班級排球比賽組織方案篇1

目的 ：

1. 增強協會凝聚力，促進內部溝通，融洽團隊關系，強化管理;

2. 增強團隊競爭力，通過自身實力提升，不斷學習，激發進取精神;

3. 釋放生活壓力，調整心態，認識自身潛力，增強自信心;

4. 提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰。

活動對象 ：舞蹈協會10級干事

形式 ：戶外活動

地點 ：學校排球場

時間 ：______月______日(周六)下午2：00——5：00

后勤安排 ：臨時安排

活動安排 ：

一、開場白

整隊→強調紀律→主席講話→列隊→小活動→分組

二 、 團隊組建

1.)根據各部門分成五個小隊

2.)五個小隊由部長分別帶開，選定隊長，擬定隊名，篩選隊歌(可只唱高-潮部分)，敲定隊呼

3.)組內成員相互認識

三、 信任背摔(暫定)

1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

2、游戲人數：各小組為單位進行輪換

3、場地要求：高臺最宜

4、需要器材：束手繩3條 桌子3張 凳子3把

5、游戲時間：30分鐘左右

6、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

四、 鏈接加速

1、項目類型：團隊協作型

2、參賽人員：由6名隊員參賽(3男3女)

3、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

4、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名

次，按名次記分。

5、競賽規則：(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

6、活動目的：本活動旨在培養同學們的團結協作精神

五、 心心相印(背夾球)

1、項目類型：雙人協作型、戶外游戲

2、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米

3、需要道具：圓球

4、比賽人數：比賽人數：每隊8到10人，(男女搭配)

5、詳細游戲方法及競賽規則：

每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，由本部門下一組開始前進。直到本部門所有隊員進行完畢

(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

(3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。最先最快完成任務的可隨意懲罰用時最晚的那支隊伍

六、 人椅

1.游戲類型：團隊游戲

2.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

3.游戲規則和程序：

1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;

2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;

3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;

4、可以以部門小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;

七、趣味籃球

1·游戲類型：團隊競技

2·游戲目的：追求團隊精神，團隊集體力量大于個人力量

3·游戲規則和程序：

五五籃球賽，每隊需要求三男兩女，男生不可防守女生，女生可不講究籃球運球，防守等規則，進球積分制，規定時間內，兩隊得分多勝出

八、備用活動方案：

A · 坐地起身

一.項目類型：團隊合作型

二.道具要求：無需其他道具

三.場地要求：空曠的場地一塊

四.項目時間：20分鐘-30分鐘

五.詳細游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人以上。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

六.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

B . 七彩連環炮

一.項目類型：競技游戲

二.比賽人數：一隊六名隊員(3男3女)

三.道具要求：氣球若干

四.場地要求：空曠的大場地

五.游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

六.競賽規則：

(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)

(2)、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣減。

七.活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。

C · 盲人足球

一.項目類型：團隊協作型

二.道具要求：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。

三.場地要求：空曠的大場地

四.詳細游戲步驟：

1、每個隊員在自己的小組內找一個異性搭檔。

2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。”在規定的時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。

3、五個部門各出兩個兩人小隊，一共十支隊伍。

五.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

所需道具經費預算

1·一米的繩子30條

2·圓球(籃球，足球，排球都行)五個

3·氣球2袋

4·棒棒糖等贈獎物品(可跟去年一樣每人發一只，也可作為活動游戲的獎勵物品)

班級排球比賽組織方案篇2

目的 ：

1. 增強協會凝聚力，促進內部溝通，融洽團隊關系，強化管理;

2. 增強團隊競爭力，通過自身實力提升，不斷學習，激發進取精神;

3. 釋放生活壓力，調整心態，認識自身潛力，增強自信心;

4. 提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰。

活動對象 ：舞蹈協會

形式 ：戶外活動

地點 ：學校排球場

時間 ：__月__日(周六)下午2：00——5：00

后勤安排 ：臨時安排

活動安排 ：

一、開場白

整隊→強調紀律→主席講話→列隊→小活動→分組

二 、 團隊組建

1.)根據各部門分成五個小隊

2.)五個小隊由部長分別帶開，選定隊長，擬定隊名，篩選隊歌(可只唱高-潮部分)，敲定隊呼

3.)組內成員相互認識

三、 信任背摔(暫定)

1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

2、游戲人數：各小組為單位進行輪換

3、場地要求：高臺最宜

4、需要器材：束手繩3條 桌子3張 凳子3把

5、游戲時間：30分鐘左右

6、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

四、 鏈接加速

1、項目類型：團隊協作型

2、參賽人員：由6名隊員參賽(3男3女)

3、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

4、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名

次，按名次記分。

5、競賽規則：(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

6、活動目的：本活動旨在培養同學們的團結協作精神

五、 心心相印(背夾球)

1、項目類型：雙人協作型、戶外游戲

2、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米

3、需要道具：圓球

4、比賽人數：比賽人數：每隊8到10人，(男女搭配)

5、詳細游戲方法及競賽規則：

每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，由本部門下一組開始前進。直到本部門所有隊員進行完畢

(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

(3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。最先最快完成任務的可隨意懲罰用時最晚的那支隊伍

六、 人椅

1.游戲類型：團隊游戲

2.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

3.游戲規則和程序：

1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;

2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;

3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;

4、可以以部門小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;

七、趣味籃球

1·游戲類型：團隊競技

2·游戲目的：追求團隊精神，團隊集體力量大于個人力量

3·游戲規則和程序：

五五籃球賽，每隊需要求三男兩女，男生不可防守女生，女生可不講究籃球運球，防守等規則，進球積分制，規定時間內，兩隊得分多勝出

八、備用活動方案：

A · 坐地起身

一.項目類型：團隊合作型

二.道具要求：無需其他道具

三.場地要求：空曠的場地一塊

四.項目時間：20分鐘-30分鐘

五.詳細游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人以上。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

六.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

B . 七彩連環炮

一.項目類型：競技游戲

二.比賽人數：一隊六名隊員(3男3女)

三.道具要求：氣球若干

四.場地要求：空曠的大場地

五.游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

六.競賽規則：

(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)

(2)、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣減。

七.活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。

C · 盲人足球

一.項目類型：團隊協作型

二.道具要求：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。

三.場地要求：空曠的大場地

四.詳細游戲步驟：

1、每個隊員在自己的小組內找一個異性搭檔。

2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。”在規定的時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。

3、五個部門各出兩個兩人小隊，一共十支隊伍。

五.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

所需道具經費預算

1·一米的繩子30條

2·圓球(籃球，足球，排球都行)五個

3·氣球2袋

4·棒棒糖等贈獎物品(可跟去年一樣每人發一只，也可作為活動游戲的獎勵物品)

班級排球比賽組織方案篇3

一、比賽目的：

排球成為世界范圍內歡迎的體育項目之一，中國女排的五連冠創造了悠久的歷史，女排精神更是影響了一代又一代中國的大學生。為了增強本校學生和老師的凝聚力，加強新老生之間的交流，促進各班的友誼，培養和選拔一批優秀排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學本著友誼第一、比賽第二,公平競爭，賽出風格，賽出水平。

二、主辦單位：華光學院體育委員會

三、策劃承辦單位：體育聯合會排球部

協辦單位：體育聯合會其他部門

贊助單位：

四、參賽資格：

華光學院全體師生

五、參賽隊伍：

教工隊建工隊經管隊設計隊攝影隊鞋服隊

六、比賽時間：

20__年04月10日至04月25日

七、賽前準備工作：

1、裁判：校體育組老師和排球協會人員

2、工作分配：聽從主裁判的安排。

3、比賽器材：記分牌大小各、排球、哨子、擴音器、馬克筆

4、宣傳工作：宣傳部負責海報宣傳，廣播宣傳，邀請攝影人員拍下照片留念。

5、由于是首屆排球聯賽，為了隊員們更好的了解和參與，比賽更精彩，我們協會成員經過討論決定由各系的輔導員向各班級宣傳工作，為了各系的名譽和活動的精彩，我們協會可接受各系報名的隊伍進行指導。

八、開幕式：

1、領導致辭，運動員代表宣誓，裁判員代表宣誓。

2、文藝表演

九、閉幕式：

領導致辭，向獲獎者頒發獎品。

十、頒獎典禮：

1、冠、亞、季軍各一支隊。

2、裁判員

3、啦啦隊

十一、注意事項：

1、每場比賽于下午四點二十舉行，每日為一場。

2、每場比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場以21分、第三場以15分)

3、在比賽開始前十分鐘，各隊隊長需要在記錄臺進行簽到，并簽好名首發隊員名單。

4、此次比賽實行6人制比賽，候補隊員2名。隊員名單應認真填寫，上交主辦方后無特殊情況不允許更改。若發現替換無出現在名單中的球員，則取消該隊的當場比賽資格。

5、如遇學院有特殊情況或客觀原因(注：天氣變化等)則當場比賽將推遲或另行安排。

6、替補球員入場前及球隊要求暫停時，應向記錄臺報告，經裁判允許后方有效。(注：球員不允許在場上請求暫停。)

7、教工隊秉著提高教導學員的身份參賽，故不加入比賽積分與積分榜，教工隊參加的比賽，視為指導練習賽。

8、場上隊員要絕對服從裁判判罰，場邊球員、拉拉隊、觀眾需有序觀看比賽，不允許與記錄臺工作人員交談，干擾其正常工作，不得辱罵裁判和工作人員，如有此情況將給予警告、情節嚴重者則給予技術處罰和驅逐出場的處罰。

9、各隊必須嚴格按照比賽規則，準時參賽。

10、各隊上場的隊員需身著整套隊服，隊服未穿著規范的球員，不允許參賽。(注：若有特殊情況，提前向主辦方匯報。)

11、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前一周通知負責方，并說明原因。

班級排球比賽組織方案篇4

一、比賽目的：

排球成為世界范圍內歡迎的體育項目之一，中國女排的五連冠創造了悠久的歷史，女排精神更是影響了一代又一代中國的大學生。為了增強本校學生和老師的凝聚力，加強新老生之間的交流，促進各班的友誼，培養和選拔一批優秀排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學本著友誼第一、比賽第二,公平競爭，賽出風格，賽出水平。

二、主辦單位：華光學院體育委員會

三、策劃承辦單位：體育聯合會排球部

協辦單位：體育聯合會其他部門

贊助單位：___、大學生精英論壇

四、參賽資格：

華光學院全體師生

五、參賽隊伍：

教工隊建工隊經管隊設計隊攝影隊鞋服隊

六、比賽時間：

_年04月10日至04月25日

七、賽前準備工作：

1、裁判：校體育組老師和排球協會人員

2、工作分配：聽從主裁判的安排。

3、比賽器材：記分牌大小各、排球、哨子、擴音器、馬克筆

4、宣傳工作：宣傳部負責海報宣傳，廣播宣傳，邀請攝影人員拍下照片留念。

5、由于是首屆排球聯賽，為了隊員們更好的了解和參與，比賽更精彩，我們協會成員經過討論決定由各系的輔導員向各班級宣傳工作，為了各系的名譽和活動的精彩，我們協會可接受各系報名的隊伍進行指導。

八、開幕式：

1、領導致辭，運動員代表宣誓，裁判員代表宣誓。

2、文藝表演

九、閉幕式：

領導致辭，向獲獎者頒發獎品。

十、頒獎典禮：

1、冠、亞、季軍各一支隊。

2、裁判員

3、啦啦隊

十一、注意事項：

1、每場比賽于下午四點二十舉行，每日為一場。

2、每場比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場以21分、第三場以15分)

3、在比賽開始前十分鐘，各隊隊長需要在記錄臺進行簽到，并簽好名首發隊員名單。

4、此次比賽實行6人制比賽，候補隊員2名。隊員名單應認真填寫，上交主辦方后無特殊情況不允許更改。若發現替換無出現在名單中的球員，則取消該隊的當場比賽資格。

5、如遇學院有特殊情況或客觀原因(注：天氣變化等)則當場比賽將推遲或另行安排。

6、替補球員入場前及球隊要求暫停時，應向記錄臺報告，經裁判允許后方有效。(注：球員不允許在場上請求暫停。)

7、教工隊秉著提高教導學員的身份參賽，故不加入比賽積分與積分榜，教工隊參加的比賽，視為指導練習賽。

8、場上隊員要絕對服從裁判判罰，場邊球員、拉拉隊、觀眾需有序觀看比賽，不允許與記錄臺工作人員交談，干擾其正常工作，不得辱罵裁判和工作人員，如有此情況將給予警告、情節嚴重者則給予技術處罰和驅逐出場的處罰。

9、各隊必須嚴格按照比賽規則，準時參賽。

10、各隊上場的隊員需身著整套隊服，隊服未穿著規范的球員，不允許參賽。(注：若有特殊情況，提前向主辦方匯報。)

11、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前一周通知負責方，并說明原因。

班級排球比賽組織方案篇5

活動目的

為進一步增強各院系之間的聯系，豐富同學們的課余生活，增強同學們的身體素質，并把體育精神發揚光大，特舉辦______學院______屆混合排球賽。

一、事實概況

活動時間______年4月19號

主辦單位共青團______城市學院委員會承辦單位校學生會體育部參賽隊伍______城市學院各院系

二、籌備事項

1.報名：每個院系組織一支隊伍，在限定時間內，將名單交于______城市學院學生會體育部

2.志愿者：由______城市學院學生會全體干部擔任

3.宣傳工作：由______城市學院學生會宣傳部擔任

4.安全保衛：由學校保衛處及學生會保衛部負責

5.裁判：由體育系專業老師和學生擔任

6.比賽設備：排球、記分牌、記錄紙、記錄臺由______城市學院學生會負責，各院系必須統一服裝

7.衛生急救：由學校衛生科負責

三、比賽規程

1.報名日期：______年___月___日至___月___日

2.參賽者資格：______城市學院全日制大一至大四在校學生

3.競賽參照的規則：中國排聯最新規則

4.名次的評定和獎勵辦法：通過小組循環賽和決賽決出名次，此次比賽為現金獎勵

5.抽簽日期及地點:______年___月___號

四、開幕式流程

時間：______年___月___日

地點：______城市學院(新校區)排球場

主持：陸新偉

五、比賽規則：

(1)非技術性規定：

1、每球得分制。

2、三局兩勝制，勝兩局的隊勝一場。

3、前兩局，先得25分并勝出對方2分的隊獲勝一局，當比分24:24時，比賽繼續進行至某隊對方2分為止，沒有分限。

4、決勝局，先得15分并超出對方2分的隊勝該局，當比分14:14時，比賽繼續進行至某隊對方2分為止，沒有分限。比分到8分時交換場區。

5、某隊被召喚后拒絕比賽，或者遲到15分鐘且無正當理由，則宣布該隊棄權，以0:2的比局和0:25和0:25的比分失利。

6、場上每個隊必須始終保持6名隊員進行比賽，隊員的輪轉次序應按位置表登記的順序進行，直至該局結束，除正常換人外，不得更改場上位置。

7、每局比賽每隊換人不得超過6人次以上，采取一對一換人形式，當比賽成死球時，由裁判宣布換人。

8、每隊每局有兩次暫停，每次一分鐘。暫停必須由隊長向裁判提出。

(2)技術性規定

1、發球：發球隊員必須在第一裁判員鳴哨5秒鐘內，將球拋起或持球手撤離，在球落地前，將一只手或手臂的任何部分將球擊出。如球未觸及發球隊員而落地，則被認為是第一次發球試圖。在發球試圖后，第一裁判員應及時鳴哨允許再發球，發球隊員必須再次鳴哨后的3秒鐘將球發出。發球隊員在擊球時或擊球起跳時，不得踏及場區(包括端線)或發球區以外的地面。擊球后，可踏及或落在場區內或發球區以外的地面。在每次發球時都允許有一個發球試圖。

隊員的場上的位置：發球隊員擊球時，雙方隊員必須在本場地內各站兩排，每排三名隊員。發球隊員不受場上位置上的限制。隊員的位置據其腳的著地部位來判定。在發球隊員擊球的一剎那，場上隊員腳的著地部位必須符合其位置要求。在發球后，隊員在本場地區和五障礙區的任何位置上。得分后換位，采用輪換發球制。

2、網下穿越：在不妨礙對方比賽的情況下，允許隊員在網下穿越進入對方空間。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區的同時，腳的一部分還觸及中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區。在比賽中斷后，隊員可以進入對方場地。

3、觸網：新規則規定觸網為犯規，但隊員在無試圖擊球的情況下，偶爾觸網不算犯規。

進攻性擊球：指發球和攔網外的其他所有向對方的擊球。前排隊員可以對任何高度的球完成進攻性擊球，但觸球時必須的本場的空間。后排隊員則允許在后場區對任何高度的球完成進攻性擊球，但起跳時腳不得踏及或越過進攻線，擊球后可以落在前場區。

4、攔網：只有前排隊員允許完成攔網，后排隊員不得完成攔網。比賽中的擊球：隊員的身體任何部位都允許觸球。但球必須被擊出，不得接住或拋出，球可以向任何方向反彈。隊員若違背上述規定，則為持球。球必須觸及身體的不同部位。若球先后觸及隊員的不同部位，則為連擊犯規。每次最多擊球三次(攔網除外)，第三次必須將球擊過對方場區，第四次擊球則為犯規。

六、注意事項：

1、如果雨天順延比賽并注意張貼欄內______城市學院學生會體育部海報通知。

2、各院系派一支隊伍參加比賽，每隊12人，上場隊員4男2女，教練1人，領隊1人。

3、參賽隊伍必須是______城市學院全日制大一至大三在校生，不能請畢業的或其他學校的學校的學生或運動員，如有違規將取消比賽資格。

4、參賽隊伍必須服從安排，服從裁判，每隊指派隊長一名,對比賽有意見只有隊長方可向裁判員提出異議。不能侮辱裁判員及工作人員，一經發現，取消比賽成績，對違規的參賽隊伍進行存檔，取消以后所有比賽的參加資格。

5、如果在比賽中出現打架、斗毆現象，首先取消比賽資格，情節嚴重交學生處處理。

6、為了比賽的公平性，參賽隊伍不得賄賂裁判及工作人員，一旦發現取消當場比賽成績。

7、比賽分為三階段：

第一階段抽簽新校區分為三組朝陽校區為一組進行小組循環賽，取每組前二名。

第二階段抽簽分為四組，進行淘汰賽制，取每組第一名進入半決賽。

第三階段抽簽分為兩組，進行淘汰賽制，取每組第一名進入決賽。

爭奪冠亞軍，取第二名進入三四名爭奪賽。(每組第一名與專業組第一名進行小組循環，每組第二名與專業組第二名進行小組循環。體育系專業組不參與最終排名。)

8、判定勝負原則|每隊每勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。積分多的球隊出線。多支球隊積分相同時，看各隊的得失分率(與體育系比賽的賽果同樣有效，得失分率=該階段得分總和：失分總和)得失分率高者出線。

班級排球比賽組織方案篇6

一、活動主題

激情飛揚，運動青春

二、活動目的

為了豐富我院同學們的課余生活，展示我院同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園肯熱愛體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們的鍛煉意識，增進各班、各年級之間的交流。

三、活動對象

外國語學院11、12、13級學生

四、比賽形式

比賽形式為循環賽+小組賽制

循環賽：每個年級采用循環賽制產生一名冠軍和一名優秀組織獎。

小組賽：在循環賽后每個年級的冠軍采用小組賽產生冠軍，亞軍，季軍各一名。

比賽時間、地點

時間：初定為3月8號到3月19日

地點：東區排球場，具體地點另行通知。

五、參賽單位

女生：每班各派出以代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補，最多六人)，隊員中選出一名隊長。

男生：大二，大三年級各組建一支代表隊參加比賽。大一年級各專業組建一支代表隊參加比賽。每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補，最多六人)，隊員中選出一名隊長。

六、比賽規則:見策劃書附錄

七、活動獎勵

冠軍：獎狀+排球

亞軍：獎狀+羽毛球

季軍：獎狀+羽毛球

優秀組織獎：獎狀

獎項評比標準：按比賽的總成績評出冠軍，亞軍，季軍和優秀組織獎3名

八、活動宣傳

由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結。

人員安排

裁判:體育部成員擔任

工作人員：兩名邊裁，一名記分員，一名翻分員(由學生會各部門輪流負責)

啦啦隊：由各班組織委員組織本班同學為參賽隊員加油助威

九、比賽用品

排球2個，哨子，計分板，飲用水，打氣筒

十、經費預算

排球1個...............40元

羽毛球2副............100元

哨子2個................8元

飲用水若干.............80元

總計：228元

十一、比賽注意事項

運動員必須無條件的服從裁判的判決，諾有意見，當場比賽間歇時間由隊長向裁判申訴。

安全問題：排球比賽中比賽隊員若發生事故(扭傷等)，則自動終止(或暫停，視情況定)比賽，相關人員立即處理，比賽時間將另行通知(或待情況穩定后繼續進行，視情況定)。

友誼第一，比賽第二，比賽嚴禁打架等事故!一旦出現，學院將按學院相關條令條例嚴肅處理!

賽程如因天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行，相關人員會及時通知比賽方領隊或隊長。若班級有特殊情況無法參加比賽請提前向主辦方說明，否則按棄權處理。

外國語學院團總支

外國語學院學生會體育部

班級排球比賽組織方案篇7

目的 ：

1. 增強協會凝聚力，促進內部溝通，融洽團隊關系，強化管理;

2. 增強團隊競爭力，通過自身實力提升，不斷學習，激發進取精神;

3. 釋放生活壓力，調整心態，認識自身潛力，增強自信心;

4. 提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰。

活動對象 ：舞蹈協會10級干事 團和部長團

形式 ：戶外活動

地點 ：學校排球場

時間 ：__月__日(周六)下午2：00——5：00

后勤安排 ：臨時安排

活動安排 ：

一、開場白

整隊→強調紀律→講話→列隊→小活動→分組

二 、 團隊組建

1.)根據各部門分成五個小隊

2.)五個小隊由部長分別帶開，選定隊長，擬定隊名，篩選隊歌(可只唱高-潮部分)，敲定隊呼

3.)組內成員相互認識

三、 信任背摔(暫定)

1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

2、游戲人數：各小組為單位進行輪換

3、場地要求：高臺最宜

4、需要器材：束手繩3條 桌子3張 凳子3把

5、游戲時間：30分鐘左右

6、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

四、 鏈接加速

1、項目類型：團隊協作型

2、參賽人員：由6名隊員參賽(3男3女)

3、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

4、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名

次，按名次記分。

5、競賽規則：(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

6、活動目的：本活動旨在培養同學們的團結協作精神

五、 心心相印(背夾球)

1、項目類型：雙人協作型、戶外游戲

2、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米

3、需要道具：圓球

4、比賽人數：比賽人數：每隊8到10人，(男女搭配)

5、詳細游戲方法及競賽規則：

每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，由本部門下一組開始前進。直到本部門所有隊員進行完畢

(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

(3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。最先最快完成任務的可隨意懲罰用時最晚的那支隊伍

六、 人椅

1.游戲類型：團隊游戲

2.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

3.游戲規則和程序：

1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;

2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;

3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;

4、可以以部門小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;

七、趣味籃球

1·游戲類型：團隊競技

2·游戲目的：追求團隊精神，團隊集體力量大于個人力量

3·游戲規則和程序：

五五籃球賽，每隊需要求三男兩女，男生不可防守女生，女生可不講究籃球運球，防守等規則，進球積分制，規定時間內，兩隊得分多勝出

班級排球比賽組織方案篇8

一、比賽目的

為了進一步促進排球運動在______學院的全面發展，促進河北外國語職業學院各系之間聯系、交流與相互學習，提高______學院學生的排球技術水平，豐富學生的課余文體活動。英語系學生會特舉辦本次八系排球聯賽，希望各系同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

二、主辦單位：______學院體育教研部

承辦單位：英語系學生會

三、前期準備工作

1、裁判：校體育組老師。

2、記錄：英語系學生會體育部。

3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個。

4、場地申請：學院排球場。

四、工作安排

1、英語系學生會宣傳部負責出海報、橫幅等宣傳活動。

2、英語系學生會學習部、體育部負責在現場維持次序、后勤。

3、英語系學生會生活部負責在現場保持場地衛生。

五、宣傳方式

在學院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發放通知到各個系學生會體育部。

六、晉級制度

1、此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。

2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。

3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰平則進行加時賽。

七、獎勵規則：比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。

八、比賽時間：______年11月8日——11月15日

比賽地點：學院排球場

九、報名方式

各系統一報名(后附報名表)，于______年11月1日中午12點交于綜合樓101

十、比賽規則

1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人。

2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。

3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。

4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。

5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。

6、由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負責方，并說明原因。

8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權處理。

9、比賽結束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。

10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。

十一、比賽經費預算

(一)宣傳費用

1、打印、復印宣傳文件、記分表10元

2、海報、橫幅20元

3、獎狀、榮譽證書20元

(二)獎金費用

冠軍(160元價值的獎品)亞軍(120元價值的獎品)季軍(80元價值的獎品)

(三)其他費用飲用水20元

(四)支出合計430