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快樂的元旦400字策劃方案篇1

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

二、活動時間：12月31日8：00—10：00

三、活動對象：二年級全體師生

四、活動地點：教室

五、活動程序：

（一）學校聯歡：

1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現在開始！

（1）李x獨唱——《左手右手》。

（2）周__獻詞——《元旦獻詞》。

（3）徐__、張__、洪__小合唱——《放假了》。

（4）朱__、羅__、蘇__、喬__獻詞——《新年祝福》。

（5）王校長新年講話。

（6）師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”到此結束！

（二）班級聯歡。

六、活動準備：

1、條幅。（滕__）

2、照相、攝像。（于__、朱__）

3、安全巡視。（滕__、于__）

4、播放音樂。（郭__）

快樂的元旦400字策劃方案篇2

一、活動目的

為慶祝20__年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校__年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象

全校學生及指導教師。

三、活動內容

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽：以“__”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動形式

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的`精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于__月__日上交團委。

4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間

20__年__月__日。

七、注意事項

1.活動結束后，注意清掃好衛生。

2.活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

快樂的元旦400字策劃方案篇3

一、活動主題：

喜氣洋洋，向快樂出發——20__年讓我們舞起來!

二、活動時間：

20__年元月1日-2日下午2:00準時開始

三、活動目的：

1、向家長匯報9-12月教學成果，增強班級凝聚力，激發班級戰斗力。

2、頒發獎狀，樹立標兵，嘉獎品學兼優的學生。

3、服務老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。

四、參加人員：

各校區學生與家長及邀約的小伙伴與家長。

五、活動地點：

各校區排練室

六、活動流程：

1、學習成果展示

2、頒發獎狀

3、家長代表發言

4、家長達人歡樂秀

(1)家長表演節目，歌、舞、演等形式不限，提前一周報給各班老師。

(2)“我來教，你來做”由孩子擔任舞蹈老師，教家長跳舞。

5、歡樂家庭大PK

每班選擇一個親子游戲，老師擔任“歡樂天使”宣讀游戲規則，監督游戲，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發獎狀。

6、老生帶新生

尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學滿意，如果您朋友的孩子也想學習舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗我們歡樂的校園文化。老生領新生來少年宮試課并繳全年學費，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學費)，新生獎勵價值35元舞蹈書包一個，價值15元舞蹈鞋一雙。(即日起截止20--年1月31日)

快樂的元旦400字策劃方案篇4

一、活動主題：

暢想元旦，舞動管理。

二、活動目的：

為展現公司的日新月異、蓬勃發展的良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織20__年元旦晚會活動。

三、節目組織安排：

1）各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組（__負責收集，記錄報送時間）；節目組負責12月28日彩排（__等負責）；

2）、評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金；其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金；

評選方法：由10名公司領導，10名__分公司員工，10名__分公司員工組成的評委組，節目結束后在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。（__等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作）

3）、評選組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，并可獎勵月度績效考核分3分；評選方法：根據組織獎評選表來評選：

①、節目報送及時性。

②、節目組織。

③、節目現場表現（服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分）。

④、部門或車間現場秩序和氣氛組織（由__負責）。

快樂的元旦400字策劃方案篇5

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、與家長一起體驗迎新年的快樂

二、活動準備：

布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

三、活動時間

20__年12月31日上午：9點

活動地點：草莓班教室

四、參加活動人員

全班幼兒及家長。

五、活動主持

___

六、活動過程

1、新年歌曲串燒。

2、班主任做學期末小結。

3、幼兒匯報表演。

4、親子游戲：

1）、游戲“擊鼓傳花”。規則：家長與幼兒聽鼓聲傳花，當鼓聲停后花傳到誰的.手上，這位家長或幼兒就要表演一個節目（家長請提前準備好節目，為孩子做榜樣噢！）。

2）、游戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

5、為幼兒送上新年的禮物。

快樂的元旦400字策劃方案篇6

一、活動目的：在全校宣傳，收集同學們捐贈的衣物等。清洗整理后捐給需要幫助的余河學生。

二、活動對象：

武科大全體學生

三、資助對象：

主要是家境貧困，品學兼優的初中生，資助對象有定期匯報學習、生活，家庭善等方面的義務，接受協會的監督和道德約束。

四、活動時間地點：20_年12月23-24日，南北園食堂門口

五、活動內容：

各部門分出一個負責人，由策劃部分配活動地點及時間。除外聯部以外，其它部門成員參與。活動當天，人員集合，并借得所需桌子和凳等布置好捐贈好現場并全天候留守人員。捐贈時明確物品并送出卡片及禮物。所捐物品及記錄單晚上匯總記賬交給財務部統一管理。

六、活動補充：

此次捐贈只接受衣物和學習用品，尤其是關于英語方面的，也可接受個人希望送去余河的祝福。

快樂的元旦400字策劃方案篇7

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂

活動準備：

1、布置場地

2、水果

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐

6、紙球

7、新年禮物

活動過程：

1、放鞭炮

2、歌表演《新年好》小2班

3、主持人出場

4、放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長大!

5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧

6、運用擊鼓傳花的`游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。

7、歌表演《吃西瓜》大班

8、歌曲串燒中2班

9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班

10、游戲〈搶椅子〉

11、歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來

12、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

時間過的真快，轉眼就要送走20__年迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!

快樂的元旦400字策劃方案篇8

活動時間：20__年12月31日

活動目的：

1.通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2.讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動過程：

1.來園活動。(各班教室)

2.生活活動。

3.新年心愿包活動。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

4.親子運動會

5.大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。

元旦活動注意事項：

1.參加元旦活動時不擁擠、要排隊；

2.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3.活動時要注意安全；

4.活動時盡可能到人少的地方參加活動；

5.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

快樂的元旦400字策劃方案篇9

為迎接20_-年春節的到來，弘揚傳統節日的民俗魅力，展現--景區的活力，同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的游覽環境，特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動。

時間：20_年1月1日—1月2日

一、氛圍布置

1、假山廣場：花卉園藝擺放(“春節快樂”字樣造型)

--內：--道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)

2、船只：手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

二、活動內容

(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年

表演地點：--廣場

表演時間：年初一上午：9：00—11：00

表演方式：大年初一早上在--廣場燃放鞭炮，隨即進行舞獅。

(二)金牛犇犇鬧新春

活動形式：卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個--內走動，與游客互動)

活動規模：8人

活動時間：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1-：00

(三)--河休閑游(即環城河一日游體驗之旅)

活動區域：環城河

活動方式：環城河游，在--售票上船。船游環城河票價30元/人。

活動時間：初一至初六每天9：30——1-：30

快樂的元旦400字策劃方案篇10

為了迎接20__年元旦的到來，感受節日的藝術氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過現場繪畫形式，進一步豐富校園藝術文化生活，活躍校園氛圍，發揮學生的藝術特長，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展人才。我校舉行“慶元旦”現場繪畫比賽。具體要求如下：

一、活動對象

1-2年級學生，每班8人。

二、活動時間：

20__年12月18日

三、活動地點

會議室

四、主題及要求

1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規格為8開的素描紙或是其它材料上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。

3、繪畫作品背面右下角請務必用筆注明班級和姓名，作品題目，以便于評獎、發獎。

五、作品的獎勵方式與表彰

學校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。

快樂的元旦400字策劃方案篇11

活動宗旨：

根據學校大隊部下發的元旦慶祝方案及有關的慶祝要求和精神，四(5)班將根據班級的實際情況和隊員們的實際要求，舉辦一個內容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進同學們之間的感情，并且讓他們學會與他人協作，進一步發展他們的合作交往能力，同時感受成長的快樂。

活動地點：本班教室

活動內容和說明：

游戲一：讓我說聲“謝謝你”

讓隊員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學和親人，并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝福的話語，感謝他們對自己的關心和愛護，體驗真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福，感受同學之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

游戲二：雙人同足

兩個學生為一對，7對為一個比賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標點物，終點為紅線。方法：學生和學生單腿綁在一起，在20米距離處起點折返回起點競速，先撞紅線為勝。優勝者得100分。

游戲三：猜猜我是誰

讓一組同學依次站好，然后請出一位小朋友(蒙好眼睛)，請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

游戲四：成語接龍

表演者為全體小朋友，成語由一個孩子起頭，然后其他小朋友開火車接下去。

備注：本次活動每個隊員至少參加其中的一個游戲。

快樂的元旦400字策劃方案篇12

一、活動主旨：

放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜

二、活動內容：

活動分兩大版塊

一公司聚餐

二元旦/圣誕晚會

三、組織：

四、時間：20__年12月__日

五、主持人：

六、開場臺詞由共同完成

七、地點：

舞臺寬：__;長：__，面積：__

八、背景布置：

所需物品：__!背景紅布內容：鐘式圖標、晚會名稱!裝飾燈光旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈!汽球、彩帶、熒光棒!高性能組合家庭影院一套!高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

九、晚會其它物資準備：

茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等!抽獎禮品!各種游戲道具祥見具體游戲規則

十、藝術拍照藝術攝影：

__

晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：__

2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

3、總經理致詞

4、介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目

舞蹈名稱表演者：__

女聲獨唱曲目表演者：__

【元旦主題晚會策劃方案】相關文章：

快樂的元旦400字策劃方案篇13

一、專場活動名稱：

源于自然演繹時尚

專業畢業設計作品展示

二、組織機構承辦活動機構：

主辦：

承辦：

三、活動時間：

20__年12月（貴校確定）

四、活動主體內容：

服裝展示

五、活動目的：

展示學生畢業設計成果；

展示學校服裝專業設計水平；

展現南洋學校領先的教學水平；

體驗學校作為民辦高校領導實力；

推廣和提升社會對學校及其畢業生的認知度和美譽度

六、活動地點：

方案一、中國大酒店

方案二、北京路光明廣場

方案三、天河科貿館

七、圣格策劃制作介紹：

八、制作流程表：（略）

進場施工環節：

一、場地保護物品先行安裝

二、地面處理

三、燈架安裝（保證舞臺正面背景前燈架障礙，在基礎背景安裝前升起燈架）

四、基礎背景安裝

五、燈光調試方法

六、音響調試

七、場外的布置

八、投影儀的安裝與調試

九、服裝的準備后臺的搭建

制作公司

所有工作在1`日下午20：00時前完成

九、演出流程表：（24日）

（略）

快樂的元旦400字策劃方案篇14

一、活動總體目標

通過元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

二、活動主題

慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

三、活動時間

12月30日至1月5日

四、活動內容

活動期間，餐飲一次性消費滿___以上，在活動期內本人客房入住達二晚以上，在ktv一次消費滿___元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相應的獎品。

活動宣傳安排：

1、公眾號推送活動文章

2、懸掛宣傳橫幅、條幅

3、張貼海報

獎品說明：

特等獎2名：獎品價值1000元左右（由供應商贊助）；

一等獎4名：獎品價值500元左右（由供應商贊助）；

二等獎8名：酒店標準客房1間或餐飲消費券1張（價值200元）；

三等獎30名：酒店自助餐券一張或消費券一張（價值50元）；

幸運獎：酒店商務小禮品（毛絨玩偶一個）（價值15元左右）。

快樂的元旦400字策劃方案篇15

一、活動主題

歡慶元旦節。

二、活動時間

_月_日——_月_日《喜迎新春獻賀禮》。

三、促銷主題

《喜迎新春獻賀禮》：

第一曲：《您許愿，我送禮》。

第二曲：《迎新春，獻賀禮》。

四、營銷目的

1.元旦商機加強門店氣氛布置，大力提倡創意氣氛布置及關聯性商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發門店布置的積極性。

2.各店全力執行“喜迎新春獻賀禮”促銷活動計劃，發揮促銷的真正作用，創造氣氛、吸引人流、提升銷售。

五、商品促銷

1.冬至(_月_日)當天推出較多產品特價銷售，可關聯性陳列，并快訊推介相關的新品系列商品。

2.元旦促銷期建議加強優惠價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年里，給顧客留下一個良好的印象。

六、氣氛布置評比活動

1.門店_月_日前按照指定標準，完成元旦節氣氛布置。

2.門店以創意元旦裝飾和商品關聯陳列為主。

3.市場部制定元旦節氣氛布置評比標準和方案。

快樂的元旦400字策劃方案篇16

一、活動目的

元旦是我國的傳統佳節，借此良機舉辦游園會，師生直接參與游園趣味競賽活動，不僅能體現學校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創造和諧校園文化，增進師生情誼。

二、活動主題

“春花秋實謹賀新年”，通過趣味游戲與師生形成互動，共慶佳節。

三、活動時間

20__年12月31日下午14：30—17：00

四、活動地點(按實際情況確定)

五、活動宣傳

1、制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。

2、前期預熱，營造節日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學校布置完畢。

橫幅內容：

①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂

②張燈結彩迎新年，齊心協力譜新篇

③歡天喜地喜迎兔年新像同心協力共建美好校園

④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂

快樂的元旦400字策劃方案篇17

一、時間

12月26日下午1：30—4：30

二、地點

校廣場、藝術樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組為單位報名組隊參加;

具體分組為：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯

六、報名辦法

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

七、獎項設置

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

快樂的元旦400字策劃方案篇18

一、設計思路：

20_年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標：

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

三、活動組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定于20_年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

快樂的元旦400字策劃方案篇19

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。

活動準備：

1、布置場地

2、氣球、蒙眼布、牙簽

3、新年禮物

活動過程：

1、手指游戲

2、蒙氏數學展示課《小熊請客》。

3、孩子向家長贈送自制的星星花環（排序）。

4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。

5、歌曲串燒《親親》《apple,i love you》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》、《are you hungry》。《大樹媽媽》。

6、親子游戲：媽媽找寶寶。

玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：我的好媽媽。

7、家長為孩子送上祝福（祝福語裝在氣球里面）。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9、老師發放新年禮物，結束活動。

快樂的元旦400字策劃方案篇20

一、活動目的

為慶祝20__年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校x年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象

全校學生及指導教師。

三、活動內容

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽：以“x”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動形式

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于x月x日上交團委。

4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間

20__年x月x日。

七、注意事項

1.活動結束后，注意清掃好衛生。

2.活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。