迎五一勞動節方案
通過方案過程,可以預計未來可能的變化,從而制定適應變化的最正確方案,減少工作中的失誤。迎五一勞動節方案規范是怎樣的?下面給大家整理了一些迎五一勞動節方案,供大家參考。

迎五一勞動節方案篇1
一、活動目的
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。
二、活動時間
_月30日下午
三、活動地點
大操場
四、參賽對象
1-6年級
五、比賽要求
1、演唱內容:一首紅色歌曲
2、演唱時間:不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7、指揮節奏準確,有表現力和感染力。
8、提倡每班全體學生都參加。
9、節目單下周二上交教導處。
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。
(20分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。
(20)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。
(20)
4、服裝統一、整潔、美觀。
(20分)
5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。
(20分)
注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。
迎五一勞動節方案篇2
一、活動時間:__X年4月23日(周六)—__X年5月8日(周日)
二、活動主題:O利特價款給力更給利——小長假大讓利
三、活動目的:
1、通過五一,利用特價產品超低價格獲取客戶的吸引力,拉動全場銷售。
2、通過全場折扣讓利,促使客戶更多購買,培養更多新客戶。
3、加強新老客戶的.溝通,通過口碑宣傳,傳播品牌形象。
4、讓旺季更旺,搶占終端市場,給競爭對手以打擊,迅速擴大市場占有率。
四、適用城市:____X(城市名)__X專賣店
五、促銷內容:
(一)活動內容一:超低特價,僅限五一
五一促銷特價品
序號型號名稱數量批發價促銷價毛利率
1AS-20__-41.8M雙人床11014148832%
2AS-9932四門衣柜12448358032%
3AS-99331.2M兒童床169398029%
4AS-20__組合書桌11434208031%
5AS-50181.25M餐桌164389028%
注:
1、通過以上產品帶動其他銷售,如套房可讓客戶補床頭柜,書桌等
2、餐廳讓客戶補餐椅等
(二)活動內容二:五一小長假,天天團購價
活動期間各系列正價品達到以下條件,可以享有以下團購價:
(1)正價品消費滿6000-9999元的可以享有6折團購價;
(2)正價品消費滿10000-16000元的可以享有5.8折團購價;
(3)正價品消費滿16000元以上的可以享有5.5折團購價;
注:(1)6000以下自行定價,建議為6.8折
(2)以上為建議折扣,具體折扣與額度可根據實際情況定
(三)活動內容三:優惠無極限折后又返券
活動期間各系列正價品達到以下條件,可以享有以下優惠
消費每滿3000元,同時送抵金券1000元一張;買6000元,送2張,以此類推!
抵用券使用說明:
1、抵用券第二次消費時使用。
2、不找零,不兌現,逾期作廢。
3、公司蓋專用章后有效。
4、不與其他優惠同步使用。
注:活動二與活動三可同時享受。
(四)活動內容四:1元購家具給力更給利
活動期間,凡是每單總購物金額滿10000元(正價打折優惠前)的客戶,加1元獲贈__X小件家具產品一個,款式由經銷搭配。每單限送一個,每天贈送5個,先買先送,送完為止。
注:1、僅限5月1日、2日、3日
2、五一三天之外的銷售,可不送,根據庫存而定。
六、宣傳組合:
1POP噴繪(2種不同主題的)POP噴繪為X展架經銷商當地制作,2張
2吊旗請根據賣場實際情況及人流動線進行懸掛經銷商當地制作一個店30張
3特價KT板每件特價產品制作一個特價牌,經銷商當地制作,5個
4地貼每個門口地面做一個經銷商當地制作,1-2個
5宣傳單頁針對五一可以做些個性化的宣傳單頁經銷商當地制作,1000份
6抵用券每滿3000元發一張經銷商當地制作,建議做60張
圖片模擬演示:
注:詳情請見《五一宣傳相關圖片》
七、操作要求:
1、活動內容一要求各專賣店按特價要求進行操作,吸引人氣
2、活動內容二為除特價品外所有正價商品累計銷售額給予的優惠,若有特別優惠的商品不得享有該方案的優惠政策。
3、活動一與活動二不得與其他優惠活動同時共享。
4、以上要求經銷商務必在五一前通知培訓各賣場營業員,以統一口徑和說詞告訴客戶,請執行。
八、其它:
1、以上如有疑問請來電咨詢__營銷中心
__X營銷部
__X年4月1日
迎五一勞動節方案篇3
一、指導思想
以_為指導,圍繞中心工作,通過認真開展勞動競賽活動,使廣大干部職工樹立全心全意爭創一流的競爭意識、完成任務不計得失的協作觀念和不畏艱難實現目標的拼搏精神。
二、競賽目標
全面完成集團公司下達的各項生產經營任務指標,提高企業管理和精神文明建設水平。
三、競賽內容、形式和表彰獎勵
今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。
全年項:在一至七分場中開展。年底根據產量、質量、成本三項主要經濟指標實際完成與年初總場下達計劃的比數確定三個優勝單位。其中產量優勝單位獎勵4000元,成本優勝單位獎勵3000元,質量優勝單位獎勵2000元,在年底總場召開的總結表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵。
季度項:在全場各單位中開展。包括現場管理和精神文明建設兩項內容,每季度末由總場組織有關人員,按照《現場管理考核實施細則》和《精神文明建設檢查考核辦法》的要求,通過聽匯報,看現場,查記錄等形式,評出10個文明工區(車間)和20名文明職工。年底根據季度評選結果和全年實際工作情況,評出10個標桿工區(車間)和20名優秀班組長,在年終總結表彰會上與其它先進一并表彰獎勵,每個標桿工區獎勵100元,每名優秀班組長也獎勵。
階段項:在原鹽生產的不同時期,根據季節變化靈活機動地開展針對性強的指標競賽活動。總場準備在今年4月上旬組織全場第__屆炊工比武競賽,5月上旬組織一次撈鹽比賽,6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動,總場勞動競賽活動領導小組將對比賽勝出者進行表彰獎勵。
另外,按照三條戰線(一至七分場、制鹵分場、復曬分場;碘鹽廠、原鹽運儲公司;機關處室)齊競賽,四個層次(總場、分場、工區和車間、班組)爭一流的競賽要求,各單位還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標競賽活動,以競賽小指標的完成保證大指標的實現。原鹽生產一線要開展“賽產量,奪第一;賽質量,創優質;賽消耗,降成本”為主要內容的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產量,賽質量;比成本,降消耗;比銷售,賽回款”為主要內容的勞動競賽。機關處室要開展“比文明辦公,賽后勤服務更規范;比業務知識、賽管理水平上檔次;比綜合素質、賽愛崗敬業多奉獻”系列勞動競賽活動,在全場形成轟轟烈烈的“比學趕幫超”競賽熱潮。
四、競賽要求
1、突出一票否決,確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的單位,在各類競賽先進的評選上,應視情況給予降級或扣分處理。對出現重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位,取消其參與評選競賽優勝單位的資格。
2、培育優秀人才,提高隊伍素質。通過競爭激勵,培育各類管理能手、技術標兵和先進職工,扭轉當前技術人才缺乏的被動局面。
3、全程跟蹤管理,公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結,將活動的開展情況和效果每季度一總結,上報總場競賽辦公室。總場勞動競賽管理部門要做好活動的檢查,考核和評比,并搞好資料的積累,定期公開活動開展情況。
五、組織領導
為確保勞動競賽活動扎實有效開展,鹽場成立由陳敬清任組長,孫衛兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領導小組,辦公室設在場工會,具體負責全場勞動競賽的組織領導、綜合協調、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領導小組,負責本單位競賽活動的組織領導和立項與考核工作。要切實加強領導,積極搞好協調,形成工會牽頭,黨政工團齊抓共管的格局,使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結,務必取得實實在在的效果。
六、注意事項
1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業的重要載體,對促進企業可持續發展具有重要意義,各單位必須充分認識,積極參與,切實搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞企業工作中心任務,有的放矢地開展競賽活動,不能圖形式,走過場,單純為活動而競賽。
3、依靠職工。要結合實際,制定出具體的競賽細則,認真組織職工實施,要鼓勵廣大職工和各方面的專業技術人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
4、搞好結合。要將勞動競賽活動與企業文化建設工作結合起來,形成思上、協作、前愛的氛圍;要與創建學習型企業活動結合起來,增強職工的創新意識和革新欲望;要與定額管理結合起來,加大激勵力度,確保取得實效。
迎五一勞動節方案篇4
★活動人數:限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)
★活動對象:3-11歲的孩子家庭
★活動內容:親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流
★活動特點:
1.凝聚家庭的合作――通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節日,建立更好的親子關系;
2.體驗彼此的公平――在每個孩子分配到一樣的食物的基礎上,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結果的道理;
3.感受動手的快樂――在現成品過多的社會里,讓孩子們有機會親身體驗親手制作的.快樂,引導孩子重視學習和制作的過程,寓教于樂;
4.思考節省的美德――在物盡其用的競賽規則下,讓孩子思考節省的原因,明白環保的重要性,學會做一個不浪費食物的好孩子;
5.提高堅持的信心――整個制作過程由孩子單獨完成,父母只做協助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,為戰勝生活和學習上的困難埋下伏筆;
6.培養良性的競爭――在溫馨的競賽當中,讓孩子學會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,借此培養孩子們之間的禮讓和合作性;
7.解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。
迎五一勞動節方案篇5
指導思想:
1、教育幼兒從小熱愛勞動,學會從從自己做起,從小事做起,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。
2、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。
3、感受節日的歡樂氣氛。
具體安排:
1、時間:4月28日~30日
2、地點:本園、各班
3、參加對象:全體教師和幼兒
4、活動負責人:各年級組長、各班班主任教師
5、活動內容:各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協助進行安全教育。
幼兒園老師可以親自示范,然后指導小朋友怎么做。
注意事項:
1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。
2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。
3、跟家長協調溝通好。
幼兒園五一勞動節活動方案中,最重要的是要圍繞“勞動最光榮”的主題,以及注意幼兒的安全。
迎五一勞動節方案篇6
一、活動目的
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解員工的緊張工作節秦,增強員工鍛煉身體的意識,現組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力,增強集體的凝聚力。
二、活動時間
20__年5月1日
三、活動地點
四、活動對象
__有限公司全體員工
五、活動內容
1、制定好具體的集合時間和地點。
2、準備水和干糧。
3、提醒員工應該帶的東西。
六、活動總結
本次活動的意義,請員工發表此次活動的感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具
撲克30副、小禮品
九、應急預案
1、如果5月1日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同事進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系醫生,事先應了解附近的緊急電話。
迎五一勞動節方案篇7
活動思想:
以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
活動時間:
__年4月28日__5月3日
活動內容:
一、快樂實踐負責:各班主任全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創意我們的美食”負責:各班主任、大隊部三__六年級同學自愿參加《__少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《__少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責:各班主任、年級組長,各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:
各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。
活動要求:
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
迎五一勞動節方案篇8
一、活動目的:
歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。
二、活動內容:
登白云山
三、組織機構
總指揮:__
工作組成員:__各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20__年x月__日下午
(2)地點:__風景區
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:下午五點前在山頂公園__谷處登記,并領取__元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
迎五一勞動節方案篇9
一、促銷目的:
利用五一假期,進行大規模促銷活動,提高產品銷量,消化庫存和換季產品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷對象:
__的目標消費群。
三、促銷時間:
__年5月x日到5月x日,根據需要可適當提前或者延長促銷區間,以保證促銷活動最大量接觸消費者。
四、促銷城市:
全國__零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高__在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷方式:
運用強有效的價格利器,采用多重優惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
六、促銷主題:
購物三天樂,天天都快樂。
副標題:四重大禮送你驚喜。
七、促銷產品:
__各系列特價產品。
八、促銷操作:
促銷策略:
為完成年前庫存換季清銷工作,本次促銷活動以向消費者讓利為主要操作手段。為了展示__品牌產品線的完整性,向消費者傳達一線品牌的全面形象,所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產品進行,根據產品的庫存時間安排,庫存產品折扣力度放大,以產生足夠銷量,新上市產品適當讓利,以與消費者終端接觸為目的,并產生一定的銷售量。
促銷形式:
本次活動考慮到在五一勞動節期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動,為避免與這些活動混為一體,將采取三種促銷內容疊加的方案,以四重大禮送你驚喜為主題副標,以多重利益吸引消費者購買:
1、曾經買過,一定送!(第一重禮)如果您曾經買過__產品,憑累積__元購物票據到營業網點換取彩棉襪一雙。
2、現在來買,立刻送!(第二重禮)五一七天,指定產品均享受五一快樂價!新品x折,詳見吊牌五一價,購任何__產品滿__元送內褲一條,折上再送!
3、特款特價,特別送!(第三重禮):公司將向經銷商提供特價產品,特價產品涵蓋內衣、線衫、褲類、內褲、家居、襯衫等。特價產品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。
4、即使不買,還能送!(第四重禮):用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯,以此吸引消費者進行品牌接觸,創造線下傳播及嘗試性購買的可能性。
規則設定:到__專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的就可以參加抽獎活動。
獎品設置:一等獎價值__元的美容護膚品(也可用價值比較高的__產品替代)。
二等獎__彩棉內褲一條或等值__產品。
三等獎__襪子一雙或等值__產品。
注:一等獎數量設置為三位,但具體執行數量及執行價格可根據實際情況安排。此活動為女性消費者參加。一等獎獎品由經銷商在當地采購,二等獎、三等獎數量設置由經銷商根據當地__平時銷售情況預估而設定名額,抽獎箱由經銷商自購,抽獎用的客戶資料卡可以做成名片大小,材質就和名片材質一樣即可,這由客戶自己制作。
顧客資料卡設計(抽獎卡)參考:
注:購買特價品不再參加買贈活動,購買特價品和參加買贈活動的同樣可以參加抽獎活動。買贈指買正品、新品達到多少金額,送內衣或線衫一套/件,贈品可從特價品中選出一部分不做特價銷售,專門用于贈品。
對終端要求:
1、客戶活動組織能力強,愿意投入、配合。
2、五一活動前有大量備貨,活動前有一定量的廣告宣傳。
3、嚴格按照公司制定的促銷價格執行,如不能按統一的促銷價銷售,公司將對其進行嚴厲處罰。
九、大型促銷活動準備:
1、活動期間活動點派銷售人員在各大商場入口處派發活動DM單頁。
2、活動點于x月x日門店或專賣點營業結束在門店內或專賣點內懸掛活動主題吊旗,張貼海報,用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題活動氛圍。
3、各專賣點醒目處放置主題背景及內容說明物料一個(x展架或其他物料)。
4、活動面積至少保證__平米以上,可選擇商場門前或步行接的露天廣場,也可選擇商場內的活動廣場,因為五一搞活動的品牌、廠家很多,所以場地要提前洽談,越早越好。
5、為加強活動的吸引力和現場的氣氛,客戶可同時在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂活動。在搞這些活動時,準備工作一定要做好,現場舞臺的搭置、主持人的挑選,演員的確定,娛樂活動內容的選擇都要細致,周到。
場地要求:場地中央可搭建T型臺,后面制作的大型背景噴繪,可以走秀,表演節目,T型臺周圍放幾個模特,花車__節圍在周圍。貨品全部放在花車與T型臺之間。現場所有能利用的地方都要有__的廣告噴繪,以制造良好的現場氛圍
十、人員安排:
本次活動由各地經銷商按照方案自行操作,為保障此次活動的順利執行,針對活動執行過程中的兩個細節,需要指定專人負責:
1、單頁派發人員
活動期間每天在營業時間于活動場地人流量最大的通道派發DM單頁,負責向女性消費者傳遞活動的第一手信息,要求:形象、氣質佳,著裝整潔,并配有__明顯標志。
2、抽獎活動管理人員:
為保證抽獎活動有序進行,必須指定專人對抽獎箱、獎券、獎品進行管理,避免發生不必要的糾紛,影響到品牌形象。
3、活動檢查人員:
活動執行期間,__各大區派出人員進行活動檢查,如發現各地經銷商操作上的一些偏差行為即刻調整,保證各地活動的同步進行。
迎五一勞動節方案篇10
“五一”國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業余生活及歡度“五?一”國際勞動節,公司決定于20__年4月30日——20__年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題的北京市旅游活動。
一、活動意義
增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員
1、主辦部門:公司工會
2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)
4、領導小組成員:
4.1
第一批領導小組成員:
領隊: 薛有海(副總經理)
副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)
召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)
4.2
第二批領導小組成員:
領隊: 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)
副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)
召集人:鐘加崇
三、活動時間、地點
1、活動時間:
第一批:20__年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機,20__年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批:時間待定(以公司通知為準)
2、活動地點:北京市及名勝風景區
3、集合地點:公司籃球場。
四、經過路線
桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京
五、參加活動主要成員
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。
在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具:
撲克30副、小禮品
九、費用預算:
3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
迎五一勞動節方案篇11
一、活動目的
歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的`樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登__山活動”。
二、活動內容
登__山。
三、組織機構
總指揮:__。
工作組成員:__、各工會小組長。
四、具體事項
(1)時間:20__年__月__日下午。
(2)地點:__山風景區。
(3)形式:自由組合,自由活動。
(4)考勤:下午__前在山頂公園鳴春谷處登記,并領__元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
迎五一勞動節方案篇12
教學目的:
為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題教學。希望通過此教學,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
教學內容:
一、介紹“五一”國際勞動節
了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
二、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品
介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
三、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
四、組織幼兒義務勞動
如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
五、手工
制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的.話。
六、唱歌
學唱歌曲《勞動最光榮》。
教學反思:
為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的教學希望通過此教學,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
