迎中秋學生策劃方案
方案需要詳細規(guī)劃項目的時間計劃,包括開始和結束日期以及關鍵里程碑,有助于掌握項目的進展情況,并確保按時完成。下面小編給大家提供一些迎中秋學生策劃方案參考,希望對大家寫迎中秋學生策劃方案有幫助。

迎中秋學生策劃方案篇1
一、活動組委會
1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員:各部門負責人
二、活動時間:9月8日至9月8日
三、活動目的:借助中國的傳統(tǒng)...
一.活動主題:迎中秋佳節(jié),促班級團結
二.活動目的:傳承中國傳統(tǒng)文化,積極弘揚團結友愛精神,促進班級團結,提高班級凝聚力。這是一個團圓的`日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們冶金3班的月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
三.活動時間:農歷八月十三晚(具體時間待定)
四.活動地點:昆明理工大學呈貢校區(qū)梨園
五.策劃主辦單位:冶金與能源學院冶金103班班委,團支部
六.活動負責人:班長趙路,副班長高美沙,團支書王康力
七.活動方案:
1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場,制造活動氣氛
2.買月餅,水果,薯片,飲料等
3.負責人做好一切就緒工作
4.做好每個節(jié)目之間的連接,恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5.組織五個節(jié)目(包括演唱,走秀等)
6.班級集體玩游戲(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)
7.節(jié)目與游戲穿插進行,爭取high翻全場
8.活動結尾共同唱——難忘今宵
9.班長總結活動,結束!
八.活動備注:
1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)
2.盡量節(jié)省不必要的開支,爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)
迎中秋學生策劃方案篇2
1、活動背景:
又是一個月圓之夜,該思念遠方的親朋好友了;又是一個新的學期,該做一些新的計劃和調整了;又多了幾位班級成員,該更加正式表達一下我們的熱情與友好了。
2、活動主題:
大家一起過中秋,才是真的中秋。
3、活動目的:
希望大家可以度過一個愉快的夜晚,以迎接美好中秋,同時也熱烈歡迎幾位新同學的到來。大家也可以借這個晚會表達對家人和朋友的思念與真摯祝福。
4、活動時間:
9月__號晚上6:30——9:30
5、活動地點:
__ktv
6、活動參與者:
__班全體同學
7、活動流程:
1)幾位新同學做比較詳細的自我介紹,讓大家更快地了解他們,也希望他們能更快地融入這個班集體;
2)各個宿舍準備的節(jié)目有序表演。每表演完一個節(jié)目,由主持人出一個燈謎或腦筋急轉彎,等到下一個節(jié)目表演完后請想好的同學舉手搶答,答對者可以得到獎勵。如果無人能答,則由主持人揭曉答案;
3)這個環(huán)節(jié)大概留出半小時給大家,希望喜歡唱歌的同學勇敢自信地唱出自己最拿手的'歌,唱完后可以表達自己的愿望或祝福;
4)真心話大冒險一群人圍一圈,選2個相對的人各拿一個物品,都先和右邊的人玩石頭剪刀布(一局定輸贏),贏了往右傳物品,輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布,如果贏就把物品左傳,如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布,以此類推。最后2件物品一般會到同一人手里,然后讓他(她)選真心話或者大冒險,其他人可以出題問他(她)必須說真話,或者讓其做一件事(任何搞笑、為難的事都行)。
5)、搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
8、班費預算:
訂ktv費用75元(3小時)、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元,共計約130元。(另外月餅由__負責)
迎中秋學生策劃方案篇3
一、活動前期的策劃與宣傳工作
任何活動都要在實施前形成宣傳效應,這樣,當別人事先知道活動的時間和地點后,總有一種參與的沖動。作為我們華潤蘇果超市,超市的規(guī)模也不算小,老客戶也應該很多了。所以前期的宣傳顯得至關重要。對于宣傳工作,特此做出如下建議和意見:
第一:盡快制作出超市節(jié)日活動的宣傳彩頁,彩頁的設計一定要明確確立主題,在語言描述上能充分激起消費者的購買欲望,同時,對參加活動的特價商品還有各項活動要一一列舉,一定突出兩點,一是最實惠的價格,二是最有樂趣的購物體驗。
第二:在節(jié)日前展開宣傳,可以將彩頁放到收銀臺處,對購物的每一個客戶發(fā)放。也可以在周邊小區(qū)和銀行等人最多的地方散發(fā)。把活動的聲勢先搞起來,相信很多客戶會有所期待。
第三:如果市區(qū)有相關的報紙,可以花很少的錢去做個活動的廣告,主要是面向全市的消費群體,讓更多人知道超市總會吸引客戶的。
第四:不間斷在市區(qū)相關的qq群和論壇等發(fā)布超市的相關活動廣告,要求說清楚超市的規(guī)模和活動內容,以及詳細的地點和坐車路線等。總之,還有其他的宣傳方式,就多宣傳,活動之前的宣傳工作至關重要!
二、活動內容策劃
建議在超市開出一個小的區(qū)域來,專門吸引人做游戲。游戲的規(guī)則很簡單。
在地面上,一頭放置一個帶“球門”的椅子,由客戶在另一頭用腳輕輕把球踢進球門,連續(xù)5次全部踢進的就贈送小孩子喜歡的小物品。這個游戲很簡單,但是可以吸引好多孩子們來參加,孩子們往往會告訴其他孩子,這樣家長就會帶孩子來購物,形成口碑效應。總之,活動的策劃很靈活,希望老板根據(jù)超市的實際情況作出變通!希望生意興隆哦!
下面再提供一些活動策劃需要注意的資料:節(jié)日營銷須知事項:
一是準確的定位主要表現(xiàn)在主題鮮明,明確是傳達品牌形象宣傳還是現(xiàn)場售賣,不要陷入甩賣風,折價風的促銷誤區(qū)。另外也需要了解競爭對手的動態(tài),特別是在幾個大的節(jié)假日,競爭對手最新的促銷意圖,比如新品狀況,折扣情況,贈品分派,新產品引進等。
二確定最佳的行動方案除了事前周密的計劃和人員安排,還要有一個好的方案,發(fā)揮團隊作戰(zhàn)優(yōu)勢,團結一致,齊心協(xié)力方能做好工作;其次是有較強的執(zhí)行能力,再者所有的活動安排和物料準備要緊扣活動主題,總負責人要清楚活動的&39;每個環(huán)節(jié),了解各塊的進度,及時發(fā)現(xiàn)和解決活動現(xiàn)場出現(xiàn)的新問題;要對參與活動的人員進行詳盡的培訓,把活動的目的和主旨深入傳達到每個人心中,充分調動每位員工的積極性和主人翁責任感。
三確定時間安排和規(guī)劃預算賣場促銷時間宜早不宜遲,特色活動最好比對手早三四天,以免被對手搶先。再好的策劃,再好的時機,如果沒有完整準確的規(guī)劃預算,屆時產品不充足,促銷品不到位,顧客該買的買不到,該拿的拿不到,也必定影響整體活動的效果。
四是現(xiàn)場氛圍營造節(jié)日活動氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報,pop張貼,裝飾物品的布置,恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩,標題到方案,活動等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當?shù)娜蝿张c銷售目標,活動結束后按照達成率情況進行獎賞。
五是嚴格控制促銷成本理性預測和控制投入產出比,切不可盲目跟誰,揮金如土;盡量不要和強勢廠家正面對抗,尤其是不要和強勢對手大打價格戰(zhàn),應該獨辟蹊徑,突出自己的優(yōu)勢和賣點;事實上,節(jié)日促銷活動的設計,要“因己制宜”,這樣才能取得好的效果。
六是評估總結每次節(jié)日營銷整體活動都需進行一番很好的評估總結,才能提升節(jié)日營銷的品質和效果。比如本次活動銷量情況,執(zhí)行有效性,消費者評價比,同業(yè)反應概況等。分析每次活動的優(yōu)點和不足;總結成功之處,借鑒不足教訓。評估總結的目的,就是為今后規(guī)避風險,獲取更大的成功.
迎中秋學生策劃方案篇4
活動目的
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4、通過x公司生活秀使x公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
__公司總部及__公司員工
活動時間
20__年__月__日晚
活動地點
__公司總部食堂
主辦單位__公司
承辦單位__策劃公司
活動內容
一、節(jié)目征集:
1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目
2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作
3、本周五進行排練
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二、20__年中秋晚會現(xiàn)場主干時間分配:
1、民樂中秋宣傳片又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領導致辭由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出
3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4、__公司生活秀
說明:此項活動旨在讓x公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲
6、抽獎與禮品的頒發(fā)
迎中秋學生策劃方案篇5
活動構思:
本次活動以聯(lián)誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
一、目的:
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的.影響力。
二、晚會主題:
品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
三、時間:
中秋節(jié)晚7:00—9:00
四、地點:
__X生態(tài)廣場
五、主辦單位:
__X銅鑼灣、__X物業(yè)、品牌月餅商
六、內容:
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。
七、宣傳媒體:
報紙:深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報
刊物:__X《家園》
網(wǎng)絡:__X內部網(wǎng)
其它:海報、噴繪、條幅
迎中秋學生策劃方案篇6
一、活動目的
讓學生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
x月x日——x月x日(各班級根據(jù)本班情況進行調整)
三、活動過程及主要內容
(一)學校活動:x月x日—x月x日
1、活動時間:晨會課、班隊課或勞動技術課。
2、年級段要求:
低年級:主題《話說中秋》
(1)告訴學生中秋節(jié)的由來。
(2)講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。
(3)說一說中秋節(jié)的風俗習慣。
(4)制作中秋祝福卡。
中年級:主題《月餅文化》
(1)舉辦月餅宴,帶來各式月餅品嘗,了解月餅知識和文化。
(2)討論:對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?
(3)“我喜歡的月餅圖案設計”,設計精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3-5張設計圖稿A4,可以一種,也可以多種)
(4)制作“中秋佳節(jié)手抄報”。(每班精選5-10份)
(5)制作中秋祝福卡。
高年級:主題《中秋詩歌會》
(1)含“月”成語接龍。
(2)中秋詩詞佳句賞析。
(3)精選2-3篇全班誦讀、背誦。
(4)感悟習作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學生作品上交)
(5)制作“中秋佳節(jié)手抄報”。(每班精選5-10份)
(6)制作中秋祝福卡。
(二)家庭活動:x月x日(中秋節(jié)當天)
1、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
2、拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景。(每班上傳照片1張,注明班級和學生姓名,郵箱:校園網(wǎng)__郵箱)
四、活動效果及反饋
1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作,各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。
2、各班上交資料截止x月x日10:00。
3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區(qū)教體局。
五、活動說明
以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考,大家可以根據(jù)本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式。
