方案實施中需要及時調(diào)整和優(yōu)化，根據(jù)實際情況和反饋進行不斷調(diào)整和改進，以提高方案的效率和質(zhì)量。寫好幼兒園家長會工作方案要注意什么？小編給大家分享幼兒園家長會工作方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園家長會工作方案篇1

為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解幼兒園，理解并主動配合班主任工作，還能營造寬松、和諧的.教育氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，對新學(xué)期家長會做出如下安排：

一、時間及地點：

20__年3月26日（星期四）下午1:30幼兒園

二、活動目標(biāo):

1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

3、介紹什么是學(xué)前教育。

三、活動主題：

“家園攜手，共創(chuàng)孩子美好的明天”

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：肖李勞

副組長：楊瀟樊艷

成員：祝曉菲王花玉席艷玲童淑珍

五、活動準(zhǔn)備:

1、各班家長會發(fā)言稿的準(zhǔn)備。

2、班主任負責(zé)通知到每一位家長，要求每位家長參加。

3、各班主任利用家長平時接送的時間,和家長了解把孩子的個性及喜好，及需要幫助的問題寫下來。

六、組織形式：

園領(lǐng)導(dǎo)以全園出發(fā)開頭講話，具體以班為單位召開家長會。

七、過程程序及具體安排

1、接待家長的到來：童淑珍、樊艷

2、簽：各班主任

3、主持：楊瀟

4、園領(lǐng)導(dǎo)講話：肖李勞

5、班級家長會內(nèi)容:

①介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（最好每個孩子都點到一下）。

②本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。③介紹家長間的教育經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)。

④在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。

⑤大班具體要求幼小銜接工作的開展及家長如何配合等

⑥大家有問題及經(jīng)驗進行討論。

幼兒園全園家長會活動的成功與否，不僅會影響到家園合作，也會影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長會活動方案的設(shè)計，再到家長會主持人的巧妙主持，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展。

兩嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

20__年3月23日

幼兒園家長會工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

每個孩子都有其自身發(fā)展的特點和軌跡，只有了解他們的成長特點，才能因勢利導(dǎo)，進行有針對性的教育。教師要善于觀察，通過多種渠道，全方位地了解孩子，才能使每個孩子都在其原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

二、分年齡段的主要要求：

(1)做好新生家訪工作。通過走入家庭，了解孩子的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、性格愛好。時間定在8月底，要接近開學(xué)的前一周或前兩周。

(2)來園參加半日開放活動，由家長觀察、參與，讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育，孩子的發(fā)展?fàn)顩r，與孩子同伴的發(fā)展進行比較，客觀地評價自己的孩子，及時調(diào)整家庭教育策略。

(3)建立家園聯(lián)系本。開學(xué)后，要建立與家長的書面交流，家園之間相互溝通。特別關(guān)注一些祖輩接送的孩子，要多與其父母取得聯(lián)系，讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

(4)開設(shè)家園聯(lián)系欄。在班級門口建立家園聯(lián)系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動介紹、計劃，以及家庭教育的導(dǎo)讀材料和家庭教育先進經(jīng)驗介紹。

(5)建立幼兒個案。針對個別行為習(xí)慣不是很理想、個性特別強、心理有偏差的孩子建立個案。

(6)交接班記錄：班級教師有關(guān)個別幼兒的情況，可通過交接班記錄來相互溝通。

(7)電話聯(lián)系：如遇到一些臨時性的情況，教師和家長均可通過電話聯(lián)系。

(8)觀察記錄表：在開展活動時，建立有觀察活動表要求教師記錄。

(9)接送時的交流：在幼兒接送期間，教師通過與家長的口頭交流，了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

(10)預(yù)約家訪和園訪：發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后，教師要主動預(yù)約家長，共同商討教育對策;同樣家長也可通過預(yù)約的方式，與教師進行仔細的交流和討論，共同教育好孩子。

(11)開展假日親子活動：通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會的活動，觀察、了解孩子的各方面表現(xiàn)。

幼兒園家長會工作方案篇3

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”《綱要》的論述無疑應(yīng)該成為我們開展家長工作的指導(dǎo)思想。我認為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色，又要在實踐中加強研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作策略。

一、活動目標(biāo)：

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作。

3、介紹班級老師的情況。

二、活動時間和地點：

20__年_月日下午3:00

三、活動內(nèi)容：

專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)適應(yīng)集體生活”

四、活動需要：

1、班級教師準(zhǔn)備家長簽到

2、“家校通”家長自愿報名登記表，。只能用移動的號碼，告訴家長班級QQ號，孩子家長及父母的電話。

五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè)：

在醒目位置寫上歡迎標(biāo)語

六、活動流程：

1.園長致歡迎詞：

2.幼兒園基本情況介紹

（1）園所

（2）硬件設(shè)備

（3）師資

（4）幼兒園特色、課程

（5）家長配合

入園后家長必須立刻離開，不要偷偷來看孩子，影響自己和他人孩子的情緒；

每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；

按時接送孩子入園離園，如果讓別人代接請打電話通知老師；

如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系；

請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；

如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；

不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；

配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

注重家園聯(lián)系本傳達孩子在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。

讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的習(xí)慣，盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒。

有意見可以隨時提，但要講方式，尊重教師的工作。不要過多過快的指責(zé)教師。

孩子之間的小摩擦請家長不要過多干預(yù)，教師會處理好。

孩子有什么喜好或特殊情況，請用紙條的方式告訴我們，以便我們做好筆記。

3.小班教師發(fā)言

小一班基本情況說明，以及本學(xué)期來的學(xué)習(xí)內(nèi)容

小二班基本情況說明，以及本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容

園長講解：“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”。

4.保育老師宣傳新生入園保健知識

5.宣傳“家校通”，發(fā)放報名表，家長自愿登記報名。

6.家長暢所欲言，相互交流育兒方法經(jīng)驗，并請?zhí)岢鲆庖姡员愀倪M工作方法，更好的幫助孩子培育孩子。

七、活動組織：

小太陽幼兒園，并再次感謝家長的光臨。

幼兒園家長會工作方案篇4

地點：

主持人：

形式：座談

會議準(zhǔn)備內(nèi)容：教室座位擺放、準(zhǔn)備家長簽到表

會議目標(biāo)：

一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動計劃，動員家長參與圣誕節(jié)開放活動。

二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性，并且在家配合教師對孩子進行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。

三、讓家長能協(xié)助教師進行安全工作，讓孩子遠離危險物品，防患于未然。

四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳達到園領(lǐng)導(dǎo)。

會議內(nèi)容：

一、常規(guī)培養(yǎng)：

很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他”。其實幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應(yīng)幼兒園生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。

（一）常規(guī)的具體要求是：

1.學(xué)會用語言表達自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。

2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、如廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服和鞋子。

3.愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享，體驗其中的快樂。

4.學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。

5.愛護幼兒園的玩具，不與他人爭搶。

6.在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。

7.會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。

8.引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識。

（二）對于違反常規(guī)的孩子，教師采用的策略

這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的重要性。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們采取“冷處理法”。如：暫時讓孩子停止游戲，及時整頓班內(nèi)秩序，教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進行井然有序的活動。

二、注意力分散的原因和預(yù)防：

經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？

其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急，平時要保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習(xí)慣，多安排一些親子活動，如：看書、練習(xí)涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持鍛煉，保證每天充足的運動量，我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。

三、生活自理能力的培養(yǎng)：

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力的技能中，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭睿瑯淞⒑⒆拥淖孕判模尯⒆佣米约旱氖虑樽约鹤觥１热缯f，我們班在平時一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項自理能力，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長總認為孩子還小，孩子什么都不會，這樣就會扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子，自己的.事情自己做。也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的。千萬不能因為自己的孩子小，就一味地包辦代替。在每個班中，孩子的年紀(jì)都是差不多大的，也許正是因為你得包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓孩子嘗到勝利的果實。

四、安全工作：

安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險的東西（比如小球、扣子等細小的物品）。不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，因為在午睡時，孩子有時候會吞食，后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西，請您一定要及時糾正，這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。

五、圣誕節(jié)開放活動：

為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化，形成初步的國際觀，我園定于12月23日進行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動，9:20—10:20是以班級為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動。我們邀請每個幼兒的家長準(zhǔn)時來班與孩子進行親子游戲并觀看幼兒展示活動。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍，需要您和我們共同參與，并且在活動的過程中，親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。

六、結(jié)束語：

每個孩子都是平等的，我們尊重每個孩子，并且給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步，有所提高。當(dāng)然，我們的工作中也有不足，尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師，在幼兒園經(jīng)驗上不占優(yōu)勢。我們對孩子的照顧是遠遠不及家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照顧來的周到。有時候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺負了，我們沒有及時發(fā)現(xiàn)。在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果在今后我們在工作中有什么不足之處，我忠心希望家長們及時面對面地向我們提出來，我們會盡量改進。同時也謝謝各位家長對我們老師的信任，希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況

幼兒園家長會工作方案篇5

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。

一、活動時間：

20__年9月17日早上8:30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準(zhǔn)備

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

安全負責(zé)小組：

組長：王貝貝孫宗玲

成員：各班主任和配班教師

幼兒園家長會工作方案篇6

一、活動目標(biāo)：

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作。

3、介紹班級老師的情況。

二、活動時間和地點：

20__年x月日下午3:00

三、活動內(nèi)容：

專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)適應(yīng)集體生活”

四、活動需要：

1、班級教師準(zhǔn)備家長簽到

2、“家校通”家長自愿報名登記表，。只能用移動的號碼，告訴家長班級QQ號，孩子家長及父母的.電話。

五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè)：

在醒目位置寫上歡迎標(biāo)語

六、活動流程：

1.園長致歡迎詞：

2.幼兒園基本情況介紹

（1）園所

（2）硬件設(shè)備

（3）師資

（4）幼兒園特色、課程

（5）家長配合

入園后家長必須立刻離開，不要偷偷來看孩子，影響自己和他人孩子的情緒；每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；按時接送孩子入園離園，如果讓別人代接請打電話通知老師；如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系；請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

注重家園聯(lián)系本傳達孩子在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。

讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的習(xí)慣，盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒。

有意見可以隨時提，但要講方式，尊重教師的工作。不要過多過快的指責(zé)教師。

孩子之間的小摩擦請家長不要過多干預(yù)，教師會處理好。

孩子有什么喜好或特殊情況，請用紙條的方式告訴我們，以便我們做好筆記。

3.小班教師發(fā)言

小一班基本情況說明，以及本學(xué)期來的學(xué)習(xí)內(nèi)容

小二班基本情況說明，以及本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容

園長講解：“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”。

4.保育老師宣傳新生入園保健知識

5.宣傳“家校通”，發(fā)放報名表，家長自愿登記報名。

6.家長暢所欲言，相互交流育兒方法經(jīng)驗，并請?zhí)岢鲆庖姡员愀倪M工作方法，更好的幫助孩子培育孩子。

七、活動組織：

小太陽幼兒園，并再次感謝家長的光臨。

幼兒園家長會工作方案篇7

為了讓家長們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動態(tài)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來;也為了增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,本次家長會以“加強家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長”為活動主題，特召開全校學(xué)生家長會。

一、活動時間：

20--年5月5日(星期六)下午

全體教師1:30到校進行準(zhǔn)備;

全體家長1:45家長入校，1:50~2:00簽到;

2:00家長會開始。

二、活動地點：

各班教室

三、參與人員：

全校教師、一至五年級家長(暫定)

四、會前準(zhǔn)備：

1.德育室發(fā)放“家長會通知書”。各班主任5月3日(周四)前下發(fā)通知書通知家長開會時間、地點，以便于家長安排好自己的工作家庭生活，盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的家長進行統(tǒng)計，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

2.開家長會之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對教室和清潔區(qū)進行徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前協(xié)調(diào)好本班任課教師做好開會準(zhǔn)備。

3.總務(wù)處，門衛(wèi)、后勤工作人員，負責(zé)電瓶車進入校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮。

4.班主任做好家長會簽到記錄。

五、會議流程：

1.學(xué)校代表發(fā)言：一至四年級(董校長);五年級(陸教導(dǎo))

2.班主任及任課教師與家長交流。

交流主要內(nèi)容如下：

第一，班主任解讀學(xué)校日常管理要求及學(xué)校評優(yōu)評先細則，鼓勵家長引導(dǎo)學(xué)生多參與校內(nèi)活動。

第二，總結(jié)學(xué)生綠色調(diào)研成績。指出學(xué)業(yè)優(yōu)勢和不足，明確提質(zhì)方法。班主任對學(xué)生家長要多點名表揚班級學(xué)生身上的閃光點，讓家長看到進步，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作，協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)。

第三，引導(dǎo)家長對學(xué)校工作要理解與支持，如遇問題及時與班主任老師進行溝通，強調(diào)家校共育、家校溝通的重要性。

六、具體要求:

1.家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2.各教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，引導(dǎo)家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。

3.態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

4.家長會當(dāng)天全體教師注意精神面貌好，著裝端莊大方，統(tǒng)一著深色正裝。

5.班級PPT主題“加強家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長”。

幼兒園家長會工作方案篇8

一、活動目標(biāo)：

1、通過家長會嗎，使家長了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢，介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、活動時間：

20__年X月X日(星期五晚上17點30分)

三、活動準(zhǔn)備：

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。

2、各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來。

3、班主任負責(zé)通知到每一位家長，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。

5、各班班主任在家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。

6、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求

1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。

3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

五、家長會形式：

以班級為單位召開家長會。

六、家長會活動過程：

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求每個孩子都點到一下)。

2、介紹幼兒園一日生活

為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。

3、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。

4、分享家長的教育經(jīng)驗(安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解孩子和家長，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)

5、探討與商議、征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求。既有商討，又要指導(dǎo)。

幼兒園家長會工作方案篇9

一、向家長發(fā)布家長會通知單，登記參會人員名單

二、家長到指定簽到處簽到，老師在門廳，歡迎家長到來

三、主持人簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容

四、園長發(fā)言或致辭

五、帶班老師發(fā)言

1、班級情況分析

①班級師資情況(主班、配班、保育員介紹)

②班級基本情況介紹重點：分析該年齡段幼兒特點及能力

2.重點：本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)及內(nèi)容介紹

①學(xué)期總目標(biāo)概述

②學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述(幼兒教材特色)

3、幼兒一日生活作息安排，課程周計劃表

4、幼兒安全問題(接送安全等)、良好的講衛(wèi)生懂禮貌習(xí)慣，生活作息習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

5、介紹衛(wèi)生保健知識(季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食等)

六、重點：家園共育，需要家長配合的事項(家園教育保持一致，需要準(zhǔn)備物品，語言溝通正面引導(dǎo)，復(fù)習(xí)親子互動等)給家長的建議(賞識教育等)家長代表發(fā)言

七、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問發(fā)言稿各位家長，你們好!首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開展教育工作。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早中晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。

午睡時間是12：00—14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對孩子是非常重要的。在學(xué)習(xí)方面：主教材是五大領(lǐng)域課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康：

1、喝水

2、進餐;

3、如廁;

4、戶外鍛煉。

語言：

創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;

支持鼓勵孩子在語言上的交流;

文學(xué)作品的鑒賞;閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

社會：

交流、互助、分享、責(zé)任等方面的培養(yǎng)。

藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主。

科學(xué)：對事物的正確認知;發(fā)問是很好的習(xí)慣，也很重要。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)數(shù)。體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。

音樂：培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌，懂得欣賞音樂的興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。

為了孩子的健康成長，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。

在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請按時帶回。由于家長們工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接。如家長有特殊情況，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系，并告知由誰來接，如家長真有急事遲來接的話，一定要事先通知老師。不要讓未成年的學(xué)生來帶孩子回家，這樣會很不安全。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關(guān)系，我們有老師值班，會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們，以便我們及時安撫孩子的情緒，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。

教師與家長的關(guān)系：都是孩子成長中的教育者和引導(dǎo)者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo)，而家長則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標(biāo)一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責(zé)任;沒有，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。

今天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來，如果家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨交流。

幼兒園家長會工作方案篇10

一、活動地點：

各班教室

二、活動時間：

20__年3月2日下午15：00

20__年3月3日下午15：00

2日開家長會的班級：小班。

3日開家長會的班級：中班、大班。

三、參加人員：

全體教職工及全體家長

四、活動流程：

1.配班老師組織孩子到指定地點玩耍，班主任在班級教室門口接待家長（15：10），并組織家長簽到。

2.班主任老師組織家長召開班級會議。

3.會議結(jié)束，組織家長有序的排隊到指定地點憑卡簽字接幼兒離園。

五、活動人員安排：

1.班級門口簽到處：各班班主任

2.會場衛(wèi)生及工作安排：全體工勤人員及各班教師

（1）門口車輛擺放—王家銀、羅儒天

（2）班級會場布置—各班班級老師

（3）幼兒的'安全---全體副班

（4）引領(lǐng)各班家長到教室入座-—各班班主任

（5）攝影---陳芳、唐小芬

3.幼兒安排

（1）小一班、小二班到二樓兩間空教室，小三班在兒童之家玩耍。

（2）中一班到小一班區(qū)域室，中二班到小二班區(qū)域室，大一班到小三班區(qū)域室，大二班到兒童之家。

4.班級家長會會議負責(zé)人：各班班主任

此活動需要全體老師的辛苦努力和家長的支持與配合，相信在我們共同的努力下，我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。