班級慶祝教師節(jié)方案
好的策劃方案必須建立可衡量的指標和評估體系，以評估方案實施的效果和成果。班級慶祝教師節(jié)方案規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些班級慶祝教師節(jié)方案，供大家參考。
班級慶祝教師節(jié)方案篇1
活動背景
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個過程。成長的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們!
叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié)，迄今為止已走過了--個年頭，為了感謝老師的培育之恩，--學院學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學院的每位老師獻上我們的祝福。
活動目的
以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
活動時間
20--年-月-日
活動主辦團：藝術(shù)設(shè)計學院黨支部及所有入黨積極分子
活動地點：19棟教學樓門口
活動流程
(一)前期階段
1集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花
2確定藝術(shù)設(shè)計學院老師人數(shù)
3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡，寫祝福語，買鮮花和盆栽，并包裝)
活動階段
于教師節(jié)當天將已準備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計學院的每一位老師
(二)活動后階段
由總主辦負責人結(jié)束活動，并結(jié)言;請學生代表發(fā)言，老師代表感言
注意事項
(1)在活動前要做好全部準備，確保活動準時開始
(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進行
班級慶祝教師節(jié)方案篇2
一、活動主題
★讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;
★制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)
二、活動時間
★__年_月_日
三、活動地點
★以班級為單位，與本班教室內(nèi)舉行
四、活動教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動道具：音響、猜詞卡片
活動具體流程：
一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識：
12月25日，是__徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國__徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候?羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。
三、圣誕英文單詞教授：
圣誕快樂：MerryChristmas，圣誕樹：Christmastree，圣誕老人：ChristmasFather
老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說MerryChristmas。
四、圣誕節(jié)知識問答：
問題：
1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?
2.平安夜是哪一天?
3.耶穌是在哪里出生的?
4.西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?
5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎
6.圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來的呢?
7.圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?
8、“圣誕快樂”用英文怎么說
9、“圣誕老人”用英文怎么說?
五、教孩子們唱《WewishyouamerryChristmas.》，并集體表演一遍。
歌詞：wewishyouamerrychristmas;
wewishyouamerrychristmas;
wewishyouamerrychristmasandahappynewyear.
wewishyouamerrychristmas;
wewishyouamerrychristmas;
wewishyouamerrychristmasandahappynewyear.
goodtidingswebringtoyouandyourkin;
wewishyouamerrychristmasandahappynewyear.
oh,bringusafiggypudding;
oh,bringusafiggypudding;
oh,bringusafiggypuddingandbringitfighthere
wewon'tgountilwegetsome;
wewon'tgountilwegetsome;
wewon'tgountilwegetsome,sobringsomeouthere
goodtidingswebringtoyouandyourkin;
wewishyouamerrychristmasandahappynewyear.
goodtidingswebringtoyouandyourkin;
wewishyouamerrychristmasandahappynewyear.
wewishyouamerrychristmas;
wewishyouamerrychristmas;
wewishyouamerrychristmasandahappynewyear.
wewishyouamerrychristmas;
wewishyouamerrychristmas;
wewishyouamerrychristmasandahappynewyear
六、游戲
1.心心相印：我來做你來猜：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業(yè)，猜對的一組加分贏美元。
2.成語連珠
3.過數(shù)：逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節(jié)目。
4.歌曲接力賽。
七、致結(jié)束詞，活動結(jié)束。
班級慶祝教師節(jié)方案篇3
一、漫畫老師
活動安排：由同學們設(shè)計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動要求：以海報形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時間：即日起至-月-日(周三)交至高二(10)班--或高二(18)班--處。
展示時間：-月-日(周五)
地點：食堂周邊公告欄
活動目的：鼓勵同學們將心中的老師形象以幽默的形式表達，在歡笑聲中，增進師生感情。
二、大聲說愛你
活動安排：每個班級錄下全班同學對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于-月-日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時間：-月-日(周一)至-月-日(周三)
播出時間：-月-日(周四)至-月-日(周五)
活動目的：為同學們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
三、感恩樹
活動安排：同學們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時間：-月-日(周五)全天
活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
四、給老師的一封信
活動安排：由校團委學生會代表以全校學子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時間：-月-日(周五)
活動目的：以最簡潔的方式，表達同學們對所有老師最真摯的問候。
五、制作電子賀卡
活動安排：由校學生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻給老師們。
分享時間：-月-日(周五)
活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
班級慶祝教師節(jié)方案篇4
一、目標：
以“歡慶元旦，講文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應(yīng)，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。
二、活動地點：二年級一班班級教室
三、活動過程：
1、導入：
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》
(表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(
老師講一講)
主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》
學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》
(表演結(jié)束：主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學生自由發(fā)言。
(三)、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!
(現(xiàn)場繪畫開始)
展示、評獎
3、班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
班級慶祝教師節(jié)方案篇5
一、指導思想
以落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
三、組織領(lǐng)導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
四、活動安排
1、評選表彰學校各種先進模范人物。
①學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名(其中初中1名，高中4名)。
③先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。
本項內(nèi)容，--月--日前各段(部)初評選送候選人員，--月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
2、舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
①教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為9月初。
②課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為7月初。
③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。
3、慶祝活動(時間為9月初)。
①點歌
②慶祝表彰大會
③招待會
④師生文藝晚會
⑤慰問