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簡單的消防演練方案免費

時間: 新華 方案大全

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簡單的消防演練方案免費篇1

一、目的:

增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

二、參加消防演習的人員:

1、總指揮:

2、副總指揮:

3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

三、演習場地設置

時間:20__年1月6日上午7:30時

地點:倉庫外廣場

參加演習部門:所有上班人員約600人

組織單位:人力資源部

四、現場布置

1.主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍;

2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場;

3.整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;

4.保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。

五、消防演習過程:

(1)報警演習(保安隊負責)。

①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

④根據火情決定是否撥打119報警。

⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

⑥報警后派一人到路口接消防車。

(2)疏散搶救(生管中心負責)。

①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。

②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。

②點燃鐵桶內的木材。

③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

④講解針對不同的`燃燒采用不同的滅火方法。

(4)醫療救護(人力資源部負責)。

①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。②模擬一個人受傷進行急救。

③講解普通急救的方法。

六、演習結束

主持人宣布演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。

簡單的消防演練方案免費篇2

一、活動目的

為進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學習,并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容面對火災等突發事件。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:20__年12月30日下午3:30。

2、地點:學校操場內。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

毛巾每人一條,水盆、滅火器。

四、現場人員分工

現場總指揮:

現場副指揮:

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:

負責樓梯疏導人員:

一樓東一樓西

二樓東二樓西

三樓東三樓西

協助指揮人員:各班老師

五、演練的具體活動過程:

1、幼兒在教室進行正常活動,當聽到哨聲響起時(3:30張霞負責吹哨子),組織活動的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負責取水,晚班教師把毛巾浸濕,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮靜,保持頭腦清醒,有序拿濕毛巾,然后按照擬定的.路線進行迅速撤離。樓梯疏導人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離。”

擬定路線:早班教師教師領隊,晚班教師教師在后,白班教師負責其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導人員做好疏散。要求教師領隊依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。

注意:

1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮領導的指揮。疏散通道必須保

時刻暢通。

2、在撤離過程中,教師引導幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

3、由張霞向上級領導報告失火情況,并撥打報警電話119

4、為模擬演練的真實性,在撤離過程中,所有幼兒應做到盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各班老師帶領本班幼兒撤離,必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

8、在操場集合后,各班班主任清點本班疏散幼兒人數,并向總指揮報告,確定無人員“受傷”后,總指揮總結消防演練情況。

9、演練結束,各班有序帶回,回活動室后總結活動情況,跟幼兒指出不足,分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災的逃生方法,增強自我保護意識,同時也進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,學習面對危險處亂不驚,沉著應對,讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。

六、保證演練的安全,不能因演練出現安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育,進行多次班級演練,在班里演練時,注意啟發孩子當火災發生時能做的一些自救方法,例如:打開窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。

簡單的消防演練方案免費篇3

為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領導小組

組長:__;

副組長:__;

成員:校領導班子成員,各班主任。

二、演練時間

20__年__月__日下午第一節課。

三、演練項目

1、消防逃生演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置

1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:__。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):__等。

教學樓樓梯:__教師,辦公樓樓梯:__。

進入操場秩序維持:__等

雕塑前入口處:__,一年級前入口處:__,四年級前入口處:__。

操場秩序指揮:__。

3、滅火器滅火演示:__。

4、拍照組:__。

五、演習要求

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

具體要求:

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的'前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

六(x)、(x)班順教學樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;

一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。

簡單的消防演練方案免費篇4

為深入開展社會化消防宣傳教育活動,廣泛發動全社會關注、支持和參與消防工作,努力提高全民消防意識,積極營造濃厚的消防安全氛圍,結合轄區實際,縣安委會決定從11月1日起在全縣范圍內開展“119消防宣傳月活動”。為認真做好宣傳月各項工作,特制定活動方案如下:

一、指導思想

牢固樹立紅線意識和安全發展理念,以“落實消防責任,防范安全風險”為主題,以“黨政領導重視、部門齊抓共管、單位責任履職、公眾積極參與”為出發點,動員各界力量積極參與,凝集社會安全發展共識,通過開展系列活動,扎實推進落實消防安全宣傳教育“五進”工作,進一步增強全社會防范火災的能力和水平,維護全縣火災形勢持續穩定。

二、活動時間

11月1日至30日。

三、活動主題

落實消防責任防范安全風險

四、活動內容

(一)開展營造氛圍系列活動

宣傳月期間,啟動三項“亮化”宣傳工程,營造濃厚消防安全氛圍。一是“地標亮起來”。住建部門要督促物業服務企業借助永泰縣代表性的高層建筑、地標性建筑的樓宇視屏、電子顯示屏、炫彩燈光秀等,于11月1日、9日的18時統一播放消防安全公益提示并定格至24時(不插播其他宣傳內容);其他時間滾動播發。二是“樞紐亮起來”。交通運輸部門要推動相關單位在車站、高速出入口、代表性景點、大型廣場等,利用大型廣告牌、電子化宣傳等載體,刊登消防公益廣告、字幕,懸掛消防安全海報、垂幅、標語。三是“街頭亮起來”。各鄉鎮要發動沿街單位、居民小區,通過樓宇電視、電子顯示屏、櫥窗、條幅等形式廣泛宣傳提示消防安全。

(二)舉辦“119”消防宣傳月啟動儀式

為切實引導和推動全縣廣泛深入開展消防安全宣傳月活動,縣消防安全委員會擬于11月9日前在葛嶺消防站舉辦119消防宣傳月活動啟動儀式,屆時將邀請縣政府領導、縣消安委會成員單位負責人,組織消防、民政、應急、水利、地震等多種應急力量,以及消防安全重點單位、社區物業服務企業負責人管理人、居民代表等現場參與。

(三)開展“119”咨詢日活動。

緊緊圍繞落實“消防責任防范安全風險”活動主題,消防部門要組織消防指戰員、文員和志愿服務隊以及熱心消防公益事業的個人在轄區主要路段、商業街區、人員密集場所設置消防宣傳驛站,發放消防宣傳資料,策劃開展消防安全常識講解、消防裝備器材體驗、指導使用滅火器材、家庭防火常識宣講等宣傳體驗活動,手把手、面對面指導群眾學習消防安全知識和技能,提高全社會防控火災的能力。各鄉鎮要上下聯動,組織開展“咨詢日”活動,面向社會公眾集中宣傳消防安全法律法規、安全知識、應急知識等內容,回答群眾關心的消防安全熱點難點問題,各職能部門要在本部門網站、微博、微信等新媒體平臺展開深入宣傳,進一步推動全社會關心、支持、參與消防工作,提高各行業、企業和社會機構的參與度,努力增強“消防安全宣傳月”活動的影響力,切實通過咨詢日活動掀起宣傳月活動高潮。

(四)開展主題宣講系列活動

各鄉鎮、相關部門要以《消防安全責任制實施辦法》、《關于推進消防安全宣傳教育進學校進社區進企業進農村進家庭工作的指導意見》為指導,按照“三管三必須”的要求,強化消防安全責任落實,開展好以下三個活動:一是開展“敲門入戶”活動。縣文明辦要動員全縣志愿者主動為外來務工、獨居老人等群體上門協助查改用火、用電、用氣安全隱患;各鄉鎮及相關部門要發動和指導鄉鎮網格員、社區保安員、物業管理員,重點針對鰥寡孤獨、老弱病殘和留守兒童等群體開展面對面送平安活動,開展以“排查一遍身邊火災隱患,進行一次面對面消防知識傳授,開展一次報警、逃生演練,”為內容的“三個一”活動,幫助其檢查整改家中的消防安全隱患,提高其消防安全意識和逃生自救能力。二是加強培訓警示教育活動。各鄉鎮及相關部門要結合《安全生產法》《高層民用建筑消防安全管理規定》宣貫,組織本轄區、本行業(系統)黨政機關干部和社會單位、企業相關人員開展落實消防安全責任宣傳教育活動。要以電動自行車火災警示宣傳為主題,向公眾提示電動自行車及電瓶在室內停放充電的火災風險;加大對違規停放電動自行車的執法力度,并及時對相關責任人、責任單位進行曝光,引導其自覺安全停放和充電。三是組織自查演練活動。各行業主管部門要督促指導轄區社會單位開展“五個一”活動,即通過召開一次消防安全專題會議,落實各個環節消防安全措施;開展一次火災隱患自查自糾行動,及時消除火災隱患;舉辦一次全體員工消防安全培訓,掌握“一懂三會”消防安全技能;開展一次疏散逃生、滅火救援演練,增強處置火災和逃生自救能力;張貼或播放一次消防安全宣傳標語或視頻動畫,增強消防安全學習氛圍。

(五)強化媒體平臺宣傳報道

一是媒體助陣,擴大宣傳面。縣委宣傳部要協調縣融媒體、廣電網絡有限公司及其他傳統媒體和新媒體在宣傳月期間要加強火災案例警示教育,曝光火災隱患和消防安全不良行為,加強火災案例警示教育,宣傳違法行為責任和后果,普及消防法律法規、消防常識和逃生技能。二是開展火災隱患曝光行動。消防部門要推選1—2家隱患久拖不改、嚴重影響公共安全的單位進行集中曝光。三是組織線上線下共同學消防。各鄉鎮、各部門要加大全民消防安全學習云平臺和消防志愿者注冊管理平臺推廣應用,鼓勵社會單位和公眾開展線上自學。同時福建消防總隊微信公眾號將上線“消防安全知識挑戰賽”和“消防安全大轉盤”H5,通過競技娛樂、積分兌換等激勵手段,各鄉鎮各部門要積極發動公眾參與消防安全知識學習。

(六)精準實施消防安全警示提示

文化體育和旅游部門要指導轄區電影院線、網吧、KTV、星級賓館飯店、旅游景區,將消防提示融入視屏平臺開機界面和播放間隙。各鄉鎮及行業主管部門要充分借助移動互聯網短信平臺,將不放心的單位和場所責任人、管理人,市場商戶、高層建筑消防安全“經理人”、居民小區“樓長”、農村“村官”等納入目標人群,發送消防工作提示警示。宣傳月期間,消防部門要組織移動、聯通、電信三家移動運營商,在重要節點向全縣手機用戶推送針對性消防安全提示。交通運輸部門要組織外賣、快遞小哥當一天“消防公益使者”行動,在顧客包裹、訂單上統一印制消防安全提示語,將平安送到千家萬戶。

三、工作要求

(一)強化組織領導。各鄉鎮、各部門要高度重視,大力支持消防工作,加強溝通協調,將“119”消防宣傳月活動作為增強全社會防控火災能力、推動安全發展高質量發展的載體,進一步形成行業齊動、城鄉同步、全民參與的濃厚氛圍。要成立“119”消防宣傳月活動領導組織,制定切實可行的活動方案,進一步明確責任、細化措施,確保宣傳活動貼近基層、貼近實際、貼近群眾。

(二)狠抓工作落實。各鄉鎮、各部門要緊密結合消防安全責任制實施辦法和消防宣傳“五進”指導意見,深入推動行業系統及社會各界重視消防工作,履行消防安全責任,共同維護安全發展大局。要圍繞活動主題,緊扣時間節點,狠抓各項活動和工作措施落實,真正把消防安全責任落實到每個單位、每個崗位,把消防安全知識傳播到社會的每個角落,最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面,增強消防宣傳影響力,確保活動取得扎實成效。

(三)拓展形式內容。各鄉鎮、各部門要創新思路、因地制宜,綜合運用警示性強、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形式,積極策劃組織如“暢通生命通道”、企業消防運動會、消防職業技能競賽、親子消防體驗等特色消防宣傳活動,進一步拓寬宣傳教育的廣度和深度。

簡單的消防演練方案免費篇5

為了通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造__小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

一、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

二、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮:__;副總指揮:__;

成員:__等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮:__負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救:__負責學生人員疏散和搶救。

后勤:__負責后勤保障,負責現場保衛工作。

廣播音響:__負責整個演習現場講解。

聯絡協調:__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

三、具體演練活動安排

(一)演練時間:20__年__月__日下午2:10

(二)做好演練預演組織工作:

1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

四、正式演練

大隊輔導員宣布:“__小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的'統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

五、演練終止狀態

A、現場指揮報告:報告總指揮,全校__人現已安全脫險,無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

六、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視,防止意外以生。

6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

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簡單的消防演練方案免費篇6

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一、消防演練內容:

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習總結。

二、火災模擬設置

__年三月十一日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮:__X

副總指揮:__X、__X

2、演習技術指導:青松傲骨

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長:__X

組員:普__、楊__X、匡__X、張__、彭__X、肖__X、朱__X

B、疏散引導組

組長:杜__

組員:張__X、

C、通訊聯絡組

組長:張__X

組員:朱__、夏__

D、醫療救護組

組長:

組員:溫__、程__、

E、水電保障組

組長:王__

組員:王__

F、警戒保衛組

組長:李__(保安班長擔任)

組員:朱__

G、攝像人員:陳__、劉__、楊__

4、參演人員:公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人

2、潛入2人

四、演習起止時間

20__年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以總指揮張__總結發言結束。歷時計劃50分鐘。

五、演習準備

1、召集會議修改并確認本演習方案,明確各自責任分工。

2、器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

4、演習總結發言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練

2、包裝部發生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場,實施初期火災撲救;

⑶組織搶運重要物資,打通疏散通道;

4、安全主任到場后:

⑴聯通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

⑶了解起火原因,為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定:

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定并下達報119火警指令;

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

七、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰斗,參與搶救轉移物資。

4、水電保障組:檢查火場電源,作分區斷電,應急發電機啟動、保障現場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求:齊裝全員迅速趕到現場,水槍、水帶連接動作迅速規范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現場動作逼真,態度嚴肅,聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)

(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)

八、各部門緊急疏散具體行動安排:

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由公司安監室主任負責,火警現場由安監室負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:

1)根據演習樓層每層分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該層發生緊急情況,請遵從公司安監室人員的指揮,疏散到安全區域”。

2)根據火警現場情況,下達演習區域全部疏散命令,疏散次序為著火層,著火層以上各層和著火層下一層,著火層以下各層,廣播內容:“請注意,該區域內發生了緊急情況,請遵從公司安監室工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓

3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4、指揮有關部門和人員采取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6、指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

九、火災撲救具體安排:

1、根據地形清理現場,準備好引火物。

2、發放工作服、消防器材

3、聽安全員的講解

4、開始演習

5、滅油火

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙

地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

5、2滅柴火

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣布)

7、清理現場。

簡單的消防演練方案免費篇7

為了通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造__小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

一、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

二、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮:__;副總指揮:__;

成員:__等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮:__負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救:__負責學生人員疏散和搶救。

后勤:__負責后勤保障,負責現場保衛工作。

廣播音響:__負責整個演習現場講解。

聯絡協調:__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

三、具體演練活動安排

(一)演練時間:20__年__月__日下午2:10

(二)做好演練預演組織工作:

1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

四、正式演練

大隊輔導員宣布:“__小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的'統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

五、演練終止狀態

A、現場指揮報告:報告總指揮,全校__人現已安全脫險,無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

六、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視,防止意外以生。

6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

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一、演練目的:

為了在學校發生火災緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,深化學生學習有關安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練機構及職責:

學校成立x學校消防演練安全疏散指揮部

總指揮:__

執行指揮:__

指揮部下設3個小組:

1、疏散組:組長:政教主任__成員:各班主任、樓梯口負責老師。

職責:各教職工根據學校安排,監守工作崗位,在火災發生之際,依據學校應急預案措施及疏散路線,將學生安排到操場等相對安全的地帶,防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發生,確保學生人身安全。

2、醫療救援組:組長:__老師成員:全體非班主任教師。

職責:保障演練所需一切醫療物資,協助消防隊滅火,另外,負責將傷員運送到安全區域進行簡單救治,確保救助工作順利進行。

3、安全保障組,組長:__成員:班主任和各科任教師。

職責:負責維持操場內學生秩序,清點人數,及時將各班應到和實到學生數準確報告給總指揮。

三、演練時間及人員:

__年__月__日,全體師生參與演練。

四、演練報警程序:

1、x月__日,__:x召開消防安全演練的`工作會議,布置各教師的工作職責。

2、__月__日請全體教師各就各位,總指揮宣布“__小學消防、滅火演練開始”并拉響警報,演練正式開始。

五、組織實施安排:

(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長劉志斌主任負責安排非班主任,在教學樓樓梯口指揮疏散,班主任負責組織本班學生疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排:

1、樓梯口疏散指揮員安排:

教學樓:

2、教室內學生疏散指揮人員安排:

(1)當時在教室上課的班主任老師迅速組織學生排隊,帶領學生有秩序下樓疏散;

(2)當時在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。

六、疏散要求與注意事項:

1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學樓,來到安全區域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。

2、各班到達安全區域后應立即清點人數,迅速向總指揮報告應到、實到學生數。

3、疏散集合地點:先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區域。

4、發生火災,嚴禁組織學生參加滅火。

5、疏散順序:教師領隊,學生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故。具體安排為:教學樓西邊樓梯依次為x

七、演練要求:

1、對不能參加演練的學生,班主任應提前向學校報告。

2、每位同學準備一條毛巾(忘記準備的用紅領巾代替)。

3、在演練撤離時,要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

4、撤離時要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學生在疏散過程中發生擁擠、踩踏事件,確保演練過程緊張有序。

6、整個演練過程應保持嚴肅,嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

7、消防演練結束以后,每人寫一篇《參加消防演練后的感想》,由語文老師收齊統一交政教處。

八、報告程序

簡單的消防演練方案免費篇9

為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產奠定基礎,特制定供水車間消防應急演練活動方案:

一、活動相關事項

活動開始時間:20__年7月7日下午14:消防安全知識講座活動地點:水廠會議室

消防演練活動地點:水廠院內指定區域

參加活動人員:保衛科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工

二、活動程序

保衛科人員主講消防安全知識(火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習,觀看火災警示教育片)。參加演練人員室外集合。安全員強調活動注意事項。保衛科人員講解滅火器使用知識和動作要領。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術人員技術員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衛科人員點評演練效果。活動結束

三、活動注意事項

1、演練活動堅持“安全第一”的`原則,不能影響正常的安全生產秩序。

2、演練設定安全可靠的活動區域,現場布置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。

3、演練所用滅火器,須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。

4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應小心謹慎,防止引燃周圍其他物品設施。

四、活動具體事項安排

1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備,并做好統計,以備后續及時補充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備,并進行現場的火具點燃工作。

4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。

5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。

五、其他有關要求

1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者將按照車間規定進行月度考核。

2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場,簽字報到。3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

5、遵守活動現場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進出走動,不得隨意到其他無關場所逗留。

簡單的消防演練方案免費篇10

1目的

為了增強我公司機關全體工作人員對突發事件的快速反映能力、應急處理能力和協調作戰能力,提高公司機關應急救援水平,切實保障職工生命和公司機關財產安全,根據《公司突發事件應急預案》,特組織本次應急救援演練。

2組織結構

2.1應急演練指揮組

組長:副組長:

成員:

2.2職責

(1)負責指揮處理緊急情況。保證突發事件按應急救援預案順利實施;

(2)負責事故現場的搶險、保護、救護及通訊工作;

(3)負責所需材料、人員的落實;

(4)負責與上級安全生產管理機構的聯系及情況匯報;

(5)負責與相鄰可依托力量的聯絡求救;

(6)負責生產的恢復工作。

2.3具體分工

1、滅火行動組:

組長:成員:

職責:現場滅火、物資疏散,搜索未及時疏散的人員,將其疏散至安全區域。

2、現場警戒組:

組長:

成員:

職責:控制各出口保障道路暢通,無關人員只許出不許進,火災撲滅后,保護現場;引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。

3、通信聯絡組:

組長:

成員:

職責:負責相關單位之間的聯絡和對上級部門的匯報。

4、后勤保障組:

組長:

成員:

職責:負責了解掌握所需物資的分布的儲備情況、水電控制及后勤工作的保障。

3應急演練時間

演練活動貫穿全年,針對不同地點,每季度一次。

4應急聯絡、報警、現場指揮程序

4.1應急原則

4.1.1參加搶險人員必須正確使用勞動保護用品,使用的工具必須是防爆性工具。

4.1.2一切行動聽從指揮,人員要鎮定,現場不能慌亂。做到能夠迅速準確報警,能夠及時切斷電源,使用消防設施。以免造成更大損失。

4.1.3搶險步驟不能倒置。

4.1.4在不能夠控制現場或現場未斷電不具備消防、搶修條件的情況下,首先將人員迅速撤離現場。

4.2應急聯絡

內部方式:遇險情打電話(電臺)→向組長報告同時→向公司匯報→打119報火警→搶險。

外部方式:遇險情電話→向公司匯報同時→搶險。

4.3常用電話

中控:電臺2頻火警電話:119質安部:電臺2頻

5應急事件及其具體應急措施

5.1緊急狀態范圍:

5.1.1人員密集場所發生火災;

5.2后果及情況

5.2.1人員密集場所發生火災將導致:

5.2.1.3可能造成人員傷亡;

5.2.1.4可能引起重大火災、爆炸事故。

5.2.1.5造成嚴重的環境污染。

5.2.1.6造成重大經濟損失。

5.2.1.7形成惡劣社會影響。

5.3實施方案(模擬)

方案一辦公樓二樓西北角起火應急措施

a)工作時間內,綜合辦公樓二樓西北側煙感報警,現場濃煙滾滾,煙霧頂端有火苗冒出,火勢有迅速發展蔓延之勢,辦公樓消防安全員迅速向應急小組匯報。

b)應急小組負責立即關閉中央空調,切斷辦公樓電源,防止發生電氣設備火災。

c)應急組長負責指揮搶修小組攜帶破拆工具對起火部位西側玻璃幕墻進行破拆,同時保證一樓安全出口暢通。

d)消防小組應設置好事故區隔離帶,同時組織人員利用室內消火栓連接消防水帶,對著火部位噴射滅火。

e)后勤小組人員負責各樓層人員有序撤離,并攜帶擔架、藥箱及藥品,及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。

f)應急組長負責組織各部門清點撤離人數,恢復辦公工作。

方案二綜合服務樓一樓操作間著火應急措施

a)廚房人員因操作不當,導致油溫過高引起著火,值班員立即向中控匯報,然后利用滅火器滅火。

b)應急小組負責指揮值班人員切斷生活用氣進出口閥門,斷開電源。組織就餐人員從各個安全出口有序撤離,防止發生踩踏事故;

c)聯絡小組負責報警同時向應急組長匯報,并通知公用工程啟動消防泵;

d)搶修小組設置著火區隔離帶,同時消防小組人員利用消火栓連接消防水帶、對操作間毗鄰建筑進行保護,防止陰燃;

e)后勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品,快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。

f)火撲滅后應進行監控,防止復燃;

g)應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。

方案三倒班宿舍三樓鍋爐房著火應急措施

a)三樓鍋爐房氣體泄漏發生火災,煙感探測器向中控報警,然后利用滅火器滅火。

b)應急小組負責報警,同時指揮中控值班人員切斷天然氣進出口閥門,斷開氣源;組織人員有序撤離。

c)聯絡小組向應急組長匯報,并通知公用工程啟動消防泵;

d)搶修小組設置著火區隔離帶,同時消防小組帶領運行班員工分別利用消防水帶連接消火栓,對鍋爐房毗鄰房間進行噴射、降溫、冷卻保護;

g)后勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品,快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。

h)火撲滅后中控崗員工應進行監控,防止復燃;

i)應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。

5.4發生爆炸時應急措施:

a)有傷員立即送往就近醫院救治。

b)應急組長組織崗位員工切斷氣源、電源,組織疏散撤離。

5.5隔離疏散

如果現場局勢得不到控制。應急組長立即安排人員有序撤離。

5.6現場急救

發生人員受傷后,應立即將受傷人員搶救到附近醫院進行救治。

6應急設備及其他

干粉滅火器ABC/8Kg4具隔離帶100米、對講機10部。

7撤離逃生注意事項

7.1逃生過程:用濕毛巾、口罩蒙住口鼻;盡量降低身體重心(彎腰或匍匐前進),以減少煙霧吸入量,防止中毒。

7.2逃生路線:取捷徑沿樓梯右側有序、迅速撤離,保持冷靜,防止踩踏。

8、考評及要求

(1)通過本次應急疏散、消防演練工作,提高了全體員工應對突發事件和消防安全意識,掌握了應急疏散和火災的處置能力及重點對策。

(2)掌握了初期火災的滅火及消防器材的使用方法。

(3)使員工掌握如何聽緊急疏散信號,如何報警,如何搶救傷者。

(4)機關各部門負責人要認真組織員工參加此次演練活動,突發事件預警后,要立即組織員工疏散,公司將各單位、機關各部門參與此次演練情況納入年終安全考核內容。疏散至室外的最長時間為:三層辦公樓2分20秒;二層辦公樓1分50秒;一層辦公樓1分30秒。超過此時間才疏散至室外的,視同受傷害人員處理。

(5)機關各部門負責人組織本單位、部門員工應急疏散撤至辦公樓前空地后,立即清點人數,并向總指揮告人員疏散撤離情況。

9、記錄和評審

由質量安全環保部按照《應急準備和響應管理程序》要求做好應急演練記錄。演練結束后,組織對《突發事件應急預案》進行評審,對不適宜的進行修訂完善。

簡單的消防演練方案免費篇11

一、活動目的及意義

為加強學校的消防安全,提高師生的消防意識,掌握基本的消防技能,應對突發火災事件,妥善處置校園安全事故,切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全,培養一支在面對危急情況下訓練有素的自救隊,經研究,決定與陳家鎮消防中隊聯合舉行一次校內消防演練活動。

二、活動主題

校園安全校園寧,消防急救記心頭。

三、活動內容

1.前期教學:消防安全與急救知識講座。

2.消防演練:高樓逃生;滅火器的使用。

3.急救演練:急救包扎。

四、具體安排

(一)前期教學

1.學習對象

崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)

2.學習內容與預演練

一支隊伍:學習組織人員逃生及簡易滅火(學會正確使用滅火器)

一支隊伍:學習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;CPR與AED急救技能)

3.學習時間:4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

當天下午16:30,第一支隊伍到指定的教室集合,輔導員負責簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫護部成員組織學生在指定的地點做培訓。

4.學習地點:

消防安全與急救知識講座:綜合教學樓二樓教室,學習簡易滅火、救護處理均在綜合教學樓前廣場

5.授課方:陳家鎮消防中隊與校紅十字會急救醫護部

(二)消防演練

1.演練對象

崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員),(第一支隊伍為各寢室長,名單見附表;第二支隊伍為參與救援的救護隊(持證紅心會成員),名單需各學院于4月23日下班前報學工處徐浩潔老師),崇明校區部分老師及后勤保衛人員

2.演練時間

4月25日(周三)17:00——國際交流學院

4月26日(周四)17:00——外語學院

5月8日(周三)17:00——商學院

5月9日(周四)17:00——文化產業與管理學院

3.演練安排

人員逃生與簡易滅火:全體人員

救護處理:各學院持救護證紅心會成員12名

4.具體步驟

17:00全體人員開始逃生

17:15全體人員到教學樓前廣場集合

17:20學習滅火器的使用與實際操作以及救護處理

(以上時間僅為初步安排,具體視情況做調整)

五、各職能部處、二級學院具體分工

1.管委會負責總體協調,確保消防演練活動順利進行。

2.學工處負責制定演練方案,配合各部門做好各項工作。

3.保衛處負責聯系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現場秩序。

4.醫務室派醫生到演練現場,及時處理突發狀況。

5.物業部門負責演練結束后的現場衛生打掃。

6.各學院配合學工處提供演練學生名單,并負責組織本學院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

六、具體要求

1.各學院、各部門應高度重視此次演練活動,加強宣傳教育及組織落實,營造良好氛圍,嚴格按照學校的統一部署開展此次演練活動,確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

2.各學院要做好前期的宣傳工作,落實參與的學生,保證學生的參與度。在演練當天,各學院總支書記和輔導員要親臨現場、共同參與,了解學生參與情況并做好后期的總結工作。

簡單的消防演練方案免費篇12

一、演練目地

使公司全體員工掌握消防器材的使用和發生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力,熟悉公司應急疏散路線,檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協同情況,提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發生事故,指揮機構能正確指揮,各救援隊伍能根據各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內,安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預期的效果。

二、演練時間:

20__年x月x日

三、演習模擬地點、內容

模擬場景:x樓x發生火災內容:撲救火災、疏散演習

四、組織

1、主導單位:x有限公司

2、參演對象:公司全體人員

3、演習總指揮:x

4、副總指揮:x

5、協助部門:x行政部(x、x現場拍照演練全過程等)

五、演習項目及演習需要器材

1)人員疏散逃生演練

2)火災撲救演練

六、演習觀察員

1、應急預案編制小組成員

2、本公司行政部人員(現場拍照演練全過程等)

七、演習程序

1、利用廣播發布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。

2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區)。

3、同時,應急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現場,對外聯絡組向消防隊及醫院發送救援請求。

4、各車間負責人向組長匯報人數情況,組長小結緊急疏散情況,穩定情緒。

5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。

6、公司搶險組作滅火操演(保安)。

7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。

8、演習結束,各人員有序退場。

八、具體安排

1)、消防實施進程編排:

應急預案演練溝通會議:各部門負責人進行消防演習

2)、應急響應小組組織架構;

九、演習紀律

1、服從指揮,統一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;

2、演習過程中各部門負責人必須高度重視,親自指揮;

3、演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;

4、在演習過程中應動作逼真,不能有嬉笑打鬧現象;

5、必須服從各編組組長命令;

6、部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達,進行全員宣導。

簡單的消防演練方案免費篇13

為了社區居民在應急情況下能自我保護,能自救,保證居民在應急事故中在最短時間內迅速逃生。經__社區應急減災工作領導小組研究決定,于20__年6月19日在__小學開展防震減災預案演練。具體方案為:

一、演練目的

1、論證__社區應急預案的可行性。

2、使學生和教職工熟悉消防應急的逃離。

3、讓學生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的`方法。

二、演練的預定目標

1、能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶;

2、本次演練有序的進行;

3、初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演練地點:

__小學

四、演練總指揮:

__鄉消防支隊

五、演練路線

由學校教學樓轉移到操場避難場所。具體轉移路線為由高向下轉移。

六、人員分工各樓梯口人員:

一樓樓梯口:__

二樓樓梯口:__

三樓樓梯口:__

七、各人員的具體工作職責

1、組織好演練學生有序的逃離現場;最后在安全區再一次清點各班級是否都安全撤離。

2、各樓梯口:組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

八、其它事項

1、社區一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事件發生。

2、各樓梯口秩序維持人員要在學生撤離后再自己迅速撤離。

3、確保每一名學生都要逃離危險。

簡單的消防演練方案免費篇14

為加強和促進公司消防應急管理工作,全面貫徹“安全第一,預防為主,防消結合”的消防工作方針,根據《中華人民共和國消防法》、《高層建筑消防管理規定》、《消防安全工作管理辦法》等有關法律法規文件的規定,在突發事故發生時,能夠快速做出反應,正確、迅速、有序地應對和處置公司辦公大樓重特大火災事故,預防和減少火災的危害,貫徹落實消防安全責任,提高全公司員工的消防安全意識和自防自救能力,保障企業和員工的人身、財產安全。經研究決定,于20__年10月26日開展辦公大樓消防應急疏散演練。

演練方案如下:

一、演練項目

演練場景及災情假設:假設在上班時間,辦公大樓三樓會議室發生火災,大火迅速蔓延,濃煙滾滾,嚴重威脅人員生命,公司各相關部門組織人員對火災進行初始處置,同時組織全體人員進行緊急疏散,疏散完成后集中進行點評、總結并做消防技能培訓。最后,進行幾項與消防技能相關的趣味比賽。

二、演練目的

(一)檢驗應急預案中事故應急處理流程和處理措施的合理性,掌握事故應急處理要領,提高公司員工在辦公大樓發生火災事故的處置能力。

(二)從實戰角度出發,提高辦公大樓在發生火災事故時的反應速度,確保在事故發生后,能夠快速做出反應,立即啟動相應的應急預案,迅速有秩序的組織開展滅火自救和疏散人員,減少財產損失和傷亡事故。

(三)通過各部門人員的相互配合參與,充分做好事故預想,使各部門人員的應急知識得到提升,熟悉和了解應急組織機構和應急工作流程,強化共同協作,提高處置能力。

三、演練原則

(一)確保安全。演練工作以模擬和實際操作相結合的形式進行,以不影響正常工作秩序,保證安全為原則。為簡化演練程序,保證演練過程順暢,演練時事故處理的時間和順序與實際略有不同。

(二)統一指揮。應急演練由演練組織指揮機構實行統一指揮。

(三)分工負責。按照統一協調、各負其責的原則進行事故應急處理。

四、演練組織指揮機構

為確保消防應急演練工作順利進行,特設立演練組織指揮機構,構成如下:

(一)演練指揮部

總指揮:__

副總指揮:__

(二)下設演練工作小組

組長:__

成員:__

演練工作小組的主要任務是:負責總體指揮應急演練行動,根據事態發展進行決策,下達各類應急演練響應指令。

五、參演部門:

公司所屬在辦公樓內辦公的所有部門及人員、物業公司及食堂人員。

六、演練時間、地點及要求

(一)20__年10月30日2點30分下午

(二)演練地點及要求:公司辦公樓。演練工作小組設在一樓消防監控室。到位人員:演練工作小組組長、演練指揮部成員(各樓層消防安全員除外)、物業公司消防員及消防、電梯維保單位人員。

10月30日上午10點,召開演練工作小組全體會議,布置具體疏散過程及各自任務。

七、演練組織過程

1、發現火情,報警

設定三樓東側某處發現火情(初步發現微小可控火情時,樓層安全員應執滅火器滅火;樓層安全員應學會使用消防栓,火情嚴重自己無法處理的應協助疏散負責人及時疏散員工),樓層安全員或其他員工按下走廊內的火災報警按鈕,同時立即撥打內部電話5119,將著火地點及基本情況報告消防監控中心。

監控中心值班人員利用廣播系統通知全體員工:三樓發現火情,請員工沿東西兩側消防安全通道撤離辦公樓,請各層消防安全責任人做好疏散組織工作,做好收尾檢查。

2、緊急疏散

(1)各樓層安全員聽到疏散廣播后,立即開啟所負責部位的安全通道門(撤離時雙扇門保持開啟,撤離后樓層安全員要關閉防火門防止濃煙過快蔓延至安全通道)。

(2)消防控制中心值班人員立即啟動自動噴淋、防排煙風機、防火卷簾等,切斷非消防電源。(本次演習僅模擬操作,不進行實際操作)

(3)消防控制中心值班人員立即關閉電梯(需確認電梯無人)。

(4)樓層疏散負責人及樓層安全員,引導本部門員工,按安全出口方向,分東西兩側就近有序疏散,撤離到大樓北側停車場。東側疏散通道為內樓梯至一樓出口;西側疏散通道為外樓梯至一樓出口。(各部門懷孕女員工可不參加本次疏散演練),樓層疏散負責人和安全員最后檢查所負責區域(含衛生間、電梯間、樓梯等處)沒有員工滯留后迅速撤離。

(5)員工在疏散時,要用濕毛巾捂住口鼻、低頭前進(請提前準備毛巾、手帕等)。

(6)所有人員集中到疏散集合區按部門列隊,。各部門清點疏散人數后依次向演練工作小組組長報告本部門應到人數及實到人數。

(7)演練工作小組組長向演練總指揮匯報演習情況。

(8)請演練總指揮對演練進行總結。

(9)演練總指揮下令宣布:“辦公大樓消防應急演練”圓滿結束。

(10)進行2項消防技能比賽

1、干粉滅火器滅火接力比賽;

2、滅火水帶連接接力比賽。

八、注意事項

1、接到疏散命令后,員工要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,盡量沿樓道一側進行疏散,嚴禁爭先恐后,推拉他人。

2、如有員工跌倒,后面的員工應快速將其扶起后繼續撤離;其他員工要繞行,不要圍觀、擁擠。

3、各部門負責人要做好組織工作,全體員工要嚴肅對待本次疏散演練,疏散中確保緊張有序,不得拖拉散漫,以切實增強防災應變能力。

4、在真實發生火災情況下,各樓層消防安全負責人和消防安全員要注意將該層外來人員的撤離工作考慮進去。

5、食堂員工需要參加本次演習。

6、物業公司注意保持辦公樓兩側安全通道防火門雙扇均為開啟狀態,不得插地栓。

7、在十樓召開大型會議情況下應遵從會議擬定的專項疏散方案。

簡單的消防演練方案免費篇15

一、組織機構:

消防宣傳活動領導小組:

組長:童新武

副組長:盛軍濤唐良言

成員:陳宏彬王靜及各班主任

二、活動主題:

消防在我心中

三、活動內容:

開展好“六個一”活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。

四、具體安排是:

1.11月進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動,召開領導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。

2.召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。

3.營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語,利用校園廣播進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

4.學校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。

5.安保處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。

五、每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園網絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

1

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“七個一”宣傳教育活動:

(1)開展一次消防安全教育課

(2)開展一次逃生疏散演練

(3)開設一次消防主題班會;

(4)設計一期消防主題黑板報;

(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(6)組織學生寫一篇家庭消防安全作業。

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

六、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則,重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。

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