志愿者主題策劃方案
在方案實施過程中,要及時與相關人員進行溝通與協調,確保方案的順利實施。怎么寫出優秀的志愿者主題策劃方案?這里給大家分享志愿者主題策劃方案,方便大家學習。
志愿者主題策劃方案篇1
文明禮儀是中華民族的傳統美德,為進一步加強我校精神文明建設,提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質,根據教體局的文件精神以及中心學校的部署,結合我校德育工作實際,將在3月份開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動。現制定具體方案如下:
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”為活動主題,立足我校師生思想道德建設實際,采取校內校外相結合,與“兩創兩爭”活動相結合的方法,通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動,弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神,引導和教育全體師生立足校園,帶動家庭,影響社會,從我做起,從現在做起,從點滴做起,全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德,全面提高小學生思想道德素質,促進我校精神文明建設再上新的臺階。
二、組織領導:
組長:劉增旺
副組長:楊英梅李紅麗劉亞萍
成員:閆相生吳海榮李慧萍李曉陽楊靈博
各班班主任
三、活動主題
愛我校園、增輝靈寶、從我做起
四、活動內容
在學校,開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動;在家庭,開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動;在社會,開展以“人人獻出一份愛,靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。
五、活動要求1、高度重視、采取措施
開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動,是加強校園精神文明建設的客觀要求,是促進學校德育工作的需要,是提高學生文明素養,培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署,全體教師從思想上高度重視此項活動,充分認識開展此項活動的重要性和必要性,把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓,結合學校實際情況,政教處和少先隊聯合起來,充分發揮少先隊員的模范帶頭作用,開展好這項活動,制訂出“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷,確保這項活動取得明顯成效。
2、廣泛宣傳、全面動員
要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式,對全體學生進行廣泛宣傳,全面動員,使他們充分認識到開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動的重要意義,積極投身到文明志愿者活動中,讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、開展活動、狠抓落實
我校要圍繞“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”這一活動主題,結合學校實際,針對小學生身心特點,有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。
(1)在校內,結合常規教育,組織學生開展文明禮儀活動,各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式;開展“我身邊的不文明行為”調查活動,要求各班形成文字材料交到政教處;設立校園文明禮儀監督崗,舉行“文明禮儀,從我做起”主題班會和征文比賽;大力開展尊師勤學活動;開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭,組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會,組織學生開展文明禮儀進社區實踐活動,到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明,獻愛心,送溫暖”活動。
(2)還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節日,組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。
(3)利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等,全面提高我校學生的文明素養。
六、總結表彰、樹立榜樣
通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,向不文明的行為告別,把禮貌帶進校園,把微笑帶給老師和同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給他人。
此項活動結束后,在3月底舉行總結及表彰大會,對于在開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核,(3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等),評選出優秀班集體七個(六年級兩個,其余年級各一個),文明學生每班2個。
“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動行事歷時間活動內容負責人備注3月3日-3月5日1、開展班主任、青年教師
主題班會賽講活動
2、學雷鋒宣傳動員
3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處
少先大隊3月8日-3月9日1、“文明禮儀,從我做起”主題班會
2、出一期“人人獻出一份愛,校園變得更美好”黑板報
3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處
3月9日-3月15日1、各班舉行“與不文明行為
告別”宣誓儀式
2、3月12日植樹節開展“我為校園添綠色”活動3、3月15日“消費者權益日”
(星期一:國旗下講話保護消費者權益)
4、學雷鋒征文活動
5、“安全在我心中”主題班會
志愿者主題策劃方案篇2
一、活動名稱:
————學院青年志愿者協會會員交流活動。
二、活動主題:
促進會員之間的交流和友誼。
三、活動時間:
20__年12月19日(游園會:下午2:3到5:3;晚會:晚上7:3到9:3)
四、活動地點:
游園會在學院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。
五、活動面向:
全院師生。
六、活動形式:
游園會:個部門在廣場或籃球場各自的場地上設置一些小游戲,師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會:以跳舞。小品。歌唱等節目組成。
七、活動安排:
(活動負責人:青年志愿者協會)
準備階段:負責人:秘書部、宣傳部。
12月1號晚,秘書部召集各部門負責人開會,確定活動的部門節目名單(各部門將本部門的節目和游園會的策劃書于當晚交到秘書部,以便學院的審核和協會的節目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規則,本部門的游戲和節目的負責人的聯系方式,以方便節目的&39;安排。)確定節目彩排的準確時間。
12月11好,宣傳部領取流程和節目名單設計宣傳板。對本次活動進行宣傳。12月13好之前,所有的宣傳板必須擺放出來。
邀請學院的藝人進行演出。
由青協秘書部安排制作統一的獎票,并在活動前交到各部門的負責人手中。
12月17號到12月18號進行彩排。
八、活動的開展(負責人:實踐部)
1、12月19號上午9:,游園會:組織部負責給各部門劃分游園會的場地。給各部門發放獎品以及布置會場所需的物品。如:氣球、彩帶。下午2:各部門負責各自范圍內的衛生布置。
12月19號上午9:,晚會:秘書部安排人員到小禮堂布置會場,借用所需設施。
2、12月19號下午2:3,正式開園狂歡(實踐部人員要全程跟蹤,分到個點,及時處理出現的問題)各部門要注意收集活動的資料的保存:照片等。
3、12月19號下午5:3游園會結束之后,各部門各自清理活動后的衛生,并由實踐部檢收。要求6:之前完成驗收。然后各部門準備晚上的演出。
4、晚上7:安排禮儀小姐在禮堂入口和現場各4名,入口的4名禮儀小姐負責迎接到場的嘉賓,并帶領嘉賓入席。現場的4名禮儀小姐負責節目單的派送。
5、秘書部安排人員在晚會現場維持紀律。會場后勤保障及處理緊急情況。晚會前后的衛生處理。及善后事務。
6、晚會開始。
九、注意事項:
由于晚會到場的人員較多,所以晚會上應該多安排人手處理觀眾的進場和離場的擁擠問題。贊助商對晚會的安排和對現場的布置要求應盡量滿足。維持晚會紀律的會員應對人禮貌友善,如有無法處理的應立即通知秘書部,交由協會處理。
十、活動目標:
通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶,促進協會的和諧和學院的和諧,促進同學之間的交流。
活動負責人:——學院青年志愿者協會
志愿者主題策劃方案篇3
文明禮儀是中華民族的傳統美德,為進一步加強我校精神文明建設,提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質,根據教體局的文件精神以及中心學校的部署,結合我校德育工作實際,將在3月份開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動。現制定具體方案如下:
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”為活動主題,立足我校師生思想道德建設實際,采取校內校外相結合,與“兩創兩爭”活動相結合的方法,通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動,弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神,引導和教育全體師生立足校園,帶動家庭,影響社會,從我做起,從現在做起,從點滴做起,全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德,全面提高小學生思想道德素質,促進我校精神文明建設再上新的臺階。
二、組織領導:
組長:
副組長:
成員:
三、活動主題
愛我校園、增輝靈寶、從我做起
四、活動內容
在學校,開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動;在家庭,開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動;在社會,開展以“人人獻出一份愛,靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。
五、活動要求
1、高度重視、采取措施
開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動,是加強校園精神文明建設的客觀要求,是促進學校德育工作的需要,是提高學生文明素養,培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署,全體教師從思想上高度重視此項活動,充分認識開展此項活動的重要性和必要性,把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓,結合學校實際情況,政教處和少先隊聯合起來,充分發揮少先隊員的模范帶頭作用,開展好這項活動,制訂出“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷,確保這項活動取得明顯成效。
2、廣泛宣傳、全面動員
要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式,對全體學生進行廣泛宣傳,全面動員,使他們充分認識到開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動的重要意義,積極投身到文明志愿者活動中,讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、開展活動、狠抓落實
我校要圍繞“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”這一活動主題,結合學校實際,針對小學生身心特點,有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。
(1)在校內,結合常規教育,組織學生開展文明禮儀活動,各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式;開展“我身邊的不文明行為”調查活動,要求各班形成文字材料交到政教處;設立校園文明禮儀監督崗,舉行“文明禮儀,從我做起”主題班會和征文比賽;大力開展尊師勤學活動;開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭,組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會,組織學生開展文明禮儀進社區實踐活動,到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明,獻愛心,送溫暖”活動。
(2)還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節日,組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。
(3)利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等,全面提高我校學生的文明素養。
六、總結表彰、樹立榜樣
通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,向不文明的行為告別,把禮貌帶進校園,把微笑帶給老師和同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給他人。
此項活動結束后,在3月底舉行總結及表彰大會,對于在開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核,(3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等),評選出優秀班集體七個(六年級兩個,其余年級各一個),文明學生每班2個。
“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動行事歷時間活動內容負責人備注
3月3日-3月5日
1、開展班主任、青年教師主題班會賽講活動
2、學雷鋒宣傳動員
3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處少先大隊
3月8日-3月9日
1、“文明禮儀,從我做起”主題班會
2、出一期“人人獻出一份愛,校園變得更美好”黑板報
3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處
3月9日-3月15日
1、各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式
2、3月12日植樹節開展“我為校園添綠色”活動
3、3月15日“消費者權益日”
4、學雷鋒征文活動
5、“安全在我心中”主題班會
志愿者主題策劃方案篇4
一活動背景:
從1985年12月17日,聯合國大會通過40//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時,我校也正好在開展以“仰望星空,腳踏實地—社會責任感教育”為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志愿者服務活動。
二活動目的:
通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務實,身體力行,扎扎實實的從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養能力,培養社會責任感。
三活動簡介:我班計劃于2014年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛生,并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。
四活動主題:從身邊做起關愛“精神家園”
五活動過程:
1前期準備:(1)班級召開會議,協商活動內容和活動進程,明確分工,全班根據任務輕重,分為三組,并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題,同時確定出應對策略。
(2)聯系校圖書館相關負責人,協商此次志愿者活動的相關事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙,并準備好打掃圖書館的相應工具。
2活動現場:(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備
(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務工作:第一組(13人)負責整理書架上的書籍,第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單,使同學們能夠文明借書和自習。
(3)服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學在圖書館前合影留念。
3后期總結:(1)各個小組上交活動心得和相關照片,負責人匯總之后寫出活動總結,上交學院相關部門,同時上傳至班級群共享。
(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享,使得大家共同進步。
(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。
六活動應注意的問題:
1在活動前應做好嚴格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。
2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。
3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環境,不影響在學習的同學。
4在服務過程中,大家應該有主人翁的意識,保護圖書館內的一切設施和圖書,不能因認為因素使之損壞。
5在向同學們宣傳時應保持友好態度,不得和其他同學以任何理由引發沖突。
七預期效果:
通過此次活動,一方面加大了同班同學之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務同學,進而培養自己的社會責任感;另一方面,通過我們的志愿服務,使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。
八經費預算:
打印宣傳紙:100_0.1元=10元
九活動地點及參與者:
活動地點:武漢科技大學青山校區圖書館
活動策劃:吳興思____X
活動負責人:__X
參與者:武漢科技大學管理學院工商管理1302班全體同學
志愿者主題策劃方案篇5
一、活動目的和原則:
1、活動目的
志愿者在奧運會上的作用是有目共睹的,他們所展示的精神是我們所驕傲的,作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,我們難道不應該向他們學習嗎,為志愿者事業貢獻自己的力量。就以這國際志愿者日的機會我院青年志愿者協會組織了這次環保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳志愿者,使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的奉獻事業做出自己應有的貢獻。
2、活動原則
公平、公證、公開原則,自愿原則。
二、活動時間和地點:
待定
三參賽人員:
本協會的所有成員
四、賽前宣傳:
協會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。,各部部長統計本部門報名人數并填報名表,統計完后交給部長,部長交于秘書部進行分組
五、競賽流程:
組織部提前布置好競賽現場,為每個小組設一名記分員并組織參賽隊員和觀眾進入比賽現場。
第一環節:個人必答題
每個小組的各隊員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答。
本環節的成績為個人成績,每位隊員賽前都有60分基準分,每位隊員必須答完屬于自己的4道題,每題10分,答對在基準分上加10分,答錯不得分也不扣分。每位隊員分別答完第一題后再答第二題,四道題均答完后完成第一個環節比賽。
第二環節:小組選答題
本環節和下一環節的基準總分為60分。本環節各組得到的試題可以回答也可以放棄,答對得相應的分數,答錯則扣除相應的分數,放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規定的時間內商量好確定答案后由代表說出答案。
第三環節:難度命運題
本環節試題難度較前兩環節有相應的難度。本環節答題方式和分數規則與上一環節相同。
六、獎項設置:
本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎,最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。
七、決賽現場觀眾互動:
決賽的每個環節之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾,并贏得精美禮品(包括小型音箱,精美相框,錢包,手套,30元移動手機沖值卡和棒球帽)
八、可行性分析:
1、大學生團體是當今社會的領軍人物,這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務培養當代大學生的奉獻意識。我們希望通過這個活動先帶動一批人,而這些人就是我協會的成員,因此活動的影響面和影響力都足夠大。
3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對志愿者,和奉獻的認識,號召廣大學生奉獻自己。
4、以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中,同時也擴大了同學們對志愿者的了解。
5、以競賽的形式舉辦形式并不復雜,所需資金也不多,但在全校大學生中的影響力卻很大。
九、資金預算:
幸運觀眾禮品:110元
打印各種宣傳資料:30元
復印試卷:待定(根據報名人數確定)
證書費用:120元
合計:260元+待定費用
