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加教師節(jié)方案

時(shí)間: 新華 方案大全

在方案實(shí)施過(guò)程中,要及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),確保方案的順利實(shí)施。怎么寫出優(yōu)秀的加教師節(jié)方案?這里給大家分享加教師節(jié)方案,方便大家學(xué)習(xí)。

加教師節(jié)方案

加教師節(jié)方案篇1

一、活動(dòng)主題

“感念師恩”

二、活動(dòng)時(shí)間

_年9月6日—9月10日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)教師節(jié)感恩活動(dòng)

時(shí)間:9月6日班隊(duì)會(huì)

地點(diǎn):各中隊(duì)教室

內(nèi)容:教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)——《老師,托起太陽(yáng)的人》

負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員

1、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。

2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫,學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí),可以給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:

a.活動(dòng)前學(xué)生自主布置教室黑板,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

b.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

d.給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

(二)教師節(jié)敬師儀式。

時(shí)間:9月9日早上升旗儀式。

地點(diǎn):主席臺(tái)

內(nèi)容:

1、學(xué)生獻(xiàn)詞

2、教師節(jié)先進(jìn)表彰

負(fù)責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李娟)

教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉靜)

(三)教師節(jié)迎師活動(dòng)

時(shí)間:9月10日早上7:20-8:00

地點(diǎn):校門前

內(nèi)容:

1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉靜、張淑娟)

2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)

(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題:“歲月如歌,感念師恩”

時(shí)間:9月10日

地點(diǎn):各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊

內(nèi)容:把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師

負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員

要求:

1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。

2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

(四)教師書信、寄語(yǔ)評(píng)選活動(dòng)

時(shí)間:9月6日—9月10日

具體內(nèi)容:號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來(lái),投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)參加總校教師節(jié)慶祝活動(dòng)

時(shí)間:9月10日(待定)

地點(diǎn):文化宮

參加人員:全體教職工

加教師節(jié)方案篇2

一、促銷主題:秋日師語(yǔ)感恩回報(bào)

二、促銷目的:

通過(guò)多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng),分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng),使用各個(gè)擊破的策略,對(duì)不同的消費(fèi)群體展開(kāi)不同形式的宣傳促銷攻勢(shì),逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來(lái),最終達(dá)到提高酒店人氣,增加客流量和銷售額的目的。

三、促銷核心:促銷宣傳

四、促銷時(shí)間:20__年9月10日―9月12日。

五、禮品發(fā)放地點(diǎn):

二樓客服中心。

六、促銷活動(dòng):

活動(dòng)一情聚在國(guó)芳“老師,您辛苦了!”

A.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

B.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國(guó)芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)

9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。

活動(dòng)三感恩教師送禮

夏末秋初,新貨搶先購(gòu),活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。

詳見(jiàn)各專柜明示POP

活動(dòng)四我和我的老師,征文大賽

參賽時(shí)間:本活動(dòng)從20__年9月1日開(kāi)始報(bào)名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。

參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。

參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。

展示地點(diǎn):國(guó)芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

評(píng)選方式:國(guó)芳百盛將評(píng)選出:

一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);

二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);

三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;

鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);

參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

演講時(shí)間:20__年9月10日下午14:10(如有變動(dòng),及時(shí)通知)

活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈(zèng)送。

七、促銷廣告支持:

1.電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從20__年8月25日開(kāi)始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。

2.手機(jī)短信在20__年8月25日和20__年9月1日,8日分三次次對(duì)外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3..戶外噴繪宣傳,場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。

八、費(fèi)用預(yù)算

九、禮品預(yù)算

十、廣告費(fèi)用

加教師節(jié)方案篇3

根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng),向教師感恩教師節(jié)慶祝活動(dòng)。根據(jù)這一精神,我校決定在教師節(jié)來(lái)臨之際,在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng),具體方案如下,請(qǐng)各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),遵照?qǐng)?zhí)行。

一、活動(dòng)目的:發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶祝活動(dòng)》。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題:“感恩教師,向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”:舞蹈、歌曲均可,教師節(jié)演出,節(jié)目總數(shù)不超過(guò)8個(gè)。

2、“對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”:由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說(shuō)的感激的話語(yǔ)進(jìn)行編輯整理,在教師節(jié)播放。

3、“為老師做一件實(shí)事”:開(kāi)展“我們來(lái)當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng),或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級(jí)自定。

(二)“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

2、自愿參加征文活動(dòng),但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評(píng),征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺(tái)做出專訪。

加教師節(jié)方案篇4

活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節(jié),讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng),通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì)。

活動(dòng)主題:

謝師恩送祝福

活動(dòng)時(shí)間:

9月8日9月10日

活動(dòng)安排:

1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),同學(xué)參與,出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。

2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,提出活動(dòng)要求:

a、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話(一、二年級(jí))

b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡(一至六年級(jí))

c、寫一篇感謝老師的征文(三至六年級(jí))

d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。

3、9月10日教師節(jié)慶祝活動(dòng):

(1)少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺(tái),為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師,祝老師節(jié)日快樂(lè)。(7:007:50)

(2)由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。

(3)利用課間和午間,各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸槔蠋熖峁┓?wù),用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部,大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。

(4)下午2:30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì);4:00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì)。

(5)5:00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7:30參加娛樂(lè)活動(dòng)。

加教師節(jié)方案篇5

一、時(shí)間:20--年9月10日15:50

二、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

三、主題:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人為開(kāi)創(chuàng)本科教育新局面再建新功

四、主持人:學(xué)院黨委副書記

五、參加人員:全體教職工、學(xué)生代表

六、主要內(nèi)容、議程:

(一)宣讀表彰決定

1、宣讀近年來(lái)榮獲省級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單

2、宣讀《--環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于2018年青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽表彰的決定》

3、宣讀《--環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于表彰2016-2017學(xué)年“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估”優(yōu)秀教師的決定》

4、宣讀學(xué)院從事教育工作30年教職工名單

(二)頒獎(jiǎng)

1、為2018年青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書

2、學(xué)院院長(zhǎng)為學(xué)院從事教育工作30年教職工頒發(fā)證書

(三)新進(jìn)教師入職宣誓——領(lǐng)誓--省教學(xué)名師--教授

(四)教師代表--老師發(fā)言(環(huán)境科學(xué)系)

(五)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言(環(huán)境工程系)

(六)學(xué)院黨委書記講話

七、會(huì)議組織及要求:

(一)本次教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)由學(xué)院黨政辦公室牽頭,學(xué)院工會(huì)、組織宣傳部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等相關(guān)部門做好會(huì)議籌備各項(xiàng)工作。

(二)請(qǐng)與會(huì)教職工著正裝,佩戴校徽,15:30前入場(chǎng)。

加教師節(jié)方案篇6

一、活動(dòng)主題

老師教會(huì)我

二、活動(dòng)目的

第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,在孩子們當(dāng)中通過(guò)樸素的教育活動(dòng),讓每個(gè)孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,體悟成長(zhǎng)過(guò)程中老師教會(huì)我的種種,并用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)表達(dá)對(duì)老師的.敬意;同時(shí),在教師間通過(guò)傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對(duì)活動(dòng),老師們回顧自己的成長(zhǎng)歷程,展望自己的發(fā)展前程,感受同事教會(huì)我的種種,感悟教師間的情義,并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學(xué)生、建設(shè)美麗學(xué)校。

三、活動(dòng)安排

1.教師節(jié)的祝福

時(shí)間:9月10日晨會(huì)

地點(diǎn):大操場(chǎng)(隊(duì)列安排與周一集會(huì)相同、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行)

人員:全體師生

主持:205班z

內(nèi)容:學(xué)生節(jié)目表演——z負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)講話——z負(fù)責(zé)

表彰先進(jìn)——z負(fù)責(zé)

2.老教師的慰問(wèn)

時(shí)間:9月9日

內(nèi)容:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)20__學(xué)年退休教師——z負(fù)責(zé)

3.新教師的成長(zhǎng)

時(shí)間:9月12日教師會(huì)

地點(diǎn):階梯教室

人員:全體教師

主持:z

內(nèi)容:20__學(xué)年新教師代表z發(fā)言——z負(fù)責(zé)

20__學(xué)年新教師師徒結(jié)對(duì)——z負(fù)責(zé)

袁小大隊(duì)部

20__.9.8.

加教師節(jié)方案篇7

活動(dòng)主題:

我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)

活動(dòng)班級(jí):

高一(13)班

活動(dòng)內(nèi)容:

1、PPT播放對(duì)教師的祝福,開(kāi)幕詞;

2、教師節(jié)由來(lái)的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來(lái)歷及含義;

3、小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的&39;教師故事;

4、歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;

5、誠(chéng)摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;

6、深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

7、閉幕詞,班主任總結(jié)。

活動(dòng)效果:

經(jīng)過(guò)精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動(dòng)取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對(duì)“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果,而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)的對(duì)老師的感激以及尊敬之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。

通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友誼,作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。

加教師節(jié)方案篇8

一、指導(dǎo)思想:

為迎接第__個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的.凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:

四、參加對(duì)象:

__幼兒園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間:

__年9月10日教師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容:

第一項(xiàng)活動(dòng):

開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng):

開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng):

開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。

備注:所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

加教師節(jié)方案篇9

--年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作,對(duì)進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教,熱愛(ài)本職工作,教書育人,獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱度,主動(dòng)推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),全面提升教育素質(zhì),具有十分重要的意義。為切實(shí)做好--年教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng),特制定本活動(dòng)方案。

一、教師節(jié)主題

這一年教師節(jié)的主題是“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”,教師節(jié)的主題教育要結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和師德師風(fēng)教育進(jìn)行。要深入宣傳新中國(guó)成立__周年、改革開(kāi)放x年來(lái)我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,充分展示人民教師的豐功偉績(jī)和新時(shí)期人民教師的神采飛揚(yáng),掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚,努力為教師辦實(shí)事、辦好事,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱度,為辦好人民滿意的教育、建設(shè)省級(jí)教育強(qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)迎接國(guó)慶__周年。

二、主要活動(dòng)安排

(一)開(kāi)展教師節(jié)主題教育

各級(jí)各類學(xué)校要開(kāi)展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動(dòng),師德教育活動(dòng)要與愛(ài)國(guó)主義主題教育相結(jié)合,與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。在師德教育活動(dòng)中要通過(guò)廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,使廣大教師全面了解和踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過(guò)主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣,做到“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

(二)開(kāi)展教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。教師節(jié)期間,縣教育局將對(duì)__—__學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰,隆重慶祝__年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神,開(kāi)展相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和慶祝活動(dòng)。

(三)開(kāi)展先進(jìn)典范宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間,縣教育局將組織“師德標(biāo)兵”巡回報(bào)告團(tuán)開(kāi)展巡回報(bào)告活動(dòng),推出一批模范教師典范,并聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道他們忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)、教書育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn),營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。

(四)組織慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間,各校要對(duì)本校為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、離退休老教師和特困教師開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

(五)組織開(kāi)展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動(dòng)。最近,教育部印發(fā)了《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》,各校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》,組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗(yàn),提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力,落實(shí)教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇。

三、工作要求

(一)各級(jí)各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶祝活動(dòng),本著“隆重、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,精心組織實(shí)施。活動(dòng)突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性,保證教師節(jié)主題教育取得預(yù)期效果。

(二)各級(jí)各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。要在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師,依法保障和大力提高教師工資,幫助教師解決實(shí)際困難,為教師辦實(shí)事、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持;要對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支持,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處,使教師安心從教,樂(lè)于長(zhǎng)期從教。

(三)各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范,尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,通過(guò)教師節(jié)活動(dòng)和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作,進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。

(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,主動(dòng)參加慶祝教師節(jié)主題教育,進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,提升專業(yè)水平,教書育人,為人師表,為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

全縣各級(jí)各類學(xué)校慶祝教師節(jié)工作情況,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告__教育局。

加教師節(jié)方案篇10

活動(dòng)主題:

濃濃尊師意,款款愛(ài)生情

活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月3日-9月10日

活動(dòng)地點(diǎn):

__教育校區(qū)前臺(tái)

活動(dòng)人群定位:

小學(xué)、初中、學(xué)生及家長(zhǎng)

活動(dòng)形式:

1、非在讀學(xué)員可以到__校區(qū)參與新學(xué)期測(cè)評(píng)考驗(yàn)或做登記,即可到校區(qū)前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份(含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張)

2、在讀學(xué)員可以推薦一名新學(xué)員參與新學(xué)期測(cè)評(píng)考驗(yàn),達(dá)到校區(qū)規(guī)定分?jǐn)?shù),兩人均可獲得教師節(jié)精美禮包一份;

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)收集leads、促成二次到訪,轉(zhuǎn)化體驗(yàn)新簽;

2、通過(guò)老帶新參與活動(dòng),增加校區(qū)到訪,促成推薦新簽;

3、提供校區(qū)溫情度,增加品牌形象

活動(dòng)所需物料:

1、康乃馨100支(提前預(yù)定,價(jià)格比較優(yōu)惠);賀卡100張(淘寶提前預(yù)定);條幅2個(gè)(教誨如春風(fēng),師恩似海深,情聚教師節(jié),鮮花現(xiàn)恩師)

2、測(cè)評(píng)試卷、學(xué)生基本信息表

3、領(lǐng)取簽到表:登記領(lǐng)取情況、收集leads

活動(dòng)流程

前期招生:(9月1日-9月8日)

對(duì)內(nèi)宣傳:學(xué)管內(nèi)部通知

對(duì)外宣傳:__校區(qū)推廣.

線下地推活動(dòng)掛條幅。

領(lǐng)取禮品時(shí)間:9月9日-10日

后期轉(zhuǎn)化

通過(guò)收集的leads與測(cè)評(píng)課邀約,形成二次到訪,從而促成簽單。

加教師節(jié)方案篇11

【一】活動(dòng)背景

中國(guó)有著悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君,父,師”的說(shuō)法。而教師節(jié)的宗旨就是提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做出貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。幼師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的&39;情感和美德。

【二】活動(dòng)組織

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅如“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5、張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)案例

小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師,您真好

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

(老師):今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(老師):錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

(老師):誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?(幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng))

4、介紹教師節(jié)。

(老師):寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?(向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日)

5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

加教師節(jié)方案篇12

一、活動(dòng)主題:

“感恩九月,獻(xiàn)禮恩師”

二、活動(dòng)時(shí)間:

9月8日下午班會(huì)課

三、活動(dòng)地點(diǎn):

高一(1)班教室

四、活動(dòng)人員:

高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生

五、活動(dòng)目標(biāo):

1、促進(jìn)師生之間的交流、了解,增進(jìn)師生之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識(shí)。

2、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

4、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

六、活動(dòng)形式:

朗誦、演講、有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹熒?dòng)、大合唱等。

七、主持人:

八:活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,并請(qǐng)全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂(lè),再由主持人介紹教師節(jié)的由來(lái)。

又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂(lè)。

支持人介紹教師節(jié)的由來(lái):其實(shí)早在1932年,民國(guó)政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時(shí)教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。而1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日,不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日,是中國(guó)的教師節(jié)。今年是中國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。

二、詩(shī)歌朗誦一(朗誦人:王楨、楊雨)

《贊頌園丁》

男:是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

女:是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?

男:是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

女:是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

男:是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌?

女:是誰(shuí)昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!我最親愛(ài)的——老師!

男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!

女:一道慈祥的目光,點(diǎn)燃我心中的理想!

男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!

女:一方三尺寬的講臺(tái),耕耘著您畢生的希望!

男:一次親切的鼓勵(lì),促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)!

女:一次善意的批評(píng),擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!

女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!

男:親愛(ài)的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!

女:教師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!

男:在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們衷心地祝您——

合:工作順利,身體健康!

三、互動(dòng)環(huán)節(jié),有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

前面主持人介紹了教師節(jié)的由來(lái),下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,正確給獎(jiǎng)品,錯(cuò)了就重新開(kāi)始。)

四、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話。

學(xué)生有八個(gè)代表發(fā)言。很感人肺腑。

五、老師寄語(yǔ)。

有三個(gè)任課教師發(fā)言,老師都很幽默,對(duì)同學(xué)們很關(guān)心。

六、詩(shī)歌朗誦二(朗誦人:李夢(mèng)、丁相玉)

《老師,辛苦了》

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)--

把調(diào)皮的`我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老師

七、歌曲合唱(感恩的心)

八、學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物。

九、有主持人宣讀結(jié)束詞,最后全體學(xué)生起立并向老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

附錄:支持人

1、(開(kāi)始)合:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂(lè)。”

2、(介紹教師節(jié)的由來(lái))男:同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個(gè)為了老師的節(jié)日,但可能對(duì)教師節(jié)本身還不是很了解,下面就由我來(lái)介紹一下教師節(jié)的由來(lái)。(看電腦)

3、(詩(shī)歌朗誦一)女:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天班會(huì)的第一組同學(xué),,欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《贊頌園丁》

4、(有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié))男:前面我介紹了教師節(jié)的由來(lái),下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人注意要向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,正確給獎(jiǎng)品,錯(cuò)了就重新開(kāi)始。)

5、(對(duì)老師的真心話)女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,同學(xué)們肯定有很多話要對(duì)您老師們說(shuō),下面就讓同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話。

6、(老師寄語(yǔ))男:聽(tīng)完同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的真心話。我們覺(jué)得尊敬的老師們肯定也有話要對(duì)我們交代,下面我們請(qǐng)敬愛(ài)的老師說(shuō)一說(shuō)對(duì)同學(xué)們的期望和要求。

7、(詩(shī)歌欣賞二)女:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞x同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌欣賞《老師,辛苦了》

8、(歌曲合唱)男:班會(huì)到這里就接近尾聲了,最后,讓我們用一首歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

9、幸福的時(shí)間總是過(guò)的很快,不知不覺(jué)中班會(huì)就要結(jié)束了。下面請(qǐng)學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物,以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

10、(結(jié)束語(yǔ))男:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

女:老師,是您把我引入知識(shí)的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。

合:感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。在此,我們真摯的感謝您,敬愛(ài)的老師。最后讓我們一起說(shuō):“老師,您辛苦了!”

男:今天的教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,非常感謝各位老師百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加,謝謝!

加教師節(jié)方案篇13

活動(dòng)主題:老師,節(jié)日快樂(lè)

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、懸掛橫幅“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”。

2、進(jìn)行以感謝師恩為主題的國(guó)旗下講話。

活動(dòng)形式:

1、發(fā)動(dòng)隊(duì)員商量策劃一個(gè)慶祝活動(dòng)方案

(1)、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過(guò)手機(jī)發(fā)一條短信,哪怕只有“教師節(jié)快樂(lè)”這短短的幾個(gè)字,都可以表達(dá)自己對(duì)老師的祝福。

(2)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對(duì)您說(shuō),說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。

(3)、自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問(wèn)候送給老師。

(4)、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

(5)、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的字。

(6)、認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

2、各班舉行一次“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。

加教師節(jié)方案篇14

一、活動(dòng)目的

慶祝第__個(gè)教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩:感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

感恩老師,難忘師恩

三、活動(dòng)時(shí)間

感恩周:9月9日—9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.9月x日早上,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。

2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注:根據(jù)各班上交情況評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3.9月10日早上工作安排:

(1)校長(zhǎng)致辭。

(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(__老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生:四個(gè),__老師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀“__區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”,誓詞如下:

我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛(ài)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教;終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),追求教師職業(yè)幸福,肩負(fù)教育重任,不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4.“感恩征文活動(dòng)”:9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)“師愛(ài)伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與,發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),將對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。

加教師節(jié)方案篇15

一、表彰類型

1、先進(jìn)個(gè)人:優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、崗位能手、教科研先進(jìn)個(gè)人

2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):教學(xué)管理系部、學(xué)生管理系部、招生就業(yè)管理系部、綜合管理系部、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

二、推薦方式

1、個(gè)人表彰:

(1)優(yōu)秀教育工作者:由教學(xué)系部、--大學(xué)、--路校區(qū)、行政與后勤部門分別根據(jù)教職工德、能、勤、績(jī)情況擇優(yōu)推薦(推薦比例為5%)。

(2)優(yōu)秀班主任:由學(xué)生科根據(jù)班主任教師本人工作業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)推薦(全日制在校班級(jí)推薦比例10%;實(shí)習(xí)、社區(qū)、開(kāi)放大學(xué)班級(jí)推薦比例為5%)。

(江寧區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任推薦人選由學(xué)校在上述被推薦人選中遴選產(chǎn)生)

(3)教科研先進(jìn)個(gè)人:由教研科根據(jù)教師本人工作業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)推薦(根據(jù)教科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)推薦,推薦人數(shù)≤10)。

(3)崗位能手:由雙創(chuàng)中心、教務(wù)科、學(xué)生科根據(jù)2017-2018學(xué)年教師本人或輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、信息化大賽、教學(xué)大賽、班主任基本功大賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)及以上情況推薦。(按獲獎(jiǎng)實(shí)際人數(shù)推薦)(雙創(chuàng)中心牽頭組織)

2、團(tuán)隊(duì)表彰:

(1)教學(xué)管理、學(xué)生管理、招生與就業(yè)系部分別由教務(wù)科、學(xué)生科、招就科對(duì)系部情況進(jìn)行考核排名后推薦;綜合管理系部由學(xué)校督導(dǎo)室牽頭,根據(jù)系部考核綜合排名情況確定。

(2)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì):由教務(wù)科組織各學(xué)科(專業(yè))中心組或教研組根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)自主申報(bào),學(xué)校組織集中評(píng)審后確定。

三、上報(bào)要求

1、上報(bào)時(shí)間:各相關(guān)部門優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人推薦情況、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料在2018年6月22日前將報(bào)黨政辦502室。

2、材料要求:

(1)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任申報(bào)表及申報(bào)人員匯總表由學(xué)校統(tǒng)一提供,申報(bào)者須提供1000左右的先進(jìn)事跡材料;其他表彰類型的申報(bào)表和申報(bào)情況匯總表由牽頭部門自行設(shè)計(jì)、填寫,申報(bào)表和申報(bào)匯總表設(shè)計(jì)時(shí)一定要能反映申報(bào)者的業(yè)績(jī)。

(2)各類型表彰申報(bào)材料紙質(zhì)稿、電子稿須同時(shí)上報(bào)。

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