畢業(yè)教育方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案。寫好畢業(yè)教育方案有什么技巧?這里給大家整理畢業(yè)教育方案,方便大家學(xué)習(xí)。
畢業(yè)教育方案篇1
聚集苦讀時代的每位同學(xué),進(jìn)一步加深學(xué)涯歲月的'記憶,分享迄今各自步入社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,特于春節(jié)來臨之際,組織各位為生活奔波而分散各地的同學(xué)聚會活動。同時,更層次地認(rèn)識現(xiàn)在的你我,希望通過此次聚會能把那份最真摯的情誼駐留在每個人的記憶深處。
一、活動主題:
“世事雖變,情誼猶在。”
二、活動時間:
1月18日至1月19日(即臘月二十五至臘月二十六)(待定)。
三、聚會成員:
面向20__年至20__年之間橋江鎮(zhèn)中全員。
四、報名時間:
12月7日至1月13日(即冬月十三至臘月二十)
五、活動項目:
賞思蒙山水、碧水山莊、鳳凰古城、集體情誼聚餐、KTV吶喊高歌、燒烤等等。(待定)
六、聚會事宜及歷程安排:
1,活動要求:
◎本次聚會所有人員要在規(guī)定的時間內(nèi)報名,留下聯(lián)系方式,以便確認(rèn);
◎報名途徑:網(wǎng)上QQ、電話、同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)。初中同學(xué)聚會方案◎聚集地點(diǎn)首選------橋江鎮(zhèn)大橋,次選------溆浦縣城(根據(jù)歷程安排),活動出發(fā)時間:當(dāng)天早上9:00正;
◎聚會所有花費(fèi)金額采取AA制原則(預(yù)計200元至500元);
◎本次聚會可能是兩天,第二天下午才有可能回,所以有家室同學(xué)須與各自的他說明此次出行實(shí)際情況,2,旅程安排:
向統(tǒng)一景點(diǎn)出發(fā)展返回住宿舍區(qū)聚餐及暢所欲言集體演唱會休息
盡情開懷聚餐圓滿結(jié)束此次聚會
七、本次聚會的具體游玩地點(diǎn)大家一至推介,具體活動項目以實(shí)際情況為準(zhǔn)。
活動主要策劃人:嚴(yán)家東:
注:此次活動以實(shí)際報名人數(shù)為準(zhǔn),希望大家積極響應(yīng),通過以上三種方式報名,成功舉辦此次同學(xué)聚會活動。如果沒有特別異常問題就以預(yù)案執(zhí)行。靜待各位回復(fù)!!
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畢業(yè)教育方案篇2
一、活動主題:
溫馨感動希望
二、活動時間:
20__年6月27日上午
三、前期準(zhǔn)備:
1.20__年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間:20__-6-20前,上交方式通過QQ直接傳給__老師。
2.每班制作1塊班級展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過QQ直接傳給__老師,以班級名命名,6.23日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)
3.學(xué)校展板8-10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)
4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)
5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)
6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場,車輛進(jìn)出一律從籃球場的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)
7.每班準(zhǔn)備一本班級留念冊(德育研究中心)
8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級班主任)
9.活動方案(德育研究中心草擬,校長室審核)
10.九年級相關(guān)會議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲
(1)班主任會議:時間:6月18日,數(shù)學(xué)考試進(jìn)場后,地點(diǎn):圖書館一樓東階
(2)班長、團(tuán)支書會議:時間:中考最后一場結(jié)束后,地點(diǎn):圖書館一樓東階
11.八年級各班邀請10-15名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作(八年級班主任)
四、具體分工:
1.策劃:校長室、德育研究中心、團(tuán)委
2.活動總負(fù)責(zé):蔡君、王篤生、葉紀(jì)元
負(fù)責(zé)教師:A部:姚志勝、姚毅,B部:徐子健、蔣玲
負(fù)責(zé)學(xué)生:A部:李宗澤、姚炆邑、楊潤等,B部:楊冬寧等
3.宣傳組:黨政服務(wù)中心
視頻制作組:統(tǒng)籌:
學(xué)校視屏制作:、各班班主任(上交材料)
班級電子相冊制作:各班主任、各班學(xué)生
展板制作組:統(tǒng)籌:;材料收集:
4.舞臺設(shè)計:
5.舞臺搭建、聯(lián)絡(luò),會場桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置:10點(diǎn)前,鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學(xué)校、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)
7.主持人培訓(xùn):
主持人:
8.音響監(jiān)督:
9.演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場:音樂組:
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10.音樂匯總:(下載匯總?cè)恳魳罚▏?
11.會場的座位安排、進(jìn)退場的組織:張有成、劉賢華、全體體育教師
12.學(xué)生代表、家長代表聯(lián)絡(luò):王篤生、徐子健
13.新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備:姚毅、何紀(jì)斌
14.畢業(yè)證打包:年級管理中心(以班級為單位,每班一捆,注意美觀)
15.禮儀培訓(xùn):
16.校園音樂播放:潘小金
17.攝像:周文、郭紅杰
18.全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽
19.校園新聞擬寫上傳:黨政服務(wù)中心
20.舞臺統(tǒng)籌:徐子健
五、活動安排:(暫定)
模塊一:學(xué)校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點(diǎn):大操場
(一)成長見證——?dú)g呼,我們畢業(yè)啦!
1.宣布畢業(yè)典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)
2.七、八年級學(xué)生送別節(jié)目(待定)
3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀(jì)元)
4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強(qiáng)、蔡君)
5.學(xué)生代表發(fā)言,講述同學(xué)間的深情厚誼(待定)
6.學(xué)生文藝節(jié)目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)
(二)感恩師長
1.老師代表發(fā)言,學(xué)生代表師生間的感人故事
2.學(xué)生代表向教師代表(班主任)獻(xiàn)花
3.學(xué)生文娛節(jié)目:詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)
4.家長代表發(fā)言,學(xué)生講述父母的愛
5.主持人帶領(lǐng)全場學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.學(xué)生文藝節(jié)目:歌曲(九13)、訪談(九14)
2.校長致辭(李強(qiáng))
3.李強(qiáng)校長為優(yōu)秀學(xué)生頒獎
4.教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首
5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念
6.結(jié)束語,各班回班舉行班級畢業(yè)典禮
7.回班途中參觀學(xué)校展牌,瀏覽校園并留影
模塊二:班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點(diǎn):各班教室
1.各班簽寫青春紀(jì)念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀(jì)念冊、畢業(yè)照)
2.師生歡聚,臨別贈言(學(xué)生代表邀請各科任教師進(jìn)班)
3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照
4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關(guān)鎖門窗
畢業(yè)教育方案篇3
一、活動時間
__年x月x日
二、活動地點(diǎn)
幼兒園前操場人員、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
三、活動準(zhǔn)備
1、x擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
四、活動目標(biāo)
1、以游戲的形式表達(dá)自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣,體驗(yàn)長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的.回憶。
五、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6、表演及游戲
才藝一:爵士舞
游戲一:臨危不亂玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。
才藝二:英語律動
游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。
道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運(yùn)到對面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢想游戲三:指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四:上學(xué)堂游戲四:舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)教育方案篇4
一、活動主題:告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了職業(yè)大學(xué)屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的:為即將踏出校門的屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式:以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點(diǎn):教室
六、活動時間:年x月日,晚上7:30
七、活動對象:屆語教(4)班全體同學(xué)
八、邀請嘉賓:老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
九、活動流程:
1、年x月日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
畢業(yè)教育方案篇5
1、廣為宣傳,保證出席率。
本方案自發(fā)布之日起正式啟動實(shí)施,如無特殊情況,任何同學(xué)不得缺席。要本著珍惜友誼、珍惜團(tuán)結(jié)、珍惜情緣的思想高度,對待本次同學(xué)會。如因故不參加,建議當(dāng)事人在9月20日之前,除在班級群里道歉外,還要給共享文件夾內(nèi)有通訊方式的所有同學(xué)逐一打電話解釋說明。
2、認(rèn)真籌備,擴(kuò)大參與率。
在接到通知后,各位同學(xué)要按要求及時向籌備小組報名。本次
同學(xué)會聯(lián)歡活動本著人人參與的原則開展活動,除常規(guī)游戲外,集體節(jié)目有全體女生小合唱《萍聚》、《明天會更好》,全體男生小合唱《同桌的你》和改編版《鄰班有個姑娘叫小芳》,以上歌詞由籌委會提供。其他常規(guī)獨(dú)唱節(jié)目,原則上在正式演出不做安排,但可以在“自由泛濫階段”隨意進(jìn)行,在搶麥克風(fēng)別受傷的前提下,可以不受限制。
本次同學(xué)會專設(shè)__市第__中學(xué)__級__班同學(xué)基金會,本次采取AA制,本著不浪費(fèi)的原則確定費(fèi)用,具體額度另行通知,活動結(jié)束后,余下費(fèi)用或捐款由基金會代為管理,基金使用由同學(xué)會常委會成員共商決定,定期在群內(nèi)公開捐款和使用帳目。
3、積極踴躍,快樂無極限。
本次同學(xué)會的重點(diǎn)之一是聯(lián)歡會和篝火晚會,活動安排了男女皆宜的`游戲和抽獎活動,希望各位同學(xué)放下“架子”、拋開“面子”,本著同學(xué)平等的原則,任憑“命運(yùn)”安排(每次游戲和抽獎活動的參與者都是抽號確定,每位參加游戲和演出的同學(xué)都有紀(jì)念品。),認(rèn)真參加每項活動。本次同學(xué)會準(zhǔn)備先期做好同學(xué)錄,后期做好紀(jì)念冊,請每位同學(xué)無論能否回梅參加,都要在8月份前向籌備組(群共享相冊也可)上交一份近期彩照、一份近期寸照和自認(rèn)為高中時期最有意義的一張舊照片。
__人員負(fù)責(zé)聚會通知工作。
通知內(nèi)容:上衣服裝號碼(T恤)、新舊照片各一張、不能參加活動發(fā)過來一分鐘視頻文件。
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畢業(yè)教育方案篇6
一、活動主題:
夢想在這里啟航
二、活動時間:
20__年__月22下午3:30—4:40
三、活動地點(diǎn):
__大道__酒家一樓大廳
四、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長
五、活動準(zhǔn)備:
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李__)
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊__)
3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張__)
6、選拔、培訓(xùn)主持人(何__)
7、六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李__)
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙__)
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余__)
10、新聞稿(曠__)
11、教師寄語(周__)
12、拍照、催場(劉__)
13、組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱__)
六、畢業(yè)典禮流程:
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)教育方案篇7
一、活動宗旨:
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程,展望新的`學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題:
飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)。
三、活動口號:
以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!
四、活動時間:
x月__日(星期一)7:30---14:30
五、活動地點(diǎn):
長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳。
五、活動主持:
六、活動議程:
(一)畢業(yè)儀式7:30——8:30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片。
2、學(xué)生代表發(fā)言:初三(1)班。
3、家長代表發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言:
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
6、教師寄語。
7、齊聲呼號:活動口號。
(二)參觀活動8:00—11:00
1、參觀一大會址9:00—10:00。
2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00。
(三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30
1、地點(diǎn):華師大秋林閣三樓餐廳。
2、坐席安排:學(xué)生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)。
教師:306(12人/桌x2桌=24人)。
畢業(yè)教育方案篇8
一、活動背景
__級的學(xué)生會學(xué)生干部為學(xué)生會的工作付出了他們的寶貴的時間,使學(xué)生會工作能有條不紊的發(fā)展,當(dāng)他們將要走向社會,離開校園的時候,我們新__屆學(xué)生會干部召開歡送會,歡送我們的老__屆學(xué)生會干部。
二、活動目的
感謝__的所有學(xué)生干部對我系的辛勤付出,鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。
三、活動時間:待定
活動地點(diǎn):__
與會人員:__級學(xué)生會全體學(xué)生干部,__級學(xué)生會全體學(xué)生干部
與會嘉賓:__,__,__
四、前期準(zhǔn)備
1.會場海報由宣傳部負(fù)責(zé)
2.水果,零食購買由女生部負(fù)責(zé)
3.學(xué)生會聘書打印由秘書處負(fù)責(zé)
4.主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請與會嘉賓老師,__級學(xué)生會干部
5.會場布置由文藝部負(fù)責(zé)
具體活動:
1.學(xué)生會干部入場
2.與會嘉賓老師入場
3.由王書記發(fā)言
4.嘉賓老師頒發(fā)聘書
5.學(xué)生會0__屆主席趙亮發(fā)言
6.學(xué)生會0__屆主席徐威威發(fā)言
7.__級學(xué)生做互動游戲
8.由__級各部門學(xué)生干部指導(dǎo)__級各部門學(xué)生工作
9.由__級贈送禮品給__級學(xué)生
10.由王老師做總結(jié)發(fā)言
11.結(jié)束
五、清理會場(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))
略
六、所需物品
橫幅30元
蘋果25元
香蕉25元
瓜子30元
糖40元
聘書50元
禮品300元
總計:500元
畢業(yè)教育方案篇9
一、活動背景
畢業(yè)前舉辦最后一次全班性的活動,體驗(yàn)四年真摯的同窗情意,為即將走上各自人生崗位的同學(xué)互相送別。
二、活動意義
三、活動內(nèi)容
擬策劃畢業(yè)活動由鋪墊性活動和最后的聚會活動構(gòu)成。
(一)鋪墊性活動
1、混合足球比賽、籃球比賽
全體同學(xué)都要參加,以班級為單位對抗,可隨時上場補(bǔ)替隊員。具體細(xì)則另定
2、接力長跑
從校園后門開始到龍洞河,以班級為單位,進(jìn)行接力比賽。各系不同頭巾,細(xì)則另定(也可另換地點(diǎn))
3、班級畢業(yè)小文集
在即將畢業(yè)的時刻,作為學(xué)習(xí)文科四年的同學(xué)們,有必要用每位同學(xué)的文字組成一部班級小文集,留作今后青春和大學(xué)生活的文字留念。
鑒于畢業(yè)前同學(xué)們事務(wù)繁忙,所以文字不易太長,每位同學(xué)控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定,但范圍應(yīng)在大學(xué)生活之內(nèi)。此外,為了更有留念價值,每位同學(xué)交手寫稿為宜。
4、畢業(yè)贈言
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,班級同學(xué)互相留言。
5、畢業(yè)班級dv
dv應(yīng)設(shè)立導(dǎo)演和攝相,權(quán)責(zé)明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計劃包含以下內(nèi)容:大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學(xué)校的食堂、校內(nèi)主要景點(diǎn)和生活設(shè)施(操場、大學(xué)生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(yù)(獎狀證書等)、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學(xué)面對鏡頭的一段講話。此外,還應(yīng)有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關(guān)影像。將dv刻錄成盤,人手一份。
6、同學(xué)各種聯(lián)系方式收集
設(shè)立專門的同學(xué)收集每位同學(xué)最新的聯(lián)系方式,包括:手機(jī)、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學(xué)習(xí)地點(diǎn)的)、qq號碼等,應(yīng)在最后畢業(yè)聚會前作成表并印刷,在最后聚會時發(fā)。
7、燙制全班同學(xué)簽名t恤
首先在紙上由全班每位同學(xué)簽名,然后由專門同學(xué)去t恤燙制店制印有全班同學(xué)簽名的t恤,每人一件,最后聚會發(fā)。
(二)最后聚會活動
地點(diǎn)活動由班級成員商量協(xié)定。
四、活動口號
大家共同去想啊。想好就寫在博客里面
五、活動明細(xì)
時間地點(diǎn),具體大家商量
六、籌辦單位
新聞56班
七、贊助商回報
能拉廣告拉廣告
畢業(yè)教育方案篇10
活動目標(biāo):
1初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和活動,以愉快的心情準(zhǔn)備人學(xué)。
2.了解如何愛護(hù)和正確使用學(xué)習(xí)用品,逐步習(xí)慣獨(dú)立整理和保管自己的用品。
3.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備
1組織談話,激發(fā)幼兒產(chǎn)生高高興興上小學(xué)的愿望。
2.與王下鄉(xiāng)中心學(xué)校聯(lián)系,明確參觀內(nèi)容。準(zhǔn)備好幼兒接送車。
活動過程
(一)了解王下鄉(xiāng)中心小學(xué)的特征(分班進(jìn)行)
1.林:小朋友,你們是來自哪所幼兒園的小朋友?
幼:我們是王下鄉(xiāng)中心幼兒園的小朋友
2.林:誰知道我們學(xué)校為什么叫王下鄉(xiāng)中心小學(xué)?
幼:因?yàn)閷W(xué)校在王下鄉(xiāng)。林:是的。我們學(xué)校是寄宿制的。小朋友們都是住在學(xué)校里的,很多老師和同學(xué)生活在一起,就像在自己家一樣。為了讓同學(xué)們和家長們更好地區(qū)別宿舍和教學(xué)樓,我們還用方向進(jìn)行了區(qū)分。西邊是教學(xué)樓,是學(xué)習(xí)的地方;南邊是寢室。
3.林:小朋友還有什么問題嗎?幼:老師,學(xué)校里的黑板為什么這么大,而且還有兩塊?林:因?yàn)榘嗉壍膶W(xué)生很多,小學(xué)生要學(xué)習(xí)很多本領(lǐng),老師在大黑板「寫的字要大,畫的圖也要大。所以,我們需要的黑板也要大。另一塊黑板是用來出黑板報的,等你們上了小學(xué)就會更明白
(二)體驗(yàn)小學(xué)課堂生活一一明確上課的注意事項
1韓:你們知道小學(xué)生上課時要注意什么?幼:要認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言;別人說話要認(rèn)真。韓:小朋友說得很對。
2.開展語文教學(xué)活動
3.討論小學(xué)課堂月幼兒園課堂活動的區(qū)別。林:覺得在這里上課和在幼兒園上課有什么不同?幼:有男老師給我們上課,幼兒園沒有;老師上課都是站著的,我們的老師會和我們坐在一起;這里上課時坐凳子,幼兒園是坐椅子……韓:是的,小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與幼兒園會有很多區(qū)別。平時,小學(xué)生上課時,都是兩人一小組,有自己的桌凳和放書包的等會我們可以去看看他們的教室。
(三)參觀(教室、操場、教師辦公室、學(xué)生寢室等)。教師帶領(lǐng)幼兒參觀,并對小學(xué)和幼兒園做簡單比較。
1.教室。小學(xué):桌椅擺滿教室,但整齊、干凈,有專門放書包的抽屜,還有教師的講臺,課間有值日生打掃教室衛(wèi)生幼兒園:會根據(jù)活動情況隨時調(diào)整桌椅,教師沒有講臺,有保育員打掃衛(wèi)生。
2.操場。小學(xué):寬大,同學(xué)們正在自由、快樂地參加各種活動。幼兒園:并不大,有豐富的器械、玩具,小朋友們在老師的帶領(lǐng)、引導(dǎo)下玩耍。
3.教師辦公室。小學(xué):同一年級的老師在一個辦公室備課、批改作業(yè)。幼兒園:就在活動室內(nèi),而且總有一位老師時刻陪伴幼兒。
4.寢室。小學(xué):4-8人一個房間,能獨(dú)立睡覺。幼兒園:-個班的小朋友都在一起午睡,而且有老師時刻陪同。
(四)體驗(yàn)小學(xué)的體育活動在男老師的組織下,讓孩子們感受小學(xué)的體育運(yùn)動項目。
(五)與小學(xué)生共進(jìn)午餐。了解小學(xué)生進(jìn)餐的常規(guī)。
1、韓:你們在幼兒園里是怎樣用餐的?幼:坐在教室里用餐,由老師分,韓:我們學(xué)校里的所有同學(xué)都是在食食堂用餐的。因?yàn)槿硕啵覀円笸瑢W(xué)們做到相互禮讓;用餐時保持安靜,不影響他人。你們等會兒進(jìn)去用餐時能做到這幾點(diǎn)嗎?幼:能。韓:看看誰最像小學(xué)生。
2.幼兒開始用餐。
(六)學(xué)校為幼兒分發(fā)禮物,韓:小朋友你們喜歡我們的學(xué)校嗎?幼:喜歡。韓:歡迎你們來我們學(xué)校就讀。
(七)延伸活動。組織幼兒回園相互交流參觀小學(xué)后的感想。
