一個好的方案一般應具備指導思想、目標、步驟、措施、要求等五個要素。下面給大家整理一些端午簡短習俗方案，方便大家學習怎么寫端午簡短習俗方案。

端午簡短習俗方案篇1

一、活動主題

端午購物嘉年華送禮獻真情

二、活動時間

__年__月__日——__月__日

三、活動內容

1、端午節當天，前__名持會員卡的顧客在超市一次購物滿__元，即送粽子一個。

2、投色子、贏雞蛋

活動期間，超市一次購物滿38元，可到投色子一次，并根據所投的&39;點數，獲得與點數相同的雞蛋。

準備大色子一個，直徑800×800(白色紅字)

準備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個，2個，3個，4個，5個，6個各印刷。

時間安排表：

項目負責部門要求時間

生鮮、外租區特價商品門店不低于30種，每天至少2種排隊驚爆價商品__月__日前

其他特價商品采配：

1、采配與各店部組長溝通，聯系適合各店且有力度的特價商品

2、各店特價不低于__種，每天至少__種排隊驚爆價商品__月__日前

3、贈品各門店配合活動使用__月__日前

4、拍照營運部__月__-__日

5、DM單頁制作營運部__月__日-__月__日

6、噴繪、寫真制作營運部__月__日前

7、DM單頁發放門店__月__日

宣傳方式：

1、DM廣告：

__超市__

__超市__

__超市__

費用共計：__

2、噴繪寫真

__超市__寫真版__個費用__元

__超市__噴繪__個費用__元

__超市__寫真__個費用__元

費用共計：__元

3、店外：各店聯系供應商進行場外演出、產品展示。

店內：dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間。

端午簡短習俗方案篇2

一、活動時間：20__年x月x日(周六)---x月x日(周日)

二、活動主題：雙節同慶----端午節、父親節快樂三、活動內容活動一、真情實意送父親，健康禮品更貼心!二樓皮鞋推出“涼鞋節”，不要錯過哦!!

活動二、濃情端午超市換購禮

活動三、五月端午新世紀，“巧手包粽”擂臺賽x月x日至x日活動期間，凡在超市購物的顧客，無論金額大小，即可報名參加相應時間的'“巧手包粽”擂臺賽，每組限5人參加，在5分鐘內包粽時間短、包粽質量好的為獲勝者，即可獲贈禮品一份，每人限參加一次。獎項設置:

第一名“包粽王”冠軍三元牛奶一箱+西瓜任挑一個+自己所包粽子第二名“包粽王”亞軍三元牛奶一箱+自己所包粽子第三名“包粽王”季軍西瓜一個+自己所包粽子參與獎：其他選手將得到自己所包的粽子。●報名時間:x月x日—x月x日，新世紀各店服務臺報名，報名只限參加一店活動。

比賽時間地點：1、新世紀惠萬家超市閆莊店x月x日下午16:00整2、商場店x月x日下午16:00整3、廣場x月x日下午16:00整●比賽規則:選手做好準備后,裁判宣布比賽開始,在3分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好，由專人負責記時,比賽可分為2—3輪以增強氛圍.最快的選手將被評為冠軍.

四、[廣告宣傳]：序號項目位置備注1、電視臺廣告每天2遍莒縣電視臺媒體播放時間：x月x日至x日2、飛字廣告每天128遍中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合播放時間：x月x日至x日3、氣象局廣告每天2遍電視臺媒體播放時間：x月x日至x日1.dm單頁活動內容大度8開2頁折疊2.賣場看板吊掛超市和賣場主要通道吊掛3.橫幅3條每店1條過端午節到新世紀參加“巧手包粽”擂臺賽、“飽口福”吃粽大賽等多項活動4.包粽大賽噴繪背景1塊(3店共用)以“擂”字作背景5.地貼全樓賣場主要通道6.門貼3店一樓主通道門玻璃7.門外看板3店寫真看板

端午簡短習俗方案篇3

--甜品店位于--超市后面，是餐飲、茶藝的休閑場所，共有上、下兩層，樓上主要用于餐飲、棋牌、娛樂等活動，樓下主要用于茶藝、餐飲、休閑活動，主要消費群體為政府、企事業單位人員、私企老板等消費群體，為回饋廣大新老顧客一直以來對--的支持與關愛，--特別舉辦多項促銷活動，具體方案如下：

一、目的

(1)節日開展促銷，提高甜品店營業額。

(2)為--“低價讓利”宣傳造勢、提高甜品店知名度及品牌形象。

(3)加強與老顧客的互動交流，促進客我關系，進一步加強。

(4)吸引人流量，開拓客源，逐步培育忠實顧客與消費者。

二、宣傳策略

(1)大門口制作活動宣傳展板。

(2)店面門口LED燈展示相關促銷活動。

(3)短信通知會員用戶。

三、促銷活動

活動主題：品味出粽、與眾不同

活動時間：6月9日至6月12日

活動內容：

活動一、端午活動期間，全場--享受8.8折，VIP客戶享受8折。

活動二、端午活動期間，凡在本店卡座消費滿68元以上者均可贈送小吃兩份。消費滿98元，贈送精美端午粽一份，小吃兩份(香煙、檳榔及特價消費除外)。

活動三、端午活動期間，凡在本店包廂消費者均可獲贈精美端午粽一份，小吃兩份，提前預定包廂還可額外獲贈特色水果盤一份。

活動四、活動期間，享受大廚精湛手藝，每日推出12元特價菜，低消費高享受。

活動五、凡在活動期中到店消費的VIP客戶可獲贈精美禮品一份。

四、操作流程

步驟一：由收銀或領班查驗消費清單所購買商品是否在活動范圍之內(香煙、檳榔及特價消費均不在活動范圍內)。

步驟二：符合條件者由收銀或領班簽字確認。

步驟三：確認贈送禮品并發放顧客

五、活動支出預算

根據御茶坊日均客流量及日均營業額小吃贈送預估在20份左右，每份成本價2元2-20=40元、棕子每份四個成本價預估6元6-10=60元特色水果成本價3元3-10=30。

VIP客戶每日5份，每份20元20-5=100元每天預估成本大概在230元左右。

230-3天活動日=690元左右。

端午簡短習俗方案篇4

一、活動來源

端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節有賽龍舟的習俗。

④端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

二、中、大班年齡段節慶活動目標

(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等。

(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發愛國情感。

(3)喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。

三、中、大班節慶活動實施概況

1、屈原的故事(語言)

2、童謠《拍手歌》(語言)

3、觀看賽龍舟(社會)

四、節慶活動環境創設及資源利用

1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等。

2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。

3、區域中提供與主題相關的操作材料，如：

①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀。

②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲。

③動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

4、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等。

五、家園共育

1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗。

2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

端午簡短習俗方案篇5

一、活動內容

(一)開展中華經典誦讀。各中、小學通過挖掘端午節文化內涵，組織選擇愛祖國、愛故鄉名篇佳作，以多種形式開展中華經典美文的誦讀活動方式，引導未成年人和市民接受愛國主義教育、增進愛國情感、強化國家意識，增強實現“中國夢”的信心。

(二)走訪慰問道德模范和先進人物。結合我區推薦和選評的道德模范和“身邊好人”，加大對他們的優秀事跡的宣傳，結合道德講堂、主題活動、各類群眾性文化活動等工作開展，開展優秀事跡巡講巡演活動。節日期間走訪道德模范和先進人物，切實加強對有困難的道德模范、身邊好人和先進人物的關愛、幫扶，進一步落實道德模范和先進人物的禮遇和幫扶機制。

(三)開展關愛他人志愿服務。鎮民政辦、團委通過動員各志愿服務和義工組織成員，在節日期間開展關愛他人送溫暖志愿服務活動，重點組織志愿者到社區、村鎮，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和困難家庭送節日慰問禮品，讓他們體會社會大家庭的溫暖，同時引導和教育身邊群眾關心身邊的困難人，通過活動開展，強化“鄰里鄉親一家人”理念，共享為他人服務的快樂。

(四)開展端午節傳統民俗文化活動。鎮文體中心、家庭綜合服務中心按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾要求，按照群眾樂于參與、便于參與宗旨，開展類似于包粽子、洗龍舟水、采艾草、祭屈原、競龍舟等有南沙特色的端午傳統民俗活動，目的是讓群眾在參與活動繼續傳統文化，感受中華文化之美、中華傳統之根。

(五)開展迎端午環境衛生清理活動。結合建設美麗鄉村、幸福社區活動的開展，注重村居干凈美化，組織群眾積極參與背街小巷、社區樓院、公共場所、城鄉結合部、“城中村”等部位的環境衛生治理和清掃，宣傳講衛生、愛清潔，共同營造衛生家園。鎮愛衛辦要加大對群眾垃圾分類意識宣傳，一方面強化群眾參與分類意識，另一方面要采取有效措施，方便群眾垃圾分類，打造衛生整潔的居民生活環境。

二、活動要求

(一)請各單位從實際出發，有針對性、有創造性地開展“我們的節日端午”主題活動，活動要突出思想性和目的性，使群眾在參與活動中繼承和傳播優秀文化，提高文明素質。

(二)要把開展“我們的節日端午”活動與“講文明、樹新風”活動和主題月活動、道德講堂，以及各單位自主組織的各項活動結合起來，在教育引導群眾參與上下功夫。

(三)要注重對節日期間活動的宣傳，通過政務微博、廣告櫥窗、宣傳單張等方式，形成濃郁的節日氛圍，增強市民群眾的幸福感，使節日文化精髓得到傳承。

(四)我們的節日活動是創建文明城市的一項長效性工作，各單位要做好資料整理和信息報送，活動結束后，要將方案、圖片、錄像等相關資料及時歸檔，并于6月14日(星期五)前將小結、圖片等資料報鎮創建辦郵箱。

端午簡短習俗方案篇6

一、活動背景

每年的農歷五月初五，是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節，今年是6月20日(星期六)，端午節的起源起初是紀念愛國詩人屈原，但在現代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，滿足人們”驅邪，消毒，避疫”的心理，另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛，因此，根據這一節日特點，特制定本促銷方案提高超市利潤和知名度。

二、活動時間

20__年6月19日~6月21日

三、活動內容

促銷過程具體分為節前、節中、節后三個階段：

（一）.節前階段：

1、做好預算

提前做好促銷預算，運用運籌學和統計學以及企業的經驗等方式合理推算出本次促銷活動投入與回報的最優結果。

2、做好宣傳

節假日前一個星期開始宣傳，方式有POP廣告宣傳、媒體宣傳、彩頁宣傳等

1）、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

2）、我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如x相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

3）、場外海報和場內廣播宣傳。

3、選擇和布置促銷會場

店方對該產品較重視，有較強烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價等(尤對其素有砸價惡名的超市合作一定要小心);人流量大，形象好，地理位置好的地方。在賣場內部可遵循磁石點效應進行布置，要求：突出主題、烘托氣氛、吸引眼球、有新意有創意等

4、促銷商品倉儲存放

找好便于促銷的存貨點，方便提貨、補貨，還應注意促銷幾天的貨物安全、保質等方面的問題

5、建立多種促銷備選方案，以免突發問題影響促銷進展

（二）.節中階段：

1、促銷活動(三條)

現場粽子促銷

活動時間：20__年6月19日~21日

活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現做現賣

1)凡是在這些天在該超市購物金額數達到50元即可獲得特色粽子一包(獎品可由廠家贊助)依此類推，多買多送

2)并且結合端午節特點，其他一些相關糕點等食品提供特價銷售，刺激消費者購買欲望。單品100個左右，其中食品50個，非食品25，生鮮25個。

3)運用一些營銷技巧，比如部分商品限時限量搶購，粽子、鹽蛋皮蛋禮盒可在端午節前三天采取“大甩賣”銷售。

聞香識粽子

活動時間：6月19日—21日

活動內容：凡在6月19日—21日促銷時間內，在本超市一次性購物滿55(端午節五月初五)元的&39;顧客，憑電腦小票均可參加《聞香識粽子》活動.

活動方式：在超市消費滿55元的顧客可憑小票到超市前臺報名參加比賽，工作人員會給每個參賽選手發放一個眼罩，比賽分組進行，每組5人，比賽開始時選手將雙眼蒙住，通過粽子的香氣分辨粽子的餡料，規定時間內聞出最多的獲勝，比賽取前三名發放禮品。

第一名：端午大禮包一份(價值100元)

第二名：高郵鴨蛋一盒(價值50元)

第三名：真空包裝烤鴨一只(價值20元)

濃情55送好禮

活動時間：20__年6月19日~21日

活動內容：凡在活動期間的17：30~21：30在本超市購物滿55元即可參加詞活動。

活動規則：顧客滿額可憑小票參與此抽獎活動，在預先準備好的獎箱里，放置了代表不同禮品的乒乓球，球上印有不同的數字，不同的數字可以兌換不同的禮品。

15號球價值1元禮品一份200份/天

25號球價值2元禮品一份100份/天

35號球價值5元禮品一份20份/天

45號球價值10元禮品一份40份/天

55號球價值20元禮品一份40分/天

2、活動支持

1）、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;

2）、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行聞粽子比賽;

（三）.節后階段

1、對本次促銷活動進行促銷活動工作總結(結合固定程序進行分析)

2、顧客滿意度跟蹤調查。 

端午簡短習俗方案篇7

一、活動來源：

是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激起初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團圓的日子。

②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的風俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節有賽龍舟的風俗。

④端午節有特別的食品——粽子，它是多種外形、多種口味的。

⑤端午節有很多傳說、故事、童謠，如：有關屈原的傳說等。

二、大班年齡段節慶活動目標：

(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；

(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激起愛國情感；

(3)喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。

三、大班節慶活動實施概況

1、屈原的.故事（語言

2、觀看賽龍舟（社會

3、我愛吃粽子（科學）

四、節慶活動環境創設及資源利用

1、班級中擺設幼兒搜集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展現幼兒參與端午節活動的全進程及在活動進程中的發現、收獲與體驗。如：有關端午的題目和對端午的傳說與風俗方面的調查資料等。

3、區域中提供與主題相干的操縱材料，如：

①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、瀏覽；

②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；

③動手區：大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，大班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

4、家長園地：先容主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

五、家園共育：

1、請家長協助幼兒進行相干資料的調查及搜集，豐富幼兒的相干經驗；

2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、試試的快樂。

端午簡短習俗方案篇8

一、指導思想

為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”---，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。

二、活動設計

（一）找一找

對象：1年級學生

要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節這一節氣的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。

（二）說一說

通過午會課、班會課、班隊課，組織學生說說相關的知識。

1、對象：1年級學生

要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗。

2、對象：1年級學生

要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事。

3、對象：1級學生

要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。

（三）畫一畫

對象：1級學生

要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。

（四）寫一寫

通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環境布置設計。

對象：1級學生

要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節的.理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

（五）學一學

對象：1年級學生

要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

（六）比一比

對象：1級學生

要求：以“六一我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。

端午簡短習俗方案篇9

游戲內容及介紹：

1、迷你投籃

說明：投籃游戲，參賽者有三次投籃機會，投進相應的次數可以獲得獎品

規格：含工作人員1名，籃球筐及籃球

2、迷你高爾夫

說明：租用小型迷你高爾夫設備，進行游戲活動，參賽者有3次機會將高爾夫球推進球洞，推入相應的次數可以獲得獎品

規格：含工作人員1名，迷你高爾夫球桿及果嶺

3、迷你乒乓球

說明：特別制作30公分的乒乓球臺，對戰游戲，趣味性極強

規格：含工作人員1名，迷你球臺及球拍

4、飛線串珠

說明：串珠游戲，看看誰真正心靈手巧

規格：含工作人員1名，玻璃珠若干、線若干

娛樂區布置

l卡通人2人

說明：人扮卡通吉祥物是國際上非常流行的一種宣傳、促銷及娛樂形式，人扮卡通吉祥物就是讓真人穿著卡通人物的服飾和裝束，扮成各種形態可掬、造型夸張、顏色鮮艷、惹人喜愛的卡通形象，在公眾場合中，可以引人注目、活躍現場氣氛，給人以歡樂、喜慶、愉悅，給長富廣場以更多的人氣。身穿氣模衣的卡通人給來賓帶來無限樂趣，并與來賓合影留念

l素描1人

說明：素描不僅是學習繪畫的基礎，一幅好的素描作品本身就是一件獨立的藝術品。素描使用的工具較為簡便，又是在較短的`時間內完成的，因此往往比經過很多加工的繪畫作品更直接地傳達作者瞬間的靈感和激情，捉取所畫對象的生動氣韻。素描，最直觀的視覺享受!

注：現場為來賓素描，來賓可將作品帶回家中收藏

l雜耍及魔術表演4人

說明：主要包括踩小輪車、手技、小魔術表演等

l小丑4人

說明：滑稽幽默，令人捧腹不止!

注：現場免費向來賓派送小氣球

舞臺表演區

每天表演兩場，每場時間2個小時

下午表演部分：14：00――16：00

歡樂長富精彩永不斷

14：00――14：05主題播報：開場音樂+主持人介紹活動主題;

14：05――14：15搖滾樂隊開場演奏兩首

注：“赤道”搖滾樂隊，深圳本土原創樂隊，曾多次獲得

深圳各項音樂大賽大獎，其主唱為中國十大搖滾歌王之一

火龍先生，場面火爆激烈，高潮起伏不斷!

注：深圳“風之舞”舞蹈隊，青春靚麗的3人組合帶來動感、現代的舞蹈，其整體形象氣質佳，美麗性感，風格獨特，一上場便吸引所有觀眾的注意力。拉開演出序幕。

14：20――14：30女歌手演唱兩首歌曲

注：深圳實力派女歌手，曾獲得深圳青年歌手大獎賽亞軍，音色優美，功底深厚

14：30――14：40第一次抽獎活動

14：40――14：45東方杰克遜

注：深圳著名模仿大師毛毛先生，模仿天王巨星邁克兒·杰可遜經典舞步，惟妙惟肖，讓觀眾大飽眼福

14：45――14：55饒舌歌手演唱《算你狠》《Tellme》等兩首歌曲

注：上海現代街舞大賽總冠軍現場演繹現代Hiphop及說唱Rub。

14：55――15：05現代美女電子二胡米拉小姐《火辣辣》

注：深圳目前最具激情樂手，風格前衛、時尚，獨特，演繹曲風，選用國際名曲，及現代改版音樂，節奏歡快激情，極具感染力

15：05――15：15第二次抽獎活動

注：香港著名極限運動表演組合“飛翔”組合，深圳電視臺特約表演組合，表演飛車過人等精彩節目，驚險刺激，極具震撼力物業端午節活動主題物業端午節活動主題。

15：25――15：35經典薩克斯風

注：深圳第一美女薩克斯手，演奏經典薩克斯名曲

注：目前最具走紅女子演唱組合，現場氣氛熱烈

15：45――15：50第三次抽獎活動

15：50――16：00結束舞蹈+主持人結束語

注：演出結束。

主題：激情無極限活力耀長富

演出內容與下午演出大致相同，可根據需要進行適當調整

活動流程

2、來賓陸續進入活動現場，各個活動區域開始表演

下午14：00――17：00

娛樂區時間安排：早上10：30――11：00

下午14：00――14：30

15：00――15：30

16：00――16：30

端午簡短習俗方案篇10

為了有效落實、推進“兩綱”教育，進一步弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統讓廣大中小學學生更好地了解、認同和喜愛傳統節日，進而內化為對民族文化的認同感和自豪感。我校決定在全校范圍內開展“適應自然變化與其和諧相處”端午節主題教育。

一、活動主題

端午節由來、古代端午節核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》，弘揚愛國精神。

二、活動時間

20__年x月x日——x日。

三、活動內容

1、普及傳統節日知識。學校利用專題黑板報、升旗儀式和班校會，大力普及端午節的節日知識，引導青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。要按照“三貼近”原則，把端午節主題文化活動與創建全國精神文明城市結合起來，與“講文明、樹新風”活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，通過形式多樣的教育活動，進一步激發學生的愛國熱情。

2、舉辦端午節傳統主題班會。為紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，各班級在端午節前開展主題班會，通過端午節由來、習俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會結合家校聯動，面向家長開放，營造傳統節日教育的整體氛圍。

3、開展三個“一”活動：一次學包粽子活動體驗過傳統節日的樂趣;一次升旗儀式專題教育活動;一張端午節主題教育版報。

4、延伸和拓展主題教育，要求在學生中討論如何面對紛至沓來的洋節日，如圣誕節、情人節。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。把該主題活動作為落實、推進“兩綱”教育，弘揚民族精神的重要舉措，各班不斷探索學生喜聞樂見的傳統節日教育方式。制定切實可行的活動方案，認真抓好落實。

2、創新形式，務求實效。要不斷創新活動的形式和載體，不斷增強節日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學生過傳統節日的意識。

端午簡短習俗方案篇11

作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，開展“我的節日我做主”端午節綜合實踐活動，以增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

第一主題：“情系端午”我關注(全體同學)

具體要求：

1、6月23日22：28，觀看中央電視臺特別節目《我們的節日·端午——中華長歌行》通過網絡、電視、報刊、書籍，了解端午節的由來和風俗，挑出一兩個全家感興趣的話題一起分享，親子共同完成實踐活動記錄表。

第二主題：“情系端午”話屈原(三年級)

端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

具體要求：

通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質，完成綜合實踐活動手抄報。用8開水粉紙，標明姓名和班級。題目自擬，版式自行設計，內容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。

第三主題：“情系端午”識艾草(五年級)

“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

具體要求：

到野外觀察、采摘艾草，做成標本，或查閱相關資料，了解艾草在端午節的特殊用途。

1、標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1—2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

2、當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

3、做標簽，標簽的內容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

4、用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內容包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，并注明班級和姓名。

5、將兩張A4紙背對背整合，有條件的可將其進行塑封，以達到永久保存的目的。

第四主題：“情系端午”包粽子(全體學生)

粽子是端午節的傳統食品，每到端午節每家每戶都要包粽子、吃粽子。

具體要求：

1、了解為什么端午節吃粽子?

2、了解粽子的發展變化及其形態、品種、營養，學習包粽子。低年級以照片形式呈現，中高年級以作文的形式將制作過程和感受寫下來。

第五主題：“情系端午”賞龍舟(四年級)

設計“我心中的龍舟”：可以繪畫(A4紙)或利用硬卡紙、橡皮泥、廢舊物品等手工制作心中的龍舟。

整體活動要求：

1、各班級老師在放假前認真布置此項活動，明確活動的意義和作用。

2、6月28日以班級為單位收齊上交大隊部(每班精選上交3——5份)。

3、根據上交作品的質量評出優秀中隊5個和優秀個人若干名。

端午簡短習俗方案篇12

活動要求：

1、引導幼兒模擬構造龍舟，學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。

2、引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

活動準備：

1、準備花片、積塑、各種玩具。

2、組織幼兒參觀龍舟的畫展。

活動過程：

1、結合端午節的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態，特別是龍頭的建構。

3、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的&39;技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4、啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。

活動反饋：

1、幼兒對建構活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

端午簡短習俗方案篇13

一、活動分析

農歷五月初五，是中國傳統的節日--端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

二、活動時間

年6月x日。

三、推薦活動標題

千里聞艾香“明珠”禮尤多。

四、活動內容

（一）“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現場顧客或者社區居民

活動方式：

1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。

3.得獎者頒發相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束后，將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需控制時間和參與人數（具體細節等方案確認后再定）

（二）端午飄香、釣香粽比賽

活動時間：6月x日

活動地點：商場西門

活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎？那就快來參加我們的比賽吧！

凡當日在購物累計滿__元可參加“釣香粽比賽”，滿__元釣一次（1分鐘），滿__元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”。

（三）“頂天立地”立蛋大賽

活動內容：活動當天凡購物滿__元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加

預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

五、活動宣傳

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。（1輛停于購物中心，2輛自行安排）

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等！

六、各部門協調工作

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午簡短習俗方案篇14

為了傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，依照市、區文明辦有關文件要求，在我校廣泛開展"我們的節日——端午"主題活動，特制定本方案。

一、活動主題

"我們的節日——端午"

二、指導思想

以回顧端午淵源為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動時間

20_年5月20日―6月3日

四、活動內容

1.以"我們的節日——端午"為主題，開展經典誦讀活動。兒童節與端午節兩個節日較接近，結合六一"悅讀生香，童夢飛揚主題隊日活動，穿插誦讀關于端午習俗的詩歌，讓廣大學生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2.以"走近端午"為主題制作一份節日小報，能反映端午的.習俗，反映自己的心聲、生活的體驗。

3.以"我們的節日——端午"為主題，開展主題班會，組織學生說說相關的知識。

端午簡短習俗方案篇15

一、主題目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

二、環境創設：

1、科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

4、表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

三、家長工作：

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的`報道。

4、參加班級的包粽子活動。

四、活動安排：

講述端午節的風俗和來歷。