制定方案時，需要考慮備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。下面小編給大家提供一些關于開展班級演講的方案參考，希望對大家寫關于開展班級演講的方案有幫助。

關于開展班級演講的方案篇1

一、活動目的

以主題演講為契機，在全鎮范圍內宣傳鎮黨委關于作風建設的指導思想，營造轉變干部作風的濃厚氛圍;以主題演講比賽為載體，以賽促學，促使廣大干部職工深入學習“五講五比”的精神內涵，積極踐行社會主義核心價值觀，切實促進干部隊伍堅定政治信念、提升業務技能、形成良好作風;以主題演講為抓手，通過主題演講活動，號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際，切實融入到轉變干部作風的工作氛圍來，為推動鎮域經濟發展，建設和諧做出應有貢獻。

二、活動主題

“轉變干部作風、服務發展”、踐行社會主義核心價值觀。

三、活動時間

_年5月_日下午2：30

四、組織領導

成立“轉變干部作風、服務發展——鎮“五講五比”我先行主題演講比賽活動組織領導小組。

顧問：

主任：

副主任：

成員：

下設辦公室，辦公室設在團委，由劉莉駿擔任辦公室主任。

五、主辦、協辦部門

主辦：鎮人民政府

協辦：各總支管區鎮屬及駐鎮各單位

六、參賽對象

管區(2人)、曉南管區(2人)、霞嶺管區(2人)、鎮屬各單位(每單位1人)、駐鎮各單位(每單位1人)

七、比賽的內容及要求

1、演講內容。圍繞鎮黨委、政府關于切實加強作風建設，弘揚講比精神的要求，緊扣本職工作實際、反映本行業特點。

2、演講要求，演講內容要積極向上，不得有過激言論，各參賽選手需準備5分鐘左右的演講材料。

3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

4、請各參賽單位接到通知后，于5月16日下午3:30前將參賽人員名單及演講稿報送黨政綜合辦劉莉駿處，聯系電話。

八、活動步驟

1、宣傳動員。結合本鎮實際，制定活動方案，召開《轉變干部作風服務發展——鎮“五講五比”我先行主題演講比賽活動動員大會，對活動進行全面動員部署，明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟，切實把廣大機關干部的思想和行動統一到活動中來。

2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求，認真開展好各項具體活動，及時發現和總結主題活動中的好經驗、好做法，宣傳推介一批先進典型，促進主題活動深入開展。按照要求積極報送各類資料和工作信息。

3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，選送兩支優秀的選手進入進入縣進行復賽。

九、活動要求

1、加強組織領導。成立活動領導小組，統籌協調“轉變干部作風服務發展——鎮‘五講五比’我先行”主題演講比賽活動。切實改進作風，為建設‘現代壯縣、幸福蓮鄉’提供堅強保障”。

2、強化宣傳引導。通過信息、專欄、標語、新聞媒體等形式，大力宣傳開展“轉變干部作風服務發展——鎮‘五講五比’我先行”主題演講比賽活動主題活動的意義和成效，為活動深入開展積極營造良好的輿論氛圍。

3、狠抓工作落實。各參賽部門、協辦部門要緊密結合實際，采取切實有效的工作措施，保障活動穩步推進并取得良好的社會效果。

關于開展班級演講的方案篇2

●演講主題：“________”指引我成長

●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習“________”重要思想的新高潮，加深對“________”重要思想的認識、理解和體會，學會用“________”重要思想指導學習、工作、生活實踐。

● 賽前準備工作：

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數

6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想

7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責

6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)

7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看

8、攝影：鄭上椿負責。

●比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表

2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績)

4、比賽結束后，請領導頒獎。

●賽后事宜

清理場地，由本年級班委共同負責。

●其它事宜

可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

關于開展班級演講的方案篇3

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位：__大學校研究生會

承辦單位：__學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

_月_日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C.借助校廣播臺和網絡，在____上發布網絡版塊，并開啟網絡報名方式，報名郵箱為：

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點：_月底，大教室

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：_月初，__樓

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎(1名)：證書+獎品

二等獎(2名)：證書+獎品

三等獎(3名)：證書+獎品

優秀獎(2名)、口才獎(1名)。

演講比賽評分表

演講選手編號：

項目內容滿分得分

演講內容自我介紹10

論點突出10

論據切題10

格調積極向上10

語言表達脫稿演講，普通話標準10

口齒清晰，語速適當10

語氣語調適當，重音節奏恰當10

著裝得體，舉止自然大方10

儀表風范表情恰當，富有感染力10

演講時間演講時間控制在規定時間內10

得分

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分

關于開展班級演講的方案篇4

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、點評

6、頒獎

參賽規則:

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。 (1)思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。 (2)表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。 2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。 3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。 4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求 1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。 2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。 3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。 4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。 五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

【范例】

為了慶祝國慶61周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生

的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：2012年9月30日

3、地點：學校前院廣場

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽

學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：

學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)

教師組：每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)

7、決賽獎勵辦法：

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。

二、 活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：各年級組織初賽

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

2、吐字清晰，普通話標準

3、具備較強的演講能力

4、主題突出，內容感人

(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優勝選手總決賽

(一)比賽環節

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

總導演：錢戰彬

組織協調：郭會玲 趙軍偉

會場組織：李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤

活動主持：程前 鄭寒

評委：暫定

匯總：于彩利 趙會娟 李炎博

音響：周世發

攝影：陳紅偉

關于開展班級演講的方案篇5

中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。

為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行

”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

二、參賽對象：

每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。

三、參賽要求：

1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準

下載。

2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講

稿上臺。

3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

5.報名時間：

請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

四、比賽時間和地點：

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

五、比賽獎項：

本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同

時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

__中學

二〇一五年三月十六日

附：

演講比賽評分標準

一、內容(4分)

1.思想健康、觀點鮮明

2.題材新穎、主題突出

3.針對性強、情理交融

4.邏輯嚴謹、說服力強，能在學生中產生共鳴，激發情感。

二、技巧(4分)

1.語言表達(2分)：普通話標準，吐清楚、準確，語音清亮圓潤;語氣、語調、節奏有變化，輕重緩急，抑揚

頓挫切合演講內容，能準確恰當地表達情感。

2.姿態神情(2分)：端莊、大方、得體，準確自然地表達演講內容和思想情感，富有激情。

三、效果(2分)

演講具有較強吸引力、感染力和號召力，能充分調動聽眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

四、時間

演講時間控制在5分鐘以內，超過時間的在總平均分中扣0.2分。

關于開展班級演講的方案篇6

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位：__大學校研究生會

承辦單位：__學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

_月_日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C.借助校廣播臺和網絡，在____上發布網絡版塊，并開啟網絡報名方式，報名郵箱為：

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點：_月底，大教室

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：_月初，__樓

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎(1名)：證書+獎品

二等獎(2名)：證書+獎品

三等獎(3名)：證書+獎品

優秀獎(2名)、口才獎(1名)。

演講比賽評分表

演講選手編號：

項目內容滿分得分

演講內容自我介紹10

論點突出10

論據切題10

格調積極向上10

語言表達脫稿演講，普通話標準10

口齒清晰，語速適當10

語氣語調適當，重音節奏恰當10

著裝得體，舉止自然大方10

儀表風范表情恰當，富有感染力10

演講時間演講時間控制在規定時間內10

得分

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分

關于開展班級演講的方案篇7

一、目的

為豐富員工文化生活，給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我，超越自我的平臺，特舉辦信和集團之實習生演講比賽。

二、演講主題

可圍繞工作、職業生涯規劃及人生目標等方向，自選主題

三、參賽對象

集團及各二級公司全體實習生。

四、比賽時間及實施辦法

1、比賽時間：8月下旬(具體時間待定)

2、實施辦法：各參賽人員以部門為單位，自愿參加。各部門于8月10日前將參賽人員名單報人力資源部

五、比賽規則

1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

2.參賽選手演講3分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。

3.評分去掉一個分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

4.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。

六、評分規則：

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：25分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。

3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4、綜合印象：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、比賽要求

演講稿題目自擬，以工作、職業規劃或人生目標為主題，內容積極向上，思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。

八、獎項設置

一等獎1名，獎勵榮譽證書及獎金：。

二等獎2名，獎勵榮譽證書及獎金：。

三等獎3名，獎勵榮譽證書及獎金：。

優秀獎6名，獎勵榮譽證書及禮品：。

九、活動安排

準備工作

1.確定方案并下發通知

2.確認評委及邀請嘉賓人員

3.統計參賽人員情況并確定相關工作人員

4.物料準備(證書、禮品等采購)

關于開展班級演講的方案篇8

親愛的朋友們：

大家好! 今天我演講的題目是快樂每一天。

畢淑敏有一篇散文《我的五樣》，文中讓你拿出筆來寫出你認為最重要的五樣東西，然后讓你一樣一樣的去掉，想象著它徹底從你生活中消失掉，最后只留一個。這個游戲可以幫助你找出你生命中最重要的東西，如果是你，你會留下什么?我留下了快樂!我希望自己無論在哪里，從事什么工作，無論是貧窮還是富有，都能快樂每一天!

20_年8月，我走進了這個校園，正式成為一名教師，角色的轉換，需要我承擔起更多的責任。然而作為一名新手，雖然有一份新奇和熱情，但更多的是茫然，不知怎么才能上好課，不知怎么去和學生相處。心里充滿了忐忑和畏懼，工作沒有樂趣而言。我把我最后的一樣給丟了!不，我要找回來，我要找回我的快樂!

我問自己，如果沒有這份工作，你會怎樣?答案是很糟糕!那么這份工作滿足我的生存需求，同時讓我有能力去報答我的父母，讓我能做自己想做的事情，所以我首先要對這份工作心懷感激。其次，新教師要去適應新工作，這是我們成長必經的階段，改變不了的事實，那么我就換一種心態去接受，把未知當做是探索，把問題當做是挑戰，肯定自己的每一點進步，為自己加油，告訴自己，沒有翻不過去的山，總有一天，我會輕松自如地面對這一切!

于是，我不再抱怨工作，不再抱怨生活，每天懷著愉快的心情開始新的一天，懷著愉快的心情看待一天的工作和生活，試著去發現生活中的點滴歡樂，并將它放大。慢慢地發現，生活真的就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑。其實，生活就是踏踏實實的，保持坦然的心態，珍惜身邊所擁有的;學會感恩，學會快樂地工作，享受工作，享受生活。

今天的空氣不錯，出門之前大家有沒有揚起嘴角，笑一笑呢?我們總是習慣地關注下一個目標，而忽略了眼前的事情。其實，家人的掛念、朋友的關懷、學生的關心都是眼前最值得我們去珍惜的，千萬不要等到失去了才覺得追悔莫及。笑一笑吧，你笑我也笑，讓我們共同營造一個幸福溫馨的環境。

我沒有華麗的辭藻來詮釋快樂，只希望我平凡的言語可以引起大家對快樂的思考。讓我們工作在燦爛的陽光里，生活在明媚的春天里，充分感受生活的美好，享受美好的生活。成為一個永遠快樂的人，將快樂進行到底。

謝謝大家!

關于開展班級演講的方案篇9

一.演講主題：困難使我更堅強

二.活動目的：

為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

三.參賽對象：汽機學院全體學生(以貧困生為主)

四.比賽時間及地點：

初賽：11月26日 晚6：30 工一B419會議室

復賽：12月11日 晚6：30 工一B419會議室

五.參賽要求：

1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名)。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。

4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。

5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。

6.服裝整潔，儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

六.獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)

七.活動過程安排策劃：

1. 報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁PPT(內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱()。

4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示)，復賽則由參賽選手提前抽簽。

5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的PPT。

8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

八.比賽流程：

1.初賽

時間： 11月 26日晚上6：30

地點：工一B419會議室

參賽選手：各班級上報推薦的同學

演講時間：2—4分鐘

2.復賽(即決賽)

時間：12月11日晚上6：30

地點：工一B419會議室

參賽選手：初賽勝出的同學

演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

3.評分標準：

見附表(1)

決賽評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。

九.復賽演講比賽前的準備工作

1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。

3.11月26日，進行初賽。

4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。

5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。

7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表(評分表和評分標準);由負責部門申請賽場;聯系宣傳部和網政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影;進入復賽的選手進行抽簽，決定復賽比賽的演講順序。

8.12月11日，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。

9.12月11日，安排人員負責現場的秩序;

十.復賽中的準備及人員安排

1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，布置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。

整體規劃和安排：胡鳳宗;

會場布局：羅纏龍負責，帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放;

電腦調試：余樹翠負責，帶領袁晶----電腦、音響和麥克調試、選手的PPT按順序復制到電腦中;

維護秩序：羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表于門上，提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐，協助部長招呼嘉賓和評委就座)

2.比賽開始前，電腦播放音樂，調節整場氣氛。( 余樹翠負責)

3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。(朱渭花負責)

4.招待評委和嘉賓就座。把評分表(每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表裝訂在一起)給評委。(余樹翠負責)

5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓(并注意介紹順序)，介紹評獎方式，宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。( 余樹翠為主持人)

6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)

7、計時員注意把握選手的時間，演講時間為3分鐘，并把時間控制不準的選手序號報給評委(施玉榮為計時員);

8.在第一名選手演講結束后，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規演講結束后，進行即興演講。(羅纏龍在門外負責即興演講題目的發放)

9、評委對參賽選手打分，記分員迅速統計分數(統分員：朱渭花，施玉榮，周裕釘;袁晶負責收取評委打分表，監督統分);

10、期間穿插主持人公布選手得分情況(2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分，并提醒下一位參賽選手;

11.在所有選手都演講結束后，最后一位選手成績還未公布前，選手可以即興表演一些節目來助興。

12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。

13、由嘉賓和評委進行點評;

14、比賽結束后，頒發獲獎證書及相應金額的獎金，并合影留念;

十一.比賽后期安排

1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上(羅纏龍、周裕釘負責);

2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網站上。(由余樹翠撰寫)

3.書寫工作報告，上交肖老師發布。(由余樹翠撰寫)

十二.人員安排

在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下：

胡鳳宗：整體統籌安排

余樹翠：電腦調試、發放評委打分表

羅纏龍：發放即興演講的題目、 會場布局、維護秩序

袁晶：收取打分表 、監督統分

余樹翠：主持人

朱渭花：統分員、簽到員

施玉榮：會場布局、統分員

周裕釘：維護秩序、統分員、 會場布局

十三.經費預算：

獎金：1100元;

(一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優勝獎11名 330元 )

獲獎證書：20 元;

請柬：1.5  6 = 9元

水：30元;

橫幅：80元。

共計：1239元

汽車與機械工程學院

大學生勤工助學部

關于開展班級演講的方案篇10

一、演講主題

以“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀共產黨員先進事跡，也可以結合自身實際，談談如何立足本職崗位，發揮黨員先鋒模范作用，推進本部門本單位科學發展。

二、參賽對象

全鎮廣大黨員干部、群眾。

三、活動時間、地點

略

四、活動要求

1、各黨組織要把這次演講比賽作為構建和諧社會的一項重要內容和成果展示，高度重視，積極參與;要安排專人負責，認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。

2、演講內容要突出“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內，要求脫稿演講。

3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。

五、評分標準

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調高雅，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

六、獎項設置

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。