制定方案時，需要考慮備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。優秀的羽毛球的創意設計方案要怎么寫？下面給大家整理羽毛球的創意設計方案，希望對大家能有幫助。

羽毛球的創意設計方案篇1

一、活動目的

增進教師之間的交換，豐富學校的文體活動，給大家修建一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉行這次羽毛球比賽。

二、領導機構

組委會主 任：

組委會副主任：

組委會成員：

三、報名辦法：

以年級組為單位， 人數不受限制

四、比賽時間：

20__年10月14日至18日

五、比賽地點：

學校操場

六、比賽項目：

1. 比賽項目：男單、女單

2. 獎項及獎品設置：女子評出前8名

男子評出前8名

七、比賽規則：

1. 比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。

2. 比賽采取淘汰賽，三局二勝決出勝敗，11分制。

3. 裁判設置：體育組老師

八、運動員守則：

1. 賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

2. 講文明、講禮貌。

3. 在比賽規定時間前到達場地。

請年級組長到彭老師處報名，截止日10月11日(周五)

__中心小學

20__年10月

羽毛球的創意設計方案篇2

一、活動背景

二、舉辦單位，博毅家教社外聯部

三、活動內容

內容：羽毛球比賽

宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團的競爭意識

時間：待定

地點:羽毛球場

參賽對象：所有博毅社成員

評委團：博毅家教社秘書處

嘉賓

支持發言人：王瓊

四：組織流程

1.，組委會名單

統分

內務

2，活動流程

1) 主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手

2) 主持人介紹比賽規則

3) 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽

4) 待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分

5) 評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果

6) 給獲勝選手頒獎

7) 主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念

8) 工作人員負責好后期工作

五、經費預算

水費：20瓶20元

獎品費;待定

總計

六、可行性分析

1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者

2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍

3羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情

5博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力

七、后期工作

1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結

2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面

3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望

4定出下次活動的工作計劃

附件： 1比賽規則

比賽采取四輪制

即每個部門出2人參加比賽，共12人，抽簽為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續抽簽入圍二組比賽

獲勝者PK

2評分細則

3獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名

羽毛球的創意設計方案篇3

活動名稱：大學生羽毛球比賽

活動目的：

為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規程如下:

參加對象：

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排：

20__-12- ------20__-12-

活動地點：搏擊館內

比賽項目：男單、女單

比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者， 取消比賽資格；

（2）采用單淘汰制進行預賽；

（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；

（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。；

（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的'那項權利歸輸方所有。

（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。

（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排 ；

單打：

1．發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2．發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3．發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；

獎品設置：

比賽取前三名頒發獎品及證書；

獎品待定：

經費預算

比賽表格及費用 15元

比賽用水費用 20元

比賽用球費用 60元

比賽器材：球網 6/28=148元

球架

球拍 60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：

院團委、飛揚羽毛球社

策劃書、負責人：樂庸順

聯系電話：

20__年12月 日

羽毛球的創意設計方案篇4

一、活動的主題：

“暖冬杯”班級羽毛球比賽

二、活動的背景：

根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但是青少年的體質卻在持續下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。

三、活動的目的：

切磋、交流

1、提高學生們對運動的熱情

2、增強學生們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉學生們的身體

4、增進學生們之間的認識和了解

三、活動的安排：

__年12月12日

活動的.時間：

活動的地點：

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區

四、活動的負責人：

第一組織者：岳團結

主要組織者：李轉 鄭永欽 李加強 郭軍威

五、活動的環節：

1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，

抽到相同簽的學生在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的學生在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的學生在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的學生在半決賽中當中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發獎品并合影留念

六、經費預算：

獎品類:

冠軍獎品：鋼筆一支 （15元） 亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）

器材類：羽毛球6個×2元

——共計42元

羽毛球的創意設計方案篇5

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：_x

成員：_(裁判)、_x(裁判)、_x(負責計分)、

_x(負責選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由_x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。