做方案前一定要想清楚，方案的目的是什么，目的清晰了，方案的價值才更容易突顯。寫好畢業教育策劃方案是有技巧的，接下來給大家分享畢業教育策劃方案，方便大家學習。

畢業教育策劃方案篇1

時光荏苒，時間來去匆匆，一眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。

早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！

畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。

到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業證書，交給四位組長，然后由組長頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福謝謝您從小到大對我的無私的愛

很快，畢業典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……

畢業教育策劃方案篇2

一：10周年慶活動主題：

恰同學少年，風華正茂，激情滿懷。曾記否，你我同窗共讀，最純真的高中生活。是否還記得多年前你我感悟人生，暢想未來，共同嬉戲的校園生活？轉瞬即逝，荏苒知天命，當年的同窗海北天南，今各西東。照片雖然已經發黃，日記早已塵封，但無論你身在故里，或遠在海外，無論你事業輝煌，或暫時失意，無論你身居要職，或平民百姓，無論你財源廣進，或家道清貧同窗之情卻永遠不變。你終究不會忘記校園里操場上的嬉戲，小樹林里的攀談。__年前我們釀造了一壇美酒，x年后讓我們來共同來開啟

本次聚會以加深和拓展同學之間的友誼為根本宗旨，不拘地域遠近，無論貧賤富貴，拋開一切世俗，共話同窗之情，分享多年來的人生經歷，通過聯誼以提高凝聚力為根本目標，增進感情，維系同學之誼，加強交流與溝通，促進同學之間保持聯系，互幫互助，提攜共進。

二：聚會時間

20__年__月__日全天

請參加x周年慶的同學于x月x日上午8：30

在__大酒店報到

三：參加人員

1，x屆x（x）班全體同學

2，邀請班主任__及部分任課老師。

四：活動議程及日程安排

（一），月x日8：30—9：30簽到

報到，發放紀念品，通訊錄和活動議程表

（二），9：30正式開始

1）主持人主持：介紹與會嘉賓和聯誼會安排，

歡迎各位任教老師蒞臨，給老師獻花和紀念品；

2）組委會主任致詞；

3）班主任講話；

4）同學發言（每人兩分鐘）；

（三），11：30師生合影；

（四），12：00—14：00中餐

（五），2：30x—x5：30參觀家鄉新貌，游覽風光

（六），6：00x—x9：00晚宴及聯歡

地點：__賓館__廳

五：經費籌措

經費由部分同學友情贊助。組委會熱切希望有實力，條件較好的同學能夠從財力，物力上大力贊助本次年慶活動。

經費運作和用途：

1，前期啟動資金（印刷品，場地，紀念品等）由組委會自籌；

2，活動支出款項審核須由組委會三人同意方可支出；

3，設立收款專戶，并向贊助同學頒發捐款贊助紀念證書；

4，x活動經費指派財務人員專項管理，所有費用支出由組委會各組提出，經組委會主任審核，由財務管理人員負責支出，最后按實際支出做收支明細帳，便于同學審核；

5，活動結束后，將收支明細公布所有參加人員；

6，堅持財務公開，堅持一切從儉原則。

7，經費主要用于制作紀念品，通信錄，照相合影，聚會期間的餐飲費用，場地費用和部分外地同學的住宿費用等；

六：活動組委會

（一）會務組：

（二）聯絡組：

（三）宣傳文藝組：

（四）財務組：

七“注意事項：

本聚會活動目的是加強同學友誼，并且在確保所有同學安全的前提下，才有發起和舉辦本活動的意義和價值；

安全規則：

1，服從統一行程，時間安排，不得擅自脫離團隊；

2，遵守景區，住所，飯店的一切有關安全之規定；

3，不得酗酒，單獨行動等有危害自己和別人的行為發生；

4，有禮大度，互相尊重。

畢業教育策劃方案篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

在這個鳳凰花開的季節，我們又迎來了一年一度的畢業季，非常榮幸，今天我能作為畢業生家長代表，參加我們學校的畢業盛典。在此，請允許我代表全體學生家長，向培育孩子的學校領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

時間，是一首無聲的歌，轉眼間，五年的小學生活即將結束。回顧這五年的時光，我們家長親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考......這所有的一切，都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育密切相關。作為家長我感覺到我們高新區實驗學校的老師重視的不僅僅是知識的傳授，更關注的是學生品質、人格和氣質的培養，以及生存和發展能力的提升。高新區實驗學校的老師不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。將孩子交給這樣的學校，交給這樣的老師，我們家長十分地放心。所以，今天，我想再一次向學校領導和老師真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

今天在這個隆重的場合，我也想對孩子們說：孩子們，你們能在這樣的學校度過你們的小學時光，是你們的幸運。你們要飲水思源，五年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校老師的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。將來，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不要忘記，是這所學校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回來看望你們親愛的老師!

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用終身。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的!

最后，我代表全體畢業生家長

衷心祝愿：全體畢業班同學，在初中階段能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和愿望!讓母校以你為榮!

衷心祝福：全體領導和老師，身體健康，家庭幸福!

衷心希望：我們的學校明天更輝煌!

謝謝大家!

畢業教育策劃方案篇4

我們__學院將送走第__屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業典禮，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學__屆__學院__班全體學生的畢業典禮，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的__屆__學院__班全體的學生舉行一個餞行典禮。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業典禮。

五、活動地點

__教室。

六、活動時間

__年__月__日。

七、活動對象

__班全體同學。

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程

__年__月__日。宣布班畢業典禮活動正式開始。

活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：__。

（2）朗誦畢業詩歌表演者：__。

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：__。

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環節：

（1）街舞表演表演者：__。

（2）誦讀學生作品。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__。

（4）畢業宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：__。

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業教育策劃方案篇5

對學生來說是高中階段的結束，也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的.畢業生在惜別母校之際，能在心底深處發自內心地感恩母校，感謝辛苦培育他們的老師，學校策劃于__年6月26日下午2：00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學__屆高三畢業典禮”，讓大家共敘師生情、同學意，并一起展望新的學習生活。畢業典禮具方案排如下：

一、籌委機構：

總策劃：古崇裕

策劃：陳秀英陳水興呂寧靜曾立文辛量學生代表1名

總導演：鄒潔丹

執行導演：趙燕秋鐘燕左鴻斌李婷孫悟明

總撰稿：李潔

主持（學生）：鐘思荷潘存幀張悅婷王俊棟王琦珊楊文

前臺總監：趙燕秋

后臺總監：林映

舞美設計：于明

彩排負責：趙燕秋

音響負責：左鴻斌

燈光負責：劉迪

錄像：袁科夫

拍照：于明

總統籌：聶景泰

會場總指揮：譚國紹

會場安全負責：駱小奎

協辦負責：李建平

畢業文藝匯報演出籌備小組（學生）：張悅婷、呂超越子、劉煥華、鐘思荷、王慧賢、李希、潘存幀、張俊杰、劉文婷、李蘭芝、楊文

二、活動構思：

本次活動打破以往慣例，將畢業典禮中的各項儀式和文藝演出融合在一起。整個典禮圍繞著“同窗情、父母恩、師生愛”的主題，以“溫馨——感動——感恩”為主色調。以文藝表演為主要內容，中間加入高三教師對畢業生的祝福MV、家長代表講話、校長為畢業生寄語、校長為學生頒發畢業證書及師生“真心椅子”活動活動、學生向老師獻花等，意在分享、回憶六/三年校園生活中那些感動的人，感動的事……

三、活動主題——“同窗情、父母恩、師生愛”

四、出席典禮人員：

1、邀請來賓：教育局領導、法制副校長等；（聶景泰）

2、學校行政、年級長、科組長；（聶景泰）

3、2010屆畢業班、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長（李建平）

4、高二學生代表（侯鵠）注：每班班長、團支部書記參加。

五、典禮程序安排：

1）領導、師生、家長入場就座時循環播放暖場音樂；（鄒潔丹）

2）氣氛營造——音樂班學生合唱；（趙燕秋）

3）主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學2010屆高三畢業典禮”正式開始；

4）播放教師對畢業生的祝福MV；（林映）

5）家長代表講話；（李建平）

6）校長為畢業生寄語送祝福（稿件負責人：聶景泰）

7）校領導、高三教師及各方代表（保安、校醫、食堂工作人員、宿管人員等）上臺見證校長為學生頒發畢業證書——學生逐一上臺領取畢業證書。

8）節目表演（鄒潔丹、趙燕秋）注：在表演中穿插“真心椅子”等互動活動；

9）在全體畢業生的歌聲中向高三老師獻花。

六、演出籌備工作具體安排：

1、典禮節目主持人的落實、輔導及旁白語的錄制；（孫悟明）

2、典禮節目主持人稿件及節目穿插語的撰寫；（李潔）

3、節目報名、匯總及節目單制作；（鄒潔丹）

4、節目審核、把關、順序編排、演出彩排；（趙燕秋鄒潔丹）

5、活動拍照（于明）、錄像及后期的制作、上傳；（袁科夫）

6、彩排及演出音響設備、燈光、音樂播放；（左鴻斌、劉迪）

7、節目音樂整合及制作；（左鴻斌）

七、匯演節目任務及負責人：

1）畢業生節目：高三年級各班上報一個節目；負責人：李建平

2）音樂班節目：建議選送2—3個節目，演出前后由合唱隊演唱貫穿始終；

負責人：趙燕秋、左鴻斌

3）教師節目：1—2個。

負責人：李婷、張曉霞

八、各部門具體工作安排：

（一）辦公室（負責人：聶景泰）

具體工作：

1、負責校長在畢業典禮講話的稿件；

2、協調各部門、相關人員及車輛的安排；

3、落實參加活動的領導名單；（校內、校外）

4、撰寫活動總結并及時上報。

（二）學生處（負責人：譚國紹）

具體工作：

1、安排畢業生上臺領畢業證環節領導、老師的排序；

2、場地就座劃分（平面圖）及現場總指揮；

3、禮儀學生的（迎賓、接待、發節目單、飲用水、引領學生上臺領取畢業證等）。

（三）教務處（負責人：李小年）

具體工作：

1、高三學生畢業證書的準備；

2、落實演出現場攝影、照相的人員；

3、做好演出師生的調課安排。

（四）總務處（負責人：葉常環）

具體工作：

1、會場家長、領導、來賓飲用水的提供；

2、彩排演員的午餐，道具搬運、制作等；

3、統一購買送給高三老師的鮮花。

（五）安全辦（負責人：駱小奎）

具體工作：

1、制定會場應急預案；

2、負責會場紀律及安全工作；

3、保安的調度；（安排5名保安在畢業生上臺領畢業證前鋪好紅地毯及表演時后臺的搬運工作）

（六）團委（負責人：鄒潔丹）

具體工作：

1、制定畢業典禮方案；

2、會場聯系與文藝匯演舞臺的布置；

3、會場橫幅的制作；

4、撰寫會場“溫馨提示”；

5、匯集班級照片，制作ppt；

（七）高三年級（負責人：李建平）

1、做好畢業典禮的宣傳工作；

2、向各班主任收集各班感人的照片（以集體照為主，可以表現班級積極向上、團結奮進的，也可表現師生情誼或同學間的友情的。如校運會、社會實踐、做義工、主題班會等的班級照片）；

3、上報畢業文藝匯報演出籌備小組的名單（學生）；

4、督促、跟進各班表演節目的排練情況；

5、高三安排12名男同學為后臺工作人員，負責道具的搬運工作等；

6、對學生提出著裝、會場紀律等活動要求。

九、相關事項：

1、上報高三畢業班、音樂班及教師節目名稱、節目負責人和聯系電話。

上報時間：6月20日前上報地點：團委（鄒）

2、各班班主任、同學上交照片（電子版）

上交時間：6月20日前上交地點：團委（鄒）

3、各班節目節目審查時間：6月21日下午2：30地點——音樂教室

畢業教育策劃方案篇6

一、活動主題：

夢想在這里啟航

二、活動時間：

20__年__月22下午3：30—4：40

三、活動地點：

__大道__酒家一樓大廳

四、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

五、活動準備：

1、總協調、活動策劃、主持稿(李__)

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊__)

3、畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

4、演出節目(各班主任、科任老師)

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張__)

6、選拔、培訓主持人(何__)

7、六年級20名學生獻花(李__)

8、帶領學生給母校獻禮(趙__)

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余__)

10、新聞稿(曠__)

11、教師寄語(周__)

12、拍照、催場(劉__)

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱__)

六、畢業典禮流程：

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

畢業教育策劃方案篇7

還記魯迅的《祝福》嗎？那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。

一、晚會籌備工作：

晚會總負責人：__

晚會總導演：__

晚會總策劃：__

晚會策劃組成員：__

二、晚會節目工作：

晚會節目總導演：__

晚會導演組成員：__

晚會節目來源：學生會文體部、大一大二各班、各社團

三、晚會事務工作

1、外聯籌備組

組長：__

組員：學生會禮儀部

具體工作職責：

①、整臺晚會的資金的籌備、道具及現場布置的贊助。

②、贊助商的接待，后期的合作。

③、小組制定計劃每三天開一次會，像負責人匯報進展。

2、后勤組

組長：文斌

成員：學生會文藝部

具體工作職責：負責協調、配合晚會的活動

①、協定領導嘉賓的人數，制作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，晚會當天邀請領導。

②、晚會開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等；

③、負責晚會所需用品的購置；

④、負責登記物品并清點物品的數量。

3、舞臺組

組長：紅霞

成員：生活部

具體工作職責：

①、舞臺搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。

②、舞臺燈光、音響設備的安裝；

4、宣傳組

組長：昂格力瑪

成員：生會宣傳部、

具體工作職責：__可以各系分工積極大力宣傳本系的節目與演員，充分調動起每一位同學的觀看興趣。海報最少要提前五天貼到學校的宣傳欄。

①、到晚會開始，海報要進行3次更新，宣傳力度要大。

②、跟各系協商，各系的宣傳欄盡量貼畢業晚會的海報。

③、條幅或展板的制作及懸掛。

④、拍攝宣傳短片，與現代教育中心合作在課間進行播放，以此宣傳本次晚會。

⑤、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳

⑥、晚會前兩天在食堂門口進行“畢業留言”活動，準備好桌子、筆、紙等讓同學們自愿填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀，其余將會被制作成紀念冊進行保留。

5、節目籌備組

組長：朝格圖

成員：學生會體育部

具體工作職責：

①、大藝團根據晚會主題及策劃按照時間進度排練節目。

②、文藝部面上全校進行節目征集（主要征集大四學生的）。

③、各系學生會文藝部上報本系優秀節目。

④、面向社團征集節目。

⑤、由負責老師、大藝團、文藝部一起來進行節目的.審核。、

⑥、節目審核完畢后進行規整、修改、排序。

⑦、晚會之前進行3次正規彩排，由文藝部負責。

6、演員化妝、服裝籌備組

組長：文蘭

成員：學生會秘書部

具體工作職責：

①、所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作。

②、演員更衣室的布置及看守。

③、演員換裝問題。

7、秩序負責組

組長：艷玲

成員：學生會紀檢部

具體工作職責：

①、負責分配各系座位，引導觀眾入場

②、核心任務在于晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

③、對于晚會應急做好處理。

四、經費預算（略）

五、經費的籌措

1、接受機構或個人的贊助

2、校方資金

六、應急控制

（一）停電應急方案：

1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：__00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：__00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。

3、停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

（二）節目應急方案

1、臺上一個節目演出時，其后兩個節目做好候場，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

2、突發情況時，由機動組負責維持秩序。

畢業教育策劃方案篇8

我們某學院將送走第某屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學某屆某學院某班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的某屆某學院某班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業晚會。

五、活動地點

某教室

六、活動時間

某年某月某日。

七、活動對象

某班全體同學。

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程

某年某月某日。宣布班畢業晚會活動正式開始。

活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環節：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業教育策劃方案篇9

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

x月x日晚6：30—8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)

老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

幼兒二：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

幼兒一：

那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班x媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班x媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班小朋友x)

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班__小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

6、小朋友寄語：大二班x

幼兒一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，__表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班__朋友想說些什么吧！

7、游戲：搶板凳

8、節目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

幼兒二：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了！

9、家長寄語：大二班x媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班x媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

幼兒二：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班__小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi

12、小朋友代表：大一班x

幼兒一：

現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班__小朋友想說些什么吧！

13、游戲：搶板凳

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

老師：

聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！

16、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊?

17、畢業典禮結束

老師：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

畢業教育策劃方案篇10

一、晚會主題朋友，珍重!

二、晚會宗旨

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的用心性的時候，那就讓畢業生自我尋求一些感覺吧!同時透過這臺歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

三、晚會對象會計系大三全體學生。

四、晚會安排

聯系人：___

時間：20__年6月中旬

地點：多功能廳

五、晚會要求

觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

六、前期工作

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

七、晚會流程

1、開場節目：舞曲

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰

第一輪：歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：游戲比拼

終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一齊調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸的一方理解懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲：大聲說出來

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

能夠上臺演說，也能夠寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。

八、后期工作

將大三同學寫的紙條資料和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們能夠自我下載留念。

九、經費預算