開展一次以防溺水事故為主題，學(xué)校與學(xué)生及家長簽訂安全承諾書的活動(dòng)。安全承諾書(見附件1)一式兩份，簽訂好后學(xué)生(家長)一份，學(xué)校保留一份存檔。承諾書的簽訂務(wù)求達(dá)到100%，特別是新居民子弟學(xué)校。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各地各校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析當(dāng)前學(xué)校防學(xué)生溺水面臨的形勢和存在的問題。及時(shí)成立專項(xiàng)教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。對因領(lǐng)導(dǎo)不重視，責(zé)任不明確，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。

(二)及早布置，認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各級學(xué)校要根據(jù)氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)文件要求，及早做好活動(dòng)規(guī)劃，認(rèn)真進(jìn)行工作部署，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，盡最大努力把溺水死亡人數(shù)降到最低。

(三)認(rèn)真排查，及時(shí)整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學(xué)校要在月度安全隱患排查的基礎(chǔ)上，加大排查力度，擴(kuò)大排查范圍。校內(nèi)水池、河流有危險(xiǎn)的地方要加固安全設(shè)施，設(shè)置明顯的安全提示標(biāo)牌。對學(xué)校周邊的河流、池塘以及學(xué)校附近工地上的水坑，要在校門口設(shè)置安全提示語，提示這些地方存在的危險(xiǎn)。加強(qiáng)學(xué)校值班人員的巡邏力度，嚴(yán)防學(xué)生私自下水游泳、嬉戲，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生。

各地接此通知后要迅速研究，立即部署有關(guān)工作。

防溺水組織方案篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。

2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種安全圖片。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

教師：小朋友們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢？

二、學(xué)習(xí)防溺水知識。

教師：夏天是炎熱的.天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

一：幾個(gè)小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？

二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？

三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？

三、教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn)，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。

活動(dòng)小結(jié)

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

通過本次活動(dòng)的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識到防溺水的一些知識，得到了全班幼兒的積極響應(yīng)，并通過幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識與急救能力。

防溺水組織方案篇11

為貫徹落實(shí)各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作，確保廣大學(xué)生生命安全，特制訂本方案。

一、工作思路

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項(xiàng)制度，強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)和防范能力；加大工作力度，落實(shí)各項(xiàng)措施，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機(jī)制，確保廣大學(xué)生生命安全。

二、工作目標(biāo)

深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自防、自護(hù)、自救的能力；切實(shí)做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。

三、主要工作措施

（一）落實(shí)安全管理責(zé)任

落實(shí)工作責(zé)任制。各校（園）要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到每一個(gè)年級（處室）、落實(shí)到每一位教師，明確具體工作責(zé)任，做到有措施、有落實(shí)。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，做到有教育計(jì)劃，有教育活動(dòng)，有教育記錄，有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。

落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。各校（園）要加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、召開家長會(huì)、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護(hù)責(zé)任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒家長落實(shí)家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。

（二）強(qiáng)化預(yù)防溺水安全教育

1、各校（園）要重點(diǎn)抓好“十個(gè)一”的宣傳教育工作，即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課；暑假前集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動(dòng)；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會(huì)；開展一次家長專訪活動(dòng)；印發(fā)一份致家長一封信；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。

2、重點(diǎn)要教育孩子做到“六不一會(huì)”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與他人（同學(xué)）結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江（河）、水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助）。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

3、召開防溺水安全教育主題班會(huì)，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn)，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，通過自我教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

4、強(qiáng)化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育，將安全教育延伸到節(jié)日、假期，做到學(xué)生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動(dòng)、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式，把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實(shí)到每一位學(xué)生身上；做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管。

5、強(qiáng)化重點(diǎn)對象的教育。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級學(xué)生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)群體，要把防溺水安全教育作為重點(diǎn)內(nèi)容，用事故實(shí)例予以警示，使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教育和監(jiān)管的措施，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個(gè)學(xué)生心中。

（三）全面落實(shí)安全提醒制度

重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語，學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌，開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報(bào)，營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

各校（園）要堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育，提醒學(xué)生不私自下水。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

對重要時(shí)段和重要場所進(jìn)行針對性預(yù)防和提醒教育，杜絕管理上的盲點(diǎn)。學(xué)校要重點(diǎn)做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日、返校日等重要時(shí)段的溺水事故防范工作，對上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生，要重點(diǎn)提醒，并向家長發(fā)出通知，提醒家長落實(shí)教育監(jiān)管責(zé)任。

（四）進(jìn)一步落實(shí)防范工作措施

1、落實(shí)安全隱患排查整改制度。各校（園）要立即組織力量，一是對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細(xì)致的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志（位置要醒目、數(shù)量要適中），加裝防護(hù)設(shè)施；對校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學(xué)生安全。二是對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑，進(jìn)行一次全面、細(xì)致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時(shí)報(bào)請鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應(yīng)措施進(jìn)行整治。

2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)。活動(dòng)要覆蓋到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信、召開家長會(huì)、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責(zé)任書等多種方式，將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化青少年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識，進(jìn)一步強(qiáng)化對青少年學(xué)生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺賬，家訪活動(dòng)要有記錄，有反饋。

3、建立學(xué)生校外安全防護(hù)小組制度。各個(gè)班級根據(jù)學(xué)生的居住地情況，成立校外安全防護(hù)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長，要求以小組為單位，集中按時(shí)上、放學(xué)，相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時(shí)勸阻并及時(shí)向家長、班主任或?qū)W校報(bào)告，確保同伴安全。

4、加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。一要加強(qiáng)對上下學(xué)途中安全管理，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生，要安排家長或有關(guān)人員護(hù)送等防護(hù)措施；二要加強(qiáng)學(xué)生的課間管理，特別是中午時(shí)段的管理，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，嚴(yán)防學(xué)生午間休息時(shí)離校游泳；三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任，加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理。四要會(huì)同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)加強(qiáng)對留守兒童的愛心監(jiān)護(hù)，組織有愛心、有熱情、有能力的社會(huì)志愿者與留守兒童開展結(jié)對幫扶行動(dòng)，使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。

5、完善落實(shí)學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會(huì)議制度的作用，積極爭取政府和村、社區(qū)的支持、重視；建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)、社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行一次全面溝通和對接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時(shí)段進(jìn)行安全巡查，阻止學(xué)生在水域周圍逗留，防止溺水事故發(fā)生。

四、工作步驟和時(shí)間

（一）宣傳教育階段（每年4月1日至5月31日）

制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案，明確責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我救護(hù)能力。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水工作措施，杜絕學(xué)生溺水事故。

（二）深化落實(shí)階段（每年6月1日至8月31日）

對暑假預(yù)防學(xué)生溺水教育工作作出全面安排部署，加強(qiáng)預(yù)防溺水教育宣傳工作，全面開展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)，確保覆蓋到每位學(xué)生家長；加強(qiáng)與家長、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心未成年學(xué)生的生命安全，共同做好暑假預(yù)防學(xué)生溺水工作，確保學(xué)生暑假安全。

（三）總結(jié)鞏固階段（每年9月1日至10月30日）

加強(qiáng)和鞏固預(yù)防學(xué)生溺水工作效果，對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步落實(shí)防溺水崗位責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)管理制度，形成長效機(jī)制。

五、有關(guān)要求

（一）各校（園）要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，制定方案，明確責(zé)任，采取措施，把預(yù)防學(xué)生溺水工作做細(xì)、做實(shí)，確保今年（重點(diǎn)在4—10月份）預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

（二）要充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性，積極探索并建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學(xué)生安全。

（三）中心小學(xué)將對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、看護(hù)點(diǎn)工作開展情況進(jìn)行督查，督促學(xué)校健全制度，加強(qiáng)管理，健全工作臺賬，確保中小學(xué)生預(yù)防溺水教育工作扎實(shí)有效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以整改。

（四）要嚴(yán)格責(zé)任追究。對由于責(zé)任不落實(shí)，隱患排查和整治不及時(shí)，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

（五）各校要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗(yàn)，將預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)方案、階段總結(jié)、《“防溺水安全教育”活動(dòng)落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表》于各階段結(jié)束時(shí)（分別為6月底、8月底、10月底）報(bào)中心小學(xué)，中心小學(xué)將匯總上報(bào)縣局。

防溺水組織方案篇12

為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：

1、對自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對遠(yuǎn)離溺水殺手。

2、對家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

3、對學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識，以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識和技能。

4、對他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí)，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。

三、總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時(shí)提高警惕，特別是在比較危險(xiǎn)的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!

防溺水組織方案篇13

教學(xué)目的：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們，此刻是什么季節(jié)?對，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿朊靼姿麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲哀，他們的爸爸媽媽也很悲哀。

二、防溺水教育

小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說一說

說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望你們透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水組織方案篇14

一、預(yù)防溺水的措施：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!

四、同伴溺水后如何急救?

萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

五、岸上急救溺水者方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

防溺水組織方案篇15

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持對學(xué)生、對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，完善家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)的安全教育機(jī)制，通過開展“防溺水安全教育周”專題活動(dòng)，提高教師、家長、學(xué)生的安全意識，普及預(yù)防溺水知識，避免溺水事故發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、活動(dòng)主題及工作目標(biāo)

（一）活動(dòng)主題

珍愛生命，預(yù)防溺水。

（二）工作目標(biāo)

健全完善家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)的安全教育機(jī)制，通過開展“防溺水安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步突出家庭安全教育的作用，強(qiáng)化學(xué)校安全教育的實(shí)效，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、消除安全隱患，使學(xué)生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高防護(hù)自救能力，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生，確保教育事業(yè)和諧發(fā)展、安全發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

__月__日至__月__日

四、活動(dòng)內(nèi)容

認(rèn)真開展防溺水安全教育和危險(xiǎn)水域排查。各學(xué)校要以防溺水知識教育為重點(diǎn)，深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的專題教育活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的防溺水意識和自救自護(hù)能力。各學(xué)校要組織力量對學(xué)校周邊的河流、溝渠、池塘、水庫等水域情況進(jìn)行認(rèn)真排查，督促水域所屬單位和個(gè)人安置警示牌，書寫警示標(biāo)語，積極預(yù)防、堅(jiān)決杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。

“防溺水安全教育周”期間重點(diǎn)組織開展好以下活動(dòng)：

1、制訂一份教育計(jì)劃，開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動(dòng)；

2、通過召集一次家長座談會(huì)或致學(xué)生家長一封信形式，形成家校聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的防溺水安全機(jī)制；

3、開展一次安全隱患排查活動(dòng)，督促水域所屬單位和個(gè)人在醒目位置安置警示牌，書寫警示標(biāo)語，積極預(yù)防、堅(jiān)決杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。

4、舉行一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；

5、舉辦一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”國旗下講話、征文活動(dòng)、簽名活動(dòng)、手抄報(bào)比賽。

五、活動(dòng)要求

1、要以本次“防溺水安全教育周”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，以對學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。

2、通過教育使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，了解并掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識，從而有效防止學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。暑假前，對學(xué)生進(jìn)行集中安全教育時(shí)，必須再次進(jìn)行預(yù)防溺水的強(qiáng)化教育。

防溺水組織方案篇16

一、活動(dòng)目的

1、提高幼兒對水的認(rèn)識，學(xué)習(xí)基本的防溺水知識;

2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力，掌握一些自救的方法;

3、培養(yǎng)幼兒的患難意識，熱愛生命，珍惜生命;

4、提高家長和教師的責(zé)任感，加強(qiáng)幼兒園水安全的管理和監(jiān)護(hù)工作。

二、活動(dòng)流程

1、教師現(xiàn)場講解幼兒園的游泳池、蓮塘等水域的危險(xiǎn)性;

2、通過展示圖片、模型等，讓幼兒直觀地認(rèn)識水的危險(xiǎn)性，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)如何正確地防護(hù);

3、以小組形式進(jìn)行模擬演練，讓幼兒模擬落水后的場景，學(xué)習(xí)救助和自救的方法;

4、邀請家長參加，讓家長了解幼兒園的水安全管理措施，加強(qiáng)家庭教育，提高家長的意識和責(zé)任感。

三、教育形式

1、圖文并茂教育法;

2、情境教育法;

3、游戲教育法。

四、安全管理

1、游泳池、蓮塘等水域要設(shè)置專門的人員值班，確保安全;

2、要定期檢查設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)格，并及時(shí)維修;

3、參加活動(dòng)的每一位幼兒都要在家長或老師的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行;

4、每一位幼兒都要了解在水域發(fā)生事故時(shí)應(yīng)該采取的措施，盡可能避免事故的發(fā)生。

五、總結(jié)

通過這次活動(dòng)，幼兒得到了較大提高，在理論和實(shí)踐方面都有了可觀的進(jìn)步。家長和教師紛紛表示，要加強(qiáng)幼兒園的水安全教育，切實(shí)提高幼兒的防溺水意識和自我保護(hù)能力。

防溺水組織方案篇17

一、演練目的

按照中心校的十二周工作安排部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作，加強(qiáng)中學(xué)安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急避險(xiǎn)能力，針對我村池塘、河流較多，對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況，我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：

一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識教育；

二是組織安排；

三是溺水情況發(fā)生時(shí)，如何逃生、自救、互救。

二、演練安排

1、內(nèi)容：防溺水安全演練

2、對象：全體師生

3、時(shí)間：20__年5月20日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：

總指揮：孫權(quán)。

現(xiàn)場指揮：把玉萍負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育。

保生榮負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時(shí)如何逃生和自救。

張重權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù)。

四、工作小組：

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師

職責(zé)：分別到各自班級，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。

2、攝像：孫權(quán)

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、照相

3、安全救護(hù)小組：張延仁

職責(zé)；負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。

4、警報(bào)發(fā)布：張重權(quán)

五、演練的組織實(shí)施：

（一）演練前游泳知識教育

1、游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

②溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

2、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

（二）全校溺水應(yīng)急演練

1、準(zhǔn)備：全體師生到達(dá)崗位。

2、啟動(dòng)：

（1）總指揮宣布演練開始

（2）警報(bào)響起

（3）各工作小組啟動(dòng)，參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練。

（4）示范溺水急救。

3、演練結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)。

4、結(jié)束：總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。

5、學(xué)生帶回學(xué)校。

防溺水組織方案篇18

安全工作重于泰山，安全教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強(qiáng)化防溺水教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全認(rèn)識，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、成立預(yù)防學(xué)生溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、工作目標(biāo)

通過開展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生和父母對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識，建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學(xué)生安全管理的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。

三、主要措施

(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識。通過宣傳板報(bào)、宣傳標(biāo)語、家校通平臺短信等方法，廣泛開展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生人身安全和健康事故的宣傳教育，提高教師、父母對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識。通過校會(huì)、校園廣播、講座、主題班會(huì)等形式，定期開展對學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識。同時(shí)，加強(qiáng)與父母的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致父母一封信等形式，對學(xué)生父母廣泛深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任認(rèn)識。在學(xué)生放假前一定要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)有關(guān)防范措施。

(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。

對學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時(shí)間向陽西縣教育局匯報(bào)。

(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。

根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。

(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長效機(jī)制。

防溺水組織方案篇19

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

教學(xué)過程：

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕變河懻搸酌變旱街v河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救!

防溺水組織方案篇20

為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全鎮(zhèn)防溺水事故確保做到人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止溺水事故的發(fā)生，本著對安全工作高度重視的精神，鎮(zhèn)成立了以黨委書記副、鎮(zhèn)長曹霞為組長的防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)，部門聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。在全鎮(zhèn)干群中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。為了深入貫徹上級有關(guān)安全會(huì)議精神，確保防溺水安全，特制定此預(yù)案。

一、溺水事故危險(xiǎn)（害）及癥狀分析

溺水是指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識喪失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。溺水的發(fā)病機(jī)制有濕性淹溺和干性淹溺兩種，且除常溫和熱水淹溺外還有一種叫做低溫淹溺。

1、濕性淹溺：本能屏氣，以避免水進(jìn)入呼吸道。時(shí)間久了不能屏氣，水進(jìn)入呼吸道和肺泡，引起嚴(yán)重缺氧和高碳酸血癥和代謝性酸中毒于是水進(jìn)入呼吸道。繼而連續(xù)發(fā)生嗆水、咳嗽、嘔吐、意識喪失，最后兩肺充滿水。甚至泥和雜草由于過強(qiáng)的吸氣也涌入口、鼻、呼吸道中，阻礙氣體交換；引起缺氧和二氧化碳漪留。有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，對冷水比較敏感者，接觸到冷水就產(chǎn)生”潛水反射“。即冷水刺激通過三叉神經(jīng)傳入延髓呼吸中樞，引起心功過緩、心律不齊，甚至心臟驟停。

2、干性溺：一般是因?yàn)閺?qiáng)烈的刺激，比如說驚慌、恐懼，一個(gè)驟然的寒冷，引起喉頭反射性痙率，導(dǎo)致一個(gè)聲門關(guān)閉，呼吸道梗阻，急性窒息死亡，有的時(shí)候可能引起心臟反射性停蹺，這個(gè)死亡率大概占到10%到20%左右。通常一個(gè)低氧血癥以代謝酸中毒為主，多數(shù)情況下不伴嚴(yán)重的呼吸性酸中毒。

3、低溫淹溺，低溫淹溺和常溫和熱水淹溺有一個(gè)不同的病理過程。低溫既有有利的方面，也有不利的方面。有利的方面，就是在于人體對于低溫的適應(yīng)性反應(yīng)，和低溫對組織的保護(hù)作用。前者主要是表現(xiàn)為低溫下呼吸會(huì)抑制，心率誠慢，對窒息相對有阻力的組織，出現(xiàn)一個(gè)血管收縮，以保持大腦和心臟的血液供應(yīng)。水越冷，就越會(huì)有更多的氧輸送到心、腦等重要器官。后者主要是表現(xiàn)為身體代謝水平的一個(gè)下降，水越?jīng)龃婊畹膸茁氏鄬υ酱螅@些有利的方面，使低濕淹溺者可能較其他情況下淹溺者可能有更多的搶救的時(shí)間和復(fù)蘇機(jī)會(huì)。但是低溫淹溺也有不利的方面，主要表現(xiàn)在體溫迅速的降低，以至于出現(xiàn)低體溫，容易出現(xiàn)浸漬綜合癥，引起打顫甚至死亡。

二、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對防溺水安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，我鎮(zhèn)成立了滄水鋪鎮(zhèn)防溺水事故應(yīng)急救援指揮部，具體名單如下：

指揮長：王瑜

常務(wù)副指揮長：曹霞

副指揮長：楊子正

成員：譚中波周文華徐建軍徐瑛、

梁宋明彭毅孫躍文徐柱、

各村（社區(qū)）支書（主任）

指揮部下設(shè)辦公室，由周文華兼任辦公室主任，辦公地點(diǎn)設(shè)鎮(zhèn)社會(huì)治安與應(yīng)急管理辦。報(bào)警及救援電話：、。指揮部下設(shè)6個(gè)工作組，各組成員按各自的分工開展工作。

1.現(xiàn)場處置組

組長：譚中波、梁宋明

成員：龍志明、所在水域巡查看護(hù)人，村民兵應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)員、村輔警

2.搶險(xiǎn)救援組

組長：各村（社區(qū)）支書（主任）、孫躍文

成員：張益輝、周亮、蔣中伏、鎮(zhèn)消防專職救援隊(duì)

3.醫(yī)療救護(hù)組

組長：徐柱

成員：鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村村醫(yī)

4.后勤保障組

組長：盧坤

成員：徐建軍、周志強(qiáng)、劉靜雅、孔賽蘭

5.信息報(bào)送組

組長：王琦

成員：馬馮云、歐陽哲、王鶯、李思維、王治

6.治安 組

組長：李煥新、徐瑛

成員：劉進(jìn)、鄧戰(zhàn)兵、凌云、趙春明

王治、派出所出警人員

三、加強(qiáng)管理，明確職責(zé)

為加強(qiáng)對防溺水安全工作的管理，切實(shí)將上級會(huì)議精神貫徹落實(shí)到位，明確具體工作職責(zé)如下：

（1）指揮部職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水以及開展應(yīng)急救援等方面工作，提供必要的經(jīng)費(fèi)和物資保障。

（2）指揮部辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)組織防溺水安全教育的培訓(xùn)，開展日常應(yīng)急演練、防溺水工作日常檢查督促、資料收集與歸檔等工作，分發(fā)應(yīng)急救援物資，完成指揮部交辦的其他工作。

（3）指揮長職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)的防溺水安全檢查、宣傳指導(dǎo)、應(yīng)急救援與演練、培訓(xùn)等工作部署，負(fù)責(zé)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布指揮部的各項(xiàng)命令。

（4）常務(wù)副指揮長職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮部各項(xiàng)工作的落實(shí)，執(zhí)行指揮長的命令。

（5）副指揮長職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下各部門之間的協(xié)調(diào)及信息傳遞；人員、車輛、物質(zhì)的調(diào)動(dòng)等各項(xiàng)應(yīng)急措施的落實(shí)；執(zhí)行指揮長的命令。

（6）現(xiàn)場處置組職責(zé)：負(fù)責(zé)溺水事故現(xiàn)場的控險(xiǎn)、排險(xiǎn)等搶險(xiǎn)作業(yè)；負(fù)責(zé)設(shè)置現(xiàn)場安全線，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)；負(fù)責(zé)組織事故區(qū)域內(nèi)無關(guān)人員的疏散。

（7）搶險(xiǎn)救援組職責(zé)：負(fù)責(zé)接到搶險(xiǎn)救援通知后，迅速趕赴現(xiàn)場開展搶險(xiǎn)救援。

（8）醫(yī)療救護(hù)組職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實(shí)施救措施，對溺水人員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。

（9）后勤保障組：充分保障轄區(qū)內(nèi)水域及山塘水庫所需的救援物資儲(chǔ)備，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場溺水人員的搶救物資及車輛的及時(shí)供給。

（10）信息報(bào)送組：負(fù)責(zé)防溺水工作信息及時(shí)上報(bào)，確保信息暢通，做好防溺水工作情況和資料收集，制定和編排有關(guān)臺賬。

（11）治安 組：負(fù)責(zé)溺水人員家屬的思想工作，做好溺水人員的安撫慰問工作；做好現(xiàn)場穩(wěn)定工作，確保救援工作順利開展，盡快恢復(fù)正常秩序；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因。

四、多渠并開，預(yù)防為主

（一）加大宣傳教育力度

（1）向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長書》和《珍愛生命謹(jǐn)防溺水》等宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時(shí)間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

（2）微信公眾號、鎮(zhèn)區(qū)電子顯示屏、流動(dòng)宣傳車、治安巡邏車、村村響每天循環(huán)播放防溺水知識和注意事項(xiàng)。

（3）在鎮(zhèn)村設(shè)立防溺水知識宣傳欄，在鎮(zhèn)、村主要干道、人員密集區(qū)、KTV、網(wǎng)吧等娛樂場所懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

（4）在轄區(qū)內(nèi)水域和重要場所設(shè)置宣傳欄、防溺水警示標(biāo)牌。

（5）層層召開會(huì)議，開展防溺水知識培訓(xùn)和工作部署，在全鎮(zhèn)形成防溺水工作齊抓共管的局面。

（二）加大督促檢查力度

（1）加大對學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。

（2）在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)水域設(shè)立警示牌，備齊游泳圈、救生繩、游泳衣、救生竿等救援設(shè)備，提醒學(xué)生和群眾養(yǎng)成良好的安全意識。

（3）各村在事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強(qiáng)對重點(diǎn)路段、重點(diǎn)水域的巡查。

（4）讓家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督，及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。

（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。

（三）提升應(yīng)急救援水平

1、溺水的救治方法

(1）作業(yè)人員掉入水中時(shí)，先不要驚荒，大聲呼喊“救命”，以使附近人員聽到“救命”聲時(shí)，及時(shí)趕來救護(hù)，并可試圖抓住木板、繩木、樹枝等可以救生的物品自救上岸。

2、發(fā)現(xiàn)溺水者時(shí)，如何將其救上岸

（1)可將救生圈、竹竿、木板等物品拋給溺水者，再將其拖至岸邊，然后救上岸。

（2）如果沒有救生器材，不會(huì)水的人員應(yīng)立即尋找會(huì)游泳人員進(jìn)行救護(hù)，會(huì)水的人員可以直接下水救護(hù)，接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的競部，使其背向自己，以防被溺水者抱住自己，使自己無法游動(dòng)而產(chǎn)生更大的事故，然后拖至岸邊。拖動(dòng)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

3、溺水人員救上岸后的急救方法

（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。用手帕或紗布裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢。

（2）控水。救護(hù)者一腿跑地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

（3）如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氧的方法效果較好。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往溺水者嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16-20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

（4）若心跳停止時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓溺水者仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4cm左右，然后松手腕（手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60-80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

4、注意，在急救的同時(shí)，其他人員要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

五、增強(qiáng)應(yīng)急處置能力

（1）學(xué)生或群眾萬一發(fā)生溺水事件，防溺水安全指揮部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部按職責(zé)分工調(diào)動(dòng)力量，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，采取積極果斷措施進(jìn)行營救。

（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，鎮(zhèn)政府及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)上級有關(guān)部門單位，做到上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確無誤。

（3）鎮(zhèn)、村和相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，做好對事件的善后處理。

（4）對事故原因進(jìn)行調(diào)查，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。

六、溺水事故應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)

1、鎮(zhèn)應(yīng)急辦、中心校負(fù)責(zé)墜落溺水事故應(yīng)急培訓(xùn)工作，組織常規(guī)墜落溺水事故應(yīng)急的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

2、醫(yī)院在村（社區(qū)）、學(xué)校組織急救學(xué)習(xí)。通過板報(bào)和其他多種方式普及在受傷情況下的緊急救護(hù)工作。

3、根據(jù)工作開展情況及時(shí)完善防溺水應(yīng)急預(yù)案。