感動的勞動節策劃方案
方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則,重可操作性。優秀的感動的勞動節策劃方案是怎么寫的?小編給大家整理了感動的勞動節策劃方案,希望對大家有所幫助。

感動的勞動節策劃方案篇1
一、教學目標
1.通過本課的學習,使學生感受人物在勞動中的動態美,激發熱愛勞動的情感。
2.了解勞動時的動態規律,初步學習畫人物動態的方法。
3.在創作中進一步提高學生的觀察、表現能力。
二、教學重點、難點。
重點:學習人物動態的畫法。
難點:勞動場景的美感表現。
第一課時
課前準備
(學生)記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等
(教師)有關勞動場景的課件資料等
教學過程
1.情境引入。
(1)教師用課件播放《勞動最光榮》的音樂,展示各行各業人們辛勤工作的畫面。啟發學生:你們平時都參加過哪些勞動?需要使用哪些工具?當時的.心情怎樣?
(2)學生回憶并交流。
2.欣賞感受。
(1)教師用課件出示作品《夯歌》,請學生欣賞討論:作品中的人物在干什么?他們的勞動動作有什么特點?
(2)教師小結:人在勞動時產生了有規律、有節奏的優美動態。
(3)小組活動:在小組內欣賞其他繪畫作品,分析交流作品中各種勞動動態及特點。
3.研究體驗。
(1)設問:人在勞動時身體各部位是如何保持平衡的?
(2)體驗:同桌互相模擬動態并觀察分析身體各部位的變化,尋找規律。
(3)展示:教師用課件演示人體勞動時的動作變化和身體各部位的協調、平衡關系。
(4)小結:任何動態都有他的動態特點,頭、軀干和四肢之間相互配合,發生位置關系。人在活動時都有身體的活動趨向,從而身體產生了不同趨向的線,這就是動態線。繪畫時抓住表現出動態趨向的動態線,就很容易表達動態。
4.嘗試練習。
(1)作業要求:用記號筆嘗試描繪各種勞動的動態。
(2)提出建議:人體活動時肩胛線和骨盆線傾斜呈相反狀,可以參考書中的動態線范例。
5.作品交流。
展示學生作品,師生共同評價。評價建議:作品是否表現了勞動時的動態?線條是否流暢、肯定?
6.課外拓展。
觀察各種勞動的場景,用速寫的形式記錄各種勞動動態。
第二課時
課前準備
(學生)記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等
(教師)有關勞動場景的課件資料等
教學過程
1.欣賞體會。
(1)欣賞作品《拾穗》,分析作品中人物和背景之間的關系。
(2)教師小結:選擇勞動中最典型的動作和周圍的環境可以使畫面達到傳神的效果。
2.討論研究。
(1)小組活動:欣賞學生作品,分析作品是抓住勞動中哪些最典型的動作和環境來表現主題的?作品采用了什么表現方法?你認為這些作品哪些地方處理得特別好?
(2)匯報交流,教師小結。
3.創作表現。
(1)提出要求:畫一畫自己從事過的某種勞動。
(2)教師建議:除畫出自己勞動時最典型的動態外,還要畫出當時使用的工具以及周圍的環境等。色彩的使用也應突出主題。
4.展示評價。
(1)學生展示作品,交流介紹自己的創作思路。
(2)同學互評,教師小結。
感動的勞動節策劃方案篇2
一、班會目的:
1.圍繞學校中心工作,在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。
2.通過本次活動,使學生懂得學習要勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。
3.通過“三愛”教育,激發廣大學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,激發學生對祖國的熱愛之情。
二、班會重點
1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動,爭做優秀學生。
2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征,激發學生做“三愛”學生。
三、前期準備
1.教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。
2.學生準備:查找關于“三愛”的資料。
3.教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。
4.活動形式:介紹、講解。
四、班會內容
師:今天,我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。
1、學生講述古代名人讀書的故事
2、學生講述現代名人讀書的故事
3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
4、愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務,而且是一種平等權利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質的重要表現,成為衡量公民道德的又一個重要標準。
我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
師:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活勞動創造,勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規范之一。
五、總結
1、同學們在這節課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統的民族。作為一名學生,在建設有中國特色社會主義的今天,應進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。
感動的勞動節策劃方案篇3
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間:20__年4月29、30日。
(二)活動地點:學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。
(2)負責人:_、_
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。
(2)負責人:_、_
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。
(2)負責人:_、_
4、“齊心協力”(走板鞋)
(1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規定賽程內完成時間計算排名。
(2)負責人:_、_
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。
(2)負責人:_、_
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發給
活動經費。
負責人:各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間:20__年5月中旬(具體時間待定)
地點:體育館
負責人:_、_
辦法:各工會小組抽簽,進行循環比賽,以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。
感動的勞動節策劃方案篇4
小班活動:
《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動:
中班活動:
《自己的事情自己做》
形式:
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地
大班活動:
《我是勞動小明星》
1、進行關于“五一”勞動節的教學活動備選課程見后
2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明:
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備;
友情提醒:
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;注重安全和衛生。
感動的勞動節策劃方案篇5
一、開鑼省錢、玩美假期
二、詩歌花語、完美母親節
三、愛心行動、完美助殘日
四、健康生活、玩美假期
背景:五一黃金周
內涵:____商場在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在華達玩美。
外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。
內容:
1、開鑼套餐、驚喜無限
2、開鑼時刻、爭分奪秒
3、完美價期、任您挑選
a促銷板塊
開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)
"五一"期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。
活動內容:實質是捆綁,銷售分"旅游套餐"和"假日套餐"
"旅游套餐"是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。
"假日套餐"針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出"黃金周健康譜"。
5月1日"勞動光榮餐"為滋補系列
5月2日"開鑼首席餐"特色系列
5月3日"玩美心情餐"綠色系列
5月4日"時尚青年餐"營養系列
5月5日"青春飛揚餐"美容系列
5月6日"開心、玩轉餐"休閑系列
5月7日"歸心似箭餐"調節合胃系列
每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。
b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:__年5月1日至__年5月7日止)
活動內容:實質是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產生購買欲望。
早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主
下午14:00—15:00普通商品
晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完為止)
(注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。
內部注意:內部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。
c、玩轉價期(活動時間:__年5月6日晚20:00開始)
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱后期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。
感動的勞動節策劃方案篇6
一、活動思想
以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
二、活動時間
20__年_月__日——_月_日。
三、活動內容
一、快樂實踐
負責:各班主任。
全校同學利用假期時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創意我們的美食”
負責:各班主任、大隊部。
三——六年級同學自愿參加《___少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《___少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影
負責:各班主任、大隊部。
五、六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼
負責:各班主任、年級組長。
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。
四、活動要求
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)
孩子姓名:___班級:___家長簽名:___
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
我的評價:
爸爸媽媽的評價:
很棒/還行/沒做/很棒/還行/沒做;
感動的勞動節策劃方案篇7
活動分析:針對20__年五一活動分析,年五一企事業單位放假時間為3天,五一節日期間,各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節,讓我們做起紅紅火火的假日銷售,讓消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在五一期間內進行消費。為了引導消費,激發節日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應,提升的企業形象及以文經商的特點,特舉辦與節日相應的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結合起來,使消費者在享受多元化服務的同時,增加隨機消費的欲望。樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡高層次的消費群體,展現名店風范。擬策劃以下"繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限"五一節日主題系列活動,活動方案如下:
一、活動時間:4月30日(周三)5月4日(周日)
二、活動主體:
真情大奉送五一樂翻天購物旅游歡樂無限
三、活動內容:
1、購物旅游歡樂無限:
2、慶五一會員有禮金牌會員免費游:
3、夏季服裝周:
四、系列活動內容:
方案甲:(一)購物旅游歡樂無限
為在五一黃金周提升人氣,創造銷售佳績,特舉辦"黃金五月大旅游歡樂五一樂無限"即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。黃金屋一期間,穿著類、百貨類全場8折起。(超市、明示商品不打折,可參加旅游活動)
實施細則:
①活動期間,凡當日累計購物滿元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。(不累計贈送)
②活動期間,凡當日累計購物滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
③活動期間,凡當日累計購物滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
④活動期間,凡當日累計購物滿5000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限四人)一張。(不累計贈送)
方案乙:黃金五一歡樂購購物返券歡樂游
為在五一黃金周提升人氣,創造銷售佳績,特舉辦"黃金五一歡樂購購物返券歡樂游"活動,穿著類、百貨類滿100贈20元購物券,單票滿100元,超市滿50元即可參加抽獎旅游活動。(超市、明示商品不參加)
實施細則:
一等獎:
二等獎:
三等獎:
四等獎:
(二)慶五一會員有禮金牌會員免費游
為感謝金牌會員多年來對的支持,截止至4月30日,會員卡累計購物積分排名前10名的金牌會員,憑會員積分卡及身份證登記于4月30日——5月4日期間,領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。
(三)夏季服裝周
活動期間,特推出夏季品牌服飾精品靜態展及現場時裝模特走秀,參展品牌可在t型臺的兩側設立形象展位,介紹品牌歷史、服飾風格,營造時裝周的氛圍。
感動的勞動節策劃方案篇8
五一節,是春節長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標志,是全年的第一場大戰役。嘉元公司建議五一節的促銷不僅不能錯過,且要重視并搞好。繼三四月銷售低迷后,五一節迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至,季節性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為,五一節的主力消費群體集中在以下幾個方面。
1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類、)(戶外用品、運動用品、園藝用品)4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)我們促銷始終應圍繞一個理念,促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此,我們要依據五一節主要消費群體的需求,挖掘供應商潛力,合理組織相應的促銷商品群。
一、確定促銷期間
五一節相對其它大節來講消費規模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間。考慮到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。
二、確定促銷目的
雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現有顧客群體為基礎,促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。五一節關系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示,客單價相應會有所增加。當然因實際情況不同,還要仔細的進行前期數據分析,發現可提升的空間。
三、確定促銷主題和主力商品群
促銷主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題;五是以春游、旅游為主題。
如:五一酬賓驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)
勞動光榮低價有禮(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)
開心度長假低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)
清涼一夏低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)
歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)
五一樂翻天購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)
購物有樂趣吃上再拿上(游戲互動促銷大規模的品嘗買贈活動)
四、確定促銷商品分類比重及促銷價
根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷主題及主力商品群后,要進一步規劃各類商品促銷比重,建議如下:五一快訊各類促銷品量食品類分類主要品種促銷品數讓利輻度生鮮包裝熟肉裝210%-20%散稱熟肉、面包、散稱餅干610%-20%散稱糖果、炒貨、干果蜜餞410%-20%糧油色拉油25%-10%10公斤代大米、面粉25%-10%調味醋、醬油、味精、芥末油、花椒油(涼拌型)25%-10%代干貨(腐竹、粉絲)210%-20%罐頭、白糖、冰糖、蜂蜜85%-10%酒飲白酒(當地婚慶常用型)23%-5%啤酒(單支、罐裝)23%-5%飲料(純水、果汁、乳酸、茶)105%-10%沖調(柑粉、固體果味沖飲)230%-50%茶葉(散裝、袋裝)420%-30%休閑餅干210%-15%膨化410%-15%果凍210%-15%干果蜜餞410%-15%山楂210%-15%五一期快訊各類促銷品量非食品類分類主要品種促銷品數讓利輻度洗化洗衣粉、皂、芳香劑、防蟲日化810%-15%洗潔凈、洗滌劑、柔順劑410%-15%香皂(潤膚型)210%-15%護膚膏霜(防曬、保濕型、換季護膚品)1020%-30%牙膏、牙刷410%-15%衛生巾、衛生紙410%-15%家居收納整理袋、衣架410%-15%居室清潔用具210%-15%冰品制作模具、涼杯水具210%-15%雨具210%-15%家電夏涼家電(電扇、空調)45%-10%攝影器材(像機、膠卷、電池)45%-10%家紡內衣、睡衣、絲襪(夏涼型)1010%-15%床品(涼枕涼席)210%-15%毛巾(浴巾、毛巾被)210%-15%運動服、鞋420%-30%涼拖420%-30%文體運動器材(羽拍類、球類)320%-30%戶外玩具類(風箏、搖控模型)420%-30%
五、確定促銷活動方式
為使促銷活動更加豐富,在結合廠家提供的促銷方式以外,還要有同超市促銷主題緊密相關的促銷方式,或將某一廠家的促銷活動方式作為主要的促銷方式,當然在dm海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。
建議活動方式盡可能簡單:
1、買贈(一單購物達元贈物品)
2、互動有獎游戲(一單購物達元可參加游戲,積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)
3、刮刮卡(一單購物達元贈卡一張,刮開兌獎)
4、現場試吃試用(請廠家多提供)
5、演藝(請演藝隊營造氣氛)
6、小鬼當家
六、確定促銷投入
我們建議五一節促銷費用投入不易太大,必要的投入到贈品和宣傳海報上即可,有條件可在店頭裝飾上投入一些,最多不要超過促銷期間預記銷售總額的1.5%。
感動的勞動節策劃方案篇9
促銷方案:
一、品牌定位。
鐵觀音不僅香高味醇,是天然可口佳飲,而且養生保健功能在茶葉中也屬佼佼者。有很好的美容保健功能。經科學分析和實踐證明,鐵觀音含有較高的氨基酸,維生素,礦物質,茶多酚和生物堿,有多種營養和藥效成分,具有清心明目,殺菌消炎,減肥美容和延緩衰老,防癌癥、消血脂、降低膽固醇,減少心血管疾病及糖尿病等功效因此針對它的這個特性適宜人群是定在30—60歲的人群。以及商務送禮、禮儀拜訪、感恩回饋、生病慰問等場合。
二、買家消費習慣分析
根據資料顯示,有百分之九十的顧客都會注重茶的香味然后選擇需購買的茶葉。所以在店鋪推出新品的時候,我們可以抓住這一點,推出店鋪新品。
也有百分之八十六的顧客注重茶葉的價格,所以在節日里可以選擇能夠吸引顧客的優惠的方式。使一些顧客前來購買。
三、產品宣傳文案
月是故鄉明,茶表故鄉情,春福鐵觀音,送禮情意濃,喝出健康,品味生活!
四、春福茶葉宣傳促銷方案
1)在淘寶上發帖做宣傳
2)在微博上發表相關活動
3)在各個論壇上做宣傳
4)和其他店家做鏈接,新品上市。
五、其他的推廣工作
1)店鋪名字的更改,可以寫上五一促銷新品上市等字樣,方便搜索!
2)店招的設計!“春福茶葉,自然健康新選擇”可作為本店廣告代名詞,通俗、好記
3)店鋪自定義區廣告設計春茶新品上市、五一促銷活動,插入相關新茶圖片,寬750PX。
具體促銷活動內容(五一期間傾情回饋全場滿120包郵!買一送一!送小袋裝新茶,可以為新品做推廣。20__淘寶首發,春茶上市,搶先購買、優惠多多!)
4)依據節日氣氛,設計與之相符合的標題欄、店鋪風格。富有節日氣氛,但不要太過喧鬧,我們要的是低調的奢華。一定保持茶葉的清新典雅韻味。
5)寶貝描述也要寫上促銷和或新品上市的字樣,字體一定要醒目吸引人的眼球,(把促銷價放大倍顏色鮮艷醒目,用氣泡圖案寫上火爆熱賣等字樣)
六、團隊分工
董珍:產品宣傳文案
徐祥、葉杭、:春福茶葉宣傳文案
王丹:品牌定位
徐祥、王丹、董珍、葉杭:具體推廣工作
感動的勞動節策劃方案篇10
伊犁哈薩克自治州,各州、市、縣(市)人民政府,各行政公署,自治區人民政府各部門、各直屬機構,各大專院校、人民團體、中央駐疆各單位:
20__年勞動節即將來臨,根據國辦發明電〔20__〕17號《國務院辦公廳關于20__年部分節假日安排的通知》的要求,現將20__年勞動節放假通知如下:
5月1日放假,與周末連休。
按慣例,自20__年5月1日起實行夏季作息時間。即:上午10:00(北京時間,下同)上班,14:00下班,下午16:00上班,20:00下班。
__人民政府辦公廳
20__年4月24日
感動的勞動節策劃方案篇11
為慶祝“五一”國際勞動節,豐富文化體育活動,提高廣大職工堅持鍛煉身體的健康意識,營造團結協助、和諧發展的團隊精神,激發干部職工工作的積極性、創造性,發揚力爭上游、勇于拼搏的體育精神,經研究,我校工會決定開展“迎五一”環保登山活動,現將具體方案布置如下:
一、活動主題:與文明同行,和綠色相伴
二、活動時間:5月4日下午2:10從學校出發,
三、參加人員:各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點:紫金公園
五、登山活動工作人員
1、總指揮:___
2、登山起點負責人:___、___、___、___
3、登山終點負責人:___、___、___、___
4、安全負責人:___
5、醫護負責人:姜___、___、___、___,時刻為實施急救待命。
6、后勤保障:___
7、攝影宣傳:___
8、各班參賽選手及其他學生的安全由班主任選好后勤服務人員及護理人員,沿隊員登山路線做好后勤及安全工作,班主任隨行,及時處理好各類突發事件。
六、登山活動具體安排
1、登山分組。
本次登山活動分六組:
初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。
2、各班于4月28日前將參賽選手名單交團委___老師處。
3、準備好登山獎狀及獎品,由團委___負責具體落實(5月4日前)。
4、聯系有關單位準備好登山期間的車輛秩序維護(___負責)。
另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)
6、準備團旗一面,提前豎立于登山終點(團委___負責)。
7、登山分組號碼(團委___負責)。
七、登山獎勵
1、體育道德風尚獎2名,獎金100元。
(集體)
2、前5名獎。
各組評選出前5名,分別發給個人榮譽證書和紀念品。
3、登山集體獎。
各班學生根據到達終點的先后分別獲得一個名次,第一名15分,第二名14分,依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優秀班級,發給該班獎狀和獎金100元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動,要求廣大師生積極參與,并提前安排好工作,按時參加登山活動。
2、為確保登山安全,登山時穿著運動鞋、運動服,并根據體力和身體狀況,調節好登山速度。
3、在登山活動中,要講文明,做環保的使者。
感動的勞動節策劃方案篇12
活動目標
1.通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動工具。
2.利用勞動工具,與伙伴合作完成任務,記錄操作結果。
3.初步了解工具與人類的關系,懂得尊重他人的勞動。
活動準備
經驗準備:小朋友認識生活中常用的幾樣勞動工具。
材料準備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。
活動重難點
重點:運用多種感官探索和發現工具的作用。
難點:培養小朋友使用工具合作完成任務的能力。
活動過程
1.引入主題,激發興趣。
教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》,引發小朋友思考,請小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。
(1)師:故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?
(2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。
2.了解不同工具的用處。
(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請小朋友猜猜這些工具都可以干什么。
(2)教師與小朋友一同總結不同工具的作用。
3.小朋友分組實驗。
(1)教師提供材料,明確任務。
師:完成這些任務(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?
(2)小組成員共同完成任務。
師:現在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。
小朋友合作進行任務,記錄操作結果,教師在此過程中可以進行指導。
4.集體總結。
師:請小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點在于讓小朋友說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)
5.拓展經驗。
師:請小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓勵小朋友說出在家中、小朋友園、社區及其他場合見到的勞動工具,并說出這些工具是做什么用的)
活動延伸
師:工具是人們在勞動中發明的,工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋,也可以發明有用的工具或者改進現有的工具。請小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。
感動的勞動節策劃方案篇13
一、活動主題
歡度五一感恩回報千萬家
二、活動時間
20__年5月_日—_日(周_—周_)
三、活動內容
1、驚喜換購僅需_元
超市一次購滿元,憑發票到服務臺加__元換購商品(價值__元左右)。
注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現金核查換購商品。
2、獻驚喜禮金送給您
超市一次購物滿__元,收款時憑超市海報單頁__元抵金券剪角,沖減3元現金(海報剪角有效期為20__年5月_日——20__年5月_日);
注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額__元以上不累計計算;每次只能使用一次;
3、買__元送__元現金券
活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)——現金券一張,買60元送2張,多買多送。
四、注意事項
1、現金券只能在指定專柜使用;
2、現金券在_月_日至_月_日期間消費有效;
3、現金券不找零,不兌換現金;
4、購買——專柜滿——元時使用一張,滿——元時使用2張,依次類推。
5、現金券蓋有本公司公章均為生效;
6、本次活動的最終解釋權歸__購物中心。
