制定方案時，首先要明確目的和目標，確保方案能夠解決實際問題。什么樣的感恩節策劃稿才算是優秀的呢？這里整理一些感恩節策劃稿，方便大家學習。

感恩節策劃稿篇1

一、大活動名稱

happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

(1)、環境：大展板的制作，18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報

(2)、開幕式

1、時間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

(3)、主題教育準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

感恩節策劃稿篇2

活動主題：愛自己、愛家人、愛同伴

活動意圖：

又到了一年一度的感恩節，雖然這是一個西方的節日，但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節的文化與中國的傳統文化有著共同之處，加之新世紀東西方文化的互通加速。感恩節是一項愉快的慶祝活動，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身一人也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，這正是感恩節的意義所在。在幼兒園我們應該從小培養孩子感恩的精神，鼓勵孩子發現身邊的感動，培養孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動過程：

1.感知感恩節，老師介紹感恩節的由來。

(1)感恩節(ThanksgivingDay)是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。初時感恩節沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統宣布感恩節為全國性節日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。

(2)感恩節的習俗：在美國和加拿大，感恩節是一個非常盛大的節日，在風俗習慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動有：玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝、戲劇表演或體育比賽等集體活動，并有相應的假期2天，在遠方的人們都會回家與親人團聚。現在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣。感恩節的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。

(3)制作南瓜餅：為幼兒準備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

2.集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個簡單的關于愛和心的手語，根據視頻共同模仿動作并表演歌曲。

跟隨老師一起去表達感謝：將幼兒分成三組，有三位老師帶領，每位老師帶領以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為領導老師，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

延伸活動：回家后給爸爸媽媽一個吻，對他們說：“謝謝你們養育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活，用實際行動來感恩。

感恩節策劃稿篇3

一、指導思想

以弘揚和培養民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內容，結合我校的實際，開展感恩節(每年11月第4個星期四(20__.11.26))教育系列活動，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩，引導隊員在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動目標

1.讓隊員認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使隊員們了解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。

2.使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產生“感恩相報”之情。

3.使隊員認識真情回報是以自己的成長、成才來回報，激勵自己奮發學習，樹立“感恩報效”之志。

4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓隊員有“感恩相報”之行。

三、活動內容

1.感恩父母

(1)送父母一句溫馨的祝福;

(2)給父母講一個開心的故事;

(3)為家里做家務，打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物等。

2.感恩老師

開展以做一張賀卡，提一個建議，表一個決心為主題的隊員向老師獻真情活動。

3.感恩他人

(1)開展“今天我值日”活動;

(2)給身邊同學做一件有益的事，給中隊做一件有益的事。

4.感恩社會

倡議隊員以小隊的形式走進周邊社區為社區做一件好事，做一次志愿服務。(★留存照片資料)

四、活動形式

1.各中隊開展以“與感恩同行”的主題隊會活動。(★上交照片一張)

2.開展以感恩為主題的征文活動。

★3——6年級每班擇優上交三篇征文，內容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老師的等等。(征文由本校部分老師擔任評委，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。)

五、活動要求

1.全校師生應積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力。

2.所有材料上交截止時間12月1日。

感恩節策劃稿篇4

為協助開發企業積累客源、快速銷售，組委會將利用春季房展平臺，聯合廣大開發企業，在展會四天共同舉辦“置業感恩節”系列活動。系列活動主要包括：展會集中優惠購房活動、優質地產項目拍賣、優質地產項目定制營銷、海外地產投資置業中國感恩行、購房感恩有禮—幸運購房者大抽獎、百姓置業大講堂系列講座等互動式營銷活動。

展前及展中，整合廣告市值約兩千萬的媒體資源，在北京50余家主流媒體上刊登100余篇廣告、200篇軟文和新聞報道、10大網站專區聯合發布本次活動的詳細信息。根據開發企業的實際需求，提供全面、細致的現場服務，為開發企業和購房者創造良好的洽談交易氛圍。

展會集中優惠購房活動

集中優惠購房活動是“置業感恩節”的核心主題活動，旨在通過參展樓盤在展會集中推出優惠銷售舉措(限定展會四天)，釋放觸底信號、扭轉下降預期，刺激購房消費。活動主要安排如下：

參展樓盤在開展前一周提供參與活動的優惠房源信息和優惠銷售政策具體內容。(優惠銷售政策應為同時期開發企業在所有銷售渠道中的最大優惠。優惠房源應與同時期開發企業在其他銷售渠道銷售的房源品質相同。)

展前十天通過約二十版廣告、新聞集中發布活動的核心理念、主要形式和購房者參與方式。展前一周集齊全部優惠房源和優惠銷售政策信息。展前三天在北京青年報、法制晚報、京華時報、北京晨報、北京娛樂信報、精品購物指南、參考消息、經濟觀察報等二十余家主流媒體上以文字或圖片的形式發布優惠房源、優惠銷售政策、活動日程及購房者參與方式。在知名網絡媒體發布具體信息。同時，通過公開要約、定向邀請等多渠道進行購房者組織。

春季房展國貿現場四天，在展會現場設置兩個大型LED顯示屏，四天滾動播放優惠樓盤的項目宣傳片、優惠房源信息、優惠銷售政策、購房者參與方式等活動詳情;在展會現場設置多塊展板，公示四天限時優惠活動的活動詳情;將展會現場廣播時段重新規劃，每天對四天限時優惠活動的活動詳情進行整點播報;在展會現場發放由組委會統一印制的優惠活動宣傳資料和開發企業提供的優惠活動相關資料。展會期間，組織電視、電臺、報紙、雜志、網絡等媒體對參加活動的項目和樓盤進行重點采訪。

現場設置服務專區，為優惠樓盤提供咨詢、簽約、制表等服務。購房者到服務專區兌換由組委會與開發企業共同認定的購房優惠憑證，簽約時享受相應的優惠銷售政策。

組委會將通過與開發企業的深度溝通，根據參展項目的具體情況和推廣需求，配合開發企業進行優惠活動設計、購房者組織和現場活動的協助組織。

優質地產項目拍賣活動

優質地產拍賣活動共有兩種形式，即由開發企業自行組織的專場拍賣和由組委會統一組織的綜合拍賣。

為促進地產項目快速完成客戶累積，達到銷售目標，組委會將為名牌開發企業的優質地產項目在展會四天中安排黃金時段舉辦拍賣活動。由組委會提供拍賣專場活動平臺及配套宣傳，由開發企業組織專場拍賣活動。

除由開發企業自行組織的拍賣之外，組委會還將在展會最后一天下午舉辦綜合拍賣場活動，為想參與拍賣但沒有精力自行組織的開發企業提供服務。綜合拍賣的宣傳和購房者組織都由組委會全權負責，開發企業只需提供房源信息等相關資料即可。

優質地產項目定制營銷服務

北京房展擁有強大的品牌活動策劃團隊和執行團隊，能夠根據客戶需要和市場變化審時度勢，與客戶共同制定富有創造力的、國際化的營銷推廣活動。本屆春季房展首次將定制營銷服務引入，結合展會大主題為地產項目在展前、展中和展后打造系列精彩活動。

海外地產投資置業中國感恩行

自__年引入海外地產項目參展以來，北京房展的海外地產參展國別、參展規模日益增加，并在__北京秋季房展再創新高。海外地產參展在提升展會內涵的同時，提高了觀展群體的整體素質。本次海外地產專館將薈萃二十個國家、近百個參展商、數百個項目入場展示。邀請優質國際地產商、留學移民機構、投資公司及業內專家，舉辦以海外地產置業流程、技巧，海外地產投資知識，留學移民注意事項等為主要內容的專題互動講座。

購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎

為了回饋二十年來關注和支持北京房展的購房者，在北京房展創辦二十年之際，組委會將在春季房展現場舉辦購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎活動。組委會將在展前和展中，通過各大媒體發布購房感恩有禮的活動日程和參與規則，邀請長期關注和支持北京房展的購房者到場共享幸運。

無論是曾經在房展現場買過房的購房者還是在本屆展會買房的購房者，憑借購房發票或開發企業出具的購房證明，均可參與現場抽獎。抽獎活動將在展會最后一天上午舉辦。獎品精美豐富，包括裝修基金、家電禮券、數碼產品、時尚日用品等。

感恩節策劃稿篇5

一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：11月22日

四、活動過程

第一階段：宣傳發動，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養育我

(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結階段

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節策劃稿篇6

活動日期：20年11月24日

班級：中二班

主持人：

活動地點：中二班教室

形式(中班組)：

1、歌詠會

2、分組活動贈送感恩卡

活動名稱：感恩節——老師老師感謝您

活動目標：

1、了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節目，說一句感謝的話，培養幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。

活動準備：

幼兒學說一些感恩的話語

小朋友們親手制作的感恩賀卡

活動流程：

一、感知感恩節(集中)

1、老師介紹感恩節的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

3、各班表演節目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

二、表達感恩情

(1)保健老師校車老師財務老師進場，幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

(2)走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班

第一組慰問感謝托班老師。

第二組慰問感謝小班老師。

第三組慰問感謝大班老師。

中二班

第四組慰問感謝廚房老師

第五組慰問感謝辦公室的各位老師

第六組慰問感謝鋼琴老師

活動延伸、反思

今年的感恩節活動，一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節這周對幼兒進行感恩的教育：講感恩節的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。

從“走進來，送出去”兩個活動環節上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好!