為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案，本文為你提供關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案寫(xiě)作技巧和示例！

關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案篇1

各位媽媽你們好!

首先祝大家母親節(jié)快樂(lè)!

這次母親節(jié)活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時(shí)請(qǐng)各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。

這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了出勤不是很好也考慮到很多家長(zhǎng)比較繁忙的問(wèn)題可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì)麻煩其他的家長(zhǎng)朋友來(lái)幫忙我們?cè)诖酥x謝大家的配合!)其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

活動(dòng)二：親子唱歌PK大賽。請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)。活動(dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

活動(dòng)三：媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。

本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。

活動(dòng)四：我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我。請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

活動(dòng)結(jié)束。

關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案篇2

設(shè)計(jì)意圖：

古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)幼兒過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多幼兒對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

情感目標(biāo)：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

能力目標(biāo)：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、和幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日__時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng)。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的幼兒都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

(活動(dòng)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的`積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(活動(dòng)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，幼兒們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了__×小朋友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

(活動(dòng)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子、

下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

(活動(dòng)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。)

6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)!)

(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)

關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案篇3

一、活動(dòng)背景

母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!

大多數(shù)國(guó)家把每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國(guó)際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“”青年志愿者服務(wù)隊(duì)與社區(qū)聯(lián)合舉行“20關(guān)愛(ài)貧困母親”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、關(guān)愛(ài)貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛(ài)。

2、豐富大學(xué)生課余生活，增加大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心。

3、推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道精神。

三、活動(dòng)主題

感恩母親節(jié)，關(guān)愛(ài)貧困母親

四、主辦單位

土建系“”青年志愿者服務(wù)隊(duì)、社區(qū)街辦

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20年5月日、市社區(qū)

六、活動(dòng)內(nèi)容

“”青年志愿者服務(wù)隊(duì)出15個(gè)志愿者，對(duì)社區(qū)三個(gè)貧困家庭的母親進(jìn)行入戶慰問(wèn)。

志愿者將送去慰問(wèn)品表示我們的關(guān)心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等;聽(tīng)媽媽們的故事等。

七、安全隱患及應(yīng)急措施

1、志愿者到達(dá)社區(qū)采用乘坐公交車(chē)的形式。乘車(chē)路線：公交車(chē)路到達(dá)合作社街辦處，下車(chē)即到本次活動(dòng)地點(diǎn)。

2、此次活動(dòng)選擇兩名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn)，在活動(dòng)之前，對(duì)負(fù)責(zé)人及所有的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，在講解活動(dòng)中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對(duì)措施，力保活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

3、乘坐公交車(chē)的時(shí)候，避免人群擁擠，在時(shí)間上盡量選擇人流稀少的時(shí)間。避免在烈日下進(jìn)行。由于現(xiàn)是初夏，天氣比較炎熱，活動(dòng)前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等，做好一切應(yīng)急措施。

關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案篇4

一、活動(dòng)主題

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

二、活動(dòng)時(shí)間

五月__日。

三、準(zhǔn)備時(shí)間

五月__日—五月__日。

四、活動(dòng)目的

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

五、活動(dòng)具體過(guò)程

1、請(qǐng)媽媽們利用孩子在家時(shí)期，給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2、五月__日—五月__日。

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3、五月__日。

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。

(4)我給媽媽唱首歌。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。

六、溫馨提示

請(qǐng)各位媽媽們五月__日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版)，給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在x月__日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛(ài)，無(wú)私給予不求回報(bào)，那是母愛(ài)；有一個(gè)人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個(gè)節(jié)日，年年歲歲共同度過(guò)，這就是母親節(jié)！今年的5月__日是母親的節(jié)日，在母親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月__日——20__年5月__日

三、活動(dòng)對(duì)象：

__小學(xué)全體隊(duì)員

四、活動(dòng)安排：

1.學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話，讓隊(duì)員去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。

2.利用校園廣播播放有關(guān)母愛(ài)的音樂(lè)。（劉文負(fù)責(zé)）（《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲）

3.各中隊(duì)根據(jù)年齡特點(diǎn)，用說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)及攝一攝等方式，分享各自的的做法，開(kāi)展《給媽媽一個(gè)驚喜》的中隊(duì)主題活動(dòng)。各年級(jí)分工讓學(xué)生寫(xiě)一篇母親節(jié)的報(bào)道。（中隊(duì)輔導(dǎo)員）

4.孩子回家根據(jù)實(shí)際，選擇性開(kāi)展“感恩”行動(dòng)。

A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

B、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

C、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判模∵@些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！

D、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

（1）為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛(ài)。

（2）為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長(zhǎng)滿繭的腳，想象她為你付出的一切。

（3）為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。

（4）向母親敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮，表示你的敬意。

（5）向母親道一聲溫馨的祝福。

（6）送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

（7）給母親寫(xiě)一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話。

（8）和媽媽照一張合影，在合影上寫(xiě)下你的祝福。

五、活動(dòng)要求：

各班高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；

加強(qiáng)宣傳——方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)；

注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案篇6

一、主辦單位：

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)背景：

在我們的生命中，有那么一個(gè)人，不管在什么時(shí)候，無(wú)論做什么決定，她總是在我們的身邊，默默的給予愛(ài)和關(guān)注。因?yàn)檫@樣的勞心勞力，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，她們卻在蒼老。現(xiàn)在，我們可以借這個(gè)特殊的節(jié)日，表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)和尊重。

三、活動(dòng)策劃、實(shí)行：

李艷榮及青協(xié)會(huì)員

四、活動(dòng)任務(wù)分配：

1、海報(bào)制作：

2、宣傳視頻參與和制作：

3、海報(bào)印制、物品采購(gòu)：

4、桌椅擺放：

五、活動(dòng)時(shí)間：

5月4日——5月6日

六、活動(dòng)主題：

母愛(ài)無(wú)疆，感恩有意

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

籃球場(chǎng)空地

八、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）提前四到五天開(kāi)始拍母親節(jié)宣傳片。

（2）提前三到四天制作宣傳海報(bào)

（3）提前三天購(gòu)買(mǎi)便利簽，展板，記號(hào)筆，申請(qǐng)活動(dòng)用桌椅。

（4）提前兩天制作抽簽盒和號(hào)碼條。

2、活動(dòng)實(shí)施：

（1）母親接到了，你記得嗎？

提前一天在七年制和五年制各貼宣傳海報(bào)一張。

（2）母愛(ài)無(wú)疆

五月六日早上在各大班播放母親節(jié)宣傳片。

（3）愛(ài)就寫(xiě)出來(lái)——許愿樹(shù)

五月六日中午在籃球場(chǎng)號(hào)召大家把對(duì)母親的愛(ài)和祝福寫(xiě)在便利貼上再放在展板上展出。

（4）母親都該享受祝福

請(qǐng)參與的&39;同學(xué)將母親的聯(lián)系方式和想說(shuō)的祝福留下，由青協(xié)工作人員以青協(xié)名義將短信發(fā)出，代表我們對(duì)母親的祝福。

（5）愛(ài)就馬上行動(dòng)

邀請(qǐng)參與的同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天對(duì)母親表達(dá)關(guān)心和愛(ài)，讓母親感受到我們的感恩。

3、活動(dòng)預(yù)算：海報(bào)×230元

便利貼、記號(hào)筆10元

表格、短信10元

關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案篇7

一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、前期微信群和宣傳單通知，要求大家在5月13日母親節(jié)當(dāng)天為母親寫(xiě)一封信或者錄一個(gè)和母親相關(guān)的小視頻。2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的禮品和道具。3、設(shè)計(jì)有關(guān)活動(dòng)流程的簡(jiǎn)單PPT內(nèi)容。4、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

二、活動(dòng)實(shí)施階段

此次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)：

1、主持人簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)嘉賓以及活動(dòng)內(nèi)容。

2、"我與母親的故事"

將收集到的信件或者視頻以PPT的形式展現(xiàn)出來(lái)，并由原創(chuàng)者在場(chǎng)和大家一起分享他和母親的故事。若作者不愿意公開(kāi)，則以匿名的方式由主持人和大家分享。

發(fā)言結(jié)束后，嘉賓和在場(chǎng)的觀眾根據(jù)作品的感人程度進(jìn)行評(píng)分，最終據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出"最具人氣感動(dòng)"獎(jiǎng)2名和"最佳聲色"獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

3、"算算親情帳"由工作人員為觀眾提供紙片，請(qǐng)觀眾細(xì)算一下自己從出生到現(xiàn)在一共花了父母多少錢(qián)，讓觀眾們體諒父母，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。

4、"現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查"有多少人能準(zhǔn)確回答以下問(wèn)題。

1.父母年齡是多大？2.父母生日是哪天？3.父母身高是多少？4.父母穿多大號(hào)鞋？5.父母喜歡穿什么顏色的衣服？6.父母身體健康嗎？7.如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎？8.如果你跟父母住在一起，那么，你常和父母聊天、和他們談心嗎？9.父母有哪些興趣愛(ài)好？10.父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么？11.為父母洗腳嗎？12.常頂撞父母嗎？13.常讓父母為你操心嗎？14.父母不高興你會(huì)哄他們開(kāi)心嗎？15.常抱怨父母沒(méi)本事嗎？16.算過(guò)父母在自己身上花了多少錢(qián)嗎？17.父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？18.父母老了你嫌棄他們嗎？

5、"情系便利貼"在會(huì)場(chǎng)放置一塊大的許愿板，提供紙和筆，讓大家寫(xiě)下對(duì)母親的祝福或想對(duì)母親說(shuō)的話。

6、詩(shī)歌朗誦收尾

由工作人員現(xiàn)場(chǎng)朗誦贊揚(yáng)母愛(ài)的詩(shī)歌，并送上祝福。（也可選現(xiàn)場(chǎng)朋友）

關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、理解詩(shī)歌，知道日常生活中的點(diǎn)滴小事都體現(xiàn)著母愛(ài)。

2、學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

《億童主題學(xué)習(xí)包語(yǔ)言》、歌曲《親親我》。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

歌曲導(dǎo)入，感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

1、播放歌曲《親親我》，和幼兒一起拍手跟唱，引出詩(shī)歌。

2、教師：小朋友們，你們愛(ài)自己的媽媽嗎？為什么呢？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

（二）理解閱讀

集體欣賞，理解詩(shī)歌內(nèi)容和情感。

1、教師介紹詩(shī)歌名稱(chēng)，飽含感情地朗讀一遍詩(shī)歌。

2、以提問(wèn)的方式幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

教師：詩(shī)歌中的“你”指的是誰(shuí)？媽媽給寶寶做了哪些事？詩(shī)歌中的“我”指的是誰(shuí)？寶寶給洋娃娃做了哪些事？

3、討論交流：為什么說(shuō)寶寶是洋娃娃的媽媽?zhuān)?/p>

小結(jié)：洗臉、梳頭、換衣服、做飯……這些生活中看起來(lái)不起眼的小事，都滲透著媽媽對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷，我們都要愛(ài)自己的媽媽。

（三）創(chuàng)意閱讀

朗讀詩(shī)歌，圍繞“愛(ài)媽媽”的主題展開(kāi)討論。

1、帶領(lǐng)幼兒朗讀詩(shī)歌。教師讀詩(shī)歌的第一段，幼兒讀詩(shī)歌的第二段。也可將幼兒分組，分別朗讀詩(shī)歌的兩段文字。

2、圍繞“愛(ài)媽媽”的.主題，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法，試著用較長(zhǎng)的語(yǔ)句表達(dá)。

教師：媽媽給我們洗臉、梳頭發(fā)、換衣服時(shí)，我們應(yīng)對(duì)媽媽說(shuō)些什么？你想怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？

3、小結(jié)：媽媽很愛(ài)我們，對(duì)我們照顧無(wú)微不至，作為回報(bào)，我們也可以為媽媽做很多事情。給媽媽唱首歌，給媽媽一個(gè)親親，給媽媽拿拖鞋……這些小事都能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)。

（四）結(jié)束活動(dòng)

教師和幼兒一同整理物品，結(jié)束活動(dòng)。

關(guān)于母親節(jié)的創(chuàng)意方案篇9

5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

一、活動(dòng)目的

1、營(yíng)造溫馨的母親節(jié)，提升公司形象，宣傳公司企業(yè)文化，心懷感恩。

2、推廣外賣(mài)渠道

3、采集客戶信息，為以后營(yíng)銷(xiāo)建立數(shù)據(jù)庫(kù)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月_日

三、活動(dòng)地址

披薩高新店、店、店

四、活動(dòng)主題

媽媽披薩代表我的心

五、活動(dòng)內(nèi)容

凡報(bào)名參加母親節(jié)活動(dòng)“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動(dòng)手做的披薩免費(fèi)送，媽媽未到的客戶可免費(fèi)送到家(僅限)，進(jìn)店者均可獲得神秘禮物一份。

六、活動(dòng)流程

1、“媽媽愛(ài)心墻”上簽到

2、報(bào)名客戶親自動(dòng)手為媽媽做愛(ài)心披薩

3、用完餐贈(zèng)送神秘小禮品(精美賀卡)

七、活動(dòng)宣傳語(yǔ)

媽媽?zhuān)銌?wèn)我愛(ài)你有多深?披薩代表我的心。