制定方案的目的在于解決問題，好的方案應當帶來好的效果。寫好小學班級清明節主題方案有什么技巧？這里給大家整理小學班級清明節主題方案，方便大家學習。

小學班級清明節主題方案篇1

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實_。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、_國情教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。

二、活動主題

我們的節日清明

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

____年4月1日至12日

五、活動內容

(一)各中隊開展“我們的節日清明”主題活動。通過資料的收集等，從班會中分享悠遠的文化內涵，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

(二)親身體驗，實踐活動，感受清明節的文化氛圍。(踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風箏等)，深入挖掘清明節的文化內涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術展示等民間活動，讓人們在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

(三)制作手抄報，把所看所感盡情地通過創作手抄報表達出來。清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

(四)開展“網上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承

光榮傳統，潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學習教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業績，有效增強愛黨、愛國的意識與情感。

請各中隊輔導員作好清明節前的動員和安全教育工作，及把清明節相關的資料收集并上傳到班級博客和大隊部。

小學班級清明節主題方案篇2

為進一步弘揚中華民族傳統文化，把我國傳統節日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中，在傳統文化中感受我國悠久的歷史，特制定清明節活動方案：

一、活動目的和意義

通過活動使同學們融入到我國的傳統文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統節日的了解和對中國傳統文化的熱愛;通過組織系列活動，培養同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。

二、活動主題

緬懷革命先烈弘揚傳統文化

三、活動內容

1、“我們的節日-清明節”——網上祭奠革命先烈活動

為深入開展“我們的節日——清明節”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，根據中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。

網上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

2、各班出一期以“清明節”為主題的黑板報。

介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、各班組織以“清明節“為主題的手抄報大賽，然后每班推報6份優秀作品，參與學校的手抄報展評活動。

4、利用清明節，走進社區實踐活動。(每班至少上交1篇材料)

學生走進社區，了解和搜集關于清明節的一些民風民俗，了解當地的一些風俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節“宣傳材料，走進社區宣傳文明科學，抵制迷信等活動。

5、“緬懷先烈、繼承革命傳統”

利用清明節，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統教育。

小學班級清明節主題方案篇3

活動名稱：

有意義的清明節

活動時間：

20__-4-4

活動地點：

中班各班教室

參加對象：

全體中班幼兒和教師

活動意圖：

清明節對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節吃雞蛋這一習俗卻很熟悉，所以清明節活動的`內容我們以玩雞蛋活動為主，又由于幼兒在生活中經常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機會。他們多想體驗一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對這一現象我設計了此活動方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。

活動目標：

(1)了解清明節吃雞蛋這一習俗。

(2)在了解蛋的過程中培養幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

(3)在活動過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。

活動準備：

每人生蛋熟蛋各一個鍋勺子和碗

活動流程：

1、認識雞蛋。

孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認識雞蛋。

2、運雞蛋

進行運蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊獲勝。

3、碰雞蛋

4、吃雞蛋

5、炒雞蛋

6、做蛋殼玩具

7、讓雞蛋站起來

8、雞蛋沉浮

9、拌雞蛋

小學班級清明節主題方案篇4

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。

二、活動主題

我們的節日清明。

三、活動對象

全體師生。

四、活動時間

20__年4月1日至12日。

五、活動內容

（一）各中隊開展“我們的節日清明”主題活動。通過資料的收集等，從班會中分享悠遠的文化內涵，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

（二）親身體驗，實踐活動，感受清明節的文化氛圍。（踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風箏等），深入挖掘清明節的文化內涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術展示等民間活動，讓人們在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

（三）制作手抄報，把所看所感盡情地通過創作手抄報表達出來。清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

（四）開展“網上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學習教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業績，有效增強愛黨、愛國的意識與情感。

請各中隊輔導員作好清明節前的動員和安全教育工作，及把清明節相關的資料收集并上傳到班級博客和大隊部。

小學班級清明節主題方案篇5

一、活動目的

清明節將至，為秉承祖國文化傳統，加強學生安全教育，確保清明祭掃活動文明、和諧、安全、有序的進行。龍山小學開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動。

二、具體安排

1、清明節前夕，加強學生安全防火教育。春季天干物燥易發生火災，特別是在清明祭掃時，如不注意極易容易造成火災，為此，龍山小學在清明時節加強了對學生的防火知識教育，提高學生的防火意識，防患于未然。

2、親身體驗，感受清明文化 。無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們了理解掃墓的意義，培養尊重烈士的情感，4月1日下午組織六年級二十幾名學生到安海公園參加教委辦舉行的祭掃烈士陵園活動。

3、了解清明節的由來。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

4、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。讓學生進一步理解清明節的內涵，深切緬懷先烈先賢的愛國精神，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的壯志豪情。

通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

小學班級清明節主題方案篇6

1、教導思維。

明朗節是我國的死板節日，是中國人繼春節后龐大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國度履行明朗長假，有著很緊張的精神文明教誨意義。門生經過議定懷念革命先烈、祭奠逝去親人，祭奠華夏鼻祖，可以弘揚死板文化，加強民族意識和民族凝集力，加強門生酷好環境、保衛天然的意識，這也使文化風俗奮起新的期間文化精神。是以，為了進一步落實和加強對未成年人的操行教誨，對門生進行愛國主義教誨，聯合明朗節這一節慶教誨的契機，構造一系列活動。通度日動，教誨門生愛故國、愛故鄉、愛人民，教誨門生“敬懷祖先、孝敬長輩、規矩待人”，渡過一個故意義、富裕的明朗節。

2、詳細活動安排。

（一）實踐活動：切身材驗，感覺明朗文化。

大都革命先烈為了人們的解放奇跡，為了本日的快樂糊口生涯，在戰役中光榮捐軀了。為了懷念他們，讓同學們了明白掃墓的意義，培養恭敬烈士的感情，將構造三到六年級的門生為烈士掃墓。

（二）文化探訪：匯集資料，明白明朗文化。

我國死板的明朗節大抵始于周朝，已有二千五百多年的歷史。明朗最入手下手是一個很緊張的骨氣，明朗一到，氣溫升高，恰是春耕春種的大好時節，故有“明朗前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過明朗”的農諺。明朗節作為我國的法定死板假日，有著其悠遠的文化內涵，經過議定資料的匯集等，讓門生漸漸明白明朗的文化風俗，從中感覺到中華民族文化的魅力與充裕內涵，增加門生的文化知識和對故國的酷好之情。詳細內容以下：

1、明白明朗節的來由。

2、明白好漢進步的光亮業跡，感覺他們為了中華民族的自力和莊嚴，不吝捐軀本身的崇高情操，加強民族自負心和驕傲感。

（三）主題演講。

拔取一名好漢人物（為了中華民族的莊嚴和自力、反對外來侵犯和壓抑的民族好漢；弘揚民族自立意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民榜樣等）大略反應民族精神的事例，展開查看，可以采取觀光會見、查閱冊本史料、網上涉獵、觀看音像資料等方法，明白好漢的平肇古跡，分析好漢（事例）所反應出的典范的&39;民族精神，下周三下午第二節在班級里展開“憶先賢”演講活動。

（四）手抄報計劃。

各班在明朗放假期間廣泛匯集資料的根本上，環繞所匯集的資料介紹以及隊員的心得領會等方面構思欄目，計劃建造手抄報。

明朗時節能讓同學們勾起對歷史的追思，拜托對革命先烈的懷念之情。通度日動讓門生明白革命烈士的動人古跡，明白快樂來之不容易，鼓勵隊員們對革命先烈的懷念之情和進修熱忱，愛惜本日的快樂糊口生涯。

小學班級清明節主題方案篇7

一、活動目的：

(一)緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育;

(二)欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;

(三)豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、活動時間：__年4月2日(周五)上午。

三、活動地點：揚中市烈士陵園、揚中市國土公園。

四、參加對象：六年級師生、部分黨員。

五、活動準備：

(一)各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行，特殊體質的學生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。

(二)準備花籃，備用車輛(以防個別學生身體不適)，總務處負責。

(三)活動拍照、報道，黨政辦公室負責。

(四)，德育處負責。

六、活動安排：

(一)8點：各班班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好自制的小白花。

(二)8點15分：各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發，1——7班由行政人員陸昌明、丁勁松負責、8——13班由行政人員佘一平、王泳負責，校醫祝琴攜帶醫藥箱一同前往。

六(1)班：陳愛萍、陸昌明六(2)班：施春燕、倪金玲

六(3)班：薛詠琴、吳桂琴六(4)班：李浩、姚春霞

六(5)班：劉靜敏、顧敏六(6)班：張思益、丁勁松

六(7)班：韋強生、何英六(8)班：朱秀鳳、佘一平

六(9)班：丁秀琴、田丹六(10)班：朱建梅、高云芳

六(11)班：黃萍、徐香六(12)班：姚彩云、王泳

六(13)班：曹蘭美、陳敏

(三)9點(暫定)：到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動程序

1.宣布活動開始：

主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們實驗小學六年級師生懷著無比崇敬的心情來到揚中市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

2.默哀三分鐘。

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正，低頭默哀三分鐘。

3.敬獻花籃。

主持人：請少先隊代表向革命烈士敬獻花籃。

4.黨員宣誓

主持人：請我校黨支部書記徐華青帶領黨員宣誓。

5.輔導員代表講話：

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表黃萍老師講話。

6.隊員獻詞：六(11)中隊負責

主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰，刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六(11)中隊隊員獻詞。

7.敬獻小白花。

主持人：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進!請各中隊列隊上前，繞紀念塔一周，向烈士們敬獻小白花。

8.參觀紀念館

主持人：最后各中隊有次序地參觀紀念館。

(五)參觀結束后各中隊整好隊在老師的帶領下步行前往國土公園春游。

(六)下午三點集中返校。

七、注意事項：

1.烈士陵園附近是施工地段，請師生們注意安全。烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生，不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

2.學生游國土公園門票5元，由班主任收齊，到時統一辦理，師生午飯學校食堂供應。在國土公園游玩時師生一定要注意安全。

3.活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。

4.各中隊于4月7日前上交2份活動心得(紙質稿a4和電子稿均要交)

小學班級清明節主題方案篇8

一、活動目的

1、緬懷先人，對學生進行革命傳統教育;

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、活動時間：20__年4月3日

三、活動地點：黔西烈士陵園

四、參加對象：、六年級學生、老師、大隊輔導員、學校有關領導。

五、活動程序和辦法：

(一)3月27日——4月2日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：

1、班主任介紹革命烈士;

2、預訂花圈、準備隊旗;

3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)

(二)4月3日活動安排：

1、13：00在操場整隊出發。

2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。

同學們，今天我們六年級懷著敬仰的心情代表八塊小學全體師生，來到這里緬懷我們的革命先烈。現在我宣布：掃墓活動現在開始。

第一項、全體肅立，敬禮。

第二項、請少先隊代表講話。

第三項、敬獻花圈。

第四項、致哀并三鞠躬。

第五項、請學校領導講話。

第六項、墓前的宣誓(輔導員)：

學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。

課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業，絕對保證質量。

課余多看書報，不負先輩期望。一定好好學習，決心天天向上。

第七項、宣布清明掃墓活動到此結束。

六、活動要求：1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家;回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。

八塊小學少先大隊

小學班級清明節主題方案篇9

一、活動主題：

繼承先烈遺志，爭做文明少年

二、活動目的：

為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學校決定舉行清明節“祭掃烈士墓”活動。

三、參加人員：

政教團委全體人員、初一級部全體班主任及各班學生代表(每班10人)。

四、活動時間：

20__年3月29日(周四)下午2：30—4：00(2：00在金山影劇院集合)

五、活動地點：

泰安烈士陵園

六、活動程序：

主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布儀式開始。具體程序：

1.奏唱《中華人民共和國國歌》

2.全體人員向革命烈士默哀

3.孟主任講話

4、學生代表孔__發言

5、全體少先隊員宣誓，李欣甜領誓(請班主任提前組織學生熟悉誓詞內容)

6、崔主任帶領全體少先隊員呼號(全體學生右手握拳在耳側)

(崔主任：準備著，為共產主義事業而奮斗!全體學生回答：時刻準備著!)

7、向革命烈士紀念碑敬獻花籃;奏《獻花曲》

8、整理緞帶

9.參觀革命烈士展館，每人記住1—2名烈士姓名及簡要事跡，回校寫活動感悟

10、志愿服務活動：撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾

七、注意事項：

1.參加活動的學生以班級為單位站成20列縱隊。

2.帶隊班主任要處于本班隊伍的中間，注意前后照應，對本班學生的安全負總責。

3.周四下午2：00，參加活動的學生由家長送至金山影劇院門前場地，統一站隊步行至烈士陵園，學生自備小白花，佩戴紅領巾。

4.班主任1：50到位，負責組織學生站隊、點名，金山影劇院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵園后按自東向西1班——20班站隊。

5.3：30活動結束，各班點名、整隊，按班級順序、班主任隨本班學生一起統一步行返校(班主任不得擅自脫離隊伍或安排學生乘坐其他交通工具返校)，中途不得進行其他活動，不得擅自離隊或分散個別活動，確保返程安全;到校后，各班仍要點名，確保一個學生不能少;活動中如遇突發事件，要及時向班主任及帶隊領導反應。

6.各班要在活動前對參加活動的所有學生進行紀律教育和安全教育。