在方案設(shè)計階段，需要進行多方面的考慮和評估，包括方案的可行性、成本、效果等。六一兒童節(jié)快樂策劃方案應該寫成什么樣的？快來看看六一兒童節(jié)快樂策劃方案，本文為你提供六一兒童節(jié)快樂策劃方案寫作技巧和示例！

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇1

活動目的：

通過開展慶“六一”活動，使全體少先隊員在參與中體驗快樂，培養(yǎng)一種積極向上、樂觀進取的精神。以富有童趣的彩繪、“全家福”攝影活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，度過一個有意義、值得回味和紀念的“六一”兒童節(jié)。

活動主題：

我愛我家

活動時間：

__年5月14日——6月1日

參加人員：

廣濟中心小學全體師生

一、準備部分

1、召開慶六一活動策劃會議（5月7日）

2、美術(shù)老師在美術(shù)課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設(shè)計指導。（5月14日——18日）

3、為每位少先隊員準備一件白色T恤。（總務(wù)處）

4、準備晾T恤塑料細繩、鐵夾若干。（總務(wù)處）

5、準備丙烯彩繪顏料。（總務(wù)處）

6、1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。

二、活動部分

1、趣味彩繪活動（5月21日——29日）

⑴由各班美術(shù)老師指導在美術(shù)課上完成。

⑵為保證活動的安全有序和高質(zhì)量，請班主任老師在彩繪活動前著重對學生強調(diào)本次活動的意義，并進行安全和紀律教育。

⑶所有作品完成后，統(tǒng)一拿到文體中心二樓晾干（在塑料繩子上用鐵夾夾住，），第二天取回自己保管。

2、“全家福”拍攝活動（6月1日上午，全體少先隊員穿彩繪T恤，全體教師穿統(tǒng)一T恤）

⑴8：00——9：00各班自行拍攝笑臉（攝影師由各班自行聘請，每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫）

⑵9：00——10：30為各年級拍攝年級組“全家福”（按一年級到六年級的順序，聽廣播指揮到教學樓大操場集合，攝影師由學校聘請）

⑶10：30——11：30拍攝全校師生“全家福”（聽廣播指揮到文體中心操場集合，攝影師由學校聘請）

3、“我愛我家”班級慶祝活動（6月1日下午1：00——2：00）

4、2：10全校放學

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇2

一、活動主題：健康六一，美麗端午

二、活動時間：20__年5月30日（周五）下午4:30-5:30

三、活動參加人員：全體教師、幼兒及家長

四、活動準備：

1、5月29日中午全體教師包粽子、煮雞蛋

下午教師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋

2、策劃指導：曹園長

3、主持人：張歡

4、舞臺監(jiān)督：吳立新

5、音響設(shè)備：隗智華

6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表

7、安全工作：尹維會

8、家長接待及場地安排：張春健

五、活動流程：

1、主持人開場

2、曹園長致辭

3、教師開場舞《童心鼓韻》

4、每班一個節(jié)目

節(jié)目順序

K1A《古詩聯(lián)唱》、K1B《公共汽車》

K2《我真的很不錯》、K3《春曉》

5、親子游戲

K1A、K1B《小腳踩大腳》

比賽規(guī)則：幼兒的腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。

K2《穿針引線》

比賽規(guī)則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。

K3《仿畫猜謎》

比賽規(guī)則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。（每組8人），教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。

6、家長拔河賽

7、分發(fā)禮品

六、活動要求：

1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。

2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進行。

3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現(xiàn)場的秩序。

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇3

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（__月前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的&39;節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20__年__月__日—__日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排

20__年__月__日分別進行兩次節(jié)目彩排、

__月__日上午舉行慶“六一”活動。

六、主要負責人

總體策劃：__

節(jié)目編排：__

后勤保障：__

場地布置：__

現(xiàn)場音響、攝像：__

主持人：__

七、活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：__月__日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊、

八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞。

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇4

一、活動主題

“分享快樂，奉獻愛心”。

二、活動目的

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

三、活動內(nèi)容

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：

1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和-名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間

1、6月1日上午(星期-)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：報告廳，各班派一名老師帶-名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備

1、學生準備：-月---日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過-元)。每位同學帶-元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學校準備：

制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的&39;購物區(qū)。

3、班級準備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員-名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排-批學生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：

巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。

3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比

活動結(jié)束后，將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇5

一、指導思想

透過開展慶祝“六一”活動，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

二、活動主題

“我的六一，我做主”

三、活動資料

本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。

活動時間：

20__年5月18日——20__年6月1日

四、各部門工作安排：

1、活動總負責：___

2、活動安排：___

3、后勤總負責：___(包括物品購買、分發(fā)等)

4、安全負責人：___

5、拍照：___

6、音響：___

7、節(jié)目編排：___

8、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(吳清強張春雨負責)。

五、具體活動安排:

1、黑板報評比:5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)

2、書畫展評比:5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)

3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

4、慶祝六一文藝匯演:

8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

六、活動要求:

1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

2、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇6

活動目的：

培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。

活動安排：

一、全班齊唱校歌

二、主持人致詞

a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

b：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

a：六月，是童年的太陽;

b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：明德外語實驗學校一(13)班慶祝六一國際兒童節(jié)活動現(xiàn)在開始。

三、繽紛舞臺，風采展示

以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

四、趣味游戲，輪番上陣

1、猜謎我最棒

2、畫鼻子

游戲說明：在黑板上畫上一個人臉，然后讓每個同學排隊，蒙住眼輪流拿筆畫鼻子，看誰畫得好!

3、搶凳子游戲

游戲說明：6個人玩，那6個人圍著5個板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。

五、六一祝福，情意綿綿

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

七、主持人致結(jié)束語

a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

a：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

b：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：明德外語實驗學校一(13)班六一活動到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇7

活動目的：

通過開展活動，積極機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動準備：

1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

活動過程：

班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！

一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。

二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“”學生。

三、才藝表演

1、獨唱：《我要飛得更高》

2、歌舞表演:《媽媽的吻》

3、表演朗誦《綠色的歌》

4、游戲《搶板凳》

游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。

5、故事：《小紅帽》

6、獨唱：《有你的地方是天堂》

7、小合唱：《精忠報國》、《種樹歌》

8、魔術(shù)

9、合唱：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

四、活動總結(jié)：

六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為這個激情飛揚的節(jié)日祝福。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚Ｔ该總€小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

五月的時光在不知不覺間流逝，六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節(jié)。

“六一”是我們最快樂的節(jié)日，因為：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。

我們是學校的學生，更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。

我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。

我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

我們在延安的懷抱中成長，我們充滿快樂，努力學習，學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身，成為新一代的延安人。

這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳，當我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。

“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會見證這一切的。

祝大家六一節(jié)快樂。

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇8

時間：20__年X月X日（星期X）

地點：小X班教室

參加人：小X班全體幼兒

活動目標：

1.感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加"慶六一"活動；

2.體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。

活動準備：

水果、糖果、獎品、錄像、音樂等

活動過程：

一、看看說說

1．說一說幾月幾日是兒童節(jié)，兒童節(jié)里小朋友們都會干什么？

寶寶們知道今天是什么日子嗎？

對了，今天是兒童節(jié)，兒童節(jié)里你們都會干什么呢？

（幼兒互相討論，說說自己在兒童節(jié)里能開展什么活動）

2．播放錄像，看一看錄像中的小朋友們是怎么過兒童節(jié)的

我們一起來看看其他幼兒園的小朋友們是怎么過兒童節(jié)的。

你們在錄像里看到了什么？（幼兒討論在錄像里看到的內(nèi)容）

教師總結(jié)：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，在節(jié)日里我們可以做很多有意義的事情，今天我們和老師、小伙伴們一起過"六一"兒童節(jié)也是一件非常高興的事情。

二、唱唱跳跳

今天，我們兩個班級的小朋友們一起過兒童節(jié)，相信你們也有很多節(jié)目想表演給小伙伴們看，你們準備好了嗎？

（請兩個班級交替表演節(jié)目）

教師總結(jié)：我們的小朋友們表演的好嗎？他們的歌曲和舞蹈也給我們帶來了更多的.快樂，讓我們拍拍小手表揚他們！

三、大家一起玩游戲

1．搶椅子

活動規(guī)則：請5位小朋友聽著音樂圍著椅子走，當音樂停下，要馬上找到空位坐下，若沒有搶到椅子，則退出比賽，以此類推，看誰能堅持到最后。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎品）

2．運西瓜

活動規(guī)則：兩位幼兒面對面夾住皮球，將皮球運到對面的籃筐里，看誰的速度最快就算獲勝。（教師給獲勝的一方頒發(fā)獎品）

3．貼鼻子

活動規(guī)則：蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中"鼻子"貼在相應的"臉上"。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎品）

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇9

“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：__

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、領(lǐng)導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā)，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲十：投籃大賽——小班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。

六一兒童節(jié)快樂策劃方案篇10

一、活動背景

在兒童節(jié)來臨之際，為了使__小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己，充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺，塘__小學小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”

二、活動主題

快樂童心放飛夢想

三、活動目的

1、營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。

2、加強__小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。

3、開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

四、活動時間：

20__年5月30日上午8:00

彩排時間：20__年__月__日

五、活動地點：

__俱樂部

六、活動對象：

__小學全體成員及周邊家長

七、活動內(nèi)容

1、活動的前期宣傳和準備工作

2、20__年__月__日參與人員在__小學集合，由負責人統(tǒng)一帶隊前往__俱樂部

3、校長致開幕詞相關(guān)領(lǐng)導講話宣布20__年__小學“六一兒童節(jié)文藝匯演”開幕

4、六一兒童節(jié)節(jié)目匯演

5、宣布20__年__小學六一兒童節(jié)活動閉幕

八、活動準備

1、活動宣傳：

（1)展板1塊(主要用來展示活動照片及其他相關(guān)活動資料)進行活動后宣傳

（2)橫幅1條“快樂童心放飛夢想”

2、節(jié)目排練及彩排：

1)5月份開始節(jié)目排練

2)5月29號節(jié)目刪選預演，確定最終節(jié)目單

3、道具準備

4、人員安排：負責節(jié)目排練的&39;負責好自己節(jié)目的質(zhì)量及衣服、道具等;節(jié)目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場小游戲等;沒有排練節(jié)目的教師負責六一兒童節(jié)當天的舞臺布置、游戲等環(huán)節(jié)

九、活動流程

主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→領(lǐng)導講話→按節(jié)目順序開演→宣布閉幕

十、活動要求：

1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動

2、各節(jié)目排練負責人必須到場，不得請假。

3、凡屆時涉及到的節(jié)目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質(zhì)量。

4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)

十一、注意事項：

1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。

十二、活動負責人與參與者

1.總負責人：

2.（負責主持人串詞和排練）

3音響設(shè)備學生兩名

4化妝，（各班班主任）

5會場布置：（負責舞臺布置）

6會場組織：（負責觀看的同學的紀律）

7.主持人：