方案為下屬提供了明確的工作目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳途徑，提高了工作效率和效益。要怎么寫(xiě)在學(xué)校的端午方案呢？下面給大家分享一些在學(xué)校的端午方案，供大家參考。

在學(xué)校的端午方案篇1

[活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖]

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

端午節(jié)的故事;

做香包的材料：香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

[活動(dòng)過(guò)程]

一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)摺髡f(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包

2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福!

在學(xué)校的端午方案篇2

一、活動(dòng)背景：

端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們的對(duì)仙人的一種緬懷與尊敬。

二、活動(dòng)主題：情濃五月天,歡樂(lè)度端午

三、活動(dòng)目的：

1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái)，讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

2、通過(guò)開(kāi)展包粽子比賽，體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂(lè)趣，放松身心，讓沒(méi)有回家的同學(xué)體會(huì)到大家庭的溫暖。

四、活動(dòng)時(shí)間：-年6月10日至12日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳廣場(chǎng)

六、主辦單位：人事部

七、承辦單位：上海品租實(shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等

八、活動(dòng)對(duì)象：全體職工

九、活動(dòng)內(nèi)容及流程

(一)包粽子

1、①參加活動(dòng)的全體職工及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合

②人員、物品就位后，包粽子比賽正式開(kāi)始。

③比賽結(jié)束，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)

2、蒸粽子：負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟：

(三)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲

1、夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。

2、端午知識(shí)問(wèn)答

活動(dòng)前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問(wèn)答題

(三)主場(chǎng)活動(dòng)：吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

十、分配任務(wù)：

【宣傳】

1、制作橫幅,在食堂門(mén)口顯眼處懸掛

2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,

3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示.

4、在活動(dòng)進(jìn)程中，可適當(dāng)?shù)臑樯虾Ｆ纷鈱?shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等進(jìn)行宣傳

【采購(gòu)】

1、聯(lián)系食堂場(chǎng)地。

2、購(gòu)買(mǎi)材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)

3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動(dòng)主持及游戲操作。

5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。

6、安全保衛(wèi)。

在學(xué)校的端午方案篇3

一、活動(dòng)背景

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。

二、立夏居干與新開(kāi)養(yǎng)老院老人一起包餃子

時(shí)間：x月x日

地點(diǎn)：_養(yǎng)老院

參加人員：社區(qū)居干

活動(dòng)目的：x月x日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。新開(kāi)養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?lè)，安度盛夏，社區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

三、骨健康知識(shí)講座

時(shí)間：x月x日

地點(diǎn)：居委會(huì)

參加人員：社區(qū)老年居民

活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)社區(qū)上骨健康知識(shí)講座。

四、包粽子比賽

時(shí)間：20-年x月x日

地點(diǎn)：居委會(huì)

參加人員：社區(qū)居民

比賽細(xì)則：

1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

2、米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

5、包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

活動(dòng)目的：通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加社區(qū)的凝聚力。

在學(xué)校的端午方案篇4

活動(dòng)日期：

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

活動(dòng)地點(diǎn)：

__

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、了解端午節(jié)的由來(lái)

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2、包粽子

(主持人)：__，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1、將粽葉折成漏斗形

2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5、蒸煮。

三)詩(shī)歌朗誦

(主持人)：__，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

第一：__朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

(詩(shī)歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：__，你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的.鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?__踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。七、吃粽子請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。八、領(lǐng)導(dǎo)講話：__，今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。__高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)校的端午方案篇5

一、活動(dòng)形式

＂書(shū)楚辭，送粽子＂

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日上午11：00點(diǎn)至下午13：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

一食堂廣場(chǎng)

四、活動(dòng)目的

慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學(xué)們的文化生活；傳播國(guó)學(xué)文化

五、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)之前準(zhǔn)備：筆，墨，紙，粽子，還有當(dāng)天要用的桌椅（向國(guó)畫(huà)班借用）（x月__日前完成）準(zhǔn)備好各種書(shū)法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣傳部制作科在x月x日前將海報(bào)做好。

2、宣傳：x月x日至x月__日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。x月__日開(kāi)始至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào).

3、活動(dòng)當(dāng)天：組織部早上十點(diǎn)分，在一食堂廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地，需寫(xiě)字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

4、活動(dòng)當(dāng)時(shí)：

a：每個(gè)桌子兩人，兩張寫(xiě)字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

B：新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng)，攝影。

5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，將其用毛筆寫(xiě)出，即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。（注：參與者可用不同的字體書(shū)寫(xiě)，一種字體一個(gè)粽子。）

6、活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

財(cái)務(wù)科在__月__日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單，__月__日上報(bào)社聯(lián)。

綜合科將資料備份，網(wǎng)絡(luò)科將活動(dòng)信息發(fā)布在國(guó)學(xué)會(huì)博客里。

六、活動(dòng)預(yù)算

1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦，國(guó)學(xué)會(huì)不出費(fèi)用

2、毛筆，墨盤(pán)，筆洗，毛氈等從國(guó)畫(huà)班借用，不需費(fèi)用（__月__日前借好）

3、宣紙（大小四尺）：40張2.5=100元（一張2.5元）

4、墨水（一得閣牌）：2瓶8=16元（一瓶8元）

5、小海報(bào)：25張2=50元（一張2元）6、大海報(bào)（90cm120cm）：一張20元總計(jì)：186元結(jié)束語(yǔ)：

雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象，使之對(duì)國(guó)學(xué)有更多的了解。＂書(shū)楚辭，送粽子＂讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們提供一次展示自己書(shū)法造詣的機(jī)會(huì)。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣--展示才華，喜獲粽子。

在學(xué)校的端午方案篇6

背景分析：

近期在某報(bào)上讀到有關(guān)韓國(guó)正準(zhǔn)備將由我國(guó)端午節(jié)演變而來(lái)的“江陵端午祭”向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”的文章，不禁產(chǎn)生了共鳴“沒(méi)想到我們過(guò)了兩千多年的端午節(jié)競(jìng)可能成為別國(guó)的文化遺產(chǎn)”。為此，我選擇了此次單元活動(dòng)，旨在讓幼兒了解端午節(jié)起源于我國(guó)是不爭(zhēng)的事實(shí)，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的愛(ài)祖國(guó)的情感及對(duì)民族文化的興趣。有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，幼兒尚停留在吃粽子、鴨蛋等食俗上。而端午節(jié)的起源、傳說(shuō)、習(xí)俗等只是處于一知半解的水平。需通過(guò)活動(dòng)豐富其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)端午節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗的了解、嘗試讓幼兒知道端午節(jié)起源于我國(guó)是不爭(zhēng)的事實(shí)，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感及對(duì)民族文化的興趣。

2、通過(guò)觀察、感知、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓幼兒了解“惡月”的含義和粗淺的保健常識(shí)。

3、故事讓幼兒了解端午節(jié)源自我國(guó)是不爭(zhēng)的事實(shí)。激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)過(guò)程：

一、端午節(jié)的起源

大家一致得出結(jié)論——端午節(jié)是我國(guó)特有的節(jié)日，我為我的國(guó)家感到自豪。

孩子們對(duì)這一事件都比較了解，所以討論內(nèi)容比較豐富。教師及時(shí)給予適當(dāng)?shù)腵方式應(yīng)答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。

二、結(jié)合時(shí)事開(kāi)展討論：端午節(jié)起源于那里?

1、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

2、欣賞屈原的故事，了解端午節(jié)的起源。

3、欣賞黃巢的故事，了解掛艾葉、菖蒲的來(lái)歷。

4、師生共同小結(jié)：端午節(jié)是我國(guó)特有的節(jié)日，我為我的國(guó)家感到自豪。5、幼兒自由觀察粽葉、品嘗粽子開(kāi)展討論。教師提醒幼兒注意語(yǔ)言的連貫性及注意傾聽(tīng)別人的談話內(nèi)容。

6、組織幼兒討論：端午節(jié)為什么要吃粽子。再次重溫粽子的由來(lái)，加深幼兒“中國(guó)是端午節(jié)的發(fā)源地”這一印象，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

在學(xué)校的端午方案篇7

轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園：

為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富學(xué)生的文化生活，營(yíng)造濃厚的端午節(jié)氣氛。根據(jù)區(qū)文明辦關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的要求，局團(tuán)委決定端午節(jié)期間在全區(qū)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)，并請(qǐng)各校園于6月19日前將活動(dòng)新聞掛局網(wǎng)宣傳。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以更好的踐行和弘揚(yáng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵，開(kāi)展民俗文化活動(dòng)。

按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，設(shè)計(jì)學(xué)生便于參與、樂(lè)于參與的民俗文化活動(dòng)，開(kāi)展主題升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊(duì)、志愿者等活動(dòng)，吟誦端午民俗詩(shī)歌、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇，講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，讓廣大學(xué)生充分體驗(yàn)端午文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，引導(dǎo)學(xué)生在參與中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)品牌。

2、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。

利用新聞媒體、校內(nèi)櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、微信等宣傳端午節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生了解端午文化，感悟愛(ài)國(guó)精神。各校園要挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，利用各校園文化陣地，充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義，傳承文化，傳播文明。

三、活動(dòng)要求

1、要充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)，把廣大學(xué)生吸引到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

2、各校園的活動(dòng)圖片、資料做好資料存檔，并于6月19日前將活動(dòng)新聞掛局網(wǎng)。

在學(xué)校的端午方案篇8

一、活動(dòng)背景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦，營(yíng)造健康文明的好風(fēng)尚，現(xiàn)向本小區(qū)招募一批積極性強(qiáng)，有意愿參加活動(dòng)的業(yè)主。

二、活動(dòng)目的

1、弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德。

2、通過(guò)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)轄區(qū)孤寡、空巢老人。

3、使業(yè)主在歡樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受到物業(yè)服務(wù)品質(zhì)及文化氛圍的提升。

三、活動(dòng)主題

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。

四、活動(dòng)組織

1、協(xié)辦：__。

2、組長(zhǎng)：__。

3、副組長(zhǎng)：__。

4、組員：__。

5、參賽人員：__。

6、相關(guān)單位：__。

五、報(bào)名時(shí)間

1、報(bào)名時(shí)間：年x月x日—年x月x日下午17：30截止。

2、報(bào)名地點(diǎn)：__。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

__。

七、活動(dòng)要求

承辦、協(xié)辦單位加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保人力物力組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，要懷著感恩的心情參加活動(dòng)，并注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，不能發(fā)生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。

八、活動(dòng)方案及具體流程

（一）活動(dòng)時(shí)間

1、時(shí)間：年6月7日下午15：00—17：30。

2、15：00—15：30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子（20分鐘）。

3、15：30—16：00評(píng)選、評(píng)優(yōu)、表彰環(huán)節(jié)（由與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，6位）。

4、16：00—16：20品嘗粽子（頒完獎(jiǎng)即可端上熱騰騰的粽子供大家品嘗）。

5、16：20—17：30送粽子，獻(xiàn)愛(ài)心（由與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分4-6組，分別帶1-2名物業(yè)工作人員2名志愿者，送粽子）。名單表格事先打印好。

6、17：30活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

注：15：30活動(dòng)結(jié)束后，參與者每人10個(gè)粽子帶回家品嘗。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、__擔(dān)任活動(dòng)總策劃：負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，邀請(qǐng)相關(guān)單位參加，邀請(qǐng)報(bào)社，并落實(shí)人員分工。

2、__負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：橫幅（3-4條題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”）、音響話筒準(zhǔn)備、桌椅板凳提供（4-6張+10把椅）。

3、__任活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指揮：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃外需求及臨時(shí)變更的應(yīng)急處理，如物品的缺少補(bǔ)給等事宜，__等人協(xié)助。

4、__負(fù)責(zé)落實(shí)購(gòu)買(mǎi)所需的材料與道具，如包粽子的相關(guān)原材料，淘米桶（盆），食品袋、一次性手套等。

5、__負(fù)責(zé)文案記錄：做好參加人員（領(lǐng)導(dǎo)）及參賽人員的登記或簽到工作、比賽名次統(tǒng)計(jì)匯總，登記好現(xiàn)場(chǎng)攜帶的所有物品，并妥善保管。紙質(zhì)材料表格要提前充分準(zhǔn)備。

6、__負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通、物品供應(yīng)保障，確保車(chē)輛隨叫隨到，快速到位。

7、__負(fù)責(zé)參賽人員所需物品的分發(fā)（補(bǔ)充）及參賽選手臨時(shí)需求。

8、__帶領(lǐng)保安現(xiàn)場(chǎng)秩序和應(yīng)急保障，可配4名秩序維護(hù)員，備一個(gè)較新的垃圾桶。

9、__負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝花絮、合影等。要抓住重點(diǎn)照相。

10、__負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)水電，橫幅等應(yīng)急保障，協(xié)助__做好現(xiàn)場(chǎng)布置。

注：活動(dòng)前讓會(huì)包的“巧手”包好約60個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型做參考，與食堂聯(lián)系大鍋并在當(dāng)天提前煮熟，將煮好的粽子妥善保管好（專人負(fù)責(zé)）。以便下午16：00以后給活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員品嘗。（__負(fù)責(zé)）。

（三）學(xué)習(xí)熱身+文化傳承

1、設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)包粽子的區(qū)域，先讓參于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)手把手教孩子們，共同完學(xué)習(xí)包粽子，體會(huì)包粽子的文化及樂(lè)趣，也給參賽選手一個(gè)熱身（包1-2個(gè)）；

2、給現(xiàn)場(chǎng)的孩子們帶上具有民族傳統(tǒng)特色的香荷包。

（四）比賽活動(dòng)細(xì)則

1、所有相關(guān)食材都由物業(yè)準(zhǔn)備，剪刀自帶（注意攜帶安全）。

2、參加人員保證每2人共用一份糯米、蜜棗、粽葉及線繩，根據(jù)比賽規(guī)定時(shí)間開(kāi)始計(jì)時(shí)。

3、參賽選手需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用以上材料包出大小均勻，以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則符合參照標(biāo)準(zhǔn)的為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)。

4、最后評(píng)選出最多的作為本次活動(dòng)的優(yōu)勝者。

5、本次活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng)，其中：一等獎(jiǎng)1名（10升食用油、10個(gè)粽子），二等獎(jiǎng)2名（5升大豆油、10個(gè)粽子）、三等獎(jiǎng)3名（精美禮品、10個(gè)粽子），參與獎(jiǎng)若干名（10個(gè)粽子），獎(jiǎng)品由資助。

九、分享部分

比賽結(jié)束，在場(chǎng)人員品粽子，話社區(qū)和諧，活動(dòng)最后環(huán)節(jié)由社區(qū)及物業(yè)工作人員和志愿者，對(duì)轄區(qū)孤寡、空巢老人進(jìn)行慰問(wèn)。

十、活動(dòng)預(yù)期效果

通過(guò)本次活動(dòng)，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化習(xí)俗，又增進(jìn)了物業(yè)與業(yè)主之間的感情。把粽子禮品送給小區(qū)孤寡、空巢老人又把傳統(tǒng)節(jié)日的意義進(jìn)行了深化，使業(yè)主感受到社區(qū)生活，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，以此來(lái)增加社區(qū)的凝聚力，體現(xiàn)了物業(yè)服務(wù)品質(zhì)的提升及文明和諧社區(qū)的濃郁氛圍。

在學(xué)校的端午方案篇9

一、活動(dòng)背景

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20-年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國(guó)流傳兩千年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

二、活動(dòng)主題

情濃五月天，歡樂(lè)度端午

三、活動(dòng)目的

1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái)，讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

2、通過(guò)開(kāi)展包粽子比賽，體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂(lè)趣，放松身心。

四、活動(dòng)時(shí)間

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五、活動(dòng)地點(diǎn)

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六、主辦單位

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七、承辦單位

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八、活動(dòng)對(duì)象

全體員工

九、活動(dòng)內(nèi)容及流程

1、包粽子

①參加活動(dòng)的員工及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合

②人員、物品就位后，包粽子比賽正式開(kāi)始。

③比賽結(jié)束，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)

2、蒸粽子：負(fù)責(zé)人與工作人員聯(lián)系，在_內(nèi)將粽子蒸熟：

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲

1、夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。

2、端午知識(shí)問(wèn)答

活動(dòng)前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問(wèn)答題

主場(chǎng)活動(dòng)：吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

十、任務(wù)分配

前期宣傳

1、制作橫幅，在_顯眼處懸掛

2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在明顯處

3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示、

后勤采購(gòu)

1、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地。

2、購(gòu)買(mǎi)材料

3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動(dòng)主持及游戲操作。

5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。

6、安全保衛(wèi)。

在學(xué)校的端午方案篇10

一、活動(dòng)背景：

“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。”農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國(guó)的四大節(jié)日之一。____年起，被列為國(guó)家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)意義：

作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一、初二年級(jí)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、第一主題：端午祭屈原主題班會(huì)

具體時(shí)間：6月21日午時(shí)第三節(jié)課

具體要求：

(1)經(jīng)過(guò)上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。

(2)班主任和學(xué)生一齊摘抄屈原辭作，經(jīng)過(guò)班會(huì)課進(jìn)行朗誦宣讀。

(3)班主任需經(jīng)過(guò)制作敬屈原的課件，和學(xué)生一齊賞辭憶故事。

(4)經(jīng)過(guò)主題班會(huì)感受祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

2、第二主題：端午識(shí)艾草

“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門(mén)前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。

具體時(shí)間：6月21日午時(shí)第三節(jié)課

具體要求：

班主任和學(xué)生經(jīng)過(guò)各種途徑采摘艾草，做成標(biāo)本，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

(1)標(biāo)本盡量完整，在報(bào)紙或書(shū)中安放：葉片向左右兩側(cè)分開(kāi)攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過(guò)1x2天換換紙，以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

(2)當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí)，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫(huà)。

(3)做標(biāo)簽，標(biāo)簽的資料包括：植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等，標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

(4)用另一張A4紙做標(biāo)本說(shuō)明卡，自行設(shè)計(jì)版面，資料包括：標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級(jí)和姓名。

(5)將兩張A4紙背對(duì)背整合，然后壓膜。

3、第三主題：端午節(jié)班級(jí)包粽子

具體時(shí)間：6月21日午時(shí)第三節(jié)課

粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說(shuō)是為紀(jì)念屈原而流傳的，是中國(guó)歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

具體要求：

班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好包粽子的材料，利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生一齊包粽子。

班級(jí)總體要求：

(1)班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動(dòng)，申明活動(dòng)的意義和作用。

(2)要求全體學(xué)生參加，班主任根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下，將學(xué)生有機(jī)分為三個(gè)大組，每組選擇一個(gè)主題活動(dòng)，保證每個(gè)主題都有10個(gè)以上的學(xué)生參與。

在學(xué)校的端午方案篇11

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

活動(dòng)日期：端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、了解端午節(jié)的由來(lái)。（同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。）具體內(nèi)容如下：

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

（2）那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？

（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

二、與媽媽一起包粽子

（主持人）：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1。將粽葉折成漏斗形

2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5。蒸煮。學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包。

三、詩(shī)歌朗誦

（主持人）：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

第一：__同學(xué)朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：家長(zhǎng)和學(xué)生齊誦

四、觀看賽龍舟錄像。

（主持人）：同學(xué)們，你們到過(guò)汨羅江嗎？看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的視頻。）

（主持人）：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑⊥瑢W(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

五、吃粽子

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì)吃粽子大王。

六、班主任講話：

同學(xué)們，今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)校的端午方案篇12

一、活動(dòng)背景

利用端午節(jié)這個(gè)中國(guó)幾千年來(lái)的民俗節(jié)日，邀請(qǐng)國(guó)際友人及青少年共同參加，在更好地了解端午節(jié)習(xí)俗，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵的同時(shí)，向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項(xiàng)目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深意。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

西餐廳及戶外。

三、活動(dòng)對(duì)象

內(nèi)部及外部大客戶(約__人，__組家庭)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日__：__-__：__(端午節(jié))。

五、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)

免費(fèi)。

六、場(chǎng)地分布圖

七、活動(dòng)安排

活動(dòng)亮點(diǎn)：

1、帶香囊雖是端午節(jié)的習(xí)俗之一，但本市區(qū)鮮為人知，可以作為一個(gè)亮點(diǎn)突出本次活動(dòng);

2、佩五絲是一個(gè)比較傳統(tǒng)的習(xí)俗，考慮家長(zhǎng)愛(ài)子心切，通過(guò)此方法達(dá)到看到五絲就想到端午節(jié)，想到端午節(jié)就聯(lián)想到艾力楓社;

3、累計(jì)卡的運(yùn)用，累計(jì)卡是由一張A4的&39;PVC材質(zhì)制作的卡片，上有公司LOGO及端午節(jié)活動(dòng)照片，分成16小塊，大小不一，拼成后是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的心理，達(dá)到酒店宣傳、活動(dòng)促銷(xiāo)的目的，另外因?yàn)榭砷L(zhǎng)期保留還可作為一種宣傳的手段。

4、活動(dòng)延伸，五絲的習(xí)俗是在第一場(chǎng)大雨后扔于水流中，故在活動(dòng)過(guò)后的第一個(gè)下雨日邀請(qǐng)當(dāng)日參加人員前來(lái)一同將五絲放于氣球內(nèi)，并于工作人員將氣球拋至湖中，后由其他工作人員拾起，后所有人員到西餐廳吃飯，并體驗(yàn)其他酒店項(xiàng)目。

優(yōu)惠政策：

1、增值活動(dòng)項(xiàng)目

憑活動(dòng)入場(chǎng)券，在西餐廳或其他廳可享受特價(jià)親子套餐__元，可享受親子特價(jià)房__元，可享受餐廳__折優(yōu)惠。

2、凡在活動(dòng)期間凡參加__活動(dòng)除享受__折優(yōu)惠外，另贈(zèng)送累計(jì)卡x張。

3、現(xiàn)場(chǎng)辦理SPA卡可享受__折優(yōu)惠，另贈(zèng)送累計(jì)卡x張。

4、支付__元即可獲得親子游泳票一張，另贈(zèng)送累計(jì)卡x張。

5、報(bào)名參加游泳班、購(gòu)買(mǎi)游泳卡的客戶除活動(dòng)本身享有的權(quán)益外，另贈(zèng)送累計(jì)卡x張。

6、購(gòu)買(mǎi)旅游產(chǎn)品套餐的客戶除產(chǎn)品本身享有的權(quán)益外，另贈(zèng)送累計(jì)卡x張。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵及獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：__。

(1)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)。

(2)獎(jiǎng)品：以客戶體驗(yàn)產(chǎn)品及贊助商贊助的物品等。

八、活動(dòng)職責(zé)分工

九、活動(dòng)預(yù)算

1、場(chǎng)地布置：

2、食品預(yù)算：

3、各類優(yōu)惠券共計(jì)__張。

預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)__元