為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案。如何撰寫優秀的創新消防安全工作方案？這里分享一些創新消防安全工作方案寫作案例，供大家參考。

創新消防安全工作方案篇1

為全面提高學生消防安全素質，切實深化學校及周邊消防安全工作，全力維護學校消防安全穩定，落實金教通（20__）7號，不斷提高學生的消防安全意識和火災自防自救能力。結合我校實際情況，特制定如下活動方案:

一、活動主題

二、活動名稱及時間：

名稱：學生消防安全教育月活動

時間：20__年3月1日至31日

三、活動內容(開展“九個一”活動)

(一)召開一次消防主題班會：以爭當消防安全優秀生為主題；

(二)開設一期消防安全宣傳欄：利用板報、墻報等開設固定消防宣傳欄目；

(三)舉辦一次消防知識競賽：內容為消防安全知識和逃生自救技能；

(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習：全體教職員工和學生參與；

(五)觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強師生對消防職業及搶險救援的感觀認識；

(六)講授一堂消防知識課：使學生做到“一會兩知道”即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識等；

(七)開展一次學生觀看消防知識短片：

(八)開展一次校園消防安全宣傳活動：在校內設定固定宣傳點，向師生發放相關宣傳資料，提供消防咨詢服務;

(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識等體會，撰寫一篇消防題材的作文。

四、活動要求

一是高度重視周密部署。學校要高度重視學校消防安全教育，開展好“教育一個學生，帶動一個家庭”系列活動，把抓好學生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內容來抓，針對實際情況制定合理科學、切實可行的工作萬案，落實“一把手”責任制，明確工作目標，強化工作措施，很抓工作落實，真正把消防宣傳教育納入到此次“學生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結及相關圖片、影像資料。

二是強化宣傳，營造氛圍。學校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動，大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識、法律法規和滅火器的使用方法，全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。

三是以“消防安全教育示范學校”達標創建活動為契機，建立校園消防安全長效機制。認真做好檔案資料的收集整理，確保學校達到創建標準并順利通過驗收。

創新消防安全工作方案篇2

為認真貫徹落實國務院、省、市、區關于集中開展安全生產大檢查的工作要求，落實《關于印發<深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案>的精神，全面排查各種火災隱患，保護干部職工生命財產安全，扎實推進“__型05__工程”，結合城管系統實際，決定自20__年x月x日至20__年x月x日，在全系統范圍內開展消防安全大檢查，現制定方案如下：

一、工作目標

緊緊圍繞“杜絕亡人火災事故，減少一般火災事故”目標，全局動員，全力以赴、集中力量開展消防安全大檢查，打牢火災防控基礎，優化消防安全環境，消除火災安全隱患，確保局系統安全穩定，無火災隱患存在，無火災事故發生。

二、組織領導

為加強對此次消防安全大檢查工作的領導，杜絕火災隱患，局成立城管系統消防安全大檢查工作領導小組：

三、任務分工

1、局辦公室、督查科：負責對局大院開展消防安全大檢查，排查火災隱患；督查機關各科室、局屬各單位、區各專項辦落實消防安全防范措施，做好消防安全工作；

2、市容管理科：負責牽頭全區戶外廣告消防安全大檢查，排查安全隱患；負責重點工程安全監管工作

3、各執法大（中）隊：負責轄區戶外廣告的安全檢查和監管；負責本單位辦公場所內外的消防安全大檢查，開展火災隱患排查，落實安全防范措施，確保消防安全；

4、環衛處（所）：負責對單位辦公場所、垃圾中轉站、公共廁所、環衛車輛及停車場等處的消防安全大檢查，排查火災隱患，落實安全防范措施，確保安全；負責重點工程安全監管工作；做好易燃、易爆及存在火災隱患垃圾的安全處理工作，防范火災發生。

四、檢查內容及方式

內容：

1、消防安全責任制建立和落實情況；

2、干部職工的消防安全教育培訓情況；

3、滅火和應急預案制定及演練情況；

4、建筑疏散通道、安全出口等設置情況和保持暢通情況；

5、建筑自動消防設施和滅火器材的配置和維護情況；

6、電氣線路敷設和電氣設備的安全運行情況；

7、各種火災隱患排查整改情況。

方式：

1、x月x日至x月x日機關各科室、局屬各單位自行組織消防安全排查，排查情況及整改措施6月24日下班前報局督查科。

2、由局辦公室和督查科組成檢查小組，從6月25日至6月31日對機關各科室、局屬各單位（含派駐機構）、區數字化城市管理監督指揮中心、區各專項辦進行實地檢查，發現消防隱患的，由局督查科現場發出督查意見書，要求責任單位限期整改。

自查和檢查要做到“四有四清”，“四有”即有記錄、有圖片、有通報、有整改，“四清”即底數清、問題清、重點清、責任清，不留一個盲區、不漏一處隱患。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。要以對人民群眾生命財產安全高度負責的態度，充分認識做好消防安全工作的重要性，深刻領會國家、省、市、區領導的重要指示精神，進一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感。局屬各單位要成立組織領導機構，制定針對性強、操作性強的實施方案，扎實推進消防安全工作（方案x月x日下班前報局辦公室、督查科）。

2、明確責任，強化督導。局屬各單位（科室）主要負責人作為消防工作的第一責任人，要親自參與消防安全大檢查工作，分管負責人要具體抓好工作落實，切實強加檢查和指導，對消防安全工作實行跟蹤問效。要在局系統內部逐級落實消防安全責任制，依法履行消防工作職責，做到一級抓一級，層層抓落實。

創新消防安全工作方案篇3

一、指導思想

今年119消防日宣傳周活動的主題是：“查處火災隱患，夯實防控基礎”。我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、活動主題：

“查處火災隱患，夯實防控基礎”。

三、時間安排：

11月8日（周六）至11月14日（周五）

四、活動內容

1、通過校園網、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地，營造消防宣傳周的濃厚氛圍，強化師生防范火災的意識。

2、11月8日，作為公共安全試點學校之一，組織部分學生積極參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。

3、11月11日利用午會組織學生召開消防演習活動動員會，對于活動作詳細部署，強調活動的重要性和必要性，形成全校總動員。

4、11月12日，開展全校師生火災逃生應急疏散演習活動。

5、11月13日，班主任給學生布置一份消防安全家庭作業，要求學生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。

6、11月14日班會課，組織學生圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規知識、火災避險技能向學生進行宣傳教育，著力提高學生消防安全意識和發現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

五、具體要求

（一）提高認識，加強領導。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念，組織、安排、落實好今年的“119”消防宣傳周活動。

（二）求真務實，確保實效。各年級各班接到方案通知后，針對活動方案及早著手準備，不要臨時應付，確保活動開展有意義、有實效。

（三）做好活動總結與反思。

創新消防安全工作方案篇4

進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動。以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標。學校圍繞第二十五個法定的119消防宣傳日主題認識火災、學會逃生。積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

一是開展一次宣傳活動，通過校園黑板報向廣大師生宣傳消防知識。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

三是組織學生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識。

四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

五是進行一次火災疏散演習。六是舉行一次消防知識主題講座。

通過參加此項活動，讓學生真正認識到了走進消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為學生提供了一個良好的消防安全環境。

一、活動背景

在第二十三消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。讓火災遠離校園，遠離家庭創設舒的校園、庭環境。

二、活動目的

深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展119消防日主題活動。

三、活動意義

1、宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識。

2、避免火災發生，共創平安和諧校園、家庭。

四、活動主題：

認識火災、學會逃生

五、活動內容

1、宣傳：

(1)宣傳日主題宣傳橫幅

(2)黑板報宣傳

2、消防日知識講座

(1)講解滅火器的使用方法

(2)滅火器3具，由同學們現場體驗

(3)所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾

六、后續工作

1、對此次活動進行總結，并寫出書面總結、報道。

2、主要負責人員對此次活動進行內部總結，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結經驗教訓，以便以后活動安排的更加完善。

3、虛心征求廣大師生對于活動內容和形式的評價，為以后活動提供指導。

七、活動備案記錄

對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準備。

創新消防安全工作方案篇5

一、指導思想

為構建和諧校園，促進學校穩步發展，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、活動時間

20__年__月__日

三、活動主題

增強消防安全意識提高自救自護能力。

四、領導小組

為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領導小組，指導、協調和組織全校的安全月活動。

組長：

副組長：

成員：

各科室負責人、各年級組組長及全體班主任。

五、活動內容

（一）開展一次全校消防安全教育總動員

各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。

（二）召開一次主題班會

各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學生的交流、討論，增強學生的消防安全意識，進一步強化學生的消防安全觀念。

（三）觀看一部消防知識宣傳影片

通過觀看消防知識宣傳影片，教育學生火災無情，增強防范意識，更重要的是教育學生自救自護知識，提高學生逃生能力，切實教育學生學會“四會”、“三不”。

（四）進行一次消防安全專項大檢查

由保衛處牽頭，聯合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關部門。

（五）開展一次消防應急疏散演練

學校認真組織開展消防應急疏散演練，通過演練，切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。

（六）舉辦一次消防安全知識專題講座

學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。

六、工作要求

1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設計的各項活動，大力提高學生的消防安全素質。

2、為了確保消防安全主題活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

創新消防安全工作方案篇6

一、活動目的

1.為了認真落實我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發生，限度地減少事故損失，確保師生員工財產安全，穩定學校教學、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。

2.培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

二、活動地點

__幼兒園

三、活動時間

--年11月9日

四、活動人員

全校教職工及幼兒

五、活動準備

1.召開會議，明確熟悉演習預案規程，宣傳演習的實戰意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。

2.明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規定進行疏散時。做到有組織，嚴肅認真；防止出現推搡、踐踏現象。

六、活動過程

1.中大班聽消防員講解火災安全知識

2.全園火災演習

（1）發生火災，門衛及時拉響警報。

（2）園長聽到報警之后，緊急啟動應急方案，并進行監控措施。

（3）各班老師及保育員及時進班維持秩序。

（4）帶班老師馬上停止上課，帶領幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協助老師維護幼兒安全。

（5）保安做好所有樓道的監控工作，通過監視器了解個通道的情況，發生情況及時匯報。

（6）照緊急疏散方案，有秩序疏散學生：

①一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中。

②二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經一樓東邊小門向前草場集中，中二班經一樓大廳向前草場集中，小二班經西邊小門想前草場集中。

③三樓大三班從東側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經一樓大廳向前草場集中。

④后勤人員負責樓道安全，協助帶班老師維持秩序。x老師負責西側樓梯，x老師負責東側樓梯。

⑤帶班老師清點人數向衛生老師匯報，衛生老師向園長匯報人數。

⑥找到火災源，由消防人員滅火。

七、活動反饋

對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動活動中，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動，孩子們也了解了很多關于避免火災的知識。

在全園消防演習的環節中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的面對火災演練：保安拉響警報寶、園長現場監控、衛生老師調控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環緊扣一環，有序地保護并帶領孩子經過規定的逃生路線撤離到安全場地，共用時3分30秒。

此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力，落實了各部門、各教職工的職責，同時也充實了孩子面對火災自我保護的知識與技能，例如面對濃煙時應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。