學(xué)校招生的方案
制定方案時(shí),首先要明確目的和目標(biāo),確保方案能夠解決實(shí)際問(wèn)題。下面小編給大家提供一些學(xué)校招生的方案參考,希望對(duì)大家寫(xiě)學(xué)校招生的方案有幫助。
學(xué)校招生的方案篇1
近期全國(guó)各高校保送生、自主招生、特長(zhǎng)生招生指標(biāo)計(jì)劃已陸續(xù)下發(fā)到學(xué)校。由于該項(xiàng)工作涉及到考生利益,因此社會(huì)關(guān)注度高。為使該項(xiàng)工作讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心,并能公開(kāi)、公平、公正為高校選拔人才,特制定本方案。
1.公示合肥一中保送生、自主招生條例;公示高校招生指標(biāo)。
2.按高校要求嚴(yán)格執(zhí)行《條例》,規(guī)范操作,公示結(jié)果。
3.符合條件考生近期內(nèi)無(wú)特殊原因不得請(qǐng)假,年級(jí)部依據(jù)條件隨時(shí)通知學(xué)生選擇學(xué)校,完成各項(xiàng)志愿填寫(xiě),如因本人擅自離校而造成遺漏者后果自負(fù)。
4.因自主招生時(shí)間緊,報(bào)考人數(shù)多,請(qǐng)涉及的'學(xué)生關(guān)注公示欄,尤其是高校截止日期,逾期后果自負(fù)。
5.學(xué)校推薦保送生、自主招生與自薦生操作流程如下:
6.小語(yǔ)種推薦生流程:按高校分配指標(biāo)→學(xué)生報(bào)名根據(jù)高校要求學(xué)科成績(jī)排序
確定學(xué)生→填表→年級(jí)部審核→校長(zhǎng)室簽字、蓋章→年級(jí)部統(tǒng)一寄出。
7.學(xué)生成績(jī)涉及到個(gè)人隱私故此不予以公示,考生可到年級(jí)部或班主任處查詢(xún)。
8.藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生操作辦法同自薦生。
合肥一中高三年級(jí)部
學(xué)校招生的方案篇2
為了吸引更多優(yōu)秀生源報(bào)考我院,提高研究生的生源質(zhì)量,經(jīng)學(xué)院研究決定,特制訂本方案。
一、招生宣傳組織
成立研究生招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施學(xué)院招生宣傳工作。
組長(zhǎng):劉波
副組長(zhǎng):王勇、聶貞萍
成員:系主任、全體碩導(dǎo)、畢業(yè)班班主任
二、招生宣傳內(nèi)容
1、學(xué)院概況:專(zhuān)業(yè)設(shè)置,師資力量,辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色。
2、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)介紹:學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì),專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等。
3、優(yōu)秀導(dǎo)師介紹:導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果等。
4、招生及獎(jiǎng)助體系政策:學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢(shì)、研究生獎(jiǎng)助體系等。
9月11-14日宣傳學(xué)校推免政策,組織學(xué)生報(bào)名,材料預(yù)審
9月15日確定初審名單并上報(bào)
9月15-20日整理碩士生導(dǎo)師資料以及老師資料、招生考試內(nèi)容并上網(wǎng),制作招生簡(jiǎn)章
9月15-25日整理學(xué)院研究領(lǐng)域和培養(yǎng)方案上網(wǎng),制作宣傳板
9月18-26日召開(kāi)畢業(yè)班班主任、碩士導(dǎo)師和專(zhuān)業(yè)課教師會(huì)議,落實(shí)點(diǎn)面結(jié)合的宣傳任務(wù)
9月26日召開(kāi)學(xué)院考研動(dòng)員大會(huì)
10月8-14日推免生報(bào)考的落實(shí)
10月8-14日地市州的二本學(xué)校宣傳
學(xué)校招生的方案篇3
一、活動(dòng)背景:
針對(duì)目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)目的:
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng),讓更多的人知道并了解星之光,對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿(mǎn)希望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。
3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
二、活動(dòng)地點(diǎn):紀(jì)念碑廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:五月一日上午9:00-11:00
四、活動(dòng)對(duì)象:患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)準(zhǔn)備階段:
1、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行預(yù)約;
4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);
5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)(不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);
6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);
7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;
8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);
9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
(二)實(shí)施階段:
1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動(dòng)對(duì)象閱覽;
2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;
4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;
5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
七、費(fèi)用預(yù)算:
1、媒體宣傳費(fèi)用:
2、材料費(fèi)用:
3、人員費(fèi)用:
4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用:
八、執(zhí)行人員和責(zé)任人:
九、附件:
一、儀式場(chǎng)地布置
1、橫幅文字:點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì) 樣式:噴繪稿
尺寸:4m
位置:舞臺(tái)邊背景架
彩旗:30面,插掛于廣場(chǎng)周?chē)?顏色——紅黃藍(lán),各10面
2、主橫幅:一條,懸掛于拱門(mén)正門(mén)上方
內(nèi)容:點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
尺寸:6m 0.75m
樣式:紅底黃字
二、會(huì)場(chǎng)周?chē)贾?/p>
1、彩旗:20面,間隔微為50米;
顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放
2、展示板:2個(gè),會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。
學(xué)校招生的方案篇4
一、市場(chǎng)背景:
南京作為我國(guó)的教育大市,是全國(guó)先進(jìn)教育水平的代表,我市高校林立,各類(lèi)民辦院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模也在不斷壯大。這也預(yù)示著招生市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈,對(duì)于很多私立、民辦、大中專(zhuān)院校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),招生工作是最為頭疼的問(wèn)題。生源是這些院校的生命線(xiàn),直接關(guān)系著院校的生存與發(fā)展。招生策劃也成為了這類(lèi)院校最為關(guān)鍵的問(wèn)題,古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。只有立足現(xiàn)實(shí)、面向市場(chǎng),科學(xué)預(yù)測(cè)、精心策劃才能夠取得理想的招生效果。
二、招生商函介紹:
直郵招生信函是專(zhuān)為教育類(lèi)機(jī)構(gòu)招生宣傳所用的一項(xiàng)新型商業(yè)信函業(yè)務(wù),它以考生數(shù)據(jù)為支撐,以郵政網(wǎng)絡(luò)為傳播渠道,以郵件為傳播載體,將各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)概況、師資力量、就業(yè)前景等相關(guān)招生信息傳遞給目標(biāo)生源。
三、合作形式:
1、高(中)考招生前各大專(zhuān)院校、中專(zhuān)、職校可以?huà)焯?hào)信或平信的方式向?qū)W校和考生寄遞學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章和招生宣傳資料(material),可使用學(xué)校自有的`數(shù)據(jù)庫(kù),也可使用函件局名址中心提供的全國(guó)學(xué)校和考生名址。
2、高(中)考后各大專(zhuān)院校、中專(zhuān)、職校可向考生寄遞預(yù)錄取通知書(shū)。
3、民辦學(xué)校可向高考、中考的落榜生寄發(fā)招生簡(jiǎn)章、錄取通知書(shū)等。
4、各種電腦、外語(yǔ)、藝術(shù)、會(huì)計(jì)、考試補(bǔ)習(xí)等培訓(xùn)學(xué)校及機(jī)構(gòu)可利用郵政名址庫(kù)寄遞招生商函,寄發(fā)對(duì)象為相對(duì)應(yīng)的有培訓(xùn)需求的人群。
四、目標(biāo)客戶(hù):
全市所有大(中)專(zhuān)院校;私立、民辦院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)(院)校;各種電腦、外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、公務(wù)員、藝術(shù)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)齡前啟蒙等培訓(xùn)學(xué)校及管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等。
學(xué)校招生的方案篇5
一、目的:
更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃,擴(kuò)大宣傳,促進(jìn)新學(xué)期招生。
二、時(shí)間:
20__年__月
三、秋季招生主題:
金秋九月,放飛夢(mèng)想
四、宣傳資料:
1、秋季班因校制宜的班別宣傳
2、20__年秋季班招生宣傳
五、宣傳方式:
針對(duì)秋季招生的特性可采取以下宣傳方式:
(一)廣告投放宣傳:
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;
2)刊物;如20__年推出的雙月刊《星爸星媽》;
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;
4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告;
(二)戶(hù)外宣傳活動(dòng):
1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)
活動(dòng)主題:金秋九月,放飛夢(mèng)想——快樂(lè)開(kāi)學(xué)季,簡(jiǎn)單贏好禮
參與對(duì)象:3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):大型超市入口、商場(chǎng)入口、公園、廣場(chǎng)等人流量集中的地方
活動(dòng)資料:
1、派發(fā)傳單;
2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”活動(dòng)
具體活動(dòng):
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽(tīng)券1張
二等獎(jiǎng):價(jià)值20元課程代金券1張
三等獎(jiǎng):小新星手提袋1個(gè)
幸運(yùn)獎(jiǎng):小新星清涼小扇子1把
(備注:分校可根據(jù)自己校園實(shí)際狀況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置,代金券請(qǐng)備注限用時(shí)間,以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)
參賽規(guī)則:
1、凡參加活動(dòng)者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機(jī)會(huì)。
活動(dòng)物料準(zhǔn)備:幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)1個(gè)、宣傳單、信息登記表、獎(jiǎng)品、X展架、展臺(tái)1個(gè)。
人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動(dòng)組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語(yǔ)主題游園活動(dòng)
活動(dòng)主題:金秋九月,放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、廣場(chǎng)、公園
參與對(duì)象:3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、小新星的品牌宣傳
2、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,促進(jìn)20__年秋季招生
3、發(fā)掘潛在客戶(hù),收集有效名單
活動(dòng)資料:
1、設(shè)立咨詢(xún)展臺(tái)
2、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)
3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)
4、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
具體安排:
【前期宣傳】:
與物業(yè)協(xié)商,確定可做活動(dòng)的場(chǎng)地,后可提前將活動(dòng)通知貼在社區(qū)各個(gè)單元告示欄內(nèi)或電子門(mén)醒目處。
活動(dòng)海報(bào):主題:金秋九月,放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)
時(shí)間:20__年8月__日(周X)下午:17:00--18:30
活動(dòng)地點(diǎn):__社區(qū)__場(chǎng)地
活動(dòng)對(duì)象:3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)資料:
1、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)
2、多重好禮迎開(kāi)學(xué)
詳情咨詢(xún):(分校電話(huà))地址:(分校地址)
【活動(dòng)流程】:
(一)活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、場(chǎng)地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場(chǎng)地,與場(chǎng)地管理人簡(jiǎn)單交涉之后,開(kāi)始鋪設(shè)活動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地主要由家長(zhǎng)等地區(qū)及兒童活動(dòng)區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳。活動(dòng)場(chǎng)地陳鋪完畢后,工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中,著重對(duì)待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長(zhǎng)介紹我們的&39;外場(chǎng)活動(dòng)的主題和大致資料。透過(guò)對(duì)家長(zhǎng)或者孩子的引導(dǎo),把對(duì)方帶至活動(dòng)主場(chǎng)登記相關(guān)信息,填寫(xiě)信息后給孩子發(fā)放編號(hào),方可參與活動(dòng)(活動(dòng)中抽獎(jiǎng)以編號(hào)為主)
(二)活動(dòng)開(kāi)始
