方案的邏輯一定要清晰，要保證方案條理清晰、層次分明，以便別人能夠更好地理解和接受。寫六一晚會創(chuàng)新方案要注意什么？這里給大家提供六一晚會創(chuàng)新方案下載，供大家參考。

六一晚會創(chuàng)新方案篇1

1、營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質(zhì)，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

2、進一步推進我校書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風(fēng)采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

二、時間安排：

5月31日下午2：30-4：00

三、趣味運動會安排：

(一)自由活動：

(1)投球比賽

(2)捶球比賽

(3)拋乒乓球

(4)吹蠟燭

(5)摸鼻子

(6)釣魚

(二)集體活動：

①跳繩：每班選出10人(男女各一隊)

②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，進行比賽。

(全體老師負責(zé))

四、注意事項：

1、講安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

5、班主任、負責(zé)人加強責(zé)任心，確保無事故。

六一晚會創(chuàng)新方案篇2

活動目的：

1 . 為豐富同學(xué)們的課余生活，加強校園文化建設(shè)。

2 . 紀念中國共產(chǎn)黨成立____周年，大力宣傳__鎮(zhèn)教育工作的新成就。

3 . 關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。

活動地點：__

活動人員：學(xué)校全體師生

活動準備：

1、活動內(nèi)容準備：

(1)、宣傳鼓動，激起學(xué)生的參與熱情，營造活動氛圍，征集聯(lián)歡活動方案。

(2)、布置落實學(xué)生的準備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。

2、選拔主持人，并進行培訓(xùn)。

3、布置會場，準備演出道具、獎品等。

活動過程：

一、 主持人致辭

二、 少先隊員代表獻詞

三、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點關(guān)注留守兒童，對優(yōu)秀留守兒童進行表彰和獎勵。

四、 聯(lián)歡會正式開始、評委入座

五、 節(jié)目依次演出(詳見節(jié)目清單及主持人串詞)

六、 節(jié)目評比，頒獎

七、 聯(lián)歡會結(jié)束

六一晚會創(chuàng)新方案篇3

一、活動目標:

通過開展慶祝“六一”系列文娛活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使大家的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題:

激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動內(nèi)容:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(五月三十日前布置教室，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報及絨板)。

2、排練、準備各種文娛節(jié)目。

3、準備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容：

以小隊為單位開展各種文娛節(jié)目、競賽：

(1)、在班級里進行奧運元素集體舞的比賽。

(2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節(jié)目

(3)、開展、進行續(xù)編故事活動，使隊員們能夠獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(4)、頒發(fā)活動獎品和禮品。

六一晚會創(chuàng)新方案篇4

六年級了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一，也許是我們?nèi)松砷L中過的最后一個兒童節(jié)。我想，怎樣才能把這個六一節(jié)過得特別有意義，過得畢生難忘呢?一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節(jié)，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物，甚至連上學(xué)的費用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，又可以使貧困孩子感到社會的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎?

我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學(xué)種田。一個三年級的小學(xué)生，一個充滿活力，熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時，我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。

心動不如行動。我們立刻掏出了150元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。

今年的六一節(jié)我會畢生難忘的。因為今年我?guī)椭硪晃缓⒆舆^了一個開心的六一節(jié)。

六一晚會創(chuàng)新方案篇5

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一’系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一’兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一’活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一’環(huán)境，布置“六一’主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一’的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節(jié)的各項活動。

2、時間：

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一’兒童節(jié)活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現(xiàn)’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現(xiàn)’等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配

六、主要負責(zé)人

總體策劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場地布置：

現(xiàn)場音響、攝像：

主持人：

七、活動宣揚

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊